【精品】致一封信作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的致一封信作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
敬爱的奶奶：
您好！
我在学校生活得很好，也渐渐地长大了，学会了自己洗衣服、洗鞋、叠被子……
有一次老师看见我洗的衣服还夸我洗的`干净呢！以后我回来可以给您洗衣服了。我的学习也进步了，字也写得规范多了。以后我还要更加努力，把字写得更好，您放心我会好好努力的。
对了奶奶我上次打电话给您，四叔叔接的，他说您生病了，去医院看病去了，我一直很担心，现在康复了没有？天气变冷了，你要多加点衣服，多多保重身体，我们快放假了，放假以后，我回来天天陪您。
祝：
您身体健康！
您的孙子：小磊
致一封信作文 篇2
尊敬的家长：
您好。首先感谢您选择了乐学小塾。
乐学小塾致力于打造专业的学生生活托管和学业辅导机构。
不同于一般意义上的小饭桌，乐学小塾不仅为孩子们提供最精心的生活照料和高品质的学业辅导服务，我们还首次引进“乐学”概念针对我国应试教育的弊端为孩子们补充适当的素质教育，凡是在乐学小塾生活学习的孩子都有机会享受到乐学小塾提供的各类实用课程（例如安全教育，日常生活能力教育，英语口语等）和多种提高修养，培养兴趣的课程（例如文学欣赏，国学，儿童简笔画等）这些课程都将融入到乐学小塾的日常生活，学习体系当中。
我们将对每个来到乐学小塾的孩子进行严格的档案式管理，在确保他们在这里愉快的生活同时更针对每个孩子的特点给予最恰当的学业辅导，做到因人而异，因材施教。
为了保证孩子们的安全和健康希望各位家长朋友能够支持和配合我们的工作，请您在将自己的孩子送入乐学小塾时注意以下几点：
一、请仔细填写学生档案表以便我们对您的孩子有全面的了解从而确保他的安全，健康和学习进步
二、请家长在送孩子来乐学小塾前和孩子提前沟通好，告知孩子放学后等待小塾的老师来接，认清乐学小塾的标志，叮嘱孩子不要私自离开学校去其他地方玩耍。若学校作息时间有任何变动请及时通知小塾老师。
三、午休时间我们对孩子实行统一管理，一般不让孩子外出，如有特殊情况必须告知家长并得到家长允许，外出期间出现任何问题乐学小塾将不予承担责任。
四、请不要给孩子带零食和玩具，这些东西不但会分散孩子的注意力还有可能造成安全隐患，如孩子由于自带的零食和玩具造成伤害乐学小塾将不予承担责任。
五、如无必要请不要给孩子带零钱，一般学校周边贩卖的食品玩具都是小作坊生产的`三无产品极易给孩子带来伤害。对于孩子用零钱自购的零食玩具我们会视为自带零食玩具处理。
六、请不要让孩子带刀具，鞭炮，打火机等危险品上学。如有必要，乐学小塾的老师会根据自己的判断对孩子带来的有可能造成伤害的物品进行没收处理，我们会在家长来接孩子的时候把没收物品归还给家长。
七、为了孩子的健康成长，对于孩子所犯的错误和不当行为，小塾老师会采取适当方式方法给予及时纠正。
八、孩子身体有任何不适请提前告知小塾老师并自备药品。由于条件有限乐学小塾暂不接收患有某些重大疾病的孩子，望广大家长谅解。
祝：工作顺利，身体健康
乐学小塾全体教职工
20xx.X.XX
致一封信作文 篇3
敬爱的外公外婆：
你们好！
从我记事开始，我就有两个除了爸爸妈妈以外的你们陪伴在我的身边，陪着我经历了一个又一个的第一次，一件又一件的童年趣事；伴着我慢慢成长，从一个天真、可爱的我成为了一个活泼、开朗、可爱的我。
在你们陪伴的一点一滴中，许多童年趣事如同泡泡水里的泡泡一样消失不见，但也有一些趣事依旧遗留在我的.脑海里。在这些遗留在我脑海里的趣事中，我最难忘的是一天晚上的“睡前活动”。
在一天晚上，“洗完喽！”刚洗完澡的我发出一声感叹，紧接着跑到走廊边的房间里“侦查”：“1号房1人！2号房0人！3号房3人！”随后跟往常一样，屁颠屁颠的跑到3号房我房间的门口，对爸爸说了一声晚安，拉开了房门，又屁颠屁颠的溜进去，关上了房门。从门缝中看，发现时间还早，就想出了一个绝妙的主意。
我对着房间里的你们说：“我们玩钻洞洞吧！反正时间还早。”见你们默认了，我说做就做，因为我是个行动派，二话不说就奋力一跳，跳上床，就要把被子拉到小床上。外公见了，赶紧来帮我。放好被子，我又一副小司令官的样子，让你们面对面跪下，再把双手伸直，握住对方的手，你们可以选时间放下手。本来这个角色很好玩，但还记得你们却被我的样子弄得哭笑不得。而我则选好时机，像一条小泥鳅一样穿过你们的手。
这样子来来回回好几次，到要结束时，我到了床边上，一个不小心，咕咚一声，我掉到了地上，但不哭也不闹，自己一翻身就坐了起来，还做了个鬼脸，对着外公说：“不玩了，外公帮我去冲奶。”说完，一咕溜爬上床，闭上眼睛，躺在床上数着数。外公回来了，我扑到外公身上，抢过奶，一把拔掉盖子，津津有味的喝着。
不知道时间过去了这么久，你们还记得这段往事，这段趣事吗？
致一封信作文 篇4
我憧憬未来的你，这一天，你满了24岁生日。是你心目中一直觉得的一个坎，总觉得到了24岁会有什么不一样。也总希望有一些事情能在24岁以前定了。但是，你也知道，生活无常且不易。今天已经拥有了的或许会失去，今天不曾拥有的或许将来有一天会是你的。但是，这个世界上到底什么才是真正属于你的？平日你，你总是没心没肺的，但是到了夜深人静的时候，你总是比较感性。其实，有的时候你的思想包袱太重，这不应该属于你。希望，未来你能够改变。人，要珍惜当下。童年的时候要享受童年的无忧，少年时要享受少年的快乐。二十岁有二十岁的朝气，三十岁要有三十岁的优雅。不要在不应该停留的地方停留，也不要在不应该前进的地方前进。趟若我们永远和自己的生命赛跑，那我们将永远失去当下。亲爱的你，珍惜吧，我现在22岁，为未来两年的你写这封信。当这一天你拆开这封信，你会不会潸然泪下？你已经不是小孩子了，我知道你总喜欢在人前坚强。白羊座的你，总有那要命的自尊。但是你要知道，全世界，还会有谁比你更了解自己？你知道自己的弱点，知道哪些是不该做的？但是你行动了吗？你改变了吗？你的.思想充满了正能量和文艺细胞。你要善于利用。你懂得感恩，你知道这个世界对你来说并不糟糕。记得“冉阿让”吗？我相信这一辈子你都不会忘记的因为你从他身上读到了多少振惊。冉阿让的悲剧一生给你的启迪。所以，平时，待人接物和善一点，不要总把不开心的心情挂在脸上。你的不开心凭什么让别人来承担？你要像米里哀教主那样，做一个暖心的人，做一个能帮助别人的人。首先，你的态度请尽量低微，你还小，人情事故你看了不少，总得认真融入生活才好。我知道有一条路你是永远走不错的，因为，你不喜欢卑鄙的自己，你会走一条光明的路，这一点相信我们的家人都会很欣慰的。在亲情方面，我不需要多说，因为你是个孝敬的孩子，你总能常常抽空陪在他们身边，只是希望，往后的几十年，你亦不要改变。这几天我感冒加重，可能是季节隐响吧。因为今年闰九月，夏天迟迟未到来。但是，整个大地已经是生机无限了。这浓浓的绿意，是相机无法取代的。因为，有些美丽与真实只有我们珍贵的肉眼才能感受。而这一切对生命的感动，希望你一直保留！——————致未来的我
致一封信作文 篇5
亲爱的母校：
您！饱经沧桑，风风雨雨走了几十余年；您！历经艰辛，光华照耀了几十余年；您！含辛茹苦，哺育学子几十余年。二年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。将近七百多个日日夜夜就这样结束了，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去？不是的！在这即将离校，各奔前程的时刻，师生情，同学谊更令人感慨颇深！再有一个多月，我们将离开这熟悉的校园，踏上实习的道路。
短暂的中专生活，是您哺育了我们。二年来，您见证了我们的成长成才，我们见证了你的发展和变化，是您留给了我们值得永远珍藏的美好回忆。在此时此刻，我仅以这封信表达09届全体毕业生对母校真挚的感激之情。首先要感谢您为我们提供了一个优雅的学习环境和展示自我的平台，您拥有着雄厚的师资力量，以及齐全的教学设备。让我们这个和谐的环境下，尽情地汲取知识的'营养，尽心地展示自我，尽情地放飞梦想。
我们的校长更是可亲，让我可以展现特长，每天请太极拳教练教我们这些太极拳爱好者，并悉心问候。感谢我们的校长——韩冬风。其次要感谢的是我们的教师，感谢王宝营主任，感谢所有学生科教师，和教过我们的教师，谢谢你们的关心和鼓励，虽然我们班不是太听话，但教师总会给我们支持和帮助，请允许我代表0944班的各位同学向辛勤工作的教师致以最真挚的谢意。最后要感谢我的同学和给我帮助过的每一个人，是你们给我的信心和支持，让我更加自信的面对生活、面向社会、面向未来。日月如梭，光阴似箭，我从09年10月份来到学校，二年过去了，在学校的每一天都让我感到充实。我认为作为一名学生，学习是学生的天职，既要学会自主学习，也要学会做人做事。
两年来我还担任班长一职，学生会部长等职务，既考验了我更是锻炼了我的工作能力，生活能力，学生会的工作本着服务同学锻炼自我的宗旨，在积极参与学校的相关活动中，不断的提升了自己的协调组织与表达能力，也让我在为人处事中变得更加自信和成熟。两年多提高我自身的努力，我连续两年获得“三好学生、二等奖金、市级三好学生”等荣誉称号。在这我想对所有的同学说“付出不一定有回报，不付出一定没有回报”要想获得更多，你就必须付出更多！同学们，为了中医药学校美好的明天，让我们共同努力吧！
你的孩子：xx
致一封信作文 篇6
尊敬的家长朋友：您好！
很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。
进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。
打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。
意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。
为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。
其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。
兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的'推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。
由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。
为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。
同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。
一、理解老师
面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。
二、理解孩子
追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。
三、正确引导孩子。
孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。
感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。
致一封信作文 篇7
外星球的朋友：
你们好！我来自地球。
我不知道你们长什么样子，也不知道你们怎么生活，让我担心的是怕你们看不懂这封信。但我还是决定给你们写这封信。我有许多问题和要求，不知道你们能不能回应。
首先我想知道，你们星球是否有我们地球上一样的高楼大厦，最好能寄给我一些你们星球上的建筑物的照片。小小的请求也让我联想到你们是否有照相机，或许它是什么样子。
第二个我想问你们，“你们认识地球吗？从你们星球看地球又是怎样的呢”。我想你们看地球一定是一个大蓝色的球，因为地球上有大面积碧波荡漾的蓝蓝大海，还有森林覆盖的翠绿山峰和一望无际的青青草原。我想你们星球可能没有海，不可能去游泳，也就体会不到大海的美，享受不到在水中悠然自得的感觉了。
我的问题很多。例如，在你们星球上是怎样生活的呢，吃什么食物？出门乘坐什么交通工具？我们用自行车、汽车……你们用什么文字？用什么写？我们用钢笔、铅笔、水彩笔……你们没有引力，是飘在星球上吗？你们生病吗？这一切一切，各种各样的'问题简直太多太多了，恐怕你们一时也难以回答，下一次有机会再问。
我想再美好的将来，我会乘坐祖国的宇宙飞船到达你们的星球，考察你们那里的一切。当宇宙飞船返航的时候，请你们到我们地球上来做客，共同研究宇宙的秘密。地球有们多美丽、好玩的地方。相信你们也有吧。
好吧，就写到这里吧。再见。
祝天天快乐！
地球上的朋友
致一封信作文 篇8
各位读者朋友们：
忽然有感而发，肃然把自己关于评作文的历程的感想写出来。
初始是不想成为什么点评员的，多担一分责任就多一分疲惫。可惜那时意气用事，一见到某些点评员评论作文，语言太过委婉礼貌，全篇直夸别人哪里哪里写的好，却没有把文章不足之处一一写出来。当时怒发冲冠，眉发齐竖，愤愤不平：近来人越来越笨了，哪里有这么评作文的？一怒之下，即使是知道自己以后会后悔也不管了，思考一下就毫不犹豫地入此宴席，企图成为榜样，纠正这些人批作文的方式。现在想来，宛若暮年时回首往事，真是唏嘘不已。
作文考量很久，随即下笔。给作文挑毛病也是门学问。笔下所写，皆是大串大串挑剔之言。《白云》一诗，某些没有错误之处，由于我对此诗偏见甚深、一时迷茫的缘故，横看竖看就是看不顺眼，硬填到评论中，企图以打消作者的`骄横自豪之气——完全是心术不正的误杀呀！
点出不足之处，当然也要鼓励学生继续写作文，夸一夸其人作文优秀之处。这我当然知道。可惜被我所评的某些不幸的作文，被评得一无是处。
当然，至今我还执着地认为，一定要完全把弊端挑出来，狠狠地把弊端挖出来给别人看，这样才能使人的作文能力更上一层楼。评作文绝对不能跟作者客气。即使永远没有文章能够达到绝对优异，我也要把它修改到相当优异的地步。
当评委是有风险的，人们大多不喜欢别人骂他作文写得不好，于是遭到袭击之时，当然就会选择反击。那么这评委的处境就危险得很了。于是我琢磨着其实那些被我挑毛病的前辈们同学们和小辈们，大概对我都有些愤慨，他们有些人是写作文的佼佼者，被我痛骂一通、贬低一通，当然会感觉很愤怒。
还有，在一些前辈们作文中，大多数写些学习烦恼的事情。这令我痛心疾首不已，在咱们中国人中，学习已经成为青少年生活中不可缺少的重要一部分。这令我很生气。我们的青春就在这一成不变的无聊的学习过程中消磨了。再看到一些地方考试作弊的新闻时，我联想到国家的前景和现状，会感觉很忧愁，因此每天都好像有三千烦恼丝迅速地在头顶生长、蔓延——学习这种苦、累、无聊的事情，真正喜欢它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占这么重要的地位。说到这里，我很反对我们国家现在的教育方法，现在是知识爆炸时期，大学毕业生刚毕业，他所学的知识就已经飞速地变得陈旧，在这样下去，前景真是令人忧虑。
近来很惭愧。心想我才疏学浅，评低年级的还可以，评高年级的却是十分无措。某些前辈们写作文皆落纸如飞，妙笔生花，妙语连珠，洛阳纸贵，看得我眼花缭乱，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思虑，未免被前辈们嘲笑我的无知、即使才疏学浅也要打脸充胖子，我是否要闭关修行一下，好教别人不会骂我浅薄无知……
今日把心中所感全盘托出，观此文后心中麻木不仁、毫无感情者请忽视全文及其作者。
阿雎
20xx年7月13日
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