致老师的一封信

时间:2023-07-11 08:48:43 书信范文 投诉 投稿

致老师的一封信【精选15篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的致老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

致老师的一封信【精选15篇】

致老师的一封信1

尊敬的老师:

  您好!

  我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次xxx包括上月月考xxx的成绩这么不理想呢?

  这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的.上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

  我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

  大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

  还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

  这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  我是适存小学的学生,今年二年级了,我有两个爱好,分别是:跳舞和合唱。我还有个特点,那就是偷懒。在暑假里,每当我写作业时总是偷懒,一直拖到晚上很晚。妈妈看见这么晚,就对我说:“今天到此为止吧!”我听了高兴极了!

  老师,提到了这点,我要给你提个建议,就是请您们把作业减少一些,让我们过一个愉快的.暑假吧!这不光是为了我们自己,也是为了你们啊!

  祝

  老师身体健康!

  您的学生:朱天铭

致老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  今天,我含着眼泪给您写信。我的毛病太多了。昨天晚上我写了一篇作文,题目是《我的`同桌》,我写的是李旭阳同学。我认为他就是学习的榜样。

  以后,我要听您的话,养成自学习惯,上课端正就坐,聚精会神地听讲,不做小动作,做作业时不三心二意,认真完成,并做到书面清洁、字体工整。

  老师,您要严格要求我,我保证做到!

  祝您工作顺利!

您的学生:赵思豪

致老师的一封信4

敬爱的老师:

  您好:

  有人说:“老师是辛勤的园丁。”园丁们栽培着我们这些祖国的'花朵,而我们这些花朵却常常惹您生气,在这里我向您道歉。我为生活在这个班级而感到欣慰,因为我有一位好老师,那就是苏老师。我听过一个老师和学生的故事,老师很爱笑,也很年轻。有一天学生对老师说:“老师您为什么喜欢笑呀!”老师说:“笑可以让人年轻,让人神清气爽,所以我要笑。”我也希望老师您像那位老师一样笑口常开。今天是您的节日,我祝您节日快乐!永远年轻!

  您的学生谢冬阳

致老师的一封信5

亲爱的侯老师:

  您好!

  这是我第一次满怀感激之情给您写信,您知道吗?从您走进我们班的那一刻起,您严肃的神情,让我的心里感到一阵惊奇,心想:“怎么换老师了?我们的数学老师不是陆老师吗?”接着,您开始在讲台上自我介绍,我才知道数学老师换成侯老师了,而陆老师却变成了我们班的语文老师。

  当您上课时,我都会一边拿着笔,一边全神贯注地听您讲课,上数学课时,每当您提出问题时,我都没敢发言,不是我不知道,而是我想听取同学们的意见,有一天,您提出一个问题,让我们解答,我第一个把题目做完了,您走过我的.身旁,看了看我的答案,叫我把答案读出来,可是我做错了,您没有责备我,而是让我坐下,用温柔的语言教导我,不一会,我豁然开朗,说出了答案,还和我说:“下次一定要看好题目再写哦!”我听后,点了点头。

  记得有一次,我回到家做家庭作业,有一道题让我困惑起来,我在草稿上画来画去,也没有算出答案,问爸爸妈妈,他们也不知道,于是,妈妈掏出电话让我打电话向您请教,您用和蔼的语气给我讲解:“你看看题目说什么,让你怎样写,你照着题目的意思一步一步计算,就会知道结果了。”我定下心,开始思考题目的意思,我按您的话去做,不一会儿,我便想出了题目的答案,埋头写了起来,最后,我把家庭作业写完了。

  侯老师,我是一个粗心大意,不懂装懂,又不敢提问的人,在我勇敢的向您请教以后,我才发现,收获知识的感觉真好。侯老师,以后我会改掉自己的毛病,加倍的努力学习,争取考得优异的成绩做班级学习的榜样。

  此致

敬礼!

  您坚强的学生:玉彬丽

致老师的一封信6

亲爱的郭老师:

  您好!

  教师节快到了!在这里,我祝您教师节快乐!

  郭老师,您就像我的妈妈一样,我六岁上学,是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理,让我从一个无知的儿童,变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才有同学们的健康成长。老师,谢谢您!

  记得有一次我的手破了,您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤,就连忙询问:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心头一震,因为我被老师这两句很简单但又透出关心的话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头,说:“老师,没事的,就是一点小伤。”老师听完点了点头,微笑了一下,我向老师说了声谢谢,就回到座位上了。心里感觉特别温暖。

  过了一会儿,老师盛完了饭,走到我身边对我说:“来。你跟我出来一下!”“哦。”我轻声地应了一下,就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安,生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的',下面发生的事情让我倍加感动。

  老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴,温柔地对我说:“老师怕你一会写字的时候手疼,所以给你贴张创可贴,一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转,嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候,老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊!这里面包含着老师对我的关心,从那一刻起,我就下定决心,一定要努力、刻苦地去读书,考出优异的成绩来回报老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师,谢谢您!您辛苦了!我永远爱您!

  祝郭老师工作顺利,身体健康!

  您的学生:王嘉薇

致老师的一封信7

亲爱的辛老师:

  您好!秋日的午后,漫步在新校园,阳光穿透细碎的枝叶,望着这斑驳的倒影,记忆随之飘到离别的夏天……

  时间真快呀!我已经是一名初中生了,回想六年的小学生活,心里有许许多多的不舍,许许多多的的牵挂。我的脑海里像回放着老电影一般:教室里朗朗的读书声;操场上雀跃的身影;课堂上鼓励的话语……六年前,我们是一群幼稚的孩童,揣着好奇的心来到你的面前,是你拉着我们的手走进知识的殿堂,是你手把手地教我们写每一个笔画,耐心地为我们打开知识的大门。六年后,我们变成了风华正茂,意气风发的少年,这不得不说,是你给了我们智慧的滋养。这六年的时光,长吗?似乎只是一眨眼,那美好的、灿烂的、珍贵的小学生活就过去了;六年的时光,短吗?那每一分、每一秒都融入了你对我们的期盼。

  我们在你辛勤汗水的浇灌下成长、长大。在一起的时候,总觉得时间很长,可到了真正分别的时候,我们却又觉得时间是那么短暂。老师,不知道你现在是否也在牵挂着我们,我总是回想起你,思念你,你是我的良师益友,我在你鼓励的目光中前行。每一次看到我们的毕业照,静静地端详,默默地回想……

  在我的记忆深处永远忘不了那多彩的童年,那深深地印在我脑海中的似水流年。离别的'夏天,不忍说再见,我的老师!离别的季节,不愿挥手告别,我的同学!现在,我在初中认识了新老师和新同学,周围的一切让我觉得新鲜,我总会情不自禁地回想起我们一起走过的日子。我会带上老师的期盼,开始我新的求学征程,我会带着自信、带着坚强,一如既往地前行,信守我们的约定——捷报频传。

  老师,请带上我最真诚的祝愿:桃李满天,幸福年年!致以最真挚的祝福!

  写信人:

  日期:

致老师的一封信8

亲爱的王媛媛老师:

  您好!

  时间过得真快。从离开您的课堂算起,已经时隔两年了。我也从一个天真烂漫的小女孩,成长为一个亭亭玉立的少女。几年来,我点点滴滴的进步,都离不开您对我的关心与帮助。

  记得那是在xx年12月的下旬,10岁的我怀着惴惴不安的心踏进了崇明园,踏进了2班,当时您正在上语文课。到班级后,由于和我以前学习的教材不一样,课堂上许多东西我都听不懂,做作业也有许多不会的。慢慢地,我甚至变得有些自卑。

  直到那一天,您微笑着招呼我,让我跟您到办公室。那时,我非常不安,以为您准备责问我有关家庭作业完成不好的事情。没想到您却拿出了语文书,还搬了一张板凳示意我坐下,然后开始为我讲前面没有学过的课文。之后的每一次课间,您都会不惜浪费自己的休息时间来为我单独讲课。每一课,您都会花很长时间去讲给我听,直到我彻底理解。您的耐心为我开启了一扇求知的大门。

  很快,在您的帮助下我的成绩越来越好,而“自卑”那个恶魔呢,也消失不见了。后来,在您的鼓励下,我又参加了学校的鼓号队,成为了队伍里的'一名副指挥。由于没有参加过类似训练,一开始上场我有些害怕,害怕自己指挥错了会遭到其他人的不满或嘲笑,所以每次训练时我总是小心翼翼地低着头。有一次训练结束,就看到您走了过来。您笑着对我说:“其实你指挥得很好,只是‘不相信’这三个字阻拦了你,所以你总是不相信自己可以完成各种指挥手势,可以做到最好。从现在开始,你要自信!要把你最好的一面展现出来!你要时刻记住我说过的话。”说罢,您就离开了训练房,留下我一人在房间里陷入了沉思。后来,我在鼓号队训练时特别顺利,指挥得也越来越纯熟。就这样,您又在不知不觉间,让我潜移默化地学到了自信。

  王老师,是您,让我的学习蒸蒸日上!是您,让我变得自信开朗!纵有千言万语,也诉不尽我对您的感激之情,感谢人生路上遇见了您!

  此致

敬礼!

  您的学生:周珺可

  20xx年6月10日

致老师的一封信9

贾老师:

  您好!

  最近放暑假了,本是件令人高兴地事情,可在我看来,反而更无聊了。因为没有您的小幽默,让我的生活好枯燥。

  记得有一次愚人节,您说:“这几天大家辛苦了,所以学校决定在放学后给大家发KFC肯德基的汉堡。”大家一听,都沸腾起来,蜂拥到贾老师身边,有的要田园脆鸡堡,有的要虾堡,还有的要新奥尔良堡……一直到梅尊宏同学大喊一声:“今天愚人节”,大家才恍然大悟,只得在您的'笑声中做点自我安慰了。

  当然,您为了我们的学习也下了不少苦心。在三年级下学期的时候,为了应付期末考试,大家都在“疯狂”的使用题海战术,被作业压的喘不过气来。一天中午,您说:“为了减轻压力,这三天既不上语文课,也没有语文作业,只阅读。”听了这话,后面的几个“调皮鬼”竟说:“吾老师万岁万岁万万岁!”弄得大家哭笑不得。这三天就是我们的“天堂”,您为了给我们提高作文水平,特地给我们欣赏了几部电影,而且看完电影之后,您还让我们自由的讨论对电影的理解,提高了我们阅读短文的能力。这样在快乐中学习,想必您也做了很多“准备”吧!每天的家庭作业当然是我们的最爱啦!在您精心选择的小古文中,我们认识了看见别人衣服被烧坏了还不紧不慢的性缓之人;知道了想装美人却把周围邻居吓得躲在家里不敢出来的东施,还了解了妄想守着树桩等兔子自己来撞,最后却反而饿死了的可笑的宋国人……您的古文有时让我们开怀大笑,有时令我们静心沉思,当然,古人失败与成功的方法和得失也将会陪伴我们成长的一生。

  贾老师,感谢您给我们的这么多快乐的时光,我多想在小学的学习生活中一直有贾老师您的教导和陪伴啊,贾老师您五年级还能继续教我们吗?

  祝您身体健康,一定要幸福快乐哦!

  您的学生于皓淞

致老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  在小学六年了做为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱。我是您亲手栽种的桃李中的一棵我的萌牙、生长、无不沐浴着您的.阳光雨露。

  有一次我把垃圾给尹永鹏帮我扔了。但是您给我讲做什么事都要靠自己。听了这句话我以后什么事都自己做,洗衣服、洗袜子……

  我的心灵里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最伟大的,将来我也做老师,我常常这样想。是您培育我。

  春雨,会染绿了我们,而春雨消失在泥土之中。老师您就我们心里的春雨,来喂育我们这些小树。我们永远不会忘记您。

  在几十年漫长的岁月里,我也说不清您为学生付出了多少心血和汗水。您在讲台上任劳任怨,您就像蜡烛一样奉献自己一生,您就像蜜蜂一样那样勤劳我们一定报答您。

  祝:身体健康!

  工作顺利!

  刘日升

  20xx年4月20日

致老师的一封信11

  亲爱的老师,请原谅这是一次迟来的问候。

  六月的细雨牵着七月的离别,离别的忧伤像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地记得我们相处的日子。

  那天,你走进课堂,你平易近人的柔和光芒散在每个人身上,像阳光一样温暖地射进人的心房。你告诉我们的名字取“沧海一粟”之“海栗”,好像有什么特别的寓意,“平凡却不平庸”。你告诉我们你的英文名字是“IVY”,你跟我们笑侃:“别人总误会那是‘I love you’的缩写。其实它的意思是‘常春藤’。”

  那时,我们不知道真相,你的一个不为人知的秘密,但后来,我们却突然不想知道,我不希望那个秘密的内容如此真事儿令人伤心欲绝,一个学年的相处,我深深喜欢上了你的课,你可以用语言将课堂铺满鲜花,用幽默把教室的墙壁装上壁画,这样全班同学的英语成绩也得到很大的提高。我记得你曾留有飘逸的秀发,可为了我们的成绩,你剪去了它。

  后来,你走了。初二开学的时候,我们的英语课上换了一张陌生而严肃的面孔,我们在校园中寻找你的身影,那位老师说,今年她代我们的`课,你生病了,要住院治疗。那刻那种沉重的心情,使得我一整个早上都没能安心听课。

  那一个学年里,我们等你归来的消息,听说你恢复得很好,我们便很高兴。却一直不曾见到那期待的身影再次跨进我们的教室。中考越来越近,你依旧没归来。

  曾经我以为有阳光的清晨都是美好而令人向往的,而那次,我却是那么地想寻求一个黑暗的角落,跳进去,让泪水溺亡。我不想让别人看到我泪水肆意流出的样子,我想要坚强一些。强忍着到眼眶的泪水,世界一度变得模糊,越发只有你的音容笑貌清晰地浮现在脑海。

  从此,我们都不能再见到你,那种分别叫永别,可我依然不相信来得如此之快。

  老师,别了。路有多长,夜有多暗,请不要害怕,你的学生们永远替你祈祷,长庚星会照着你行走,黑夜中我的心灵都是你的拐杖。

  老师,别了。你若梦回,请不要快走,让学生看看你,好好看看你。我们曾在流星下为你许愿,愿你一切都好。为什么……常春藤啊,你怎么可以那么快凋零。我们愿意用双手,感到合十祈祷,上帝都不曾听到,我们让它送予你安康,幸福,把世间的一切美好东西都给你。

  老师别了。我那么恨自己,我该是一个多么狠心的人。我想,医院单调的白色会让你产生恐惧,感到孤单,感到无助,而我们竟不曾拨去一个慰问的电话,送去一份属于我们自己的关怀。

  别了,常春藤。你圣洁的心灵一定会升入天堂,我相信夜里那颗最亮的星就是你吧!老师,通往天堂的路一定平坦,望你一路走好。

  老师,你是否听见我们的呼唤……

致老师的一封信12

敬爱的老师:

  您好!在小学的六年中,我这才发现,时间流逝地太快了。在一年级入学的时候,当我见到您的第一眼,我就发现您是长得多么美丽,就像童话里的白雪公主,我们好似一群可爱、伶俐的小矮人,在您的呵护下,我们一个个“小矮人”也将成了一个个美丽、帅气的少年。可是,时间过地太快了,我们才认识了六年的师生关系,难道就这样分开了吗?不,不可能,如果我们分开,我会更加记在心的最里面,让它永远也抹不去。

  转眼间,我们马上就要各奔东西了,我真得不想离开给了我喜怒哀乐的同学;美丽而又知识渊博的您 ;还有一直陪伴了我六年的母校。如果时间可以倒流,我会更加珍惜同学之间的友情,您和我之间的师生情,母校与我之间的母亲般的情感。但是,我知道,时间是一去不会的',如果昨天没有好好珍惜,今天就不会在有了。

  老师,今天我和您还可以在这里相处,今天、明天、后天、大后天······就去了我新的母校去了老师,如果再有时间,我就会像今年的生日一样,继续陪您一起度过又一个完美的生日了。老师,再见了!

  祝:

  工作顺利、全家幸福、身体健康

此致

敬礼

您的学生:智xx

  20xx-10-25

致老师的一封信13

敬爱的冯老师:

  您好。最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?

  谢谢您这一年来对我的教育,让我明白了很多道理,还谢谢您对我的关心和照顾。在您和我相处的时候,我发现了您有很多的特点,比如说:“幽默、搞笑、负责任……”在这一年来,我有很多话想对您说,可是又不敢说,也不知道该怎么开口说,但是,现在我有机会对您开口了。

  我想说:“冯老师,最近,我们一直被主任表扬,还给咱们班加了0.01分,这一点分数,是我们班集体不断的`努力挣来的。我们还惹过很多的事儿,可是您都帮我们解决了。我得有一次,咱们课间活动,有个男同学跑,被小红帽给抓住了,后来您又轻松地给解决了这件事儿。

  还有一次,我记得清清楚楚,在上数学课的时候,我感觉非常冷,就像刚冻住的冰块一样,傻傻的呆在那自己的座位上,一声不吭,张老师问我们,我只是轻微的点点头,后来我找了个机会给张老师说:”张老师,我感觉可冷了。“张老师一边对我说:”你是不是发烧了?“一边又摸摸我的额头,结果张老师大吃一惊又对我说:”头好烫啊,好像真的发烧了,那你去冯老师那里量一量体温。“我就情不自愿的离开了座位,去您那里拿了体温表,又回到自己的座位上,过了一会儿,下课铃响了,我就把体温表给了您,您一看,我发了38。2的烧,就对我说:”吃完饭,就去医务室打一针吧。“后来我们就吃饭去了,到了座位上,我还是傻呆呆的坐在位置上,一声不吭,结果我难受的不行了,眼睛里流出了眼泪,后来,有个同学告诉了您又对我说:”没事儿,坚强一会儿。“听了冯老师的话,我就赶紧吃饭了,吃完了饭,我就去医务室打针去了。每天您都会问我还舒服吗?”

  您有的时候为了我们,自己的身体都不顾了。

  祝您

  身体健康工作顺利

  您的学生

致老师的一封信14

亲爱的李老师:

  您好!

  在您与我们共同度过的五年小学生活里,您教会了我们许多知识,许多人生道理,您待我们就像对待您的儿女一样。我想真诚地对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  在今天这个属于您的节日里,我想对您说:“老师,教师节快乐!”这,也许是我们最后一个与您一起度过的教师节,但是以后我有了成就,一定会常来看您的。因为是您在我人生中最重要的阶段培育我;是您教会了我坚强;是您让我学到了知识,人生哲理。

  而且,之前有一次,我们放学后,妈妈有事没及时来接我,是您一直陪伴着我,不断的给我妈妈打电话,直到妈妈来接我。您待我就像对待自己的`孩子一样,令我非常感激。

  您,就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您就像一位园丁,为祖国培育花朵;您就像人心灵的进化器。您是世界上最伟大,最可敬的人——老师。

  老师您如此辛苦,却不求回报,只为了祖国的明天更加繁荣,富强。在此,我也想对您说声:“对不起,老师。”因为我有时也会让您生气,不过,我以后会更加努力。

  最后,我衷心的祝愿您:“教师节快乐!”

  祝您

  身体健康,

  万事如意!

  您的学生:剡玉婷

  20xx年9月10日

致老师的一封信15

敬爱的张老师:

  您好!

  光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的`叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  张老师,上初三这一年是一个不平凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学习,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

  此致

敬礼!

  爱您的学生:卓臣

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