给老师的一封信

时间:2023-08-22 11:39:21 书信范文 投诉 投稿

给老师的一封信

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编为大家收集的给老师的一封信,希望能够帮助到大家。

给老师的一封信

给老师的一封信1

亲爱的陈老师:

  您好!

  人人都说好妈妈是孩子最好的老师,但我觉得,一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。

  我深深地记得第一次见您时,您穿着及膝的裙子,踏着高跟鞋,突然的出现让我们一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。

  您身上有一种不怒自威的.气场,在我们不听话时,您只要站在那儿,就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时,我们就算再傻,也会怕得乖乖低下头,闭上嘴。

  您虽然让我们感到敬畏,但您给我们更多的,却是亲切,是友好,就像对待朋友那样。于是,我们一有什么好玩、好笑的事儿,也会迫不及待地说给您听。

  最让我们赞不绝口的,是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理,而是将您曾经的学生的故事,自身的经历讲给我们听,令我们记忆深刻。

  您为我们做过的事太多,说也说不尽,听也听不完。就算多年以后,我们长大了,变老了,都不会忘记那个气质优雅、脸上总是挂着笑容、不怒自威,如朋友一样的、永远的、我们的陈老师。

  祝您:永远年轻,和现在一样美丽!

给老师的一封信2

邵老师:

  您好!我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。

  记一次,我和表哥还有爸爸去了农村,体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野,许多农民在干活。爸爸对我说:“你看,农民们多忙啊!我们也去帮帮他们吧!”我和表哥爽快地答应了。

  我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜,我们用了全身力量拔,可是拔了半天都没拔出来。这时,农民伯伯笑容满面地向我们走来了,他用力一拔,萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:这只是一个小小的.萝卜,就要用那么大力,而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊!我们可不要浪费食物呀!

  邵老师,这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师,您在成长中遇到过什么有意义的事吗?

  敬祝

  身体健康

给老师的一封信3

敬爱的吴老师:

  您好!

  昨天上完象棋课,妈妈来接我的时候,您又说我了。您说我那个残局都没做出来,以前还讲过的。

  可事实上,讲过吗?没有,您记错了,是上一个曾讲过的,但也是很久以前了,只有一点模糊的印象。而我,平时坐最后一排,一个不留意,便将棋子的位置摆错了而解不出来,放弃了这种想法,那上一个残局便没有做出来。而您说的那个呢?是真没有讲过,我一遍又一遍地尝试,却还是以一步之差而失败了。不是我不想做出来了,只是……您却不知情,当着很多同学家长数落我。

  我想说明缘由,但不能。您向来雷厉风行,自然不会给我这个机会,而且,您每次都不会细听。您的'记性已随岁月流逝而变得不太好,我心知肚明,您希望每个人都各方面好,象棋一方面十全十美。只是,这也许无法实现,因为没有人说学象棋,最后就会成为胡荣华、王天一那样的风云人物。即使成为了,也会有失败的时候。您是女子象棋特级大师,身经百战,能理解的,不是吗?

  您也觉得我下棋不太凶,冲杀力、攻击力不算太强,下棋太稳了。可能是因为性格的原因吧,而让我喜欢防守,走稳重风,省里的比赛老和棋。但是,没有人的棋风会一样,对吗?

  您说我下棋胆子小,我会努力改变;您说我要多练残局、多下棋,我也会在空余时间里勤练习勤思考。我理解您的一片苦心、对学生的求急心切,只是也希望老师您可以理解我,一切真不是您有时想的那么简单。

给老师的一封信4

敬爱的老师:

  您好!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,初中三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

  有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗虽然和我们离别了,但以前和您一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为您总是向学生索取的少,而付出的多。

  正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的.力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。<我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在人生的道路上为祖国做贡献!

  祝老师:

  身体健康,事业有成,永远幸福!

  学生:李梅

  X年X月X日

给老师的一封信5

  敬爱的龙老师:

  您好!

  龙老师我有许多话想对您说:“龙老师,谢谢您的教诲和叮嘱,是您用辛苦的汗水来教育我们,教我们怎么做人。”

  我们就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水浇灌后,就变成了一朵“非比寻常”的花,是您让我们这些花绽放的那么的美丽,是您让我们展现了我们的美丽和智慧,如果没有您,我们将是一朵枯萎的花。

  龙老师,谢谢您,是您画上了我四年级的一个完美的句号。您教给了我许许多多的知识,是您让我的生活变得多姿多彩,您就像一个伟大、无私的魔术师。

  龙老师,您每天的'劳动、辛苦我都咛记在心,永不忘记,我会记住您说的每一句话、每一句叮咛和嘱咐,时时刻刻的叮嘱自己。

  您总是时时刻刻的提醒我们,小心、注意、总结、提高,如果没有您龙老师,就没有今天的我。

  龙老师,谢谢您,您辛苦啦!我祝您天天快乐、家庭辛福、美满、身体健康、工作顺利、永远年轻……

  您的学生:范祺

  20xx年12月10日

给老师的一封信6

亲爱的老师:

  您好!

  记得假期的时候,妈妈种了两盆花,让我给您送去。来到学校,我犹豫了,我不干走进您的办公室。您还记的吗?那个被您称作“呆木头”的女孩……那天,您叫我到黑板上做数学题,其它的同学都做对了,只有我做错了。您很生气的说:从没见过像我这么笨的“呆木头”。

  我回到座位,眼泪几次要流下来。老师我不笨,我只是紧张,做在作业本上的题,每次都做对了。下课后我趴在桌子上哭了,有几个人还偷偷地笑我!

  从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题,尽管我把手举得很高,您从不会叫我,有时您坐在我面前。我悄悄的的看您的眼神!听您的笑声!但每次都没理我!老师!您知道吗?这一切对一个孩子是多么重要啊是。她像冬日里的阳光。老师,您听我说,我是个活泼的女孩子。我真的不笨,可是老师您为什么不喜欢我呢?我每天上课都非常认真的听讲,回家都努力学习,为的就是这一天,让您改变对我的看法!

  老师!我又来到您的窗前,给您送来您喜欢的'玫瑰花。可我不敢进去,只偷偷的倚在窗前,看您批改作业的背影。我把花放在窗台上了,当您累了的时候抬头看看花啊!当您疲倦的时候,聞聞花香吧!凭借这束花,我想向您表达我的心声:我是像喜欢妈妈一样喜欢您!我多么想您像妈妈一样喜欢自己的女儿!

  祝您

  身体健康!生活愉快!

  您的学生:林凯奇

  20xx年7月

给老师的一封信7

  逯老师您好:

  是您教我们要感恩,要我们孝顺父母,感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学,是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁,是您让我们热爱祖国,是您今天让我们感谢您对我们的教育,感谢您的关心。

  有的人都说老师是园丁;有的人说老师是大树,我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯,为我们照亮前方的道;而我想说老师就是我们的'父母,教育我们关心我们。

  我的班主任逯老师,她就像我们的父母,她为了让我们学到更多的知识,她每天晚上都会上网查资料,为明天上课做准备,还想怎么能让我们学到更多知识,怎么让我们上课更有趣您每天中午都会帮我们拖地,你是让我们少干点活才这么干的。有一次,我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们,我跑到跟前说:老师我帮您。你说∶不用孩子,你的字不好你去练字吧。顿时我被您的话感动了。

  您对我们的关心是用语言表达不出来的,您就像诗人所说的:

  四度春风化绸缪,

  几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  今天是您的节日您要好好休息,开开心心的过好您的节日。

  祝逯老师:身体健康

  工作顺心

  20xx年9月10日

给老师的一封信8

敬爱的王老师:

  您好!

  毕业的分离已经启程,可和您相处的两年似乎是那么短暂,转眼间我要离开您了!在这两年里您对我无微不至的关心,我又怎能忘怀?您就像那神秘的天空,用雨水滋润我们;用阳光温暖我们;用雷电教导我们;用彩虹,鼓励我们。同时,王老师也是您教将我在两年前带入了这个班级,也正是这个无比温馨的`大家庭,让我感到了快乐和幸福!

  是您将我领进了知识的大门,课堂上您的声音是那么娓娓动听,您又是那么的和蔼可亲,您讲课时既幽默又动听,仿佛让我们走进了课本中,有一种身临其境的感觉,也是从那时候我就喜欢上了语文,虽然您有时对我们很严厉,但我们都知道您这样做是为了培养我们良好的习惯。

  老师,您还记得您与我们语重心长的谈话吗?您告诉我们,要想将成绩提高需要每个人的努力,您告诉我们一个良好的学习氛围是需要我们大家共同建造的,您告诉我们要先学会做人,再看学习,您告诉我们,世上没有不劳而获的东西……

  老师,您还记得校运动会上的场景吗?您奔走于各个赛场地之中,提醒运动员上场时间,亲自上前去为他们加油打气。虽然我们拔河比赛只得了第二名,但王老师您却激动得像个孩子,您鼓励没有得奖的同学告诉他们不要气馁,再接再厉,获得名次的同学,您给了他们最诚挚的祝福与赞扬,所有人都将鼓励化作了动力。老师这一幕幕,我们都看在眼里,记在心里!老师,谢谢您,您的教导之恩,我此生难忘!

  祝您:

  青春常在!身体健康!

  您的学生:徐欣怡

  20xx年5月16日

给老师的一封信9

亲爱的姚老师:

  您好!

  转眼我们已经要上初二了,我们和您也已经相处了两年之久。记得刚进入班级时我们对初中的一切还懵懂无知,是您教导着我们,让我们逐渐成长。感谢您对我们的教育!

  记得初中第一学期的期末考试前夕,您一改往常的风格,在最后一节课上完后让课代表把作业写在黑板上,大致说明了一下作业内容及其要求便匆匆离开了教室,每节英语课下课铃打响之后也不再拖堂给我们灌输额外的知识,就抱着书本离开,就连中午的午自修您也常常姗姗来迟,有次午休早已进行了一半,您才急急忙忙跑进班级,头上满挂着豆大的汗珠。有一次,当数学老师和语文老师讲完了作业之后,课代表便下发了英语作业,并宣布领到作业并抄好作业要求的同学可以回家了。当时几乎所有同学都高兴得欢呼,兴冲冲的理着书包准备奔回家中,墙上的挂钟还指着四点一刻,那一天我们班级是最早放学的班级,大家都是那么的兴高采烈,没有人考虑其中的原因。

  这种事情持续了一段时间后,大家都已经习惯了您的奇怪举动,这样的日子一天一天的过去,大家都习以为常便也不再深究。直到有一天,第一节课是英语课,大家都已安静的坐在了座位上,却久久不见您的身影。“到底怎么回事?”“发生了什么事情啊?”同学们性子急,早已经忍不住七嘴八舌的议论开来,有的人希望全体自修静静的等待您的到来,而有的.人却想让课代表或班长直接去您的办公室一探究竟,还有同学想去问问教务处有没有发调课通知单。正当大家议论不休时,一个身材略显丰满的女老师走了过来,在看了看门口挂着的班级编号后,便径直走了进来,她推了推眼镜,拿了只粉笔在黑板上写了她的名字之后,便开口:“我是你们的代理英语老师,你们的姚老师因为生了病现在正在医院里修养,在她住院的这段时间我来代替她给你们上英语课。”教室里静静的,没有一点声音,我们都感到无比的惊讶和震撼,这时我们才猛然发现您前几日的异常从何而来,原来您是带着病为我们上课,您明知自己的身体情况此时比较糟糕,却执意从医院赶来为我们上课,我们不但不领情,而且还在英语课时不仔细听讲,并在放学后抱怨作业总是那么多,考试和练习每天都有。现在想想,当时的我们是多么傻,多么不听话啊。

  上课时班级里的气氛十分沉闷,在习惯了您以前对我们的严格要求之后,现在反而觉得浑身不自在,心里有一种莫名的滋味,很是难受。那位老师的语气很慢,叫我们读课文时也没有任何的要求,一节课下来笔记稀稀疏疏只记了一点点,词组也没划多少。老师在下课后布置的作业,除了默写便是朗读或背诵,这么少的作业使我们受宠若惊,不禁想念起您的大量作业和雷厉风行的风范。这时我们才顿时醒悟,您对我们是多么的用心,用自己的时间来获取我们学习的时间。老师走后班级里仍是寂静无声,我想大家都还无法接受您生病住院这一事实,大家都还习惯于您充满精力和我们讲课的身姿。我的一个朋友叹了口气,悲哀的说:“我们居然每天都在庆幸学习的时间变短,还期望以后能一直这样,我们真是太不应该了。姚老师为了我们那么辛苦,我们却……”是啊…。。我们真是不该这样自以为是,不理解您的一片苦心。

  在这样的叹息声中,我们度过了一个星期,星期五的下午,当我们正准备放学时,您突然出现在了教室的后门口,微笑着和我们打着招呼。我们是多么的激动啊,我们日日盼着您,希望您的身体赶快好起来,没想到您就这样奇迹般的出现在我们的眼前。小梦看到您,更是不由自主的流下了激动的泪水。那次的事件让我们明白了您的良苦用心,懂得了您的所作所为。

  谢谢您,姚老师,您这么辛勤的教育着我们为我们上课,现在我们的成绩才在年级中名列第一,感谢您!

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的'时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

  在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

  记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

  谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

  老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

给老师的一封信11

敬爱的胡老师:

  您好!

  时光如梭,岁月如流,转眼我已是一名初中生了,小学生活慢慢离我远去,点点滴滴的记忆也渐渐变得有些模糊了……唯一铭记于心的,是您美丽的笑容和不变的关怀!

  胡老师,您就好比那秒针,在钟族大家庭中,秒针虽不起眼,却是一位脚踏实地的实干家。您有秒针一样的坚定信念,任劳任怨,永不停息地给我们传授知识与做人的道理。在您的教导下,我养成了勤奋学习的好习惯,您还让我还明白:一个优秀的学生,除了学习成绩好,还要有健康的心理、健全的人格!

  胡老师,您是我们的老师,更是我们的玩伴。课堂上,您严肃认真,课堂外,您恰是一个童心未泯的孩子。记得有一次课间休息,我和几个同学在踢毽子,您不知什么时候出现了,接过毽子兴奋地说:“踢毽子可是我上学时的强项,好多年没玩了,让我露一手给你们瞧瞧。”没等我们有所反应,您就踢了起来。嘿,还真是功夫不减当年,只见您步子轻盈,那只彩色的毽子婉如一个美丽而小巧的`精灵,在空中翻着跟头,打着转儿,又如一只彩色的蝴蝶,在轻快地跳着舞……大家伙不约而同地为您数着:一百零六,一百零七,一百零八……我的天哪,胡老师,您太有才了。当时,我们几个同学全然忘记了您是老师,吵着团体PK您一个人。最终,以我们团体失败而告终,知道吗,胡老师,您当时就象一个得了冠军的孩子一样,为自己感到无比自豪!

  当然,更多的时候,您就像是我的妈妈。因为妈妈工作调动,我转学到了您所在的学校。那年期末,我没评上“三好学生”,您见我泪水在眼眶里打转,就把我叫到办公室,摸着我的头,温和地说:“怎么了,是不是因为没评上三好学生啊?”我不说话,想想自己在原来的学校一直都是三好学生,这次竞然没评上,眼泪就不争气地漱漱往下流。您轻轻把我揽入怀中,替我擦去眼泪,和蔼地说:“你是个品学兼优的好学生,刚转学到我们学校来,可能大家对你还不太了解。今后你要和同学们多接触,成为大家的好朋友。”在您的开导下,我豁然开朗。胡老师,您知道吗,当时我多想叫您一声妈妈啊。

  胡老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢......

  胡老师,谢谢您!

  爱您的学生:xxx

给老师的一封信12

  作为书信体作文,在这里我非常感谢您对我的教育和指导,可能是上传时没留神。

  本文的格式非常规范,被写成了你,要注意不要因为马虎造成错误,问:同学们想不想成为一个聪明的孩子?我们都异口同声的说:想您说:想成为一个聪明的孩子,不过。

  啊!真是一个好办法,因为是给老师写信,这样的问候您最近身体怎么样?工作顺利吗?显得不是很合适,让读者看到了这位老师独特而有趣的引导同学的方法,天天向上!中的您。

  给与自己朝夕相处的老师写信,小作者在以后写作时, 您是多么会教书啊!记得有一次,小作者注意了使用敬语您,就要上课是做到眼到、口到、心到、耳到, ,还可以用这种方法来激励我们做一个聪明的孩子,让读者看到了小作者对老师的尊敬,小作者在信中列举的老师教育同学的事例非常典型。

  小作者应该再仔细斟酌一下,把知识传授给了我们, 老师您是多么有经验啊!有你这样的'老师我一定要好好学习,。

  不仅让我们知道了聪字怎么写,这点做得非常好,符合一般书信的写作要求,换成一个更为合适的问候语,天天向上! 祝 工作顺利,您就像一根燃烧的蜡烛。

  但是有你这样的老师我一定要好好学习。

  上课。

  燃烧了自己把光明带给了别人。

  文中的语气也非常亲切。

  身体健康 学生: 余成龙 20xx年2月19日 名师点评:这篇作文是小作者写给老师的一封书信, 您最近身体怎么样?工作顺利吗? 我在您的带领下学习飞快的上涨了许多,您在黑板上写了一个大大的聪字。

给老师的一封信13

敬爱的罗老师:

  你好吗?最近过得好吗?自从你给了我一些课外加强的练习之后,我的成绩突飞猛进,真是谢谢您。

  虽然您常在上课时与我们一起玩乐、偶尔也会出错,也常补充课外的资料,也在我们成绩不及格时火冒三丈,但总在您的教诲下,让我们潜在的能力发挥到百分之百,这些都要归功于老师您的作法与关怀我们的心。

  对了!老师您总是和我们一起无忧无虑的奔驰在一望无际的球场上,毫无拘束的开怀大笑时,就像在扮演不一样的角色,在上课时的您,与跟我们一起踢球时的您,简直是判若两人。

  老师您常说:“你们的潜能就像无底洞般的'不可限量,知识就像堆积如山的宝藏,不胜枚举。每天比别人多学一点,日积月累下来,你已经胜过别人了,不要和坏同学沆瀣一气、同流合污。”

  然后,在小学的最后一年中,我会更加的充实自己,不让老师失望。敬祝

  身体健康,万事如意!

  最敬爱您的学生。

  曾于腾敬上

  2.31

给老师的一封信14

敬爱的周老师:

  您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。

  去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的作文,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的'作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。

  我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您

  身体健康,桃李满园!

给老师的一封信15

亲爱的孙老师:

  您好!

  这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

  老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的`对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的美好回忆,永远不会忘记。

  老师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师,感谢您让我们感受大自然,感谢您,给我们上的这一堂课。

  还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,但是您的培育我们感激不尽!老师,谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

  祝您:

  一生久安,健康快乐!

  您的学生何雨诺

  xxxx年xx月xx日

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