关于给爸爸的一封信作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的给爸爸的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
给爸爸的一封信作文 篇1
亲爱的爸爸：
你好
爸爸我是你的孩子，可是我却感受不到你的一点爱。在我很小的时候就没有见过你，不知道你长的是什么样子，不知道你的声音是什么样的。现在一直是奶奶在照顾我，我问奶奶你在哪里？可是奶奶也不肯告诉我。我也是想不明白是为什么。你的情况就这样变得越来越神秘了。可是孩子真的很想你，感觉爸爸你好像把我抛弃了，心里有种无助的感觉，这种感觉也不是一般人能够懂的。可是爸爸你懂吗？好想和你说说话，可是都不知道你在哪里？
爸爸你知道吗？我刚上小学的时候看见别人的`父母来接他们的孩子，心里好痛苦，不明白你为什么不在我身边照顾我。可是现在的我已经感觉越来越无助，有点恨你了。我也只有去发奋学习来减少自己内心这种痛苦，可是每一次一到晚上就会想起你，越想心里就越伤心，心里就越痛苦，想哭了只能自己一个人躲在角落里哭泣。这种痛苦也是没有人能够明白的。爸爸你知道吗？孩子有一句话一直想和你说，可是却说不出口。孩子也只有忍着不说了。
爸爸大家都说父爱如山，可是孩子却
感受不到。孩子只能继续等着你了。
给爸爸的一封信作文 篇2
亲爱的爸爸：
您好！
在写这封信的时候，我的心潮思绪万千。亲爱的爸爸，我既爱您，又怨您。爱您关心我的成长，怨您为什么有时候严厉的不合情理。
记得小时候您耐心仔细的给我穿衣服，送我去幼儿园。上小学后您每天按时叫我起床，给我收拾书包，叮嘱我过马路时要小心。每逢星期天，还与我一起开心的读书，带我快乐的去爬山锻炼身体。那些时光 ，我们在一起就像亲密无间的好朋友，是那么令人难忘，记忆是那样美好。
但是，自从我上了四年级之后，您对我的态度变了，那时由于几次考试我的成绩都很不理想，于是您的态度就来了个180度的.大转弯。再也没领我去爬过山，再也看不到您的笑脸，每天回到家就是严厉冷峻的一句话：“快去写作业”。如果不能按时完成作业，就会遭到一顿臭骂。星期天还要给我下载好多奥数题，逼着我做。我感觉自己就像监狱的犯人一样，每天在监狱里，还得在“教官”（爸爸）的指挥下去做那让人头疼的奥数题。
爸爸，我多么希望能和您像以前那样做“好朋友”，去爬山、一起读书……
我在升五年级之前的第一个愿望就是希望您能慷慨的还我自由的天空，满足我的小小愿望。
祝：
爸爸永远年轻，永远开心。
给爸爸的一封信作文 篇3
亲爱的爸爸：
您好！
收到您的来信，我很高兴。您在信中说，那一年我来岛上时种下的花开了，还姹紫嫣红，散发出阵阵清香，引来了一只只小蜜蜂围着它飞舞。说实话，那时，我在撒下花籽播种它们时，压根儿就没有想到，这其貌不扬的种子呆在那肥沃的泥土旁竟然能够开出如此艳丽的花儿。当我读到你认为那花儿像我这红扑扑的脸庞，我很激动，从那一刻起，我就明白，你一定很想我，对吧？当时，我只是想着能否在岛上给您带来一些欢乐，可我没想到，您竟会如此开心。
爸爸，您在信中曾经一而再，再而三地教育我，“给”永远比“拿”愉快。其实因为在岛上留下了美好的东西———鲜花，我的心中就已经比吃了蜜还甜呢！看了您对我的`教育，我恍然大悟，现在细细想来，是啊！我在岛上种植的鲜花，让您整日都沉浸在喜悦之中，一旦您离开了疗养院，后来住在那儿的人，又能够呼吸到花儿的芳香，那该会是多么令人欣喜不已的事。接受别人的给予，是幸福的，可给予人家欢乐，也同样会是令人愉快。两者之间，我更愿意选择后者，俗话说的好，予人玫瑰，手有余香。这不正应了我现在，给予别人快乐，同时也给予了自己愉快吗？您说，我想得对吗？每每想到您说的这句话，尽管我并不明白您说这话的含义，可我会更加主动地去帮助别人。
作为您的女儿，也作为一个播撒快乐的天使，我又多么想要向您学习呀！您放心吧！我一定会将您的教导铭记心中，努力做到“无论何时何地，都要留下美好的东西。”同时，我也将给人以“美好的印象”，我会全心全意地努力帮助别人，让自己感觉到每个人都需要我，在给予中悟出“给”永远比“拿”愉快的真谛！
爸爸，我希望您能够早些从疗养院回来，让我们一家团聚。
祝：
身心愉快！
想您的女儿
给爸爸的一封信作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好，转眼，已到了我来初中校园的第一个秋天。金风送爽，果实累累，在这个丹桂飘香的季节，我收获了很多。
书本给予我知识。从课本上，我了解了冰心在写作上的三根支柱是“母爱”“童心”“自然”，我懂得了用方程计算可能更简单，我知道了“Lifeisbeautiful.Enjoyit”（生活多么美好，享受它吧），我明白了地球沧海桑田演变的原因，我仿佛看见了春秋战国时“百家争鸣”的活跃局面。半学期来，我都在源源不断地汲取书本的营养。同时，我也在慢慢地成长。
同学教给我沟通。下课时，同学们三五成群。有的围坐在桌子旁，用笔迅速写出解题思路，然后互相交流，讲解自己的想法，倾听别人的意见。通过讨论，得出最终的答案；有的聚在一起，畅谈一天以来，自己的`得失，然后因为听到朋友的安慰与鼓励而露出美丽的微笑。
老师教会我做人。在平时的学习生活中，会遇到许多“艰难险阻”，并可能做出不正确的判断。老师的一个眼神，一个动作，让我认识到自己的错误并及时改正它。老师在缓缓引领我走上光明大道的同时，让我知道了该怎样写好一个大写的“人”字。
上了初中，一切都不一样了，一切又似乎还留有昨日的影子。好想再回到那个纯真的时代，只可惜，时光不能倒流。既然如此，就让我放下手中童年的碎片，去绘画更加美好的明天！
祝您万事如意，一切顺心！
您的女儿：**
20xx年11月17日
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