【热门】给老师一封信作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的给老师一封信作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的闫老师：您好！您的身体好吗？工作顺利吗？过去的一年里，很感谢您对我的关心和支持，是您教我很多知识，让我懂得很多道理。您是个亲切的.好老师。还记得那一次，我下楼时不小心摔了一跤，膝盖跌破了。是您立即帮我处理伤口，并且安慰因疼痛哇哇大哭的我。看着您心疼的样子，我心里很温暖，一下子就不觉得疼了。您给了我妈妈般的关怀。来到游府西街小学，一切都是新奇的。这是个园林式的校园，景色雅致，有小池塘、有大水车、有很多花草树木。我最喜欢看那石榴树上红通通的石榴，很是漂亮。
在这里，我认识了很多新老师。班主任陶老师温柔体贴，笑容可掬。数学成老师认真负责，年轻有活力……最有趣的是英语外教老师，他是一位年轻的男教师。他长圆形的脸，又大又蓝的眼睛，最好玩的是，他长着一个大大的鼻子。课堂上，老师带着我们做了很多英语游戏。我喜欢看着老师亲切的笑脸，听着他说流利的英语，我决心一定要好好学习英语。真期待下一节英语课，一定会更加有趣。这一周的学习，我非常快乐。我会更加努力，好好学习，等到我取得了好的成绩再来向您汇报。我会想念您的！有时间我一定会来看您的！请帮我跟同学们问好！教师节即将来临，祝您身体健康，工作顺利，笑口常开！
给老师一封信作文 篇2
亲爱的家长朋友:
英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议:
1、 多听录音磁带:我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍;而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。(注:在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)
2、 尽力模仿录音磁带:鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。
3、 听、认、读结合:所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的'同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。
4、 期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。
给老师一封信作文 篇3
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时， 您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的'地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：严林特
给老师一封信作文 篇4
敬爱的徐老师：
您好！您是一名值得尊敬的好老师，所以今天我给写这封信。
聚也匆匆，散也匆匆。花开花落总无穷，只有友情藏在心中！快要毕业啦！老师，我们之间的故事有很多。比如在我生病时关心我，字差时批评我，伤心时安慰我。
记得有一次，是在星期五。一个严热的夏天。因为有体育课，大家各个兴奋得像一群快活的小兔子。而我却满脸蜡黄，肚子不争气地疼了起来，“天空掉下了银豆豆。”我同桌乱传，后来被老师知道了，便连忙赶来。问我怎样，是不是吃了过期食品？我艰难的说：“老师我．．．没．．．事。”您一听大惊失色，立马给我妈打电话。又责备xxx说的太晚了！我妈终于来了！在医院里一检查是“胃膜炎”医生说在晚一会就没命啦！
老师我还记得：有一次，我刚上五年级时一个突如其来的考试，让我吓了一跳。分出来了，作文扣了八分！总分不及格，我的天呀！我至今还没考过这样差的分，这不及格的分数使我丢尽了颜面。老师你看出我的作文写地不好，便找机会给我补上，你没有像别的老师那样“动用武力”。因为您知道——“强扭的瓜不甜”。您和蔼的可亲的目光，让我这个小苗小丫长高，当然也为我修枝剪叶。我的成绩渐渐地上来了，也改掉了不少坏习惯。啊老师！我的成绩是您用汗水和辛勤换来的。鲜花需要雨水的滋润，树木需要大地的'滋养，老师我的成绩离不开您的淳淳教导！
敬爱的徐老师！在我们稚气的心灵里，你明一只蜡烛，照亮别人；是一束梅花，高风亮节；是一股清泉，浇灌我们如饥似渴的心田！
祝您：
桃李满天下
你的学生：
日期 ：猴年马月
给老师一封信作文 篇5
敬爱的王老师：
每个人都过学习成绩是多么的重要，那些名人又何尝没有上过学呢？每个知识都是由老师用自己勤劳的双手与汗水汇成的，谁又能说老师曾没付出过努力吗？谁又能数得清老师教过多少学生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老师给我们光明，在困难的时候是老师告诉我们前进的步伐；在我们干燥快枯萎的时候，你又何尝不像雨点一样滋润着我们呢？
每次我们犯了错误，您都会耐心的帮助我们一一改正，而您的.耐心换来了我们的真心。
记得上一次语文课上您在跟我们讲练习册，突然看见一个男生把手举的高高的，您便叫他起来回答问题。正好那道题是写对老师的印象，也许您想听听他写的怎么样吧？
开头：“我的老师姓王，今年40多岁了……”我们听了哄堂大笑，根本不相信他说的话，因为在我们所有人的眼中您如20岁的青年一般。您见了笑了笑便叫他继续讲下去。
“长得……长得挺帅的。”说完他便坐了下去，我们笑得更欢了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你严肃又不失幽默，相信不久的将来我会用自己的成绩对您表示感谢，您的哺育我会永远铭刻在自己的心头。
祝您
身体健康，青春常在！
给老师一封信作文 篇6
亲爱的瞿娜老师：
您好
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的.阳光雨露，让我萌芽，生长。
记得刚来的时候，我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了，您走过来问我：“你没带钢笔吗。”我解释道：以前我都是用水性笔写字的，从来没用过钢笔。您听了之后，就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题，让我们来回答。这时，我在心里笑着：反正也不会问我，就不用费脑筋去想。没想到，事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来，不知道该怎么办。我左望望，右望望，不敢望您。过来一分钟之后，您见我还不回答。您便对我说：不用紧，慢慢来，下次一定会答好，先坐下吧。听到您的话语，我的心中仿佛有一股暖流。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做得太多，而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起，一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽，来证明自己的翠绿。我就以我的学习，让我闪闪发光吧。
祝您
永远美丽
您的学生：小名眯眯
6月20日
给老师一封信作文 篇7
亲爱的老师:
您好，最近您身体好吗？工作累吗？您已经教我两年了，在近两年中，我有很多的心里话想对您说，趁这次写信的机会，我就向您倾诉。
从升入三年级以后，是您反我带到知识的海洋中，教给我无数的知识，教我如何做人的'道理，如何互相帮助同学，如何......
您就是我的园丁培育着我，关怀着我，向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明，是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊！
就说今天的事吧，我偷偷的拿了同学的书，当时您在教室里问：“是谁拿了周珊的书呀？”我当时听了心里非常的紧张，就像怀里揣着小兔，心怦怦地直跳。当时我就想对您说，但又不敢，害怕在同学右前丢脸，所以就没有承认。中午到我家，这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午，我只好硬着头皮去向您认错，没想到您不但没有生气，反而夸奖了我，说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您，是您让我明白了，犯了错误就要大胆的承认错误，这才是一个好学生。
老师，我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声：“感谢您，亲爱的老师！”
祝您：
身体健康！
您的学生：张文杰
20xx.XX.XX
给老师一封信作文 篇8
亲爱的吴老师：
您好!
还记得你们刚来我们班的时候吗?总是记不住我的名字，也总是忘记我是谁，但我会让你记得我的。您总是说我们班没有给你留下什么好印象，也总说我们班不好，但我想说这就是我们班的特别之处吧!
有一次上语文课时，您在讲课，而我们却在下面吵闹，交头接耳。您立马火气就上来了，我们不但没有收敛，反而讲话的更大声。您哭了，是第一次在我们面前哭，平日里那严肃的`薛老师不见了，现在却是受了委屈的老师。看到您哭，我们也不再讲话，而是静下心来听您的讲课。
一次，学校召开运动会，您看着我们班，夺得了一个又一个的冠军，虽然丛林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里边已经很高兴了。您接到电话时与家人聊天，那是我们第一次看你笑，笑的那样迷人，从那时起，我们就发誓让你不再伤心，不再哭泣。六年级的生活也将要过去，毕业典礼的来到，更是让我们措手不及，记得您当时说的一句话：“平日里骂这些小孩孩，现在毕业了，却舍不得了。”说着流下了眼泪。也知道我们也舍不得您。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话赞扬了无数个老师，而我却唯独想对您说：今后无论我们到哪里?是不是在一个学校，您永远都是我们的老师，我们永远都是六一班的学生，记住我们，我们爱你!永远的凤凰六七班!
您永远的学生
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇9
亲爱的唐老师：
您好！
收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光 。每当上课铃声响起时，我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时，您的音容笑貌就会出现在我眼前；每当遇到难题想放弃时，您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的'确，我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书，碰到好词好句就划下来，不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词，其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句写得很美，透过词，我似乎看见在重阳佳节，满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊，想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料，可语文成绩还是没有明显的提高，唐老师，您能帮帮我吗？
祝您工作顺利，生活愉快！
您的学生 聂冰
20xx年10月12日
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