六年级写给老师的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编收集整理的六年级写给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级写给老师的一封信1
亲爱的许老师：
您好！
屈指一算，我们已有2年没见面了吧！许老师，我好想您呀想恋您的笑容，想念您的教育，我真的很想再来上您的课，和班上的人一起学习。现在面对一个陌生、我不太了解的老师，或许才会发出我面对你难以使出的撅脾气，上她的课，我感到很沉重，没法拿出上您的课时自由、上进的心情，因为她总是拿我们和别人比，我很不喜欢，我只喜欢和自己比。许老师，我没有倾诉的对象，而您是我的母校老师，我真的真的很想很想再回到我的母校，我自由生长的地方。许老师，当来到另一座城市时，我不停地给您打电话，想和您分享快乐，可您的电话一直打不通，我真的很伤心。那位老师的.学习方式，我很不适应，所以总喜欢发脾气，哎，不说这些了。
对了，许老师，班上的平均分提高了吗？您最近的身体好吗？大家都还好吗？陈凤她最近学习认真吗？站在窗前：我不禁想起了我和同学一起学习，一起向成功的大门迈步。可在一半，我放弃了，放弃了。我真的很悲愤。可是又有什么用呢！望着郁郁葱葱的山峰，我和你们不知隔了多少重山，多少条江。我在临走前没说一声，对不起，我真的很想期末考试完了再走，可时间不允许，如果时间允许，我一定会说：再见了，亲爱的同学们，老师们，我一定不会忘记你们的。
祝全校师生万事如意!
您的学生：黄红灯
六年级写给老师的一封信2
亲爱的孩子们：
大家好！
时光荏苒，虽然相处时间不长，一个多月却足以让我们了解彼此。
你们是一群可爱的孩子，尽管有时会犯这样那样的错误，但是贵在知错能改，老师对过去一个月来你们的表现很满意，因为你们每个人都在进步中，数学课上，李焕龙开始积极举手回答问题了，作业也开始自觉主动的教了；王闻凯的'语文提高了四十多分呢！李香民上课开始认真听讲了；教室里越来越干净，清洁区不再需要老师每日去监督……哪怕是只有那么的一点点，积极向上，老师都会为你们骄傲，为你们高兴！孩子，记住，别放弃进步的脚印，加油！
虽然，我心里有千般万般的舍不得，我们的75首古诗的背诵约定才刚进行得如火如荼，我们的作文训练才刚刚开始，我们共读一本书计划刚成熟……孩子们，请原谅此时的我没有底气向你们诉说我的种种苦衷，离开你们我情非得已，别怪我！但是请相信学校领导会有更好的安排。今天，我要把你们，把可爱的你们亲手交到杨琦老师的手中，她是一位优秀的老师，更是一位负责任的老师，相信她一定能带你们走得更远更好！别问为什么，一切都是最好的安排！记住一定要听她的话，好好表现，我会一直一直看着你们，陪着你们的，别让我担心，好吗？
最后，祝你们身体健康，学习进步，加油！加油！
你们的老师：梁海燕
xxxx年10月8日
六年级写给老师的一封信3
敬爱的钱老师：
您好！
跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。
钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会"死"得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。
六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的。
作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的.活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。
钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。
祝
工作顺利！
此致
敬礼
您的学生：
日期：
六年级写给老师的一封信4
敬爱的胡老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经进入六年级了。五年前，当我第一次踏入校门，胡老师，是您用和蔼可亲的笑容，温柔的话语迎接我们进入教室。
您陪伴着我度过了四个春秋，让我在这四年里学到了不少知识，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的园丁，孜孜不倦地教导和培育我们。让我们从一株小树苗渐渐成长起来，从大字不识一个的小不点到如今的六年级学生。您在我们向上倾注了多少心血，我感谢您！
当我回忆起您孝称的那段时光，总会深思很久，很久……
二年级时，我上楼梯时不小心摔倒了，我从楼梯上滚下来。您急忙赶来，把我送进医务室，紧紧抱着我的'头说：“不怕，有老师在，男子汉，勇敢一点儿！”我听着这安慰的我的话语，又哭了，这但不是痛苦的泪水，而是激动、幸福、发自内心的感动……
还有一次，我语文考试没有考好，心里很不好受，在您的课堂上伤心地哭了。下课后，您找到我，语重心长地说：“别难过，人生的道路不是一帆风顺的，你要战胜困难，坚强一些，勇敢一些！”我止住了泪水，心想，下次一定要考好！从此以后，每当我遇到困难，受到挫折时，总会想起您说的：“坚强一些，勇敢一些！”
您这样关心我，鼓励我，让我感到了您对学生的关爱，而我们却……您无私地向我们传授知识，我们有的同学却有时不完成作业，上课吵闹等不好的现象，让您生气……我们没有回报您，而只会索取……
虽然进入五年缓兵，我们班换了老师，但我一直记着您，我一定会在老师的带领下，好好学习，天天向上，考上理想的中学，不辜负您的期望。胡老师，在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢，我的启蒙教师，节日快乐”
祝：
工作顺利、身体健康！
您的学生：鲁晓昶
20xx年9月8日
六年级写给老师的一封信5
亲爱的x老师
您好！要毕业了！我们这群烦了您六年的小坏蛋们也要与你说再见了。前天上午，到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说：“我才不会这样呢！”可您失言了。
当然，没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。就算他们在期末考试的了倒数第一还是笑嘻嘻的`；就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气；就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑；就算他们在写满作业的白板上乱画。
你都告诫自己：他们还是孩子，他们有玩的权利。
xx，开电脑！xxx，讲习题！xx，倒垃圾！xx，别讲话！耳边又听到了您对我们亲切的叫唤。每一声，仿佛都会让我感到我们还在一起。烦了您六年的小坏蛋们还记得您。还记得您小小的个子，还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴，还记得您那双会说话的眼睛。每次上课都会个我带来欢乐，每次活动都会带给我们惊喜。烦了您六年的小坏蛋们会常来看您！
纵使相隔万里，也会飞来开您。因为，我们永远在一起。
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信6
敬爱的老师：
感谢您多年来对我的谆谆教诲，使我从未出土的种子变为了新苗。您的滴滴汗水，学生牢记在心，一定会用优异的成绩来回报您。从古至今，多少人教师这个伟大的事业比作春蚕、蜡烛，又有多少人在老师呕心沥血、无私奉献中，成长为祖国的栋梁之才。几年来，我们的成长一离不开父母，二离不开的就是您了，每一个当今社会的文学青年都是老师一手带大的呀！
一首歌唱得好，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的`怀抱，幸福享不了。”歌虽这样唱，但我认为“世上只有老师好，有老师的孩子像个宝，走进老师的学堂，幸福享不了。”也非常的恰当。您是多么的伟大，有多少祖国的未来从您的学堂中走出，到社会上成为栋梁之才，而母亲只带大了一两个孩子，与您相比，是多么微不足道啊！
老师，您不仅传授给我们知识，还给我播下了快乐的火种。校园中，时时回荡着我们清脆的笑声，这是您给我们带来的呀！您是多么的平凡朴素，您不求金钱权利，无怨无悔、心无旁骛培育着我们这些祖国的花朵，您可知道，我们是多么感激您啊！平日里，您虽然时常批评我们，但我们明白您是为我们好，打是亲，骂是爱，一个简单的道理却折射出您对我们的用苦良心。这学期我们期末考试考好了，您慈爱地看着我们，眼神中透露出一种欣慰的神情，我很开心，能让您笑起来，我知道，成绩是的回报，我一定要好好学习！
我最敬爱的老师，我最后为您献上最真诚的祝福——祝您永远健康快乐！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信7
亲爱的x老师：
你那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信。您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
记得三年级您来教我们科学的时候。我们都觉得您很严格，不体谅我们。您每堂科学课都会在黑板上写很多很多字，密密麻麻的，让我们看得眼花缭乱，有时甚至要抄两大块黑板，使我们写得发抖，这时我们对科学的好奇变成了乏味的抄写。所以我的成绩一直都提不高。
直到有一次，在一个夏天，我才发现，您在讲台上讲了又写，烈日火辣辣地透窗而过，您的背上显现了一块湿的地方，原来是您出汗了。这时我悄悄地看了一眼您，正好您转过身来扫视着全班同学，虽然我不知您眼神中的含义，但我深深地体会到您的辛苦付出。您黑板上写的内容正代表了您深深的爱。要知道，在黑板上写字多么不容易，在四十分钟内写那么多的字，字之工整，速度之快......
从此我下定决心要学好科学，果然有大进步。x老师您在我的心目中是个不会真生气的人，虽然您外表看上去是生气了，但是第二天依然会愉快的给我们上课。记得有一次我资料没有背，原想您会生气，可没想到您却说：“那明天背了再给我看好了。”这句简单的`话一直温暖着我的心坎。
x老师，您的爱我铭记于心，滋润着我的心田，我只能用成绩来报答您！
祝您：
桃李满天下，春晖遍四方
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信8
亲爱的黄老师：
您好！
我怎能忘记：是您教会我应如何辨别黑白忠奸；是您带领我们闯入书的宝库，漫步在瑰丽的知识大殿；是您用无声的爱滋养我们，让我们茁壮成长。
我今日所拥有的一切，全都是您的恩情。您给了我太多的震撼于感动。有什么比"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"更伟大的奉献？有什么比"落红不是无情物，化作春泥更护花"更崇高的信念？
我还记得哪个中午，艳阳高照，我坐在位置上忐忑不安的看着您忙碌的身影。
事情的原委是这样的：一节英语课上，我觉得很无聊，便从抽屉里抽出一本课外书看了起来。偶然间，余光瞥见了教室后门的窗户上——那是一双历尽沧桑的眼睛，似乎有着些许的生气，些许的期待，些许的失望与无奈。眼角的鱼尾纹仿佛比任何时候都要刺眼。
我心中一惊，知道是您来抽查了。连忙把书塞进抽屉，做出一副上课认真的样子。但我知道瞒不了你。
果不其然，午休时您独自一人将我叫了出来。我又开始忐忑不安，但转念一想，不就是几篇课文吗？
我鼓起勇气走了出来，悄悄按下心中的忐忑不安，抬头对上您的`眼睛。许是熬夜多了吧，那双澄澈的眼眸中有着丝丝缕缕的血丝。眼角的皱纹似乎又多了一道。
"知道我为什么我要叫你出来吗？"您那略有些干裂的嘴唇张了张，语气竟不想是斥责，分到有些关心。
我心中瞬间荡漾出一丝暖流。
"恩……"
"你知道就好，老师知道你们女生脸皮薄，说破了不好……"
这暖暖的话语似清泉，荡涤去我心灵上的尘埃，丝丝缕缕又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你这是第几次了？"
"第二次。"
"这次是警告，再有下一次就要罚了。你先回去吧！"
我心头微微一震，不用罚。我猛地对上您的眼眸，那是充满慈爱的眼眸，却复杂的让我看不清。有生气，有失望，有期待……但更多的是您对我无声的爱。
我眼圈微红，眼角略有些湿润，急忙转身。余光瞧见，您转身的背影，是那么熟悉，有呢么陌生。
转身，走进教室。心头略有些心酸。是的，您老了，沧桑爬遍了您的双鬓，细细的皱纹在您的眼角荡漾开来。您沧桑的声音诉说着您不再年轻。任凭时光匆匆，也无法抹去我对您的感激之情。
您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺讲台是您奉献的战场。您的幸福是桃李满天下，是学生唤您的一声"老师"。而我的幸福是老师您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
六年级写给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！
这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的.松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧伸腿，甚至和同学说说话。而您很快用“火眼金睛”看见了我，一遍又一遍不厌其烦的纠正我的坐姿，点我的名字让我站起来。经过您不断的调教，我终于可以静下心来听您讲课了！
张老师，在我一到三年级的时候，老师很少让同学记笔记，所以我也就没有养成记笔记的习惯。到了四年级，您突然开始让我们记笔记了，我措手不及，非常不适应，老是想偷点懒，要么少记笔记，要么不记笔记，结果被您发现了。您没有批评我，而是对我说：“你这次笔记记得字迹有点了草，还有这里忘了写了，下次要加油改正”。您虽没有批评我，但我脸上却火辣辣的，下定决心好好努力。
张老师，您不但对我十分关心，也非常关心班级和班级的每一个同学。在您的带领下，我们班两次获得了“文明中队”的标志，我们的中队长获得了“十佳少年”的称号，……这都是您带领全班同学努力努力拼搏的结果！
张老师，我要说的太多太多了，千言万语汇成一句话——谢谢您！
敬祝：身体健康，万事如意！
您的学生：
日期：
六年级写给老师的一封信10
亲爱的老师：
您好！
您现在过得好吗？你还记得我吗？
别人都说，老师是一颗火种，点燃了学生的心灵之火；老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨；老师是一级石阶：老师是一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长......
我说，您是一本课外书，教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。
门上贴着一张奖状，那就是那次朗读比赛得到的呢。
那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了，但看到台上选手的读得如鱼得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你却像看出了我的心思般，用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧，对我说：“不用紧张，你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿，一下子安心下来。
轮到我了。听见主持人报出我的名字，我站了起来，向前走去，回头看了您一眼，您微笑着看着我。我走到演讲台上，可刚好麦克风没用了，所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息，我一下子就慌乱了。一个评委说：“如果读得不好，声音再大也没用，如果读得好，没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此时，四周都鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多，连针掉到地上，也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办？我无助的望向你，你的眼睛也看着我。那双眼镜，像秋水一样清澈纯净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我：加油，自信一点，不要放弃！
我怎么能放弃呢！我为了这次比赛，费了那么多的力气，连老师也陪着我一起训练......不！我不能放弃！我鼓起勇气，自信，勇敢，大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的`掌声，评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您，你的眼眸中写满了欣慰，你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。
您还记得那篇文章的名字吗？即使你忘了，我也不会忘。那篇文章的名字是《美》，是您亲自为我选的。
老师，真心的感谢您，感谢您赋予我自信、勇敢，感谢您用您那阳光般温暖的爱，将我们一个个无知的小孩，教导成一个个有些许墨水的少年，感谢您......
祝：身体健康！事业顺利！合家幸福！
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信11
尊敬的马老师：
好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的'面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。
老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。
老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！
此致
敬礼
您的学生：xx
20xx年11月15日
六年级写给老师的一封信12
亲爱的王老师：
是您，总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯；是您，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意；也是您，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。
三年级的时候，您作为刚来教导我们的老师，温和地站在教室门口，亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气，可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校，把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地，我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多，在您执教的日子里，这早晨默写的传统几乎一日未变，我们也拥有了良好的基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩，饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文，找出关键句子，分析课文内容。倘若有的.同学不懂，您就让我们再富有感情地朗诵课文，分析课文内容。直到现在，那朗朗读书声还在我耳边回荡，久久不能散。
还记得有一次，我考试没有达到预想的成绩，便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我，要继续努力呀，努力使人进步。
您为我做的事情，我不会忘记。王老师，您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年，您教过的学生数也数不清，我和您以前的学生一样，不会忘记您对我们辛勤的教导，您早已因为我们积劳成疾，您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般，点燃我的心灵之火；像石阶一样，让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言，对我们充满期待，给我们巨大的动力。
您所带来的恩情，我将永远铭记在心。感谢您，亲爱的王老师。
祝您
健康长寿
您的学生 ：xxx
六年级写给老师的一封信13
敬爱的王老师：
您好!
离开您已经四年了，我常常想念您。过年了，新的一年又来了，吃过晚饭，我便提起笔来给您写信。王老师，我有多少话想对您说啊!王老师，当我的信送到您的手里时，您一定要拿起信封仔细端详，然后理一下您的头发，自言自语地道”让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。“
您的'学生那样多，真可谓”桃李满天下“，您也许已经忘记了我。您可记得，您的班里曾有过一个爱穿牛仔裤、爱学语文的小男孩?想起来了吧?那时的我是那样的幼稚，学习上老喜欢搞”瘸腿“。
有一次上数学课，您在讲课，我在下边写作文。下课后，您把我叫到办公室，我的脸在发烧，头低着，不敢看您一眼，但您并没有批评我，却是意味深长地道”喜欢语文，很好!可是不能成‘瘸腿’，应当全面打好基础，数学也是一门重要学科，是学习自然科学的工具，一定要认真学好。”
亲爱的老师，我那时转这个弯子可不大容易，是您的一颗园丁之心感染了我，使我鼓起了勇气，努力地钻研数学!
敬爱的老师，是您，把一个年幼无知的小男孩逐渐成了一个成熟懂事的小伙子。现在，当我在学习是，特别是在学习数学中遇到困难时，您那亲切的期望的目光就会浮现在我的眼前。啊，老师呀，是您给了我向知识的海洋进军的勇气和力量!
俗话说”一日为师，终生为父”，亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊!您的心血不会白费，您的学生也不会辜负您殷切的希望，一定会为祖国的建设添砖加瓦!最后，祝老师身体健康，工作顺利。
此致
敬礼!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信14
亲爱的孙老师：
您好。
一眨眼的功夫，小学六年的时光就过去了。教过我们的老师有很多，但我印象最深刻的就是您——孙老师。
也许是因为您教了我们六年，又也许是因为您上课的方式和其他老师不一样，又也许是因为……
您是一个很负责任的`老师。虽然嘴上一直说着我们班不好，但是我能看出，您还是希望我们班好的，从您的语言和行动上就能表现出来。比如，您每天都查练字和作业。再比如，我们班有表现不好的地方，您都会给我们说出来。这样的事例还有很多。
我们班其实算不上是很好的班，在平常也经常吵吵闹闹的，很乱。也许在这个时候，我们会想着：“真的吵死了，太烦人了。”当值日班长想管理的时候，也管不了。但是，现在一想，还剩几天就毕业了，以后大家都不经常见到了，当只有一个人的时候，会不会想起那个曾经吵吵闹闹的教室？会不会想起曾经的老师和同学？会不会想起以前在一块儿玩的时候？会不会想起以前好朋友？会不会……
那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真，如果在以后突然想起，那么，希望您在提起我们的时候，脸上洋溢着骄傲和幸福的微笑。
祝您
桃李满天下
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级写给老师的一封信15
亲爱的陈老师：
你好!
在这充满温馨的母校里，我有数不尽的快乐，时光似箭，六年的学习生活将过去，心里却心心念念想着你们啊!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陈老师我感谢您在六年以来对我的关心与教导，您犹如春雨点点，在我们的心田里播下文学的种子，滋润我们的心田。您是浓郁的'花香，使世界充满幸福，使我们更加快乐;您是一支神笔，刻画我们的快乐与淘气;您是幸福的色彩，给我们添上快乐的色彩;您更是无边无际的天空，包容我们的无知与淘气，耐心地教导我们。陈老师我深深地感激您，感激您为我打开了文学的大门;陈老师我深深地崇拜您，崇拜您的心胸宽广和教导有方;陈老师我深深地敬仰您，敬仰您的伟大，更是敬仰您一丝不苟的工作态度。
有一件事更让我心存感激，感激陈老师的悉心教导与关怀，每当想起那件事，我心里就无比温馨。有一次，正当同学们放学回家时，我注视着黑板上的那一道难题，百思不得其解 始终解不出这道题，正当我伤心时，您温柔地说：过来，老师教你。 老师清楚地告诉了我解题思路，一步步引导我，老师的悉心教导使我懂得了这道难题。老师谢谢您，在我的前方点燃了光火，指引我走向光明。总之，千言万语汇成一句话：老师您辛苦了。
祝您身体健康，万事如意。
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