给“手拉手”小朋友的一封信(集合15篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编整理的给“手拉手”小朋友的一封信，欢迎阅读与收藏。
给“手拉手”小朋友的一封信1
未见过面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的`家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。
说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。
在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。
看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友
20xx年6月10日
给“手拉手”小朋友的一封信2
亲爱的金吉娜：
你好！
接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？
介绍一下我自己，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的`小女孩，请你与我交个朋友，记得回信，好吗？
祝学业有成
姓名：
年月日
给“手拉手”小朋友的一封信3
千佛小学姚庆魏同学：
你好！
咱们很久没见了，你在千佛小学过得好吗？我是上一次和你结对子的李嘉怡。我有一个美丽的校园，名字是油田一小，班级是四年级一班，我性格开朗，爱笑。爱好嘛，就是读书啦！我一天可以读几十页书，看过的和没看过的都会读，因为书要多读才能悟出道理。我生活在干净的环境里，我还有一个温暖的家，有一个严格的妈妈和一个爱说爱笑的爸爸，每天过着快乐的'日子。
和你们相比，我是多么幸福呀！我们天天有爸爸妈妈的陪伴，你们的爸爸妈妈却为了挣钱，去了外地打工，你们还发奋读书，我也要向你们学习。
以后，我们可以互相传达书信，你需要的学习用品，我可以邮寄给你，你想看的书，我也可以寄给你，让我们做永远的朋友吧！
祝你天天快乐，学习进步！
李嘉怡
4月22日
给“手拉手”小朋友的一封信4
亲爱的刘浩阳：
你好！
我是“手拉手”活动中的一名普通成员，在“手拉手”活动提供的名单上，我了解了你的基本情况，强烈的欲望促使我想与你成为朋友。
我是一个爱学习的男孩，每次一提到学习，我就会全然不顾地冲上去，专注的学习。人无完人，我还是有缺点的，那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己，希望你不要介意，因为我想和你成为真正的好朋友。
据说你是当地有名的.魔方高手，我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快，还是我的“无影手”快。
我有一个请求希望你能帮我。我想和你一起“打败”最终魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩过，那是一个终极魔方。世界上只有极少数人才能复原这个魔方。根据我的统计，全襄阳有几百万人口，但能复原它的却仅仅只有那么几百人！我知道终极魔方靠一个人的力量是不太可能复原的，所以我想和你一起创造这个“奇迹”。
说完了这些，我来介绍一下自己的魔方水平吧！我原本只是个只会一面复原的“小人”物。正当我想放弃魔方时，有一个人改变了我的想法，他耐心地教我、引导我。我的魔方水平逐日升高，曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。直到现在成绩稳定在三十秒左右。四阶魔方也两次打破学校的记录，近期的比赛中以1分36秒超过五（2）班。五阶魔方虽然不是很熟练，但还是以4分17秒的成绩夺冠。到目前为止，在学校里已经没有人敢再来挑战我了。哎！无敌是多么寂寞啊！
说了这么多，我希望你能答应我的要求：首先、希望我们长期书信来往，经常沟通魔方技艺；其次，学习五魔魔方，你有什么口诀，方便记忆，可以告知我。最后、希望能有机会当面切磋，让我们一起创造“奇迹”。
祝你学业进步，天天向上！
你的朋友：雷晨阳
20xx年3月12号
给“手拉手”小朋友的一封信5
千佛小学的同学：
你好!
你现在的生活怎么样？我是油田一小四年级一班的李博研，你还记得我吗？4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。我是小主持人之一，你记得吗？我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画，是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。我家有三口人：美丽的妈妈、强壮的爸爸，还有可爱的我。我住在一个温馨的.家庭中，爸爸妈妈很爱我，我每天过着幸福的生活。
你现在快乐吗？你的爸爸妈妈都在家吗？爷爷奶奶的身体还好吗？你家离学校远吗？你每天走路上学吗？你是不是今年也十岁了？你的学习成绩怎样？那天，我去了你所在的那所小学，我们互相交换了联系卡，还合影留念了。联系卡上写着你也是四年级，我想我们应该同龄吧，那我们学习的课本也应该一样，以后我们会有很多共同的话题。你还记得我的样子吗？我现在依然清晰记得你当时的样子，我和你说话的时候，而你没有跟我说话，可是我从你那双会说话的眼睛里看到了丝丝害怕。是不是你从来没有这样面对这么多的城里孩子，是不是我们的优越让你手足无措？你们的学校没有我们学校漂亮，都是土地，而且还是凹凸不平，有些地方甚至都是一个个小土坑；学校里没有电脑教室，也没有硕大的塑胶操场。不过，请你不要伤心，不要难过，我相信你以后肯定能成大事，能有所作为。因为在这样艰苦贫穷的环境里你们依然能努力刻苦的学习，将来你们一定会用你们优异的成绩来建设你们的学校和家园。
和你们相比，我过着衣食无忧的生活，而你们却懂得了珍惜和节约。我的铅笔剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里，钢笔总是不爱惜，经常弄坏而不停地买新的；衣服还挑三拣四不懂得节约，随地而坐把衣服弄得脏脏的。你们虽然穿着又旧又小的衣服，但是你们依然很高兴，依然懂得爱惜，这点很值得我敬佩。我喜欢读书，家里有很多优秀的童书，你喜欢读哪一类的书？告诉我吧，下次我们再见面，我可以带给你。
以后我们可以互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困难，我可以帮助你。妈妈说，我们还可以互相做客，你可以到我们家来，我也可以到你家去做客，正好我也可以体验一下农村的生活。如果你来我们这儿，我带你去绿色庄园、科技馆玩，带你去丹尼斯看电影，你愿意吗？对了，我把照片洗出来给你邮寄过去吧，看到照片你一定会想起那天，好吗？有事的话给我打电话！
祝你每天都快乐！祝你全家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
给“手拉手”小朋友的一封信6
亲爱的张亚飞小朋友：
你好！
你们全家都好吗？
我叫崔铭铭，是一个活泼开朗的'小女孩，今年10岁了，在河南省濮阳市油田四小上学，所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗？暑假你来我们家玩吧！在我家住几天，和我一起写暑假作业，我欢迎你来我们家，我们还可以电话联系，我家电话号码是：我会经常和你联系的，你也要给我写信呀！你需要什么帮助，我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是：457001。
我也想去你们那里体验一下农村的生活，你看行不行？如果你同意，咱们就暑假见吧！你一定要给我写信呀！我等着你——张亚飞。
虽然我不知道你长什么样子，不知道学习好还是不好，我一定会和你做朋友的！
祝学习进步！
崔铭铭
5月30号
给“手拉手”小朋友的一封信7
双双姐姐：
你好！
我叫屠哲，你还记得我吗？我就是那个陪你画画，和你一起做作业，看电视的那个屠哲，现在我很想你，我写信给你，你一定要回信给我。
记得那一次，你到我家来，和我一起看书，做作业，画画和看电视我们在一张大桌子上一起做作业，你年纪比我高，做的题目自然比我的难。但是，你却十分认真，好像万事都不能抵挡住你对作业的认真劲，就连一项很敏感的你，这时也变得有些迟钝了，。当然你也有做不出胡时候，那时，你尽量联问家长，只见你嘴里咬着笔头，皱着好不容易舒展开的眉头。嘴里还念念有词，你的作业好不容易做完，你想休息一下，于是，我们打开了电视。我们看《少年包青天》，看时，一会笑，一会害怕的不敢看，紧紧的抱在一块，电视看太久不好，应该看看书，我们在书柜里各自拿了自己喜欢看的书，看的津津有味，看了几个小时的书。眼睛有点累，我们便拿着毽子，滑板到楼下去玩，我们玩的可开心了。我拿着钱和你一起兴冲冲胡跑去超市和文具店，买了悄爱吃的零食，喜欢的笔，小挂件。晚上，我和你一起去了游泳馆，比赛谁游的快，你赢了！后来，我听妈妈说你在学校里成绩不太好，经常被同学嘲笑，看不起，你不像原来那样，开朗活泼了，你的话少了，经常自己一个人在一个没有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有几件很难看，我给你多买几件漂亮的衣服裤子，你学习不怎么好，我认为你应该多看课外书，最近我在书店里看见了一本有趣又富有哲理的.书，家里有几本比较新的书，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲惨世界》的书，情节十分有趣，又很波折。你千万不要在伤心了，我相信你的成绩一定会好上去的，只要多看书。
祝你
天天开心！
你的朋友屠哲
2月26日
给“手拉手”小朋友的一封信8
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的'书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
给“手拉手”小朋友的一封信9
亲爱的朋友：
你好！虽然我们相隔千里，但是，我愿与你交朋友！
我叫谭子，你也可以叫我”坛子“，我是一个活泼可爱的男孩，长得浓眉大眼，高大威武。我今年１１岁，在肇庆市第一小学读书，现在读五年级。我的爱好可广泛了，篮球、游泳、跆拳道我样样精通。我的成绩也不错，在班里处于中上游。
朋友，如果你愿意与我交朋友的话，就回封信给我吧！让我们一起成长，一起分享开心的'事情，一起面对困难吧！
祝你
身体健康，学习进步！
未来的朋友：谭子
2月25日
给“手拉手”小朋友的一封信10
南乐县千佛小学的王亚楠小同学：
你好！
我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向，但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢？你最近过的好吗？你的学习成绩怎么样？有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢？记得那天，我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的.路都凹凸不平，一个又一个的坑。我又想起我们学校的地，是那么的平坦，地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的，难道不觉的脚疼吗？接着，我走进了你们的教室，你们的教室里的桌椅十分破旧，而且光线十分不好。再看看我们的教室，宽敞明亮，桌椅干净、漂亮，你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们，同时也感到惭愧。同情你们是因为，你们没有爸爸妈妈的呵护，而且没有整洁的教室，没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为，你们虽然生活在这么艰苦的环境下，不但没有放弃对学习的渴望，而且只要一听到跟学习有关的东西，就会竖起耳朵，睁大那双充满求知欲望的大眼睛，专注地听着，不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为，我们拥有这么好的学习环境，反而不知道珍惜，而且我们的文具只要有一点脏了，或者觉得不好看了，就会找爸爸妈妈要钱，再买一个新的，从来体会不到父母挣钱有多么辛苦，而你们却知道并且懂得节约，懂得尊老爱幼……
我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有，希望你能常来我家做客哦！
祝你：
身体健康，学习进步，天天开心！
给“手拉手”小朋友的一封信11
千佛小学的韩梦雨同学：
您好！
我叫庞博，我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学，我今年九岁了，我的爱好是骑自行车，我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我，我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。
你现在生活怎么样？你现在住在哪里？你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗？你的学习成绩怎么样？你在教室里座第几排？我有许多许多问题想问你。当我从第二辆车上下来，看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热烈欢迎，热烈欢迎。”我很敬佩你们，在那么艰苦的环境下，你们还能够快乐的`成长，你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起，你们的脸上依然挂着笑容，你们对知识依然那么的渴望。
当我走进学校时，我被震惊了，教师是用砖头盖起的房子，教室里只有椅子而没有桌子，教室那么狭小只能座20几个同学，那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的四层教学楼，一层九有9个班，每个班里能座70多个人，我们在宽敞明亮的教学楼里上课，我们有美丽的塑胶操场，下课了，我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的条件下学习，我们还不知道珍惜，我很惭愧，我们要拥有一的成绩报答父母和老师。
我们以后可以互通书信，我们互相说自己的心里话，互相倾诉自己的烦恼，我们也可以有困难的时候互相帮助，我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你，也欢迎你有时间到我家做客，愿我们的友谊地久天长。
祝你好好学习，天天向上！
给“手拉手”小朋友的一封信12
亲爱的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我们已经有两个月没见面了，还记得我吗？在寒假里，我们一起荡秋千，一起玩捉迷藏。
当我第一次到你家玩时，在路上，我还在想：你家是什么样子的呢？到了你家，我吓了一跳，在我眼前这座破烂不堪的木头小屋，不就是我每晚所说的鬼屋吗？那天，我忐忑不安地走了进去。
回到家里，我一直开心不起来，因为，每当我回想起你家的样子，你们家因为贫穷，不能装修，看到你用这儿破一点，那儿破一点的几个袋子来当书包，几个星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是补丁，家里没有自来水，只能用井水来生活。看到这些小细节，我的眼睛湿润了，我都特别难过，所以，我就决定要尽我所能来帮助你们。
方案一：我先来到你家，体验贫困家庭的生活，与你同吃同睡，当一位山区小孩，这样，就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。
方案二：按照生活的所需条件，为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问，可以打电话给我，我会帮你询问，无论如何都会解决你的难题。
我会把你当成我的家人，尽可能地帮助你。
我知道，你的新年愿望是可以来杭州玩，因为你知道杭州江流襟带，山色藏幽，湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票，随时等待着你的到来。虽然，你们的.爸爸妈妈不能带你们游山玩水，但是我坚信，你的这一天一定会到来。
最近，听说你的成绩越来越好，愿你继续保持！
祝你
天天开心！
你的小伙伴许欣童
2月26日
给“手拉手”小朋友的一封信13
雯雯妹妹：
你好！
还记得我吗？我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了，你是不是又长进不少呢？开学两个星期了，我已经慢慢进入了学习状态，渐渐擦去玩耍的场面。不过，每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时，我就会情不自禁地想起你，因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。
你是一个乐观、坚强的`女孩。你的老家在安徽，可是你却要到宁波上学，爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常，并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时，不管这个游戏你会不会、喜不喜欢，你都会玩得很开心快乐；当一次游戏你输了的时候，不是生气地走开，而是笑一笑，愉快地对我说：“我们再来一次吧！”
你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗？那天傍晚，焦急的我反复地走来走去，因为这么晚了，你还没有来。“添添姐姐！”来了！来了！我高兴极了！我听见了你发自内心的呐喊声。这声音，深深地把根扎进了我心里。哦，我们紧紧相拥，你已经来不及拿掉头上的帽子，脱掉脚上的鞋了，你与我共同期盼的就是这一刻！“来，我们一起玩老师与同学的游戏，好吗？”我问，“好呀！”你爽快地答应了。“你想当什么老师？”我说。“恩，数学！”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后，我才发现，这是你的弱项。可是，你却一点儿不害羞，大胆尝试。我要向你学习，希望你在数学这门课上多多加油吧！
“雯雯，我们要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我还想玩！”你不想走，在再三劝说下，你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下，这一下，我们的泪在眼眶里打转，让我们感受到了快乐与深深的幸福。
啊，漫长的日子在流动，我看了一下日历。要到5月，我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己，天涯若比邻”。
祝
天天向上！
给“手拉手”小朋友的一封信14
亲爱的同学：
你好！我叫刘远，今年10岁，是西安建筑科技大学附属小学五（2）班的学生。当你收到这封信的时候，一定感到很惊讶吧？因为你不认识我。我是从老师那里知道你的，我相信，通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。
我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切，对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师，他性格开朗、待人热情，对工作总是那么认真负责，那么一丝不苟。在家里，我有开心快乐的老爸，还有漂亮贤惠的老妈。
听我们老师说，你的爸爸妈妈外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分贫寒。听了你的情况，我的心特别不是滋味，我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中，我得知你是个品学兼优的孩子，不但是是老师的得力小助手，而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容，但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水，尽管父母不在身边，只有年迈的奶奶照顾你，可你人小志气高，自觉地完成老师布置的`每一项作业，白天课堂上专心听讲，晚上灯光下埋头做作业，作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人，辛勤的付出换来了丰硕的回报，我向你学习，同时为你感到自豪！
期待你的回信！
祝你
学习进步，身体健康
一位素不相识的朋友：刘远
2月25日
给“手拉手”小朋友的一封信15
千佛小学的姚腾飞同学：
你好！
我是张耀博同学，我今年十岁了，我的性格十分冷静，温和。我的家庭十分温暖，家庭成员有温柔可亲的妈妈，比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的`家庭。可以说我整天是过着衣来伸手，饭来张口的美好生活。
说完了我，该轮到你了吧！你今年几岁了？你的家庭条件怎么样？你父母是什么样的？你有什么爱好？你的老师又是怎样的呢？你家离学校远吗？记得上次，我们四年级一班去你们学校献爱心的时候，我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平，坑坑洼洼。没做方砖，全是沙土，没有花草，没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬，墙壁都是灰土色的，没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习，没有自暴自弃，还是那么的渴望学习知识。我既同情你，又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。
和我们相比，你们的环境实在太差了，我们的学校是最好的学校，学校的地面非常光滑，每一块地砖都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干净整洁，墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师，每一位老师都是那么和蔼可亲，平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福，在那么好的生活条件下生活，却不懂得去珍惜。作业本还没用完，就想扔了去买新的，衣服还好好的，却说过时了要买新的。说到这里，再想想你们，我感到无比的惭愧。
在我们成了好朋友之后，我们可以互相写信，互相帮助对方，互相打电话联系，互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神，如果你的衣服破了，我可以给你寄衣服穿，你没有文具用品了，我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天，假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。
祝你：身体健康，万事如意！
好好学习，天天向上！
张耀博
4月22日
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