有关给远方亲人的一封信作文汇编六篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的给远方亲人的一封信作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给远方亲人的一封信作文 篇1
亲爱的妈妈:
您还好吗?
人们都说母爱无边,在这十年中您把我照顾得无微不至,我才体会到这句话的含义和深刻道理。从我出生到现在,我明白了这世上最无私的爱,就是——母爱。
您把我生下来时,将我轻轻抱在怀里,这时,一股暖流像一条充满爱的小溪,慢慢地流到我的心田。当我上学时,每天都是您大手拉小手的送我上学,那时候,我心中的杂念全都不由自主地消失了,让我内心无比平静……而我还清清楚楚地记着,那一年,我上一年级。我的字写的龙飞凤舞的,因此,老师总是说我“书写不好,考试别想考好!”每每听到这句话,我总是嘟着嘴巴。上二年级 时,我的字依旧是信笔涂鸦,连连让老师生气。一天,我在家里写作业时,您来检查我的作业,当您看到我的'作业被我“画”得不成样子,便二话不说,一气之下“抓”起我的作业,然后“嘶嘶”,撕了它。看到这幅情景,我大吼一声:“你知不知道这些作业可是我的心血啊?!明天我拿什么给老师!”那是我第一次用这种口气和妈妈说话,“就你这样书写,明天老师不会撕吗?重写!”那时,我委屈的“银豆豆”像放了闸一样,“哗啦啦”,不停地流。后来,姐姐说,妈妈那也是迫不得已,是在关心我。听了这番话,我心里不禁难过起来。
现在,我上了四年级 ,变得听话极了,与以前大不相同了,但这件事还是深深地刻在了我的脑海里。而您呢,从那个时候就出差了,从那以后,我非常地想念您。您善意的叮嘱,我却不懂珍惜,一旦您不在我身边,我才知道您对我的可贵。妈妈,希望您“大人不记小人过”,原谅我吧!
妈妈,您不必为我担心太多,我已经懂事了,在学习上我一定会争气,一定不会再给您增添太多麻烦,我要用自己的实际行动来表示我自己长大了,也要报答您对我的养育之恩!
您的女儿:刘雨璐
给远方亲人的一封信作文 篇2
亲爱的叔叔:
您好!
虽然您在远在他方,但是我心里无时无刻不惦念您。我即将升入六年级,心里总有一种莫名奇妙的感觉,不知道是好是坏。因为在我的印象,六年级就像是一个“大牢笼”而“守门人”便是老师。每天吧!除了学习,还是学习,我真怕我会成为书呆子。最近,我们五年级学生都进入了紧张的复习阶段,学生们都在拼命的复习,我也一样,每天上课专心听讲,下了课还是在做作业,基本没有课余活动时间。但是,这样也好,每天也不用去想其他的事情,就只有学习。最近这段时间,学校高度重时高年级学生,每天上课派人来巡查。昨天还考了一场语文和数学,我考的还不错,现在我对我的学习情况基本满意,但是我还要往更好的“冲”。
以前我总认为英语不重要,所以上课不认真听讲,淘气,根本爱上英语课。还常常以“我是中国人,不学外国语”来当理由。英语常常考不及格,等到上五年级,才知道英语有多么重要,所以现在努力试着去学英语。昨天,英语老师还表扬了我,说我进步了呢!希望现在“补救”还来的及。
叔叔,现在我变的`成熟多了,我知道了我过去的一些说法都是错误的。放心吧!我现在要认真复习,一定考个好成绩给你看的!
最后祝您事业有成、身体健康、万事如意。
此致
敬礼
您的侄子xxx
20xx年1月20日
给远方亲人的一封信作文 篇3
远方的亲人:
你们好!
亲人在我的小时候我根本就不在意,或许像时间一样,我根本不爱惜;他也或许像一只刚出生的小鸟,走也走不稳,站也站不稳,最终跌落在我的手上,但我不知道他以后会有怎样的变化;他也或许像清晨的`第一绿阳光,他用温暖的阳光轻轻的照射在我的身上。小时候幼稚的我看起来好想对什么事都一无所知,常常惹得你们笑出声音。对发生的一切都置之不理,好像没有什么能够使我变得不快乐。我还记得当我小时候牙牙学语时,你们常常来教我读书,叫我念书。最终,终于教会我了一个词语:“亲人”。那时候我根本就不懂这个词是什么意思,只能一味的跟着读来读去,对这毫不知情。我还记得在我小时候,连个筷子都不会用时,你们是一个个手把手地教我,当我终于学会了用筷子的那一瞬间,你们不经意的露出了会心的微笑,看起来是那么慈祥与善良。我长得越来越大了,你们虽然看出了我的成长,但是你们却好像天天都不高兴,最终竟然背井离乡,去到那遥远的地方打工了,没有你们,我觉得我好像体会到了什么是孤独,什么是寂寞。每当我思念你们,挂念你们的时候,我多么希望,就算有一位也好来到我的身边,还像小时候那样教我,可是,没有,没有一个人来到我的身边。只记得你们那模糊不清的身影,逐渐消失、消失,离我越来越远。我是多么想把你们都留住,永远陪在我身边,可是你们却相一个个的气球一样,越飘越远,直到离开我的视线。每到过春节,或类似的节日时,你们总不能回来欢聚一堂,快快乐乐的过个佳节,总是一味的只知道在外面打工。我是总期待着有哪一个佳节,你们能回来和我们欢聚一堂,可是,没有,但是我依旧满怀信心的期待着你们。这时我才知道,时间回不来了;小鸟早晚都要飞走;阳光终究要散尽。亲人就是早晨照在我身上的“第一缕阳光”。
祝身体健康工作顺利
1月18日
给远方亲人的一封信作文 篇4
亲爱的小姑:
亲爱的小姑,你在美国过的好吗?是胖了还是瘦了?
我身体很好,长到了68斤,有一米五了。不在是你心目中的小孩子了。
我现在学习很好,不在胜则骄傲,败则灰心,我现在已经长大了,而且我还总结出了对付胜败的方法,假如我成功了,我会对自己说:“胜利只代表一时的,以后要继续努力,保持下去。”如果败了的话,我会对自己说:“失败只是一时的,下次努力一定会成功的。”
还有我的成绩也非常好,考的最高的.一次是全班第一,全年级第九,要知道,我们全年级有三百多人,考第九很不容易,怎样厉害吧?不过也有失误的时候,是啊,人非圣贤吗?
因为我们七月份就要考毕业试了,我们的学习也越来越紧张了。天天都要做卷子,但我不抱怨,反而更加努力学习,因为我考不好,就不能去美国玩了。
记得你答应我五年级毕业就让我去美国玩吗?我妈妈说我考得好的话就带我去美国玩,希望你不要失信,要带我去唐人街、拉斯维加丝,买一些美国特产,炫耀炫耀。
祝小姑身体健康,万意如意!
你的侄子
给远方亲人的一封信作文 篇5
表哥: 您好! 我是韩金林,暑假我可开心了,想给你一起分享快乐。 暑假刚刚放假妈妈就带我去海边玩,我开心了,坐上爸爸的汽车,我就在想:大海里面有什么?我想来想去,想到了,我去大海游泳,想完我就问爸爸,“我们去的海有鲨鱼吗 ?爸爸说:“没有”我没去的是浅海不是去深海,不一会我们就到,我的心想海鸥一样自由的飞,啊!我太开心了,我的心都不知道东西南北了。 还有一次爸爸带我爬黄山,我爬着爬着我坐了下来,爸爸说:“快点儿子。”我说:“太累了你上吧”。爸爸说:“快上来上面有好吃的".我像火箭似的奔向山顶,一看什么也没有。爸爸爬上来说:“吃的在包里呢!”我们再三上吃东西别说有多高兴了,我们大口大口地吃着。爸爸看着我说:“我们吃饱了就下山吧!”有一句话说得好—上山容易下山难。我走着走着我就摔了一跤我只能爬下山去。下了山我在车上对爸爸说:“爸爸我终于体会到坚强的.含义了。”我今天真开心祝: 表哥也开开心心的。
给远方亲人的一封信作文 篇6
秋风吹,树叶落,花枯萎,梦相随。
-题记
灰黑色的天际悬着一轮淡黄的月亮,若隐若现,月光洒进我的房间,我已昏昏欲睡。突然一阵悦耳的声音传进耳朵,旋律优美,歌曲有时平静,带着一点忧伤,有时亢奋。使我想起已落上时间的尘埃的事。
五岁那年,妈妈想给我报一个乐器兴趣班。来到了俱乐部,各种各样的乐器映入眼帘,我拉了一下小提琴,脖子疼。弹了钢琴,有些音够不到……知道看到了古筝,看到了正在演奏的大姐姐,她很美,自己也很羡慕,对古筝有了浓厚的兴趣。
我凭着自己的努力考过了一级、二级、三级、五级,直到第五级,这种兴趣渐渐消失了并成为厌恶,就在要选择是否要放弃时我在抽屉里看到了一张纸条,写着:我要成为一名古筝演奏家!那是我第一次比赛过后写的。当时演奏的是《渔舟唱晚》台下一千多名观众和台前一排严肃的评委,使我紧张的快要窒息,我走上台,面对那么多双眼睛我甚至想哭,但我知道是时候把我一年来努力的结果展现出来。起初,我富有情感地弹了前奏,把人带进如梦如幻的境界,台下一片寂静,我想他们一定是在享受这天籁之声,美妙的旋律逐渐升向高潮,使人仿佛能看到夕阳西下,它映照万顷碧波,渔民悠然自得。收尾之处,台下掌声如雷,我成功地完成了我的第一次表演,并获得了金奖。之后我便写下自己的梦想:成为一名古筝演奏家。看了纸条后,内心受到很大的触动。三年里,我日日夜夜的练习,甚至流着泪把她弹下去,古筝她那样的忠实,我们一起在台上博得观众的掌声。我的`梦想即使是遥不可及,我也不能轻言放弃。
现在,我依然没有放弃我的古筝,但是梦想改变了。我想先考上一个自己喜欢的学校,做自己喜欢做的事,而古筝也不经常弹了,但当我伤心郁闷时,我会找古筝和她叙叙旧,谈谈心,因为我始终相信她是有生命的。
每一次的坚持,都是一次成功,坚持下来不容易在于你想要放弃时一就坚持,梦想就不会还在远方。但即使梦想遥不可及,也不能轻言放弃。
有人说:“生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。”是什么样的力量让我们心灵的眼睛不拘泥于眼前的苟且,能看到那诗和远方呢?是梦想。
什么是梦想?每个人对梦想都有自己的理解。有人说梦想是对未来的一种期望,有人说梦想是一种让你坚持就感到幸福的东西,有人说梦想是一种信仰……我说:梦想啊,它既有蓝天的高远,也有河流的深长。
人人都有梦想,我也不例外。我有这样一个梦想--成为一名企业家。一说到企业家,大家都会想到比尔盖茨、马云、任正非这些非常成功的企业家。他们具有超前的眼光,过人的胆量和卓越的领导组织才能带领团队进行创新。现在,我也正在为我的目标而努力:我竞选了组长和课代表来锻炼我的组织领导能力,我也在日常的学习生活中认真锻炼自己的创新性和胆量:有一次在阅读课上,老师给我们出了这样一个问题:“请每位同学讲一个故事,并从这个故事中概括出一个道理来。”大部分同学都是先平铺直叙的讲个故事再模仿老师平时上课的样子做个分析总结。到我登台的时候,我以一种自己不擅长也极少尝试的幽默风趣的方式讲下来了整个故事,总结的时候,我也没有直接说出自己的观点,而是让大家来说,结果十分出乎意料,大家积极回答总结出了一个非常好的道理,我也受到了老师的赞赏和表扬。在最后的打分环节中,老师设定的满分是10分,而我却得到了大家一致给出的20分。这次经历给了我极大的鼓励,让我更积极地开动脑筋想出新的思路,阔步向前,追逐我的梦想。
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