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【必备】致一封信作文600字三篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的致一封信作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
致一封信作文600字 篇1
亲爱的妈妈:
您好!
明天就是母亲节了,我在这里提前祝您母亲节快乐!我要感谢您。是您,费劲千辛万苦把我带到这个世界;是您,含辛茹苦地把我抚养长大;是您,顾不上工作的繁忙,抽出时间辅导我的学习和我谈心。
谢谢您!您为我操碎了心,您总是在夏日的夜晚为我扇风,希望我能在自然风下舒适地入睡,而您,有的时候几乎一夜不睡,把手里的扇子摇啊摇;您在北风呼啸的雨天,把唯一的雨伞让给我,而您,则在风雨中艰难地行走;您喜欢在温暖的春天,带着我去放风筝,不顾脸上的汗水,只为把风筝放起来看我的'笑脸;您在清凉的秋天,为了陪伴我一个白天,自己晚上工作到凌晨一点,只为多陪伴我一些,让我能快乐地成长。
您,为我付出了这么多,而我却不知道回报,虽然我知道我一辈子也不能完全报答完您。我还经常向您发脾气,稍有不顺心,就大吼大叫,现在想起来,我真是错得太多。
记得有一次,我们一起去逛街,走到一个路口的时候,一辆汽车冲了出来,您想也不想地就冲上去用身体拦住了我,用手护住了我,可我当时不仅没有感谢您,反而狠狠推了您一把,说:“我早就看见了,不用您管我。”只因为您只顾着我的安全,没有留心自己的手划疼了我。您无时无刻都在为我着想,而我的心里却只有我自己。对不起,妈妈!以后我要乖乖地听您的话,不惹您生气,谢谢您!
从今天起,我要多做家务,不再对您那无微不至的照顾鸡蛋里挑骨头。
亲爱的妈妈,对不起!谢谢您!我永——远——爱——您!
此致
敬礼
永远爱您的女儿:张迟宇飞
20xx年5月11日
致一封信作文600字 篇2
亲爱的阿姨:
您好!我已经收到您的来信。想想我们已经两年没见面了,我们一家身体还好,谢谢您的关心。我和爸爸妈妈都很想念您,想必您也很想知道我的近况吧,下面我就跟您说说。
现在我已经是一名六年级的小学生,面临着毕业考,所以学习较为紧张。我每天都必须为能在考试中考到理想的水平,努力全身心投入到复习中。抛开各种以前我乐此不疲的娱乐活动,尽可能地用最短的时间达到最好的复习效果。对了,我们的`考试时间是在7月的26和27日,现在已经进入倒计时,我怀着迫切和害怕的两种心理等待着这天的来临。而且爸爸怕我的成绩排不上第一批派位,为我报考了4家中学,所以我还可能要在期末考试之后,奔赴各个学校的考场。哎,说心里话,小时候老想着能升上六年级,可现在我倒是觉得,升上六年级后,有很多需要家长和学生操心和烦恼的地方。所以说,阿姨,您一定要为我加油啊!相信有您和大家的鼓励和支持,我会尽我的能力考到理想的成绩。
好了,下面我们来聊点轻松的。记得你上次写信给我,邀请我到您的故乡——北京游玩,回想起我第一次去北京的情景,令我现在还意犹未尽:极具北京特色的古老胡同、金碧辉煌的皇宫宝殿、风味独特的北京小吃、热情好客的风土人情……每一样都令我流连忘返。我真想再去探望您和叔叔,和你们度过一个快乐的假期。可是,我要在暑假里准备和预习初一的知识,确保在初中有一个很好的学习状态。所以,只能希望以后有时间能再去看望你们。好了,我就说到这里,希望得到您的回信。
祝您身体健康、工作顺利!
您的侄女:xxx
20xx年5月29日星期二
致一封信作文600字 篇3
各位家长您好:
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响,当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切,且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律,也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育,孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子,实在令人担忧!
所谓学前教育“小学化”,其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识,缺少图案色彩,缺少生动的教具演示,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,这种“小学化”的教育方式,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向,教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》,号召全市开展学前教育宣传月活动,要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的'通知》等一系列国家、省、市有关规范办园,科学保教,及学前教育理念、科学,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
根据上级要求,我园已经开展了学前教育宣传月活动,欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合,共同努力促进幼儿全面和谐发展。