写给老师的一封信

时间:2023-08-17 14:01:17 书信范文 投诉 投稿

写给老师的一封信集合(14篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写起信来就毫无头绪?以下是小编精心整理的写给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给老师的一封信集合(14篇)

  写给老师的一封信 篇1

亲爱的唐老师:

  您好!

  收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

  您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的`确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?

  此致,

敬礼

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信 篇2

敬爱的黄老师:

  您好!

  老师,最近一段时间,我们班的男生做了一些违反纪律的事,给班级抹了黑,惹你生气。特别是我,情节最恶劣,后果最严重。今天我想给说一说事情的经过,希望你能原谅我。

  星期天下午,我和小何在操场上玩,无意中发现篮球架下有一堆衣服,看起来有点眼熟,这是谁的呢?

  后来,我趁小何不在,好奇地来到篮球架下,抖了抖一那两件衣服,“哐当”一声,一块手表掉了出来。我捡起来一看,竟然还是一块电话手表。听说这种手表,只要一说话,就能打电话。真有那么先进?于是我便拿来玩起来。一股邪恶的'念头在我头脑里产生。何不把这块手表拿走,这样跟妈妈打电话就方便多了?那一刻,我脑袋里想的全是这块表,什么《小学生守则》、《英才学生一日常规》早就抛到了九霄云外。我把手表放进衣服的口袋里,飞奔回宿舍,若无其事地和同学们聊起天来。

  后来,趁没人的时候,我偷偷地拿出那块表,翻来覆去的看着,心里一股窃喜。我以为这件事就这样神不知鬼不觉地过去了,可没想到后来被学校德育处通过监控器查出来了,其后果就不得而知了。

  老师,事情的经过就是这样的。我因为一时的贪欲,才酿成了大祸,不仅惹你生气,还给班级抹了黑,我现在是多么的后悔。可世上没有后悔药,我只能用行动来证明这是我人生中的最后一次。

  老师,对不起,我让您费心了。我以后不会那样做了。老师,求你原谅我一次!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:王尧宇

  20xx年12月17日

  写给老师的一封信 篇3

亲爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,您已经当了我们两年的班主任了。您就像太阳一样,给我们温暖,把您的能量无私地传递给我们;您还像我们的妈妈,无微不至地关心每一个孩子的学习和生活。疫情的关系,寒假过后,我们没有如约在校园相见,我是多么想念您呀!

  我在家中,情不自禁地回想我们在学校的一幕幕,您总是很认真地为我们上课,一道数学题,您可能要鼓励我们思考多种解决办法;一个汉字的任何一个笔画,都不允许我们轻视和遗漏,您常说:“无论做什么事情,就怕认真二字,只要认真用心做事,没有做不好的事。不要用马虎搪塞你的.小错,小错多了会酿成大错!”所以,我每次做题和写字,都会认真检查一遍,直到确认没有错误了,才放心地舒了口气。谢谢您,老师,您让我端正了学习态度。

  老师,您的嗓子特别爱沙哑,但您仍然坚持为我们上了一节又一节的课,甚至舍不得时间喝口水。您不辞辛苦地为我们批改一摞摞的作业,这让我们非常感动。每当我们调皮犯错误时,您都会第一时间耐心地教育我们,我们听完后都会为自己的行为感到惭愧。老师,您虽然对我们很严厉,但是我们知道您的良苦用心,所以同学们是那样喜欢您。谢谢您,让我们变得坚强和自律。

  老师,您可真是一个幽默的人呀!记得有一次,您在讲课文《牛郎织女》,下课时,您想起吴昊龙的作业没有交,笑着对吴昊龙说:“吴昊龙,难道你的作业跟织女飞上天了吗?”我们听了哄堂大笑,就连没交作业的吴昊龙也不由自主地大笑起来。这一幕,同学们至今都历历在目。老师,自从您教我们,班级经常会爆发出开心的笑声。谢谢您,让我们在枯燥的学习中感受开心快乐。

  最近,因为疫情我们暂时不能复学。我要在网上学习。每天网课学习之余,您还不辞辛苦给我们加一节答疑课。3月22日那天学校上班,您刚从学校回来,已经下午五点半了,六点您还要为我们数学答疑,晚饭您都没有来得及吃,就开始为我们上数学答疑课。老师,您真是一位敬业爱生的老师呀!

  还有几个月,我们就要升入初中了。一想到马上和您分开了,我就想哭,我真得舍不得离开您。老师,我一定记住您的教诲,努力学习,将来做一些有意义的事情,不辜负您对我的期望!

  祝您身体健康!

  您的学生:

  20xx年x月xx日

  写给老师的一封信 篇4

敬爱的付老师:

  您好!

  我虽然是转学生,没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时,就已经感受到了这个大家庭的温暖,感受到来自付老师您的温暖。

  记得刚来的时候,我很胆小,那时,您用温和的眼神鼓励我:不要怕,要坚强!虽然那只是一个眼神,而您也可能用那眼神鼓励过很多人,但我将永远记得。因为就是一个眼神,让我勇敢。让我微笑着,与新同学打招呼。就是您,给了我勇气,赐给了我力量。

  上课时,因为我不习惯新老师的教学方法,有些听不懂。下课后,您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后,我到办公室找到您。您那温柔的声音,幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。

  原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了,心里七上八下的',说话也小心翼翼,跟您说自己的`家庭作业没有带的时候,心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我,只是让我下午把作业带上,以后注意别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。

  老师,您是冬日的太阳,温暖了我冰冷的心;老师,您是一口清泉,滋润了我的心田;老师,您是一盏明灯,照亮了我前进的路。

  老师,您辛苦了!

  祝您:工作顺利 万事如意!

  写给老师的一封信 篇5

敬爱的池老师:

  您好!

  您还记得我吗?我是在幼儿园中和您度过了三年的学生,在那时候我还是一个什么都不懂的小孩,可是您却慢慢地教会了我很多东西。

  记得刚上小班的时候,我来到教室门口,迟迟不愿意松开妈妈的手,是您,温柔地牵着我的手,一步一步的走进了教室。您让我做自我介绍,可我胆怯,不像其他孩子一样大声的说话,而是结结巴巴地、小声地说了大半天,是您,蹲在我身边,把耳朵凑在我的嘴边,像一个传声筒,把我的话大声地重复了一遍给其他小朋友听。

  您的亲切让我难忘,可是您也有严厉的时候。

  记得大班有一次中午睡午觉,一位同学跟您打了报告,就去上洗手间了。我也像那位同学一样跟您打报告,可是您觉得我上过洗手间并不久,就不相信我,一定要跟着我一起去卫生间,我一见您在我的`身旁我就紧张,就不想上厕所想回去了,您就认为我在撒谎骗您,您严厉地把我教育了一番。我当时挺伤心的,现在想想您也是为了教育我要诚实。

  我现在四年级了,可我常常会想起您,想起幼儿园的美好时光。

  祝

  工作顺利!

  写给老师的一封信 篇6

尊敬的李老师:

  您好!

  您身体还好吗?心情还不错吗?过得怎么样呢?有没有发脾气呀?是不是最近经常笑呀?今天给您写信的目的不是要破坏我们的师生关系,但是这是迫不得已,只能给您提个建议,请您不要再像以前那样一直拖堂占课了。

  从上个星期三开始,那时刚好开始进入了最白热化的期末复习时间,您像永动机一样,拼命拖堂、占课、拖堂、占课,我们都疯了。记得那时教室外风雨交加,狂风暴雨。天上的雷好像发怒一样,朝着大地大吼起来。教室里阴森森的,像在黑暗的地狱一般。我们毫无心情上课。明明是在上课,可我们好像快把上课的念头抛到九霄云外了。但是这个时候,我的耳朵听到了世上最优美的铃声响了起来——下课铃。只要您说出世上美丽的两个字配合优美的铃声,那么就完美了。可是,您并没有像我所说的那样,只见您拿起粉笔,在黑板上写下一道奥数题,并皱着眉头说了一声,这次期末考比上一次期末考难多了,上一次都是送分题,便宜你们了。我哦了一声,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,几乎没有一个人不想下课的,还有几个成绩一般的,已经不管还没下课,开始讲话了。只见几个小淘气鬼,假装很认真,结果,书拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑脸的对着老师笑了一声,只见您一转声,用犀利的眼神看着他,并用眼睛告诉他,你再这样下去,给我到教室后面站着。只见全班同学开始了怎么逃离像地狱一样的教室。有一个同学忽然站了起来,老师十万火急,我要憋不住了,他一脚踏了出去,另一只脚还在空中,您用能看透人内心的眼神盯上了他,并悠悠地说了一句你是故意的吧。那位同学心虚了一下,尴尬的走回了座位。其他同学还在动用所有的脑细胞,但是怎么也想不出来,仿佛回到2G时代,手上拿着像石头一般重的.作业呆住了,只见隔壁班早早的就已经下课了,在操场上开心的玩耍,打篮球。而我们只能眼巴巴的像没有东西吃的小兔子,看着下面同学,心里非常痒,恨不得冲下楼去欢快的玩耍,打篮球呀!您快下课吧。

  只见上课铃响了起来,可是您还没有停下手上的动作,继续讲题,全班都无精打采。现在老师开始已经开始了疯狂占课模式,并且这是我们特别喜欢的一节课,那就是体育课了。那时体育老师已经站在门口了,只见您并没有停下手中的笔,继续厚着脸皮讲课,我们全班根本没有耐心听课,就连几位爱学习的同学也甘拜下风了,只能装作认真学习,我也已经身在曹营,心在汉了。

  老师希望您不要在拖堂了,占了体育课了,这样我们所有学生不会再爱上学习,只会更加讨厌学习。

  祝您身体健康,工作顺利,万事如意。

  此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年5月31日

  写给老师的一封信 篇7

敬爱的各位老师:

  你们好!

  多谢你们,在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时,全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的`作文水平到开学时会有所退步,小考作文分数会不理想的时候。就在这时,老师你们却当起了主播,让我的作文“更上一层楼”,这下妈妈就不用担心我的作文了!

  多谢老师你们,家人团聚一堂在一起看电视的时候,你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上作文课。多谢你们,在我们正担心作文影响小考语文科分数时,是你们牺牲了自己的时间,像一根蜡烛牺牲了自己,照亮了我们前程。小毛老师,他上课特别有风趣,直播开始的时候总要先放首歌,像是给我们大家都助助兴;上课时,有个别同学们在互动区瞎乱聊天,小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学,答上了小毛老师的问题,小毛老师也会表扬他。其次就是董老师,董老师的时间观很好,每次都是准时上课准时下课,在有人提问的时候,董老师也会细心的回答……但这些都不重要,重要的是,每位老师上课我们都会认真学习,也听得懂,多谢你们!

  敬祝:病毒早点远离我们,让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!

  写给老师的一封信 篇8

尊敬的王老师:

  您好!

  时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

  王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

  您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

  敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的`教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生。

  敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

  工作顺利,天天开心!

  您的学生:雷明

  20xx年12月1日

  写给老师的一封信 篇9

亲爱的老师:

  您好!

  时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20xx余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。

  有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

  您的.谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!

  敬祝:

  一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生XXX

  20xx年XX月XX日

  写给老师的一封信 篇10

尊敬的班主任(张老师):

  您好!

  今天是教师节、 祝您教师节快乐!工作顺利!

  感谢您对我开学以来一周的教育!老师:每一缕的阳光是我对您的祝福、每一颗星星我看您的.眼睛、每一缕雨牵着我对您的思念!老师辛苦了!我由衷地说一声:祝您教师节快乐!

  写给老师的一封信 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  您近来生活好吗?在我的小学时光里,您耐心地教导我,而且脾气特别好,您是全天下最好的老师!

  有一次,您正在讲路程问题的应用题。而我呢?正在想着昨天过生日时没有吃完的`蛋糕,想着想着“叮叮叮”的下课铃声让我回过神来。我心想:“怎么这么快就下课了呀?”到了下午,您拿着路程问题的试卷给我们做,我想:“如果让您知道我不会做那就完蛋了!”这时您慢慢朝我这边走过来,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批评我一顿了。我冒着冷汗,可您走过来说:“小明,你怎么没写呀?”我低着头,回答:“是因为我早上没听。”我心里祈祷着。

  可谁知,您不但没批评我,还和颜悦色地说:“小明,下次不要这么馋哦,上课要认真听。”说完,您便耐心地为我一一讲解题目。

  我尊敬的老师呀,当我不会做题时,您耐心地教导我;在我做错事时,您和颜悦色地告诉我怎么做才对。老师,您就像一盏指路明灯,照亮我前进的方向;您就像一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己;是您让我的小学时光更美好,是您让我的童年无忧无虑!

  祝您身体健康

  您的学生:小明

  5月27日

  写给老师的一封信 篇12

亲爱的老师:

  您好!

  首先感谢您这这几年来无微不至的关怀,无论是学习上还是做人上,总能听到您的教诲,如甘露般滋润着我们的心灵。

  学习作为学生的本职工作,您当然也对其下了大功夫,总有学生会不完成作业,总有学生的成绩会不理想,这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前,有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下,这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看,学习的目的就是为了考试,考试的目的就是为了上高中、大学,上学的目的还是为了学习,学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校,其实质还是为了更好的`学习,寻求真正的梦想。

  当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习,所谓的死读书,而更多的学生会乐于课余生活,也就是更喜欢做学习之外的事情,学习却并没有成为他们的兴趣,但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好,那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念,为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是,如果像一台机器一样学习,每天都按时完成任务,这就一定是为自己学习吗?这与死读书有哪些区别?到头来没有任何用处,因为一旦缺少了命令,它也就无用了。

  身边的同学,多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的,重要的是真正学到的知识,能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处,甚至以后根本用不到,所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题,也许你长大以后真的用不到,但并不代表别人不需要这些知识。所以,学习的自我要求可以不面面俱到,但对知识的了解,一定要是多方面的。

  学校教授知识,还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己,那可就麻烦了。

  德智体美劳,全面发展,这样的要求其实很高,我总是会在某一项做得不到位。德,应该说是最容易也是最难的一门课,它衡量做人的基本要求。在课堂中,德育教育的比重并不大,但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。

  讲个小故事,我随乐团出访,乘坐阿联酋航空公司的飞机,因为飞机上人太多,所以在回收毛巾时,女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾,那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊:嘿!嘿!女乘务员立刻回过头收毛巾,紧接着严肃地对那学生说:Myname’s!

  只是小小的礼貌用语,如果能多说几个词,也许就不会有这尴尬的场面了。

  对于学习,品德修养,就此谈了一些感想。

  祝

  身体健康

  写给老师的一封信 篇13

亲爱的黄老师:

  您好!

  您给我们发的《草房子》,我已经读过了。我很喜欢,谢谢您!

  您就像一只火红的蜡烛,照亮了前进的方向,您燃烧自己,还照亮别人我就像一朵小花,您就是我的园丁。

  虽然有些同学因为没完成作业而惹您生气,但您遇到高兴的事就会有一点小幽默,比如:"您在黑板上写词语时,就像用唱戏的声调来为我们读词语。”

  黄老师,我仰望您的知识品德,越望越觉得高,越钻研越觉得坚深。您善于按次第一步一步来诱导人用您的文化知识来丰富我们的知识,用礼仪来约束我的行为。

  您平易近人,得到学生们的喜爱,您既是我们的'老师,又是我们的朋友,很庆幸我有一位您这样负责任的老师,我将来一定好好学习,不辜负您对我的期望,长大做一个有用的人。

  祝

  身体健康,

  工作顺利!

  您的学生:xxx

  写给老师的一封信 篇14

敬爱的老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的'栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  此致

敬礼!

xxx

时间

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