给老师的一封信

时间:2023-07-06 10:43:51 书信范文 投诉 投稿

给老师的一封信(共15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信(共15篇)

给老师的一封信1

敬爱的朱老师:

  时维九月,序属三秋。高二伊始已一个月,班级迎来了新的气象和新的风貌,日新月异的变化离不开您的日夜操劳和辛勤付出。

  对您而言,我们就是您的子女,可您对我们的关照却却胜过自己的子女。一个月来无数次早出晚归和半夜三更的操劳,我们看在眼里更是记在心中。对于我们而言,您是一位有着强烈责任感的老师更是一位慈祥的父亲!在学校与您相处的点滴,无不洋溢着幸福,您用无微不至的关怀和慈爱轻抚我们,用知识浇灌我们,温暖着每一位学生的心。您用虚弱的身体托起整个班级,微弱的声音还得鼓励和引导每一位莘莘学子,我们在最无能为力的年纪遇上了最美的您,感激涕零。

  期盼了很久的月考终于如期而至,不敢有太多奢望,因为付出了多少终究回报多少。所有的心血只是凝聚在了那张鲜红的成绩单上,红色,血液的颜色,只是流经我心脏的那一瞬间,已经凝固了。

  高二,整个高中乃至人生的价值所在地。我没有勇气回首过去,因为那里满目疮痍……已经迷糊懵懂跌跌撞撞走过了一个月,有幸遇到了最好最优秀的老师,却未曾认真规划好自己的时间。深深地活在别人眼中的世界里没有回头,各种借口欺骗自己,然而现实却残酷地打破了这片虚幻的宁静:我上高中是为了奔大学而来,是为了美好前途而来,是为了报答父母老师的恩情而来!

  我迷茫了,徘徊许久,不知道属于自己的路该怎样走下去才能实现最大的价值。记得您曾经说过,同样是三年的光阴,有的人能走向顶级大学,有的人却只能低垂着头哀伤地踏进底层阶级,原因在于对时间的掌握度和勤奋度。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。尽管失败的痛苦胜过雷电一击,可困难终究要面对。我害怕等待,成功却又不能揠苗助长,一天之际眨眼间就消失在了身后,甚至都来不及反省,第二天已经过去了一半,匆匆忙忙地一个来回又一个来回,对于一个不会把握时间的人来说上帝是多么冷酷无情,以至于没有时间去重温昨天和迎接明天。我终于醒悟了,不过是被昨日狠狠地抽醒的。失败怨不了别人,问题源于自己。

  如今班级的风貌犹如雨后春笋,同学们争先恐后地展现自己的才华,蓄势待发。看到这样的场景,身为班级的一员,我倍感自豪,同时也深深地感到了愧疚和自卑。自豪能够处在如此氛围浓厚的班集体,沾班级的光;愧疚身为班级的一员却没有尽力而为为班级做出贡献;自卑在于成绩竟拖班级后腿……

  曾经一度辉煌的走了过来,看到的是天之广阔地之辽远,直至现在才突然发现自己竟是如此渺小,渺至沧海一粟。考场如战场,战鼓在前线擂响,而我却还像一个摸不着枪的士兵,有些突如其来的不知所措。

  依然很清晰的记得开学时您问我们每一个人能为班级做些什么,我一脸茫然,也许勤能补拙把弱科赶上来为班级贡献一份力量,星星之火可以燎原。可令我欣慰的是,您竟然亲自把管理班级卫生的重大任务很放心的交给我,同学们又是把自己手中那神圣的一票投向了我,那时的感激无法用语言来表达。无法拒绝感动,您和同学们的信任让我更加坚定了信念,一举一动都小心翼翼……后来我却发现身为班干,除了领导班级改善风貌之外,学习竟也显得格外重要。身为语文课代表兼卫生委员的我时间显得如此仓促,尽管曾几何时是有多么地渴望为自己班级做出贡献,可在学习面前,这一切又显得多么苍白无力,作为学生,也许最大的贡献莫过于有一份令人满意的`成绩单,那是对家长和老师莫大的安慰和他们付出的肯定。自古以来忠孝不能两全,鱼和熊掌不可兼得,也许这是一个勉为其难的决定,可我面对考试失败带来的更多是自卑和内疚之感。

  任职以来,您给我的更多是信任,鼓励和支持,可越这样我的心却越是不安,想去尽力而为去做好您交代的工作,可学习上的失败让我竟是心有余而力不足……

  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山!如今,知识即王道,我终于体会到了那种没有能力去抓住摆在眼前机会的痛苦,现在的我需遨游于书海,用知识为班级构建美好桥梁,创建良好氛围,成功的人生需要过程,一个拼搏与奋斗的过程!

  老师,感谢您给了我一个体验的平台,我将昂首挺胸“驰骋疆场”,练就成德才兼备之人。

  您的学生:

  易旭聪

  20xx年10月21日

给老师的一封信2

陪伴我五年的亲爱的X老师:

  您好!

  还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温柔地与我开玩笑,我腼腆的回答。从那个时候,我就坚信,您一定是一位好老师!答不上的'问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严厉地批评我,而是耐心地询问我的情况,给我出解决问题的主意,委婉地告诉我要好好学习。对,您是温柔的。

  但是,因为我们的种.种数不清的过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严厉的。

  咱们班有XX个人,您就要改XX本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习计划,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着X法地给我们上课,让我们喜欢上。对,您是严厉的。

  X老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严厉,但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里,我们能够好好相处。

  加油!

  祝您:身体健康

您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

给老师的一封信3

周老师:

  您好!这是第一次给您写信,请您读完。

  您是我最值得信任,也是我最信任的老师!您虽然脾气很大,对我们常发火,但我觉得老周发火很温柔,因为您发火时的表情很可爱,好似一位撒娇的姐姐。

  您曾打动过我,这是在日记中写道的:

  2月28日,晴,这是20xx年2月的最后一天,眼看就到周末了,我却生病了。这天,我没有去学校。晚上好了些,想拿出手机玩玩微信,又因为作业与妈妈的唠叨,我做完作业再玩。一做就是凌晨,拿出手机看看朋友圈,看到了一篇文章中是老周发的,还提到了我的名字,原来是班上黑板报的主题,从“雷锋精神”变为“无烟学校”,之所以提到我,可能是那天我来学校帮了点忙!周老师把握记得那么熟,我心想,不禁潸然泪下。

  老周啊,不知我哪点做得好,您那样把我记心上。感谢您,感谢您对我当作需要鼓励的孩子。

  4月4日,您用您的天真美丽,无知可爱打动了我:

  4月4日,我给您买了一杯星巴克拿铁咖啡,给您送到班上,您还在批作业,真心觉得您挺辛苦,当我把咖啡送到您桌上时,您要还我钱,我觉得如果收了钱就成强买强卖了,我就急匆匆跑出了教室。回到家看微信时,你把拿铁写成了摩卡,您又用您的.无知天真、可爱善良打动了我。

  4月12日这天,真是让我脸红了一番呢!这是我一篇日记中的题目,在日记中,是这样写道的:

  4月12日,一天无趣的学习生活又过去了,但今天下午发生了件好玩的事。下午,老周把我们留了下来,默写历史,办公室就剩两个同学了,老周笑着问我喜欢谁,因为之前班上的两位女同学传纸条提到了我的名字,我不敢说,我怕她把握的秘密说出去。过了几天,您慢慢地让我相信了您,把心中的秘密告诉了你,也许这就是我对您的信任吧!

  老周啊,你是那么可爱、天真善良!我还有很多很多想对您说的……

  您的学生(好朋友):xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

致我最亲爱的老师:

  04年夏,带着一份30多分的英语成绩单,我离开了原来的中学。那时的我觉得英语也许是这辈子最难克服的敌人吧。不甘、不舍,新奇、调皮,带着这样的五味杂陈,我转入了另一所中学,但令我万万没有想到的是,这一次转学,却是我人生的另一个新起点。

  当时,高勇老师是我新学校的班主任老师。本来就英文不好的我,却似如临大敌,一时不知所措。曾经,我很抵触学习英语,也不知道该怎样提高英语成绩。但自从认识高老师后,她开始一点点给我辅导英语基础,从最基础的语音和语法知识开始讲起。那个时候,老师每天都督促我们背单词、背句子,各种有用的词组和句型。她还是学校里第一个开创了让学生自己上台讲课的授课模式,大大调动了我们学习英语的积极性。原本枯燥乏味的英语课程一下子变得活跃又生动。而我个人的英语成绩居然从不及格,提高到了100多分(满分120)。当我第一次看到自己100多分的英语试卷时,我才发现跟着高老师找到了学习英语的技巧和方法。最终,在06年的中考中,我取得了A级(108分以上)英语成绩。大学毕业后,由于初中时有着扎实的英语基础,我又学习了雅思,并被英国东安格利亚大学录取,攻读了硕士学位,并以优异成绩顺利毕业。

  每当提起高老师,

  我们每一个学生都有一股感激之情。

  曾经有很多学生和我一样,

  用书信的方式记录了和高老师之间的故事,

  表达着对高勇老师的感激之情。

  人们常说,老师,是这天下最伟大的职业。没错,高老师不仅仅是我的恩师,有时候,她更像是一位母亲,默默的关心着身边的同学们。那时候,我因为身体不是很好,不爱吃学校食堂做的饭菜,就经常吃方便面充饥。高老师便亲自做饭给我吃,吃着老师做的饭、喝着老师煮的小米粥,那时候的'我,真的很幸福。高老师不仅擅长教学,还能把同学们当成朋友,去倾听孩子们的心声,这很难得。

  高老师,不仅是学生心目中的好老师,也是学校里的优秀教师,她曾多次获得过学校里的各种荣誉称号。我很感激、也很幸运,在我求学生涯的关键时刻,遇到这样专业又负责的好老师。

  最后,再次感谢高老师帮助我攻克英语难关,并教会我如何真诚做人、用心做事。祝愿高勇老师,永远年轻、幸福快乐。

给老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  再过两天就是教师节了,再次我提前祝您教师节快乐!您又辛勤劳动了五年,终于又盼来了丰收的果实,如今的我们已经从一个无知的小孩子变成了茁壮成长的少年,您在这五年里,夜以继日地工作着,每天都在挑灯夜战,这一切一切都是为了我们有更好的明天而努力。您的所作所为,正如诗中所写一样:泥泞中,一只扶持的手;岔道口,一句温暖的话;迷惑时,一个肯定的回答,干渴时,一杯清凉的水;倦怠时,一声震耳的春雷。怪不得人们都用辛勤的园丁来比喻老师。

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经升入了小学六年级了,再过一年就要离开您,离开这教会了我人生哲理的母校了。这次教师节同样也是我在凌云小学度过的最后一次教师节了。俗话说:一日为师,终身为父。我永远都不会忘记您对我的教诲,对我的悉心培育,每年的九月十日,我一定会送上我真挚的祝福,每年的教师节,我都会想起我们的师生情。我们的师生情,就像高山的白雪,就像生命的蜜和盐,就像森林中的松柏。这些点点滴滴牵绊着我,使我不想离开您的怀抱,永远也不想!

  您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的.把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您让我明白了有耕耘才有收获,有辛勤的劳动,才有丰衣足食的生活,不能坐享其成。您在我的印象里,和其他老师不同的是您幽默风趣,讲课总是带有欢声笑语,每每都令我们开怀笑,不会那么枯燥无趣,时不时提出一些新奇的、有意思的要求和建议,让我们轻轻松松的记住知识,回忆起来还会得到许许多多的启迪。

  我现在还记忆犹新的,就是情景剧赛了。您总是说:“读书好,读好书,好读书。”但我们总是书到用时方恨少,在这次情景剧赛中,我们找了好几篇文章,使我们懂得了读书的乐趣,从而扩充了我们的阅读量。在排练中,我们开始谁也不服谁,各抒己见,一盘散沙,到了试演的那天,还有好多同学没有背过台词。这使我们骄傲自的心一下变得沮丧起来,可您的不断鼓励,又使我们重振旗鼓,团结一致,永不言败。在一天又一天的辛苦排练中,我们增强了友谊和彼此之间的信任,终于以流畅、逼真的演技夺得阵阵掌声。

  老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献!

  再一次祝您身体健康,桃李满天下!

您的学生:xx

  xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的荀老师你好!:

  感谢您这四年对我的支持与鼓励,荀老师您是我最喜欢的老师,也是非常优秀的.一位老师,你讲课生动,有趣,每一节课都会充满了青春与活力,您还教我们人生道理,让我们少走弯路,所以在此说明,我非常的敬重你。

  光阴似箭日夜如梭,我们从前的无知,到现在的成熟,这中间的一切的一切,都归功您与我们的家长,对于这一巨大的转变,您不再教我们了,这使我有些不舍,老师你就是为我们的园丁,为我们浇水施肥,老师你就是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,啊!这一切的一切真像一场梦,但是它不是梦,如果她是的话我愿意不醒过来,但是这不可能的,我多想你在教我们啊,我们让剩余的一点时间,让您再教我们那该多好啊,如果时间静止在那四年里。

  最后我要告诉老师,我们一定听话的,我们一定认真努力的,相信我们,相信我们!

  您的学生:

  日期:

给老师的一封信7

尊敬的校领导和老师们:

  我是73班李俊楠的家长,看到孩子所上的学校是那么的厉害,老师和学校的严格管理把孩子身上的坏习惯,统统给改正掉。孩子在一个温暖的学校中上学,我为孩子能在这所叫亿达的学校里上学,感到非常高兴。我坚信选择亿达是对的。

  听孩子说,亿达学校自从来了一位叫刘世秋的校长,他来到学校后,设置了十条规定,改掉了孩子的坏习惯,他还设置了无声自习课,孩子在自习课上预习课文,孩子在学习上进步了一大步。我还听说,刘世秋校长还教给孩子使用通用工具、画知识树,这种方法有助于孩子轻松学习,快乐学习。我为亿达学校能有这样的`好校长感到十分高兴!

  我希望亿达学校能越办越好,成为一所最好最棒的学校,为孩子在人生舞台上茁壮成长奠基,培养孩子成为国家栋梁之才!

  新的一年要到了,我衷心的希望学校在新的一年里更加辉煌,更加美丽,成为秀山脚下一颗耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

爱的各位教师:

  大家好!

  20xx年,是极不平凡的一年。对于我们全体教职工,同样也是极不平凡的一年。

  这一年我们加入了海川教育集团的大家庭,开展“三自教育”理念下的“导学用”大课堂的课堂改革,短短一学期实现了三个构建:

  教学体系构建(导学用大课堂教学模式:立标课、导学案、达标课、同课异构、集体备课、习题课、周清);

  德育体系构建(三自教育引领学生发展:运动会、班级文化评比、大课间评比、路队评比等、学生自管会);

  家校共育构建(学校教育引领社区教育:学习型家庭评比、两轮全员家访、三次家长会、首届家委会成立)。

  学校教育教学成果提升显著。

  过去的一年,大家情系教育事业,兢兢业业,谱写了旅游路校区教育发展的新篇章。学校每一名学生的成长都包含着老师们的热血和汗水,学校的每一点进步都凝聚着大家的智慧与奉献。在这辞旧迎新的日子里,学校党支部和校委会向辛勤工作的全体教职工致以崇高的.敬意和衷心的感谢!由衷祝愿您及家人身体健康,万事如意!

  根据省教育厅、市教育局及区教体局有关疫情防控的要求,寒假安排如下:

  1月30日(农历腊月十八)放假,2月24日上班。

  当前疫情防控形势依然严峻复杂,我国多地接连出现新发疫情,随着新春佳节即将来临,疫情防控任务更加艰巨繁重。请大家自觉做到:

  一、疫情防控

  1.非必要不离济。响应国家“在现居住地过节”号召,春节期间,您和家人尽量不要离济;确需离济的,需在寒假前向学校进行行程报备,并于开学前14天(正月初二)返回济南。应密切关注国内疫情重点地区变化情况,行程途中全程佩戴口罩,做好自我防护。

  2.主动配合管理。提倡引导您的外地亲戚朋友在居住地过节。如您有亲戚朋友从疫情重点地区来济团聚,请提前3天向所在村居报备。从国内疫情中高风险地区返回的,配合落实“2+1+7”防控措施(即到达后检测1次核酸,间隔24小时再检测1次核酸和1次血清抗体,进行居家7天健康监测);从国内疫情重点地区低风险区返回的进行1次核酸检测。

  3.加强自我防护。做好居家清洁卫生,做到勤通风、勤消毒。保持良好卫生习惯,外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商场、电影院等人群聚集场所时,要全程佩戴口罩,减少与他人交流。到景区游玩时,要做好个人防护,保持“一米线”社交距离,避免人员聚集。在外就餐时自觉使用公勺、公筷。

  4.减少人员聚集。春节期间减少走亲访友活动,提倡用微信、视频、电话等方式拜年。尽量不举办或参加聚会聚餐活动,家庭私人聚会聚餐等控制在10人以内。

  5.严防物品传疫。不网购境外物品,收拆快递包裹时,要佩戴口罩,事后及时洗手。采购冷冻、海鲜等食品请到正规商场、超市,不购买无合格证明的食品。

  6.做好健康监测。一旦出现发热、咳嗽等症状,要及时前往就近发热门诊就医,杜绝自行购药治疗,就诊时不乘坐公共交通工具,途中要正确佩戴口罩。

  二、假期生活

  1.科学合理安排好假期生活。抽时间多陪陪家人,照顾好家人饮食起居,调整好身心和作息规律,加强锻炼,以饱满的状态、高涨的热情迎接新学期的工作和学习。

  2.多读书,多学习,利用假期充电。多读有利于专业成长的书籍。通过网络、书籍、社会实践等多种形式,结合自身需求,自觉加强学习,读经典,静心灵,提素养,不断提高专业素养和教育教学水平。认真梳理总结“导学用”大课堂的三种课型,归纳存在的困惑。

  3.进一步加强与学生及家长的联系,班主任要开展好网上家长会,及时了解学生在寒假期间的学习生活情况,指导学生自主学习,开展好网上答疑,做好网上集体备课工作;加强学生生命教育及心理健康教育,引导学生参加一些健康、有教育意义的社会实践活动。

  4.充分发挥省文明校园的辐射作用,开展形式多样的学雷锋活动,党员要充分发挥先锋模范作用,积极参与所在社区的疫情防控、安全检查等工作。

  三、假期安全

  1.坚决不做触碰红线违纪违规之事。例如:参与有偿家教;参与各类收费培训班、辅导班、到培训机构代课;收受学生及家长礼品、礼金、消费卡等;参加“谢师宴”等。

  2.要注意出行、活动时的人身安全和交通安全。安全用电用气,防止火灾、煤气中毒、触电事故的发生。不酗酒、不酒驾、不赌博、不搞封建迷信活动、远离“黄赌毒”,不参与任何违法活动。

  3.遵守烟花爆竹燃放规定。不在禁放区域燃放烟花爆竹。切实做到遵纪守法,遵守社会公德,珍惜职业荣誉,不做有损于教师形象的事,以严格自律的实际行动,维护好人民教师的良好形象。

  尊敬的我校全体教职工,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学校进入跨越式发展的今天,让我们共同携起手来,在高一鸣校长的带领下,凝心聚力、负重拼搏、科学施教、我们相信相信的力量,定会昂首迈进济南市一流名校。

  最后,祝全体教职工度过一个愉快而有意义的假期,并通过你们,向你们的亲属致以节日的祝福,祝愿大家工作顺利,全家和谐安康!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信9

敬爱的老师:

  您好!

  在教师节来临之际,我先衷心的祝愿您身体健康,万事如意,一年比一年年轻,一年比一年漂亮。

  一转眼,我已经是一名初二的学生了,还记得六年级的时候,听一些大哥哥大姐姐说,上了中学,就没好日子过了,基本上每个同学都被老师教训过,还有写不完的作业。不过,您并不是这样,您每天都是衣服和蔼可亲的笑脸,您既是良师,又是益友,更像我们的大家的妈妈。

  在您的课堂上,课堂效率总是那样的高,因为您有一张迅速但是清晰不乱的嘴巴,让我们个个精神振奋,不会感到枯燥乏味。

  敬爱的老师,您是打开我们初中知识大门的.金钥匙;是我们奔向知识海洋的引路人;是我们进入知识王国的指路标。

  每当我做错了事,您不会用那尖锐的语言来指责我,伤我们的自尊,不会轻易地就叫家长来,更不会体罚我们,而是耐心的教导我们。

  您关心每一个学生,不管是哪个学生病了,您都会非常关心,不论是谁成绩下降了,您都会既是找他谈话,鼓励他,不让任何一个人掉队,你的耐心负责,使我们每个学生都热爱学习,关心班级。

  您拥有一种独特的教育视角和教育方法, 您没有一味的给我们怎加负担,而是更着重方法,教导我们在快乐中学习,在学习中快乐。

  您还有一套独特的管理方法,把班级托付给我们,给我们分配工作,让我们各司其职,老师,谢谢您对我们大家的信任。

  老师,在初中这三年里,在您的教育下,我一定会从一个迷惘的小孩,长成能找到明灯,大胆前进的学生,老师,感谢您在道德和知识上给予我的勇气和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激励我这一颗幼苗茁壮成长,愿它能成为一颗参天大树;我就像您花园里的一颗花苞,愿它能开出它灿烂的一刻。

  祝于老师教师节快乐!

  敬礼

  王少藩

  20xx.09.xx

给老师的一封信10

徐老师:

  一月不见,如隔了经年,再想起您的一举一动,一颦一笑,好像间有重叠迷蒙的雾霾,渐渐消散又聚拢,却始终不甚清晰,和您相处的一点一滴,总从记忆的缝巷,闪动金属色泽庄重地落下。老师,至此一别,缘浅缘深便只作烟云。

  见过您得了重感冒,仍加班加点,看着学生提早交的作业,见过您哑着嗓子在讲桌上奋力支起身子,却被不懂事的学生气得泪水夺眶而出,见过您讲一道难题时低垂的眉眼和专注的神情,也见过一次单词的小测试中,执举着相当漂亮的成绩单的您盈盈笑意让人心动,老师,现在真是个再一板一眼的称呼,可知您的孩子们打心底里尊敬您,爱护您,更愿以为您是亲人,是朋友。做不了您的海,便做您掌心的一滴水,也被当作皓蓝明珠对待。

  对不起,当您还在身边时,没能真切的用心对待,谢谢您,在您的孩子们最脆弱无知的时候像一位勇士默默跟在他们身边。千万句话,朱住在咽喉吐不出了,幸而归结成一句后并未全然变了味道,您将一直一直留存在极温柔的记忆里,您的孩子们的心里,一刻也不被忘记。

  我说,会珍惜。

  如果有一天,我离开异乡的学校园,安静的坐在机场等待班机时,我会想起你。

  如果有一天,我徘徊辗转在永远陌生的城市里,漫不经心地望着最单纯年少的时光,我会想起你。

  如果有一天,我轻轻握住一只年老的.钢笔,任美丽的花体手写字母在纸上绽放。我想,我会想起你。

  像风吹过水面,露珠跌下一片叶草叶,绷紧的弦拉断,血从旧伤口中,喷薄而出,望着从容微笑的您,找到和整个世界的一种潜在联系。

  若春风还好,若你还在,请你不要忘记,一个您的愚笨的学生,甘愿失去很多东西,也留恋着早已失去的你。她说,愿做你掌心的一滴水。

  再见缘,勿念。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

敬爱的周老师:

  您好!

  一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过,这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中,我渐渐的看到了老师年轻,可爱的一面,您提倡心灵美,不要只抱着课内的书本啃,也要去开开眼界,看清课外的书,还要有综合能力,不能只读死书。

  我清楚的记得那一次综合课,您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力,第一轮我们祖上前迎战,对战佳怡组。当老师说要二条红领巾,三件外套一块手表的'时候,我们的组长小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下来,又叫杨长军赶快把外套脱下来,不过他好像没听见,保持着一副万事不关我的模样,我着急地跺了跺脚,而他却在那里若无其事地闲逛,他太没责任心了吧!我气急败坏,使劲拧了拧他的手腕,他才有了知觉,二话不说乖乖地外套交给了组长,我的,杨长军的,小狄的刚好三件,还有红领巾,这下我们组可是忙得不可开交呀!小狄把一副委托给李同学,命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒,但是我们依旧完成任务了呀!小狄轻轻叹了口气,似乎对这样的成绩并不满意,但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思,想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧?她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛,然后回班打算仔细盘点一下,成功、失败的原因,分别是什么。

  进班后老师和我们说了很多很多,您说:“要想配合的默契,还要多加训练。”表扬了几个小组长,给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候,老师可是笑得合不拢嘴呀!看着同学们的配合和组长的指挥,您看着我们的点滴成长,更是不胜欢喜。

  那一幕幕场景,是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识,是您让我在泪水中成长,一次有一次我勇敢的迈上讲台,演讲,表演,主持班会,甚至给同学们上课,每一次迈出成长的步法,就像比吃了蜜糖还甜,而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您!谢谢您给我带来的这美好回忆!

  祝您身体健康!

  您的学生:方晨瑶

  20xx年X月XX日

给老师的一封信12

陈老师:

  您好!

  半年来,您给我们上了N堂课,而在这些课上,我获得了2N的知识,也许其他同学比我获得的多,2。5N,3N,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。

  您站在不规则的立体教室里,在那块长方形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。

  我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满意!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关心,大家也会慰问一下,您却说:锻炼。您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过,现在想想真是惭愧啊!

  说句实话,我是个数学低能儿,一提到数学,我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的`方程与几何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛优美的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了数学并不可怕,数学是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?

  祝工作顺利,万事如意。

  您的学生***

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

亲爱的赵老师:

  在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。

  在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的笑容,温柔的语气和新奇的知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。

  六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的'学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。

  啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。

  祝您

  身体健康

  您的学生:余之信

  20xx年5月7日

给老师的一封信14

尊敬的老师:

  我是一名xx学生家长,感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾,孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐,孩子即将毕业,六年的时间里,是你把一个少不更事的孩子,培养成一个彬彬有礼的好孩子,真的很不容易。

  人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。

  感谢的话说不完,但却记在我心中,我祝愿张老师桃李满天下,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

  感谢你!亲爱的老师们!在此,对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想,快乐幸福地生活!

  有句话说得好:老师就是辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子,我最想说的`是:“张老师,感谢您,陪伴孩子们六年快乐的时光,给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢!”几句简语,道不尽心间感谢的话,我在北京问候您,愿你万事如意、工作顺利、生活美满。

  xx家长

  日期

给老师的一封信15

尊敬的吴老师:

  您好!

  我是来自06经济管理系市场营销专业的学生,我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前,通过高考偶然来到沈阳,来到辽宁装备学院。这两年,说快也快,说慢也慢,经历了许多喜怒哀乐,认识了许多老师,同学,朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了,我们马上面临就业,对今后的工作生活,无限憧憬,也无限担忧,怕自己知识能力有限,无法适应社会上激烈的竞争。

  那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后,感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人,对身边的事物观察非常细致,而且知识面特别的'广,说心里话非常喜欢听老师讲课,觉得老师讲课感染力特别强,不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课,不辜负老师的心血。

  初次与吴老师用这种方式交流,想说的话很多,今天就先到这,信的字数不重要,重要的是诚心,使实话。

  祝吴老师工作顺利,身体健康,快乐常在!

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