【实用】致一封信作文3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的致一封信作文3篇，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
新的一年即将来临，洁民幼儿园中一班全体老师祝涛涛小朋友和家人新年快乐！
在20xx年里，涛涛由小一班升入了中一班，在各个方面都取得了很大的进步。我们都高兴地看到，涛涛来幼儿园的天数明显比在小一班时增加了。在幼儿园里，涛涛不但能够很好地完成各项自理活动，比如自己用筷子吃饭、自己收拾桌子和玩具、自己穿脱衣服等，还能够按时承担值日生的基本工作，比如给小朋友发筷子、擦桌椅、摆凳子等。涛涛非常喜欢看书，学习能力也很强，总有自己的新奇想法。我们老师和同学们都很喜欢涛涛。
在元旦假期和即将到来的寒假期间，请您尽量保证孩子的作息与在幼儿园时一致，保持住已经取得的进步。随着幼儿教育理论的发展，也要求我们老师和孩子家长共同学习，不断更新观念，以科学的方法来教育孩子。在这方面，作为幼儿教师，我们有责任向您传达一些信息，让家长与老师一起为孩子营造一个健康的`成长环境。现在，基本上每个孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1个孩子，每个孩子都是宝贝儿。在孩子进入5岁之后，身体和心智都有了飞跃，请不要再像对待婴儿一样对待他。很多事情他都可以自己完成，要给孩子成长的机会。过度的疼爱就是娇惯，过度的娇惯就是伤害。因为孩子可能就在温暖的怀抱和事事家长代劳中，被剥夺了培养独立能力和树立自信的机会。在生活的一点一滴中，我们需要时时提醒自己，孩子已经长大，是家庭中的一位成员，而不应是家庭的中心。以下几点请帮助孩子在假期中做到：
1.自己的事情自己做，家长不要事事代劳；
2.关心他人，尊重长辈，家长不要有求必应；
3.每天做简单的家务劳动，家长要提供机会；
4.保持良好生活习惯，按时作息，家长要坚持原则；
5.坚持每日锻炼身体，培养坚韧与毅力。
最后，祝涛涛小朋友和家人身体健康、生活幸福！
致一封信作文 篇2
亲爱的大哥：
你好，我非常地想你，你将近一年没有回家了。
我告诉你一件高兴的事和一件伤心的事吧！高兴的事是：我这几天学会了滑旱冰，这是爸爸费劲心思、仔仔细细、辛辛苦苦的.教我，所以我一晚上就学会了。伤心的事是：今天小弟突然发了高烧，烧到39度6，他的脸和嘴唇都红通通的了。我穿完衣服，就给小弟穿衣服，等给小弟穿衣服的时候就已经7点20分了。我就开始狼吞虎咽的吃起饭来，幸亏我吃完饭只有7点30分，我就赶紧上学了。
放学我回家摸了摸小弟的头，我惊讶地说：“烧这麽快就退了？”小弟说：“当然了。”说完，小弟就对我说：“我妈妈给我买了香蕉、香辣肠和奶片。”我说：“才买这麽点。”小弟说：“这还少。”
时间也不早了，就说到这里吧！
祝大哥在浙江工作顺利，万事如意，心想事成，身体健康。
小妹 ： 高迪
20xx年8月18日 郭朝辉
致一封信作文 篇3
尊敬的家长：
您好！首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持！
随着科技的进步，手机日益普及，也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？
据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”：
一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；
二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；
三、很多违规行为都是通过手机进行的（如早恋等）；
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；
五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的`工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。
由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！
谢谢您的合作！
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