给老师的一封信（合集15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编精心整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信1
黄先生：
您好！
转眼间，九月又来了。这是一个鲜花盛开的季节。无数的花儿环绕着大地母亲，把它打扮得漂漂亮亮。九月，一个收获的时刻，无数汗水凝结成硕果累累，挂在树枝上吸引着人们。9月，一个感恩的季节，无数的学生用他们真诚的心献上最美好的祝福，这是一首永远唱不出的感恩之歌。
记得去年9月，你参加了我们的B班a班。在私立学校，许多老师对B班并不乐观，但你是不同的。无论我们做得好还是犯错误，无论我们是第一位还是最后一位，你都不会放弃我们。你总是给我们加油，给我们期望。你总是对我们说：“我不知道。”；力学是最好的
在我们心中，你永远是真理的种子，善良的天使，美丽的旗帜。洒在花朵上的'水珠可以反射出五颜六色的阳光，鼓励的话语在我们心中荡漾。
在过去的一年里，我们一直在一起奋斗。我们一起笑，一起哭，一起捣乱。多少次被自己年少轻狂深深打动了
当我们埋头于课本，为班级竞赛而奋斗时，时钟的指针不停地转着圈，划过岁月的痕迹，也割断了你脸上的稚气，留下了许多沧桑。
那是一个炎热的六月。在炎炎烈日下，我们正在努力准备期末考试。但在备考最紧张的时刻，你的小女儿病得很重，家里只有一位老人发烧感冒。作为一个母亲，你为什么不担心你的女儿呢？但你还没有离开我们。直到考试那天，学校要求你回家照顾你的女儿，但第二天你一大早就来到教室，陪我们复习。你还对我们说：“我不知道；当铃声响起时，你站在走廊里看着我们都进入考场。然后你赶紧去医院看你生病的女儿。考试结束后，你又来到了教室
每天。你在学校和医院之间匆匆来回。有一次，你陪我们复习时差时晕倒了。看着你瘦弱的身躯，苍白的脸庞和无神的眼睛，我们很难过！
一句简单的话；力学是最好的；我们仍然耳鸣。我们迎来了一个新的九月。我看到你张嘴微笑，送我们上初中三年级。这一刻也是你收获的时刻。我们是你精心培育的幼苗，是你培育的孩子。我们六班54名学生在你的关心和教育下愉快地度过了一年。谢谢老师。
你为什么从来不告诉我们你的生日？好吧，今天值得你一天。当然，我不能再错过了。
生日快乐，老师！
此致
敬礼！
您的学生：
给老师的一封信2
曾老师：
您好!
放寒假好久了，没有见到您，所以想写封信给您，说说我过年发生的趣事。
正月初二，我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年，遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣，提出要去爬山。我们欣喜若狂，争先恐后地说好。事不宜迟，妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的，而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲，顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩，不应该不照顾妹妹，于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛，一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应，终于爬到了山顶，妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了，我们横冲直撞，不小心“撞”到了一户有狗的人家，我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。
姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆，我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏，玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我们过意不去，又试着堆起。
初四，我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车，平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车，我玩兴大起，邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上，航哥哥来推独轮车，这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛，车速太快，没有安全保障，让我们紧张得尖叫!
曾老师，您瞧，在乡村这样广阔的天地里，久居城市的'我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?
祝您
心想事成，万事如意!
您的学生：陈佳程
给老师的一封信3
敬爱的老师：
您好，今天是教师节，大家都心奋不已，特别高兴，有的给老师写信、有的画画、有的.做手工、同学们都期待着老师的微笑和开心。
我要给老师送一首小诗：
老师，老师，你是我们学习的榜样，
你在我们心中种了一颗种子，
我们特别爱你。
你就像我们的妈妈，
关心着我们，爱护着我们。
我们要回报老师，
我们永远爱你。
最后，祝老师节日快乐，身体健康，永远幸福。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
尊敬的小郑老师：
您好！最近身体好吗？我和同学们已经两个月没见您了，非常想念您！您什么时候回学校给我们上课呀？我们都在期待着您的到来……
您的小宝宝一定很健康、很可爱吧？他长得像谁呀，是像爸爸还是妈妈？对了，您给他起名字了吗！如果没有，我就给您提点小建议吧：现在都讲究“个性”，宝宝的名字可以起得有个性点，这样就可以防止重名了。
最近，我的学习成绩非常稳定，下面就向您详细汇报一下吧！前段时间连着几次的数学单元测试，我都得了满分；我的作文写得还是那么棒，王老师又在班上朗读我的作文了，我写的《记一次买书》登报了，好高兴啊！另外，今年六一我被学校评为“读书标兵”和“英语标兵”，还有一个好消息告诉您，我还被评为南阳市十五小学第十六届“十佳标兵”，我的心里非常激动！感谢三八班的老师们对我的辛勤培育！
我还是那样喜欢画画，六一那天，我参加南阳市“鸿德杯”少儿绘画大赛，由于出色的发挥，作品《花样溜冰》荣获唯一的一个“特等奖”！我想，您肯定会为我高兴的.，是吗？
对了，现在教我们数学的李老师，像您一样认真负责，她和王老师配合的很默契，对我、对同学们非常关心，我们班各方面都很好，请您放心！再告诉您一件事，我和妈妈的博客已经建立了，妈妈也是一位老师，您可以上网和她交流育儿经验，欢迎来访！哈哈……
最后，祝您和宝宝身体健康！希望您能早日回到我们身边，让我们重温您那美丽、灿烂的笑容！
小郑老师，我想你……
此致
敬礼！
您的学生：梧桐公主
20xx年x月xx日
给老师的一封信5
敬爱的刘老师：
您好!
我是您的学生xxx。我们朝夕相处，已经有了师生之间最深厚的情感，心里话太多太多了!
记得您刚接上我们班时，我就被您深深的吸引住了，您美丽的面孔，高挑的身材，乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽，您的眼睛闪着睿智的光，你的口才、教学方式更是让我佩服，您刚上课就画了各种的图画，给了我们学习无穷的乐趣，您幽默的语言，让语文课充满了活力与魔力。
记得二年级的时候，一次上语文课，您提着问题，目光掠过同学的脸，您看到了我，我慌忙低下了头，心里紧张极了，您似乎看出了我的`心思，叫了我的名字，我站起来，一时间却说不出一个字，您的目光温和的望着我，似乎在对我说：“没事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下问题，您夸奖了我。那一刻起，我变得习惯回答问题。
老师，我的胆子比较小，上课从来不敢回答问题，是您的目光，告诉我应该怎样去做，给了我力量与信心，让我从此慢慢胆大自信，老师，这一点，真的是很难忘记。
今年朗诵比赛的情景，您也许不记得了，而我还记忆犹新。我在课余时间，并没有按照您说的认真准备，来到学校，本以为您要狠狠的责备，不再管我，可是，您为又我重新找了材料，那时，您的眼神、表情让我无地自容，我恨不得拿个第一回来，让您开心一点，可我终归只得了个第二名。
老师，您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力，我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年，我觉得我们不仅仅是师生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老师，我爱你。
祝老师笑口常开哦!
您的学生 xxx
给老师的一封信6
x老师：
您好！
我是陶然的妈妈，这段时间非常忙碌而又繁杂吧？您辛苦了！开学之初万事待兴，不好意思占用你宝贵的时间，就在这里向你汇报一下陶然的基本特性，以便于你全面地了解，快速地定位。
总体来说陶然是一个很“乖”的孩子，本分，安静，视老师的话为唯一的真理。
拼音方面大体没多大问题，整体认读音节与三拼音节方面有待加强，平翘舌音有些听不清说不清，不过，我们也正在北极星熊老师那块在加强这方面的练习。读书没什么挑剔，什么书都喜欢听，认识不少字（没有刻意教过认字），却懒于进行独立阅读，还是比较依赖妈妈讲述，这段时间应该处于过渡期吧，希望早一天能做到独立而又主动的阅读。阅读面说不上广泛，但也看过听过了不少故事及书籍，最近爱上了成语。
数学方面也应该跟得上大流的节奏吧。因为我们推迟了一年的上学时间，读了两个学前班，所以基础应该没太大问题，不过，在活学活用上面就非常欠缺了。比如，钟表的认识若是停留在习题上的话还行，但在生活中却从不应用，事实上应用起来也还相当迟缓，每次想应用在生活中，基本就被陶然故意绕开了。对题意的理解也是数学目前最大的难题，一题多解、一意多用也是难得的了，简单来说就是做题还是有些“呆”吧，当然马虎大意估计是所有孩子都有的特点了。
陶然同学对知识点的掌握应该没有太大问题，不过，在对文字的理解力上就有些欠缺了，情商方面还是有待开发挖掘。
陶然同学有一个最大的优点就是能安静而又持续地完成一件事情，就是状态方面有些慢进慢出。有一个最大的缺点就是有些胆小，不光是体现在叶公好龙这方面，胆小会让她无时不刻把自己保护得很好，会影响到她的表现欲及探索能力，甚至说怯于进取。做一个坦荡自信、勇往直前的人，一直以来我都比较强调的部分，若有激励或压力也会有惊奇地表现。
对于时间的控制与管理，陶然同学完全还没有这个概念，都是在催促中完成。希望这方面能得到老师的引导和帮助，我才有希望解决这个非常头疼的问题。自己的事情应该做到心中有数有条有理地安排，有想法就应该努力去追求，当然，学校要求的事情绝对是她自己的事情，应该在以自己的主导的状态下实现，比如作业或老师布置的相关任务，若在学校发现有未完成或办妥的，请老师一定要严厉批评指正。
大多数调皮的学生需要老师收一收，而陶然却是需要老师向外扬一扬的学生。课间休息就应该离开座位，若是入厕喝水没有需要，也应该到教室外看看天空与远方，或者和同学之间笑笑闹闹，若是老师有心发现，请老师和我的观念保持一致，帮我提醒提醒。课堂应该是安静的，而课外活泼开朗、丰富多彩最好啊。
陶然在入学之前，跳了两年多的.民族舞，学了两年多的围棋，弹了半年的钢琴（已中止了），绘画学习过一小段，喜欢做手工，声乐启蒙培训过两个假期，会溜冰、下子五棋，口语和理解表达学习过一段时间，喜欢大自然，走得比较远而且有印象的是：恩施的山洞与桂林的山水。今后的小学生活里，仍然有些特长在延续，有些也在断断续续，因为我们知道丰富的特长虽然追求，但也一定要在孩子愿意和快乐，并且能够吸收的基础之上。
以上就是陶然的一些基本情况，未尽之言，让我们在家校沟通中再进一步加深了解，及时地肯定进步、改正缺点，陶然的成长还需要我们的帮助与配合。万忙之中看完这些闲言碎语，再次向老师您致谢！
陶然的妈妈
20xx年XX月XX日
给老师的一封信7
敬爱的林老师：
您好!
我是您的学生——黄衍，在我们成长的初级阶段的每一天，您都会陪伴着我们，每天教我们新的知识，您像园丁一样抚育了我们这些小草小花;您像一条小船带我们驶向成功的彼岸;您还像手电筒一样照亮了我们前进的道路。可是您的手却龟裂得不成样子。
但我却喜欢您的手，因为您的手勤劳能干而且还包含着您对我们浓浓的爱和无限的关怀。
记得有一次，我一来到学校就按耐不住激动的心情一下子跑到了楼下操场上去玩，那时我玩倒金钩，那可是我们当时最危险的游戏之一。我轻面易举地挂在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了个满天星，正哇哇大叫。忽然您走过来，用手抚摸着我的头哄我不哭。您就是这样对我们每个人都无微不至的关心。
一转眼，我都已经三年级了，但是您对我的爱和关怀，我始终忘不掉，于是在教师节的那天，我带着自己做的贺卡和手工制做的.百合花来到你的办公室，但是等我把礼物承上去的时候，我感觉您对我们的爱，对我们的付出，这一点心意都不足以回报，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片蓝天，但是我的这一滴水和一朵云，足以让您的心中掀起狂风暴雨，因为这里面有我对你的理解。
老师您能感受到您在我们每个人心中的重要位置吗?
祝您身体健康，青春永在。
您的学生：xxx
xxx年xx月xx日
给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好！这可能不是我第一次给您写信了，而且，每一封信的内容大致都一样，但是，我最想对您说的还是：“老师，您辛苦了！老师，感谢您！”
您是在三年级开始教我们班的，尽管这样，我们对您的感情却丝毫不少，谢谢您四年来对我们的教导，四年了，我依然没有忘记您刚来的场面。
那天，我们过完了暑假，回到校园中，迎接我们在这个校园第三学年的生活，从此，我们认识了您。
您刚走进教室的时候，有些同学的脸上有一些惊讶和一丝诧异，当然，我不例外，心里的问号不自觉的就产生了。这是谁？怎么没有见过？是学校的老师吗？为什么来我们班了？范老师呢？难道是换了一个新老师吗？……是的，是换了一个新老师，换了一个新得更好的老师教导我们。
您让我们猜您的名字，您说，您姓郑，而名是让我们猜。您说，您的名字中寄托着像花朵一样美丽的芬芳的希望。
那时，班里确乎是真得炸开了锅，有的同学说您叫郑美丽，有的同学说您叫郑丽芳。我看着您，面带笑容，和蔼的望着我们。从那时起，我便觉得这是一个好老师，她会无私的教导我们，呵护我们。
在欢笑之中，我们已经猜中了您的名字——郑丽芳，这确是一个多么美妙动听的名字啊！我们亲爱的新老师的名字。
我们在欢笑中度过了一节课。
之后，您一直教我们到现在，在这期间，您与我们有过许多美好快乐的回忆。
现在，是快要毕业了，说真的，我真的有点舍不得您，使得您教导的这个班级。
时间是匆匆的，当我为您递上这一封信时，我们都已经快要毕业了。我一直都很想知道，我在您的印象中是什么样子的，我在您眼里是否是一个好孩子。
我还记得那次，我跟爸爸妈妈去“森林半岛”那里看到了您，当我听到妈妈说：“看，那是你们班主任吧。”心里就一下子紧张了起来，我看见了您在那里，随妈妈过去，站在您面前，我当时紧张的不得了，当时更改的反应就忙微弯起腰，低声的说了“老师好！”那时我的身体就像不被控制一样做出了那样的反应。我不知道我做的够不够好，但，只是看到您的`笑，我的心便平静了一些。
我一直都很怕我在您心里是个坏学生，那次，我跟朋友走在上学的路上，您带着一班的女孩在哈佛美语幼儿园对面的早餐店买早餐，我看见了您骑着车，围着围巾，一眼就认出了您的我当时正在听朋友说话，我真得不知道该怎么办，没有说出“老师好！”没有与您招呼。我从您的身旁过去了，我不知道您有没有看到我，但我看到了您却没打招呼，您教导过我们见到长辈和老师打招呼这是一种礼仪和对人的一种尊重，而我却没有做到，我心里很过意不去。但我希望您能原谅我，下次我一定不会有这咱胆怯了。
亲爱的老师，感谢您的教导，您在我心目中一直都是一个好老师，而且永远不会改变。我快要毕业了，但我们一起的这四年时光我不会忘记。
感谢您老师，谢谢您对我们的教导。，尽管时光会流逝，但我们对您的感激是不变的。您那美丽芬芳的名字也会如同花朵一样一直存在于我记忆的路上，感谢您，郑老师！感谢您！
祝您青春常在、工作顺利、万事无忧！
您的学生：董雨佳
20xx年x月xx日
给老师的一封信9
敬爱的尚老师：
您好!
您在家乡过得还好吗?我现在语文成绩还是原地踏步走，不过我的英语成绩提升了，因为学校把九年级的一个严格的英语老师调到了我们班。英语老师教了我们很多学习方法和考试技巧，我觉得挺实用，所以用这些方法和技巧在期中考试时获得了一百一十四分，这是我上八年级以来，英语考试第一次超过一百一十分!
不过，上天似乎在跟我开玩笑，把我的地理分数拉到了六十四分，这是我初中以来所有考试中的最低分，真是个有纪念意义的期中考试。幸好学校为了让我们更有准备地面临生物地理中考，把我们的早读和辅导课安排成了生物和地理，我一定我努力复习，争取在生、地中考中考得一个满意的成绩。
我们班在这个学期获得流动红旗的次数变少了，原因是同学们在卫生方面越来越不重视。还记得您当初说过，做与不做和做好与乱做是有区别的。这句话对我影响很大，以至于本性懒惰的'我变得无论做什么事都开始最求完美，所以我现在无论做什么都会把它做得很好。因此，我得感谢您!
还记得您在七年级第一学期给我们上的第一节课吗?——“为骏马，自奋蹄”你教育我们要像骏马一样，独立地完成自己的事情，培养我们独立自主的能力，现在，我很多事情都能在没有老师和同学帮助的情况下完成。因此，我得答谢您!
您以前十分地关心我们，见我们几乎每节下课都在写作业，您每次布置作业时都会删去一些题目，把必要做的让我们认真完成。有好几次学校检查作业，由于我们作业量有点少，您被学校批评了，但您视若无睹，继续给我我们减轻负担。因此，我佩服您!
您是我学习道路上影响最大的老师，您的教诲，我一定会受用终身，铭记于心。
此致
敬礼!
您的学生：李雪剑
给老师的一封信10
亲爱的杨老师：
您好!
“一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友，碰见一位好老师”。我觉得，我就是那个幸运的人，因为我碰见了您这样一位好老师。
有人说，老师是太阳，我们是被太阳沐浴着的小草;有人说，老师是园丁，我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多，操劳的`也太多太多。
记得我们班刚升入五年级的时候，班里成绩很差，您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后，课堂纪律逐渐好了，我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快，我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的同学之间也越来越团结了，虽然我们总是记不住您的话，常常惹您上火，但是您没有采取其它惩罚方式，而是让我们写检查，一百字、二百字、三百字……，我们在写的时候会反思我们做的不对的地方，认识到错误，同时我们也提高了写作水平，以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文，每天都安排我们背诵，我发现现在我能记得很多古诗词。
这个学期还有一个多月就结束了，也就意味着小学时光即将结束，也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴，我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位，但是，您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西，也许，若干年后，您已经忘记了您曾经有我这个学生了，但您陪伴我、教诲我的这两年，已经深深的刻在我的脑海里，挥之不去!
最后，祝您身体健康!万事如意!
您的学生：xxx
给老师的一封信11
亲爱的黄老师
您好！
黄老师，我将要毕业了。借助这次机会，我跟你说说心里话。在六年的时光里，我转过许多学校，遇到过许多老师，其中您对我最好，我也很喜欢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了同学们；您像船夫一样，送走了一批又一批的渡者，自己却永远留在了岸边。
您是幽默而又关心我们的。
在冬季的语文课上，一位存心捣乱课堂的男同学。打开了北边的窗户，北风刮得呼呼响，他旁边的女同学穿的比较淡薄，女同学感觉很冷，身体在瑟瑟发抖。这时您察觉到了，就把自己的衣服给了那个女同学，女同学不敢穿，您就说：“虽然我没有能力去阻止某个同学的行为，但我有能力去保护你们。穿上吧。”听了您这句话我深受感动，您宁愿让自己感冒，也不让我们受到一点伤害。黄老师！您像慈母一样的教育我们，教我们知识，培育我们的写作能力，告诉我们如何做人。讲了一会儿课，您应该感觉到了凉意，并看见女同学不穿，就走到了女同学旁边，笑笑说：“你不穿，给我穿，如果老师感冒了，就不能给你们上课了。”这话一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多艺的老师，是我见过最好的.老师，我以前的老师不教我们生活常识，所以我特别喜欢黄老师，谢谢您！您是可爱，上课时，您能把一个个陌生的字，变成一首歌谣。您的眼神是一把有力的棒子，当我放了错，您会用责骂的眼神望着我，我立刻意识到自己做错了。当我改正错误时，您用温柔的眼神看着我。
老师，谢谢您对我的关怀，谢谢您对我的教导，谢谢您把我培养成初中生。我即将要离开了，但我不会忘记您。一万个一千个“谢谢”都无法报答您的教导。谢谢您，黄老师！
祝身体健康工作顺利
您的学生：
给老师的一封信12
尊敬的李老师：
您好！
转眼间，我已经是六年级的小学生了，我懂得了许多事情，做事也井井有条，我从一根嫩芽长成了一朵盛开的鲜花。而您，就是那位不辞辛苦，默默奉献的园丁。
从一年级开始，同学们就知道您的颈椎不好，可是，您依然坚持给我们上课，就算再疼痛难忍，也要坚持到我们放学的最后一分钟。您还有双会“说话”的眼睛。上课时，哪位同学走神，不认真听讲，您会向他投去严厉的目光；哪位同学回答不上问题时，您会向他投去鼓励的目光；哪位同学做了好事时，您会向他投去赞许的目光；哪位同学生病时，您会向他投去疼爱的目光。可是您的眼睛里，永远不会有厌烦的目光。您还很关心我们。天气变凉了，您会叫我们多穿几件衣服；刚上学时，我们不会系鞋带，您会手把手地教我们系……您对我们关怀备至，这份情谊，我们怎么能忘怀？当同学犯了错误，您总是耐心地教导，而不是责备和愤怒。您教给我们“给”比“拿”愉快。一个人只要虚心学习，品德高尚，就会得到别人的尊重。您还告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，勇往直前，才能克服困难。您说的一切，都让我受益匪浅。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会差等的学生耐心地讲解，这儿全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了我，们，您鞠躬尽瘁；为了孩子，您把心都给了我们。
敬爱的'李老师，您在学校里度过了多少春秋，您把一生的心血都献给了教学，您用您的双手，培育了祖国之花，使他们为祖国抹上一笔绚丽的色彩。
这就是您，把知识留下来，把精彩送别人！
祝李老师永远幸福、健康
您的学生：
给老师的一封信13
敬爱的王老师：
您好！
最近您好吗？
回想起我在泸州读书的几个月，内心感到无比充实。是您，陪我们走过了一段快乐而充实的时光。
记得第一次上你的身体还好吧！
语文课，你优美的板书和声情并茂的`诵读给我留下了深深的印象。在课堂上，老师的讲解总是让我听得津津有味，因为是初到忠山小学，来到这个新环境有种陌生感，每到下课时，你新切地问：“你在泸州适应了吧？”说真的，当时我的心很受感动，我在心里对自己说，一定要在泸州扎下根，改变自己的学习状态，努力争取成功。王老师，您因为中途有事外出学习，全班同学都依依不舍，盼望着您早些回来，我们真切地感到一天都离不开你，是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。
王老师您总是那么认真负责，每次考完试，你会叫上考得不好的同学到办公室谈心，帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时，你不辞辛苦地精心为我们选择复习题，每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书，希望我们全班同学考得好一点，过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出，凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师，感恩有你，亲爱的王老师，祝你身体健康平安幸福！
您的学生许xx
20xx年2月3日
给老师的一封信14
石头：
您好!周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的'思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
学生：__
给老师的一封信15
亲爱的林巍林老师：
时维九月，序属三秋，骛飞霜洲，雁横烟渚。值此朗日清风之际，门生衔恩落笔。寥寥数言，书不成字。然精诚所至，蓝天碧水，实所共鉴。展读至此，想见抚心一笑也。
苍青似水染林醉，巍屹钟灵秀。冷如银钩，林立却依旧。雪香馥郁着凝白中的苍翠，岁寒融尽了湛青，寒风凛冽的时节因这翠的点缀而有了暖意，荡开轻微的涟漪。
小林，请允许我这样称呼您。于我们而言，您就是那盘曲孤贞的林。萧然的风冷冷地瞥过世界，来回滤过您的青衣。您用深邃得足以容纳一切的锐目俯视着这片大地，用灵秀的笔触写下“春已不远”，并悉心教导我们，即使寒风瑟瑟，我们依旧要傲雪凌霜不减从容，安之若素巍然劲立。
高三正在进行时。命运之流将我们汇聚成溪，注定要激响一曲和谐的音律。小林忙前忙后统筹全局，寺庙祈福、誓师班会、中秋博饼、调整座位照顾每一位同学的关切，集思广益解决每一个细微的问题。我们的小林知道我们每一本作业上的错题，我们的小林了解我们每一点状态上的波动，我们的小林可以为我们从家里挑来一大桶米饭，我们的小林放心大胆地借给我们数千块钱鼓励我们在教师节组织售卖康乃馨的活动，我们的小林甘当我们每一次晚会“抺黑”的对象，我们的小林有两颗无比可爱的大门牙，门牙中间有一条宽宽的“狭”道……小林，您欣慰着我们的进步，您烦恼着我们的烦恼，您梦想着我们的梦想，您比我们更加坚信，在这条光荣的荆棘路上，星星之火，可以燎原。而我们，也便饱蘸生命的浓墨，面对高考这一卷空白的画轴，一袭薄青，右手执笔，左手展卷，笔走龙蛇，行云流水，腾云覆雨，掀起墨色点点。而小林，您则在最后落下遒劲有力的“学成”一类的题款，力透纸背。
繁星俊驰，光绝潜月之汀；黎歌远唱，响穷舞阳之滨。小林，我们有一个共同的将十七班打造成校史上“最强文科班”的愿望。我们要绽放光茫，杰出的人才像星星一样闪耀，我们的光茫会照亮月儿潜藏起来的夜空。我们唱着属于我们的黎明之歌——《曙光在前头》，歌声响彻云霄，一直传到了东方那片舞动的朝阳升起的地方。您说，您对我们一直都是很有信心的，相信我们最终一定都会很好很好。我能想象的最浪漫的事，就是经年以后，曾经一起学习，一起玩耍，一起开玩笑，天天待在一起的同学们再次相聚，边斟边吟，边吟边笑，而您就在一旁微合双目，手捧香茗，浅笑着听着，“狭”道尚在，不动声色，仿佛一位品味其乐的仙翁。泪珠滑过，会留下盐的.痕迹，那是情感的结晶；微风拂过，会留下尘的痕迹，那是自然的沉淀，而我们一起走过的在十七班的这段岁月，会留下荣耀与温暖的痕迹，这是我们一起腾飞的起点，是我们立下“志存高远、敢为人先”的铮铮誓言的见证者，这是我们注定要铸就一部光茫万丈的青春史诗的奇迹之地，是我们大家永远的温馨的家。而小林，您是这个家无可争辩的家长!向阳花成海，连盛开都是无尽的期盼，风吹动隐藏的光茫，抬起头就能等到绽放。圣洁的光茫，洁白的云浪，天堂为之倾倒的是由心流淌出的感恩的乐章。或许我们努力的动力如此平凡，仅仅是为了，我们要让我们的家长为我们感到骄傲!
“我有一座金色的城池，太阳告诉我，我是自己王国的国王。”小林，在我们促膝长谈时，我曾言及梦想。我希望怀着一颗虔诚的心，静静地演绎自己温暖、恬淡的人间四月天，并最终抵达那个我魂牵梦的地方。我常告诉您我现在有多开心，是想让您可以放心，不必担心我的学习。您知道吗？在我心里有一片神圣的土地，在那清辉流泻的光耀之处，澄澈与温暖同在，梦想点缀着光华盈盈盛开。我相信现在以及将来我都可以过着很好的生活，不由分说地被笑的洪流裹挟，无关成就，无关名利，只因我用心创造着一个灿烂的精神天堂，炫动烂漫，他物莫能匹及。我将要踏入另一个世界，不需要遍地的赤金，希望迎接我的路，可以用我挚爱的书本铺就。
小林，有一天，您会遇到一朵花儿的盛放，以一种或喧嚣或宁静都阻挡不了的姿态……日子原本馥郁芬芳，我们最终都会手捧希望!
巍林不老，孑然地将淙淙流年站成簌簌飞雪，是为永恒。
您的学生：胡洁颖
2xxx年9月25日敬上
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