【精选】老师的一封信作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的一封信作文 篇1
亲爱的白老师：
您好!
转眼间，三年的学习时光慢慢的流逝了，我即将踏上四年级的学习生涯。人生的小学就想不同的调味包：有酸有甜有苦有辣；又像一台钢琴，弹出美妙的音符：1、2、3、4、5…...编出来的小铃铛，把我们的生活装扮的五彩缤纷。
音符1——甜
记得那是一个六一儿童节的下午，大家带了很多很多的'食品，有腌杨梅、鸡腿、无花果、薯片、寿司、果冻等，都摆在桌子上。然后您走上讲台，郑重其事的说；“欢迎你们走进我们的‘六一零食大会‘，现在，开动的吧！”
我们一边吃着一边说笑，仿佛快乐不曾离开我们。这是班长拿了一直流油鸡腿走到你面前，问：“白老师你吃吧!”您看着他，不约而同地笑了。
音符2——酸
转眼间，三年过去了，我带着千千万万个不舍得、不愿意写下了这封信，因为一写完，我就要离开您了。我多么想要再叫您一声“白老师”啊！
此致
敬礼！
你的学生：胡琬婧
20xx年5月28号
老师的一封信作文 篇2
敬爱的许老师：
您好！
学期结束了，您幸苦了！对不起，我的调皮给您带来了麻烦。下个学期，我一定会上课认真听讲，积极举手发言，不会再向上学期一样上课影响同学了，请您相信我。
最近我很倒霉，得了湿疹，药吃了一直不见效，妈妈说要带我去医院看病。一听到“看病”这个词我就有些慌张，因为说不好就免不了一顿皮肉之苦。但是总不能不去看，让两条腿到处都是溃烂的伤疤，到时候后果不堪设想！想到这，我不情愿的和妈妈一起去了第一医院，到了医院门口，高大的楼房让我心里有些毛毛的.。进了医院，妈妈便挂了号然后带着我到候诊室候诊，听到语音叫到我的名字，医生看了看我的病情说：“湿疹好的很慢，容易反复，建议你们打针。”我一听，心都快跳出来了，凭我多年打针的经验来看，屁股针是最疼的。可是无奈呀，进了医院就得听医生的，配了药来到注射室，一位身穿白大褂的护士如同魔鬼般的向我走来，她每向我靠近一步，心跳就会加快，当护士走到我面前的时候，我的心都快蹦出来了。她拔出闪亮的针头，看得我浑身起了鸡皮疙瘩。只见她熟练地抽好了药水，豪不手软地把针扎进了我的屁股，我带到一阵刺疼，不由得咬紧了牙关，只见护士说放松，你这样针头会断的，我听了一下子脸红了，不知所措，一会儿针就找完了，我揉着我可怜的屁股，心想：“哎，这下可完了，什么时候是个头啊，还有那么多针。”妈妈说这都是因为我平常不爱吃蔬菜，太挑食免疫力低下的缘故。
我以后一定多吃蔬菜，尽量不挑食，请许老师也提醒同学们不要挑食，多吃蔬菜多吃鱼，这样身体才会健康。
老师的一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
光阴荏苒，经过您四年多的教诲，如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第30个教师节。回首往事，我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。
语文，充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师，是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌，教我们学会做人，学会作文。我们标点的使用错误，笔顺的书写错误，在您的'火眼金睛下，一一被挑出；我们歪斜的字，不当的用词，我们不准的读音，马虎的态度，在您的教导下，在您不厌其烦的教导下，一一得以改正……谢谢您，语文老师，祝福您身体健康，工作顺利！
数学，充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师，是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候，看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题，我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的数学知识日渐成长，如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次，我忘了把小数点后边的零去掉，您毫不客气地把这个细小的问题圈出，让我明白了数学的严谨……谢谢您，数学老师，祝福您家庭美满，事业有成！
英语，充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师，是您带我们探索着西方世界的表达思维；是您拉着我们的手，实现着走向世界的一个个梦想；是您你们采用小组竞争的方式，让我们爱上英语；是您发挥了各种能量，让我们敢于开口说英语……谢谢您，英语老师，祝福您天天开心，快乐永远！
科学老师，您带我们探索了奇妙的世界；音乐老师，您带我们领略了天籁之音的美妙；品社老师，您带我们认识了社会；美术老师，您教我们如何欣赏美，如何表现美；心理老师，您让我们拥有着积极健康的心态；后勤老师，您默默地为我们提供着更便捷的服务，让我们拥有更美好的环境……谢谢您，老师们，祝你们幸福安康，万事如意！
老师——敬爱的老师！讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，值此第30个教师节，我们怀着十分的感情，十分的激情，对您说：老师，您是我们心中永远的天使！祝您节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
不知最近您身体如何，劲椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。
您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：做人的.道理。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊！老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。
老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师！在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝您：
身体健康！工作顺利！万事如意！
您的学生：李泉贞
老师的一封信作文 篇5
敬爱的王老师：
你好!你离开我们已经有好几个月了，现在过得好吗？还记得我们这些 “淘气包”吗？我们都非常想念你。这次趁着写作文的机会，我敞开心扉向你说说我的心里话。
那是三年级下学期的事了。中午，检查纪律的同学刚走，教室里就炸开了锅。同学们你一言我一语说得起劲，不料被你的“火眼金睛”发现了。你严厉地说：“看看你们刚才乱的样子，都快把教室震塌了。罚你们每人写一篇300字的说明书。婷婷，你就不用写了，坐在讲台上维持纪律。”说完你就离开了。你让我们写说明书我们并不怪你，为什么婷婷就那么特殊呢？因为同学们都知道婷婷是你的'侄女。
还有一次，我们班举行了“数学智力比赛”。你把我们分成了几个小组，还说哪个小组回答的问题最多，哪个小组就是冠军，同学们高兴得跳跃起来。
上课铃一响，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。你开始提问题了：“请问8乘以9等于多少？”同学们差不多全举起了小手，你看了看同学们，说：“婷婷回答。”第二个……一堂课十来个问题，差不多一半都是婷婷回答的。同学们刚才的高兴劲早就抛到了九霄云外，一个个耷拉着脑袋，像霜打了的茄子。老师，难道你就一点儿也没有觉察得到吗？我们那一组一分没得，我伤心地哭了。下课后，我的好朋友凯利问你：“老师，魏晶一直举手，你为什么没叫她？”你却说：“她坐得太靠边了，我根本就看不见。”你知道吗，当我听到这句话时，我的心像无数根针扎一样难受。老师，你怎么能这样说呢？
老师，你教的不只是婷婷一个人，而是33个学生呀！希望你不要太偏心了，只有公平地对待每一个学生，才会得到同学们的爱戴。但愿你能……
好了，由于时间关系，就此搁笔！
老师的一封信作文 篇6
亲爱的张老师：
您好！
您最近还好吗？您还记得我吗？或许您已不记得廖一心这个名字，但您一定不会忘记，那个因普通话说得好而进到你的班上的那个女孩，她就是我。
记得那一天，我随爸爸来到你的办公室，我进来的第一件事就是回答你的问题，连行礼也免了，当我问你为什么的时候，你这样回答：“我不喜欢繁文缛节，学习好才是关键。”就这几个字，让我觉得您很与众不同。
您主要考我的普通话，幸运的我，很顺利地通过了测试，但您对我的学习成绩还是半信半疑。在班上的第一节课上，我做了自我介绍，您把我安排到最后一排（因为当时我比较高）与一个叫张宇的同学坐在一起，他的成绩很好，有很多问题我都要去请教他。我知道你的用意，你是想让我跟他互相帮助，从而取得更好的成绩。但是我让您失望了。
第一次单元测试的成绩出来了，我被我的成绩吓坏了，“倒数第一名”对我来说是一个多么陌生的名次啊！平时总考前几名的我，这次竟考到了倒数第一名。我本以为您会对我很失望，但您不仅没有，还说了许多鼓励我的话，每天下午放学后您和蒲老师还坚持为我补课，就算累得满头大汗，也从未间断过，并且不收一分钱。我有多么的感激您，您知道吗？其实，在成绩出来以后，我也有认真思考这次考试失利的原因，也许是我考试时，没有专心，走神了；或许是我还适应不了这个陌生的环境；再者，就是竞争大了，压力也大了；也许是我……我想了许多，最后我决定还是努力将成绩提上来再说。在您和蒲老师的共同帮助下，我的成绩终于有了很大的提高，而且您还说：“你的基础不错，成绩也挺好，继续努力……”听到了你的这句话，我仿佛找到了学习的动力，经过我一学期的努力，终于，在期末考试中，我以196分的高分位列全班第二。同学们都认为这成绩是经过我的努力得来的，当然这不假，但这一切又怎么离得开你的.精心辅导呢？我敬爱的张老师。
张老师，虽然你我分别以将近六年，但在课堂上，在生活里，我无时无刻不在想着你，望着站在讲台的老师，就会想起你教我们念书的样子，看着妈妈们正照顾着自己的小孩，就会想起你精心辅导我学习的日子。我感谢你奠定了我学习的基础，感谢你让我找到了学习的动力，感谢你像妈妈一样照顾我，感谢你……这些话是远远不能表达我对您的感谢之意的，但愿您能感受到我心中对您的那份感谢。
祝老师：
身体健康，万事如意！
您的学生：心
20xx年9月16日
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