精选老师的一封信作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的老师的一封信作文5篇，欢迎阅读与收藏。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的吴老师：
您好！
不知道您还记不记得我，我也许不是您教的最优秀的学生，但您在我心目中是最优秀的老师！
时光流逝得飞快，但是时光的流逝并没有抹去您在我心中的影子。时间像大海，在沙滩上冲出那次记忆的浪花。
那是一个中午，一切都像平常一样，那可能是暴风雨来临前的平静吧！当我的数学试卷发下来后，那试卷上的60分像乌云一样飘过，很快，雨滴样的眼泪从我眼里流出。不知这个消息怎会传到您那里去，您把我叫出走廊，用亲切的'语气对我说：“没关系的，偶尔考差一次没事的，下次努力点，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼泪，心情也渐渐好转了。是您的一番鼓励，把我从低谷拉了上来，您就像清风，帮我吹散了乌云。
虽然您不再教我了，但您之前学期末给我的一样东西我一直保留在身边，那是一本本子，上面写了几个大字——每天都要开心！下面还有您的签名。
这简简单单的一句话时刻影响着我，使我以后微笑面对困难，遇到挫折都是一笑而过。
您不仅是老师，我更把您当成朋友，下课时能用轻松的语气跟您开玩笑、聊天。真好！每次路过办公室都能看见您埋头忙碌地批改作业的身影，请您一定要爱惜自己的身体，不要太过操劳了。
您就像我成长路上的一盏照明灯，不仅照亮了我成长的道路，还把光芒照进了我的心里。
您的学生：金鱼
20xx年7月2日
老师的一封信作文 篇2
尊敬的老师：
您好！
您的目光，有爱和慈祥。美丽的月弯弯，勾过过往，夜太漫长，凝结成了霜，我禁不住回忆起我们间的过往……
六年来，一句句关爱的话语在我们的心灵奏响，一堆堆粉笔末给我们的心灵蒙上了担心与悲伤。上课时，您轻轻握着粉笔，一手飘逸的粉笔字呈现在了我们眼前，字美了，型秀了，心甜了，您的手却永远的哭了。白色的粉笔似一个无形的杀手，夺取了您的手嫩白的权利，一把锋利的双刃剑给了学生知识，但却狠狠地给了老师疾苦，一把坚固的枷锁锁住了您的一只手，但您却从为努力挣断过，因为您知道，如果这样，学生怎么办?
有一次习字课，您手把手教学，我望着您那操劳过度的手，张口又无语，您冲我笑了，使我无论如何也发现不了任何的懊悔，我哭了，一滴渺小的.泪珠重重滴在了作业本上。外面，花朵呜咽了，大树啜泣了，就连斑驳陆离的杂草也无语了，一天的二十四个小时都徘徊在了那一瞬间。
谢了，您的无怨无悔。
谢了，您的执著追求。
谢了，您的谆谆教诲。
如果我们会飞，那就让我们在空中停一停歇，再次俯看这个世界，也许会感到好一些……
星辰的逆转，岁月的轮回，六年过去了，我们就要跨入中学的门槛，到那时我们一定牢记您的教诲，思念会抹去不快，就像飘零的可以是花，但绝不会是春天……
老师的一封信作文 篇3
敬爱的老师们：
你们好！
我是本专辑里面的一名普通成员，能够加入到这样一个学习气氛如此浓厚的专辑，我感到无比的荣幸。
记得在没有加入这个专辑前，看见怡冰妹妹的.作文总是有老师点评，心中就会有一个大大的问号——为什么有老师修改她的作文而没有老师修改我的作文呢？后来才知道，原来是她加入了闽南·同学少年！我也迫不及待的加入此专辑，体会到了老师们的精讲细评。每一次老师给我修改完了作文我都会发到QQ上面，向好友们炫耀一番，让他们见证我在进步。
古语云：“金无足赤，人无完人。”请允许我在这里提出一个我的个人想法：
前几天，我来专辑，意外的发现右侧公告栏上面写有本专辑有一些荷友抄作文发表被老师的“火眼金睛”发现了，并赫然写着会员ID及作文题目。我感觉这样做有一点不妥。虽然他们抄写了别人的作文是一件错事，但公布于众还是会伤及到他们的自尊心的。您想，有谁愿意被别人耻笑呢？当别人知道了他们抄别人作文又会怎样看待他们呢？
我感觉，当老师发现有荷友抄写抄袭作文的时候，可以先不点评这篇作文，给作者发一个小纸条，告诉他们抄袭别人作文是不对的。如果他们执意不听劝，再登入公告栏也不迟呀！您说对吗？
我是一个性格鲁莽的女孩儿，总是愿意自以为是。往往还没有把事情弄明白就妄下结论。如果我说错了什么，还望老师们多多包涵。
此致
敬礼！
学生：xx
20xx.02
老师的一封信作文 篇4
亲爱的何老师：
您好！
9月1日走进校门的那一天，我的心中还有许多的疑虑与不安，忐忑的内心不知该怎么办。这时，从教室里走出了一位老师。
她圆圆的脸上带着一丝笑容，她亲切地一边对着我们微笑一边把我们带进了教室。她的笑容和身边同学们的欢声笑语使我将之前心中冒出的疑虑一下子抛到了九霄云外。同时也喜欢上了这所学校、这间教室、这些同学，还有这位特别的老师——就是您，何老师！
还记得，第一次上课铃声打响时，我什么也不知道，对这一切都一无所知。我当时只知道，书打开，认真听就行了。结果一直到下课铃声打响后，我还是抬头看着老师，记得当时身边还有几个同学也是这样的，严雨辰、张艺文就在其中，也是一脸认真地看着你。这时，只见你朝我们走了过来，温柔地拍了拍我的肩膀，说道：“怎么还傻坐着啊！下课了，去四处玩玩逛逛，熟悉一下新环境吧！”
那时，我傻乎乎地坐在位子上，向着四周张望，心中其实是不知道“下课”的含义，也不知道接下去应该做什么，所以便坐在位子上不想动。想想现在，不经哑然失笑，心想：原来我喜欢宅在位子上不想动的性子在六年前就已经定下来了！不知道何老师你还记得吗？
如今，就要毕业了。才慢慢地发现，在小学里，我就好像是在用六年的.时间去画一个圆，总是会回到最原来的地方。
好多人，好多事，在一开始时就已经定下了结局。很快，何老师便要把我们送往各自的初中了。
之前，有去建兰中学看过，却突然发现，在站在建兰门口时，心中的想法却和一年级入校时的不谋而合，疑惑与不安。
现在，环顾教室四周，脑海中浮现出同学们的笑脸与老师的关心，不经有些伤感，只希望大家都能永远快乐安康！
祝您：
工作顺利，桃李满天下！
您的学生 叶xx
20xx年6月
老师的一封信作文 篇5
尊敬的彭老师：
您好！
您最近工作顺利吗？身体健康吗？过得愉快吗？
我是五年级（三）班的杨欣如，经过一个学期后我又许多话要对您说，虽然您不在教我们数学，但我们任然忘不了，您在讲台上给我们讲解问题时，那神气活现的样子；那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题，是冷冷清清的`黑板变得生气盎然，大家争当小老师，绞尽脑汁，想着更简单更独特的方法，使我们的学习效率也比往常提高了不少。
彭老师带我们和蔼可亲，就连批评也会使你发笑，记得有一次，班上有一个男同学上课不认真，被彭老师发现了，但仍然笑眯眯地走过去说："你看你读书红领巾都没带好，于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片，逗得我们哈哈大笑，同时又让他羞愧不已，再也没有不认真了。
彭老师也挺会安慰人，当我们考试考砸了的时候，您就会来鼓励我们，使我们的心中充满了勇气，当我们考到目标的时候，开着我们个个喜气洋洋的，你的脸上也露出了笑容。
彭老师，你是一个值得我们尊敬的好老师。
祝您工作愉快！
您的学生：杨xx
XX年10月
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