【热门】写给老师的一封信作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写给老师的一封信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好！
今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师……
我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的.父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
写给老师的一封信作文 篇2
敬爱的金老师：
首先，我要感谢您多年给我们的教育，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：老师，我好喜欢您。
您对我们说：上课我们是师生关系，下课是朋友关系。这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
老师，您是红烛，照亮了我们前方的路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖了我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。
最后，我再次的`谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
祝您
身体健康
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的黎老师：
您好! 花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您------塑造孩子们灵魂的工程师，写给黎老师的一封信作文。您从五年级开始与我们照夕相处，转眼间已经过去两年了。在我即将离开母校之际，我要把自己的心里话借这个机会对您说一说。 在这两年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取阳光和养份的幼苗，在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。 但人无完人，金无赤足，您在忙碌于教学的过程中，有时会忽略一些对待学生的细节问题。在您刚刚担任我们语文课的任课老师时，您最宠爱的学生是庄建宇。当时您让我眼前一亮------也许您会和别的老师不一样，您会用更多的耐心和爱心去对待差生。可渐渐地，您的耐心被学校那日益繁重的工作所消耗了，与此同时，您心中的那个天平开始向好生倾斜，于是您的爱心更多地用在了好生身上，而学习不太好的学生则受到了您的冷遇。
有的差生在努力半天后所期待的表扬，被好生一个精炼的回答就轻而易举地夺走了，而在他们向您请教问题时，您的表情也十分严肃。您可能没有想到，这些得不到“阳光”的'孩子，自始至终都对自己不太自信，如果您能在他们第一次鼓足勇气向您说出他的看法时，给他一个微笑，或一个鼓励，就算他回答得不太确切，也可以对他这种阐明观点的做法进行一次表扬。相信有了您慈母般的鼓励后，他们一定会扬起奋斗的风帆，在知识的海洋中追赶那些好生的脚步，为他们今后的人生打下更好的基础。 在教学方面，您的语言表达和对课文的理解令我心服口服，但在一些问题的争论上，我却不能理解您的统一答案。就拿今天下午同学们争论不休的问题来说吧，今天下午您提的问题：“《科林的圣诞蜡烛》这一课中，靠岸的帆船到底是不是科林父亲的船呢？”，同学们七嘴八舌地讨论起来，而您始终坚持这艘船不是科林父亲的。而在我看来，“幸福从天堂一直降到他的心里”这句话的潜台词就是“科林的爸爸回来了。”，幸福从天堂一直降到心里！说明这个幸福是十分浓烈的，而且作者为了表达激动的心情，还用了感叹号，而这种强烈的幸福感是一艘因有了灯塔而靠岸的船只所能带来的吗？我认为不是的。这仅仅是我个人的想法。 黎老师，今天我鼓起勇气向您写出这些事，是站在我这个角度所观察到的。也许是我对您的作法了解不够透彻；也许是当局者迷，旁观者清，您还没有注意到这些。不管怎样，我真心希望我的建议能对您有所帮助。 夜，更浓了，此刻您是否正在准备第二天的教案呢？在我眼前总浮现出您平时的一言一行、一举一动。您奖罚分明的作风，您对问题不断探究的求知精神，都将是我今后人生道路上学习的榜样，相信您对我的教育，将鞭策、鼓励我不断向前冲刺！ 最后，对于您这两年来所给予我的教育、帮助和培养，以及您所付出的辛勤劳动，我再次表示深深的感谢！
祝工作顺利！
您的学生：xx
20xx年x月xx日
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好吗？
毕业以来没有给您写过信，没有当面给您道过谢，对不起。但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。谢谢您，我的老师。
还记得，您当时才调到我们学校，担任我们班的数学老师。因为我们对以前的数学老师是有感情的，你的到来，我们有点抵触，但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。有段时间，我家里很忙，父母无暇照顾我，我的生活起居都有年迈的外婆负责。您知道后，每天放学留下来陪着我把作业做完，并像妈妈一样认真的给我检查，发现错题时，耐心给我讲解，从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。多年以后我才知道，那时您的孩子才一两岁，正是需要妈妈的年纪。老师，谢谢您。
老师，您知道吗？您的一个小小的习惯，改变了我的一生。老师，您来我们班之前，我们的作业本上有勾，也有叉，但是您来了后，我们的本子上全是勾，不是我们改掉了粗心大意的坏毛病，是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。老师，我还记得，我们的错题旁边总有一个小小的问号，待我们把错题改正后，你会把小小的问号变成大大的红勾勾，每次翻看作业本，看见满本的勾，总有一种说不出的自豪感。同学们每每提起这件事，眼里都充满着泪水。老师，谢谢您。因为您的这个习惯，让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的学生犯错时，我也习惯性的等等他，让他自己改正过来，然后表扬他，我希望他们学会承担，学会知错就改，让他们知道是非对错。
老师，您还记得，大钟老师调走后的那段时间，我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗？十岁左右的娃娃，能自发的在放学后全班留下，让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容，这个情形我现在想起都觉得不可思议。是什么让年幼的我们如此同心？老师啊，那时的我们只是单纯的想：只要我们成绩好了，您就不会走。我们只是想尽自己的力量留住您。老师，我们爱您！
后来，我们毕业了，走在路上只要看见您，再远，我们都会绕过去和您问声好，您总是能叫出我们的名字，这让我们坚信您是爱我们的。再后来，我们高三了，开始面临人生的.第一次选择，我毫不犹豫的选择了师范专业，因为我想像您一样，让更多的孩子感受爱，知道爱，从而付出爱。爱出者爱返，福往者福来。面试的时候，我在材料上写了一首打油诗：“因为崇拜，所以热爱。因为热爱，所以选择。”
终于，我也成为了一名光荣的人民教师。就像一首歌中唱的：“长大后，我就成了你”。我开始把你的爱延续到我的孩子们身上，每天微笑的迎接他们入园，第一个叫出他们的名字，照顾他们的生活起居及学习事宜，在他们想家的时候，我充当他们的临时妈妈，为他们擦去眼角的泪，像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭，哄他们睡觉 。可是，那时的我也只是一个孩子。后来，我当了妈妈，我考虑问题时又有了一个新的起点，我会从母亲的角度看待孩子的教育问题，我处理问题时带有更多的母爱。孩子们刚入园哭闹时，我像妈妈一样抱着他，安抚他的情绪，带他去熟悉幼儿园的环境，午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样，我会在第一时间记住他们的名字，让他们感觉到“老师知道我的名字，老师很爱我”，放学的时候，细心的为他们整理衣裤，给他们背上小书包，让他慢慢感受到“幼儿园是我的家，老师爱我像妈妈”。老师，您对我们的爱，我把它传递给了我的孩子们，我也想做他们心中忘却不了一个老师，一个好老师，一个爱孩子的好老师。老师，可能我现在还没有成为这样一个老师，但是我坚信只要信念是对的，目标早晚会达到的，我正在努力向您靠近。
老师，谢谢您，是您让我走上了人民教师这条道路，是您让我体会到了人间最纯真的爱。当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候，我觉得这是对我最大的肯定。
老师，我们都长大了，但是，你每次看见我们，还是习惯的摸摸我们的头，拉着我们的手问长问短，就像小时候一样，我真的觉得您就是我们的妈妈。谢谢您，让我们在爱的氛围里健康的成长。老师，现在我在街上看见以前教过的孩子，我也停下来，和他们寒暄几句，虽然是短短的几句，但是我想让他们知道：就算离开了我们，我们也会同样的关心他，人与人之间是有爱的。
老师呀，我们幼师的工作真的很累，我们不仅要做脑力劳动，还要做体力劳动。但是，当孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后，调皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸的时候；当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候；当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候；当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候；当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候；当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候，当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候，我又觉得很幸福，很幸福……
老师，您应该也到退休的年龄了，您放心，您对我们的爱，我们一定延续到我们的孩子们身上，我们会像您爱我们一样爱他们，您的事业我们会继承下去，虽然现在舆论不偏向我们，但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。
老师，接过您手中的“战旗”，我们一定会让它迎风飘扬，带着您的爱一路前行。爱出者爱返，福往者福来。谢谢您，我的老师！
此致
敬礼!
写给老师的一封信作文 篇5
肖老师：
您好！首先非常感谢长期以来对孩子的关爱！
关于今天的那件揪耳朵的事件，那个唐老师已经打电话给我道歉。他也承认自己太着急了，就什么都没有问直接揪孩子耳朵。其实，我在意的正是这个，我觉得孩子推推攘攘什么的都没有什么，甚至受点伤都没关系，那是孩子之间的事情，这个年龄段的男孩子就是这样的，也是孩子天性。
席孝之不明白的是，为什么不怪他，老师还揪他耳朵？而我在意的是：老师在处理问题是不问青红皂白就这样来做，如此的莽撞！有没有想过这种处理问题的方式会带给孩子什么影响？老师以及我们家长总是在有意无意间保持着一份优越感，总是占据重要地位，使孩子本来就有一种“我必须被教育”的自卑感。老师的这种处理方式会让孩子感到受到轻视的对待，终其一生，无数次的受到这种对待，他要么成为侵略者，要么成为不断的屈服和顺从。因此我认为一件小事，恰恰体现了教育细节，而教育的细节也决定了我们教育的成败！
作为一个孩子的母亲，我非常支持老师对孩子的`管教，也非常感谢老师的教育，老师家长共同承担着这样的重任。我也很理解老师也是人，也是会着急。然而也正因为这样，我们这个社会现在才存在各种“焦虑”症，才让我们这个民族有着很多的问题。今天我也很明白的告诉那个老师，我送孩子到金色摇篮，是对金色摇篮理念以及程跃本人教育理论的认可，我希望这个老师也本着这样的理念去做“教育”。教育不仅仅是教会孩子认识几个字，也不仅仅是学会拉了几下琴，是教会他们如何做人，如何处理身边发生的各种事情，如何找到自己真正喜欢的事情去做；教育是一个带孩子发现社会发现自己的过程，我也会着急，也会有情绪激动的时候，但是过后我都会给席孝之讲我为什么会这样？我希望他做什么？希望他能体会到我的情绪！或许孩子无法马上的理解和做到，但是我始终秉承这样的理念来教育他，希望他不要仅仅会学习，仅仅会屈服，我鼓励他维护自己的权利，而不是仅仅教会他屈服权威。
如果那个老师能通过一件件小事去思考一下。不要将老师这个职业，仅仅作为一份工作，教育是一件关系孩子一生的事业，今天是我的孩子，因为我的关注或许不会继续有这样的事情发生在席孝之的身上，但是金色摇篮有那么多的孩子，他们都应该得到“尊重”，您说是吧肖老师！
我希望自己能做个合格的母亲，能给他最好的教育环境，这样的环境包括了家长也包括了孩子身边的老师，我希望我的这些细节的顾虑能帮助我的孩子正常的成长，能让孩子有一个健全的人格，非常感谢您的配合！
我很感谢您及金色摇篮能够给我机会去与您与张校长沟通和交流，也希望金色摇篮越办越好，也希望您和孩子都能快乐！
这封邮件，是我写给您也是写给张校长的，如果可以带我转给她吧，非常感谢她！
新年即将来临：祝福您及您的家人以及各位老师身体健康、生活幸福！
xxx
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