[精华]给老师的一封信
在学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编收集整理的给老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
![[精华]给老师的一封信](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6012_5fbf7f14aa7d0.jpg)
给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好：
感谢您一直以来对我们的关心。您就像一潭清水，每次我们犯错的时候，您总会把我们一次又一次清洗干净，当我们失败时，您总会将我们安慰一番。
老师，您的`爱，我们明白，但我们在人生的道路上，时不时会犯错，希望您知道。您也像太阳之神阿波罗，将我们面前的道路照亮，您却默默地燃烧着自己!
老师，您真伟大，老师，我们爱您!
您的学生：xx
20xx年xx日xx日
给老师的一封信2
敬爱的老师：
您好！
时间过得真快，转眼间您就当了我们四的班主任了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真地为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您强忍着，依然为我们上完了一天的`课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听了惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们佩服不已！
您不仅关心我们的学习，在生活中您就像妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱。有时候我觉得您像姐姐一样漂亮亲切，有时感觉您像朋友一样随和，有时又感觉您像爸爸一样严厉。
我很幸运遇到你这位启蒙老师，老师，我爱您！
祝您
桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年x月xx日
给老师的一封信3
亲爱的老师﹕
你好。
也许你不知道我是谁，我是那个整天想着逛街，还说你坏话的'那个坏学生。
有一句话藏在我心里已经很久了，想了想还是说了好，也许问题可以解决。
刚开学的时候，当我知道你的名字叫钟凡时，我当即就想到最容易记到你名字的外号叫“闹钟很烦”我觉得很有趣就告诉我的同桌，但是不知道怎么就传到你的耳朵里，也许是我同桌告诉你的吧，但是，要想人不知，除非己莫吗，我也认了。在这里我想对你说：老师请你原谅我，我以后再也不会犯了(求原谅)。
老师在这里我把心里话都说出来了，你能原谅我吗？我发誓以后再也不会犯了。
你的学生﹕林凌燕
20xx年10月2日
给老师的一封信4
尊敬的老师：
您好！
老师，您还记得那件事吗？那天，您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来，结结巴巴地回答完问题，就坐下了。我羞愧极了，没想到我是这样的无能……
我不敢抬头看老师您！下课了，您让我去您的备课室。我很着急，我想：老师要我去她的'备课室一定是要批评我的！我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室，您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说：“没关系，回答问题要勇敢！下次最好不要在这里再见哦！”听了这句话，一股暖流顿时流遍了全身！
老师，谢谢您！谢谢您在我快要坚持不住的时候，给我这样一个眼神！老师，您就是我前进的马达，是我人生的指明灯！
祝
老师身体健康，万事如意！
给老师的一封信5
敬爱的老师：
你好！
请允许我现在还能叫你一声老师，尽管你已经不当老师好多年了。可是现在想起来人生中的启蒙老师，关于理想的话题，对于未来的设想。总能够想起你来。
亲爱的老师，你是我初中时候的第一个语文老师，你的人如你的名字一般温文尔雅，温柔大方，让人第一眼看上去就忍不住喜欢。当然喜欢的是你身上的那种气质，你身上落落大方的那种气质，是我这么多年都学不来的。
亲爱的老师，尽管你教了我们没有多少天，就去交了其他班的.学生。但是我还是依旧愿意叫你一声老师。因为你当我们一天的老师，就是我们一辈子的老师。
后来得知你被调走的时候，我特别的舍不得，但是因为那个时候你已经不教我们了，再加上那个时候自己年纪比较小，没有勇气去做好多的事情。
以至于当时给你写过一封长长的信，始终没有勇气送出去。
亲爱的老师，听说你后来当地电视台的主持人。这应该是你人生的终极理想？因为你没有和我们谈过，所以我也就不得而知。
亲爱的老师，这么多年过去了，你一定忘记了我是谁。我只是你教过得为数不多的学生之一。不记得也没有关系。
亲爱的老师，想和你说一声抱歉，我也没有实现自己的理想，因为一名像你一样温柔大方的语文老师。
亲爱的老师，不管怎么样，不管你现在处在怎样的岗位上，都谢谢你曾经的教诲，也希望你能过得好。
你的学生。
给老师的一封信6
尊敬的X老师：
您好！
您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧书本，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。
X老师，您就像花园的.园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。
啊，老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
祝身体健康！
此致
敬礼！
写信人：XX
20xx年X月X日
给老师的一封信7
亲爱的新生家长们：
新年好！
时光荏苒，岁月匆匆，学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家，第一次离开父母的眼神，第一次开始自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对学生活充满了向往。
在多年的办学过程中，我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她（他）们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她（他）们说：
“告诉我们的父母：我们长了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”
“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”
“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”
“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”
“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”
听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与家分享我的教育理念，想助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。
目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往学生相比，映出以下特点：在思想状况方面，主流是积极健康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱；在日常生活和学习中，她（他）们表现出主观意识较强且思想活跃，心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。
另结合我院音乐表演（空中乘务方向）学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈（服饰、化妆品、家庭状况等）；甚至个别学生因玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并助她（他）们认识错误、改正错误，端正思想。
在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20xx年12月17日至21日未经请假许可，擅自离校，夜不归宿。该行为违了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广同学，依照《南昌航空学学生违纪处分实施细则》第二十五条第（六）款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。
在与学生的日常沟通中我们了解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：
要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都孩子做。
要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。
要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。
要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。
不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“双方共同决定”的.方法引导他。这样不但能培养孩子的立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。
不要惩罚失败。失败是助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。
不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。
以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！
最后祝您及您的家人：身体健康，阖家恢！
写信人：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
敬爱的张老师：
您好!我是您的学生XXX，我就要毕业了，就要离开母校，离开六年级一班，离开您了!我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我留念，我美丽的母校;我渴望，永远在六年级一班这个班集体中;我期待，您一直陪伴着我!然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么长，但我知道，我走的每一步都与您密不可分，我不知道，您是否还会继续教书，但我知道，您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的'痛，那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!
难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，没有歌手、演员的美丽，没有我们的朝气，但那绝对是一种朴实无华的，没有任何“污染”，充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随时光的流逝，我记不真切了。但我会永远记住您，我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。
祝您：
工作顺利、身体健康
您的学生：XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信9
敬爱的田老师：
您好！
我和您相处已经三个大周了，知道了您的性格，是一位认真、严谨的老师。
我认为您就像一位天气姐姐，有的时候，我们表现好，您就和风和日丽；有的'时候，我们犯错了，您就会大发雷霆。不过，您在上课的时候，很严肃，很认真。可是到了下课，您就会很温和、幽默！
您的嗓子，被我们喊哑了。还记得您来的时候，声音是那么的甜美！那么的华润！说起话来，好听极了。我希望您可以多喝水，让您的嗓子快点儿好起来，还可以变得那么好听！
祝：您开开心心！
您的学生：张x佳
给老师的一封信10
亲爱的老师：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一样，数也数不完。那一次挫折，我觉得，我一辈子也忘不了了。
老师，我把我的真心话讲一下，我想真心的说一句：“老师，您辛苦了！”
老师，您就是一把大伞，我们就是伞下的.小树苗。您为我们挡住了风雨，可您却经受着风吹雨打。
老师，您就是那辛勤的园丁，我们就是那些小花草。您每天用清水滋润着我们，让我们茁壮成长。
老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了。”
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信11
尊敬的老师：
您好！
临近考试，我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是，如果您布置的作业太多，我们就会写到十一点多，休息不好。第二天注意力就不集中，考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球，写完作业更迟。
老师，考试前一天能不能少布置一点作业，让我们自己去复习。那样，我们的.精力就会很充沛，能认认真真的做题，考出一个好成绩。
您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍，我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们，除了个别事。
祝您身体健康，工作顺利！
给老师的一封信12
亲爱的马老师：
您好！
就要到您的节日了，我想你一定很高兴吧！那我就在这里先祝您教师节快乐吧！
您不要以为我人不漂亮，脑袋瓜也不好使哦！其实我很喜欢数学，在我们以前的学校，我比较喜欢语文。但是在这个学校，我开始喜欢语文，后来我就觉得有意思，很有趣，很深奥。后来慢慢的喜欢上了。直到后来，我的数学成绩竟然渐渐的升了上去。
张老师，愿我直言。你可爱的时候，像个活泼的小女孩，凶起来的时候，我动都不敢动！我不是说你使用暴力，而是觉的你是一个很尽老师的责任！
张老师，小树以它甜甜的果实，来回报种他的农民的'会报。那我就以我学习上的进步，当作是你最欣慰的消息吧！
您的学生
20xx年x月xx日
给老师的一封信13
亲爱的郭老师：
您好!
您收到我-王紫萱同学的信一定很吃惊吧!老师，您从一年级到现在为我们付出了多少汗水啊!您现在眼睛又不好，其实我和几个同学商量要关心您，可那几个字我怎么也说不出口。
您天天给我们批作业一定很累吧?我和同学一直在背后支持您!鼓励您!有您这么个好老师我们已经知足了，今天，给我们批这个，明天又给我们批那个，实在忙不过来，我替您为那些调皮的同学而着急，那些成绩上不去的同学而着急。明天，您又得起来带我们去春游多辛苦啊!
老师您即是一个严格乐观的'老师，有事一位辛苦、辛勤的妈妈，我们敬佩您的品德、品质我们要向您学习。
您的学生：王紫xx
给老师的一封信14
敬爱的李老师：
您的身体好吗？
您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的.讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长后照样成了科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!
此致
敬礼
您的学生xxx
20xx年5月23日
给老师的一封信15
尊敬的班全体老师：
你们好!我是xxx小朋友的家长。时间流逝，xxx已经入园三年了，通过这三年的集体生活，孩子已逐渐的适应并喜欢了幼儿园的生活。各方面都进步了不少，这也是我们全家值得开心的地方!非常感谢幼儿园的园长及大六班的全体老师，感谢你们对孩子的培养，关心，爱护以及辛勤的教育。
孩子来到二幼以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班里的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班里的贺老师、郎老师虽然年纪很轻，但对于每一个孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她们时，都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。各位老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效。当遇到教育中的困惑时，你们总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。孩子自入园以来，老师们对他的关心、爱心、责任心，用赏识的方式来帮助孩子一步一步的成长，将爱渗透到他幼小的心灵。现在，上幼儿园已成为他最开心的事了，因为幼儿园有他喜欢的老师和可爱的小朋友们，和她们一起唱歌，跳舞，绘画，学知识等等。给他带来了无尽的欢声笑语。这些也让我深深的体会到，也明白孩子的进步是和幼儿园的园长和老师们的共同努力分不开的.。老师们对家长热情周到，和家长保持着良好的信息沟通，也让我们能及时了解孩子在幼儿园的情况!
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为、卫生习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。
经过这三年多的学习和生活，现在xxx凡已经具备了一定的学习能力，生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，讲一些白天在幼儿园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心这一切的一切都归功于孩子的老师。
幼儿教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢第二幼儿园园长和老师对我孩子xxx的成长所付出的辛劳与汗水。借此机会，我要说的是：“老师们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”
最后，祝第二幼儿园全体老师工作顺利!祝所有小朋友们健康快乐!
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