【热门】给老师一封信作文6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的给老师一封信作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的宋老师：
您好！
愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假！我有许多有趣的、快乐的事情，我感觉天天都有新的收获。
宋老师，您知道吗？这个暑假我和爸爸妈妈去了“全国第一侨乡----台山旅游，台山有“排球之乡”“广东音乐之乡”“全国第一侨乡”之名，并且知道了美国旧金山的来历，台山的金山伯，金山客都是去美国的金山挖金子而得名，所以那里叫做旧金山。在台山我还玩了漂流，泡了温泉，还去了沙滩游泳，这是我暑假最开心，最有意义的事情。
我每周一至周五下午2点到5点去学拉丁舞，我还参加了江门鹤山的拉丁比赛，个人级我拿了第五名，六人组我拿了第二名，我还参加了拉丁舞考级，我考到金星三了，还差一级拉丁就考完了，对于您和学校布置的暑假作业，我都一向认真对待，每天写200字的好词好句，每天练习60个字，我都按要求完成，五篇读后感我已写完，只差最后一篇“最**一天”我明天会写完。妈妈还另外给我布置了两篇作文我也已经完成。
宋老师，这个暑假我也有小小失望，就是这次期末考试，我的语文和英语都考的不错，可唯独数学成绩不理想，虽然爸爸妈妈都没说过我什么，但是我自己非常的烦恼，觉得辜负了您和爸妈对我的.期望，不过，下个学期，我一定会加倍努力，争取期末的时候拿个好成绩，比上学期一定要更上一层楼，决不辜负你们对我的期望。
宋老师，在这一年里，也许我让您感到担忧，也许我会让您感到烦恼，也许我让您感到骄傲，但您在我的眼里是无比的伟大，感谢您这一年对我的教导。新的学校即将开始，我将以新的气象，新的努力，取得新的成绩。
敬祝
身体健康 万事如意
你的学生：戈榕溶
xx年8月29日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的梁老师：
您好，时光流逝，又是秋天了，我们对您的思念是如此的深切啊！
记得您曾经对我们说，秋天是您最爱的季节。您说您喜欢丰收的季节，喜欢看到人们收获后脸上绽露的笑容。您说您每当看到稻田里的一穗穗，饱满而金黄的稻谷时，您总喜欢感慨：“丰收的稻谷都是热爱劳动的人们辛勤和智慧的结晶啊！”而当看到一片片落叶，您也总喜欢问我们“你们说，叶的离开，是风的邀请，还是树的不挽留呢？”那时那刻的我多想能解出老师您的问题，可是我总是百思不解您话中的奥秘。我想这话正是您向我们暗示着某种人生的哲理吧！因为你是最了解我们的人。
我们一起学习；一起欢乐；一起歌唱；一起为了成功而努力拼搏。很快就与您相处了整整两年了。我想起两年前刚认识的时候。您担任我们的班主任，一开始您对我的印象并不是很好，就连我的名字也记不清。可是你知道吗？您对我们说过的每一句话，每一个动作都已深深烙在我的脑海中。您的敬业精神都将伴随我一路走下去。
永远忘不了那天晚上，您为了班上的纪律差点就发火了，甚至说想要放弃我们。说到这里，您的眼珠已在眼眶里打转，而作为学生的我，心更是难过，泪也打湿了我衣角。“你们知道吗？你们在老师的心中一直是乖孩子，勇敢的战斗者，没有任何困难能阻挡你们前进的信念。我们做事不求最好，但求更好，这次做得不好，可我们还有下次，我相信你们。”老师的话太诱惑人了，我真地很佩服您，在这样的情况下，您还一味的鼓励，安慰着我们。其实我真的很感谢上帝让我遇到了您，有了您，才有了现在永远前进着的`我们。
对于学习，您对我们投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的灯光下为我们备课，白天则耐心地一遍一遍地为我们讲解。您希望我们以后都能幸福，让我们现在必须努力拼搏。“昨天也成为了历史，明天还没到来，我们能把握地只有今天，我们必须用好今天！”您的话，每天在我的脑海中浮现；在我的精神上挥洒；在我的行动中运用。我相信您的话会指引我不断前进，也会带动更多的学子走向更光明更幸福的道路。
对于您，有千言万语，但更多的是感激。现在的我，什么也给不了您，只有一句问候，一声谢谢。而我能做的只有好好学习，努力，再拼搏，不负您所望。今天，我为您骄傲；明天您会为我而自豪。
此致
敬礼
学生：XX
给老师一封信作文 篇3
敬爱的陈老师：
您好！时光飞逝，一晃六年的时间即将过去。即将分别，学生心中有许多话想对您——我最敬爱的老师诉说……
六年来，在您的耐心教导下，我学会了许多知识和做人的道理。
想当初，我被爸爸妈妈送到学校时还是一个不懂事的小屁孩。但在之后您不断给予我帮助和教导，让我i们变得更懂事，更成熟。在即将分别之际，请让我真诚地对您说："老师，谢谢您！"
老师，六年前，我就像一张白纸，但在一个多月后，白纸上就开始有了美丽的图画，这可是您精心描绘的呀！还有在这张白纸上记录了六年级来，我们一起经过的快乐、悲伤。
六年中，好几个老师教过我。我也非常敬重他们。但您在我记忆中最最深刻！
记得五年级下学期的.一节语文课上，坐在我旁边那位男同学的笔掉在我的座位上，我立刻捡起来还给他。可是当时老师不问青红皂白，就大声说呵斥："王多福，你打人家干嘛？"
我丈二和尚摸不到头脑，就很奇怪地回答："什么，我打谁？"
老师您生气地说："现在我不和你说，你下课看着。！"听了您的话，我的心一直忐忑不安，不知您会怎样处罚我。
可最后老师了解了事情的经过后，诚心诚意地向我道了歉。从那次以后，我就感觉到您是一个多么好的老师。因此，我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后来，您对我非常关心。骄傲了，您会提醒我戒骄戒躁；进步了，您会及时鼓励我再接再厉……您对我说的每一句话我还记忆犹新。您曾经对我说的那一句话："骄傲和粗心是造成你失败的原因。"这一句话我一直铭记于心。从此，我更加努力学习，成绩不断进步，虽然分数上升不高，但我坚信，这句话一定让我终身受益。
老师您是园丁，我们在您的精心栽培下茁壮成长;老师，您是阳光和雨露，让我们一天一天强壮起来；老师，您就像蜡烛，在黑暗中，为我们照亮前程。
老师，学生绝不辜负您的期望，好好学习，掌握本领，将来成为国家的栋梁。在此，让我再说一声："谢谢您，敬爱的陈老师！"
祝身体健康
给老师一封信作文 篇4
亲爱的江老师：
您好！
我知道您现在因为丢丢（老师把她当作女儿一样特别心爱的一只小狗）的死而万分悲痛，您一直说自己是丢丢的妈妈，更是以一日三餐都是肉去对待丢丢，现在提倡：共建和谐社会，让世界充满爱。这一点，在您身上颇有体现。您充满爱心，丢丢可爱、漂亮，您太爱她了。她的死自然对您打击相当大，可我看着您想丢丢都快哭出来了，实在于心不忍。老师不要再伤心了，节哀顺便吧。我知道当您看到我的这封信时，满脑子会都是您和丢丢在一起时开心快乐的情景，您会伤心，对吧？其实，今天下午您改作业时，看到谢圆（我们班的一个同学）在信中问您――丢丢的病好了吗？眼角已经流出了泪珠子，只是您不想让大家看到您哭罢了。但我看见了，我看在眼里，却疼在心里呀！您平时对我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您伤心。可能是老天太喜欢丢丢了，让她去陪他。说不定，丢丢在那里很开心，很快乐。如果她知道您伤心，肯定也会伤心的'，她也是有感情的。她一定会说：妈妈，妈妈，您别哭，我很好，您放心吧。您再伤心我也要哭了，妈妈，您，要振作呀！过好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐们，算我最后的希望，好吗？答应我吧，妈妈。老师，不管怎样，您少了丢丢，可还有我们呀，我们永远都是您的支持者，不是吗？老师，丢丢还在，她在看着您，看着您微笑呢！振作，振作，老师调整好您的心态，至少好好对待还健在的，珍惜眼前的时光。如果您不能忘掉丢丢，让水龙头里的水，往脸上喷，您会慢慢淡忘的，我希望永远看到您明媚的笑脸，那样灿烂，那样阳光。
您这几天的状态，我们理解，我只是希望您开开心心的过好每一天，快快乐乐的上好每一节课，我是您忠实的听众。
一个懂您，永远支持、信任、理解、敬佩您的学生：刘晗
200X年5月19日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的老师：
您好。书上说：“春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。”而我，却不这样人物，我觉得，您更像一位辛勤耕耘的农民，我们就是您用汗水辛勤浇灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，却不曾图取任何回报，您就是我们我们人生中的第二位母亲。
记得刚入学时，我总爱幻想将来教我们的老师是一个年轻美貌，温柔大方的老师，而事实确是这样的———上学的第一天，您迈着矫健有力的步子，眼神严肃的走向讲台。顿时，我感到了一阵“杀气”向我们迎面飘来。这让我对您的印象差了几分，原因有两个———一个是您不符合我想像中的温柔，取而代之的是严肃;另一个嘛，我的直觉告诉我，您一定很凶。直到后来，我才发现，您与您的外表大不相同，您常常在课外和我们一起谈心事，谈您的教学经历，每当说起教师这个神圣的职业，您总会露出一种崇敬的光芒，或许您自己都没发现吧!经过六年的相处，我对您的敬佩之情不由得油然而生。
您还记得吗?读小学四年级的时候，我总喜欢在课堂上发呆，这时候，您总会在后面用凌厉的目光盯着我，那好像在对我说：“你父母辛辛苦苦的赚钱供你读书，你就是这样来回报你的父母的吗?”我也会因为您的一个眼神而收回飘远的思绪。现在回想起来，真是谢谢您的目光，也因为您的.一个目光而让我明白，不论做什么事情，都不能三心二意。
如今，无情的岁月在您那乌黑发亮的青丝上，留下了根根银丝，而不懂事的我们，却接二连三地惹您生气，请您原谅我们的无知，但愿以后没有我们的日子，您能过得开心，也希望你下一届的学生能让您省心。
老师，谢谢您六年来对我们的关怀，如果不是您，我们就没有今天的成就，愿您青春常在!
敬祝：
身体健康、万事如意
给老师一封信作文 篇6
新老师：
您好！
在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？
我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的'来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。
我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？
“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。
老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法！
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
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