给老师的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编整理的给老师的一封信，欢迎阅读与收藏。
给老师的一封信1
亲爱的高老师：
您好！
在不停地重复两点一线的生活时，有那么一瞬间回眸时，才发现我们已不知不觉地走过了太多路，也错过了太多的光景，唯一不变的是6年前遇到您。
记得刚入校一年级时，在班上大家都知道我发音不准，我叫哥哥时说成“的的”，我一叫，所有同学就捧腹大笑，我心里或多或少有些自卑，于是不再喜欢去朗读课文。是您让我改变了，不知道您是否记得，我们曾学过一篇叶圣陶老先生的《荷花》，您配乐为我们朗读了它，把我们带到了作者优美的意境里，顿时我感受到了朗读的魅力，我开始试着去朗读《田园诗情》，大胆地跟同学们用普通话交流。
或许您也发现了我的弱点，经常点我站起来朗读，您每一个肯定的眼神，每一句鼓励的话语，都令我暗下决心：“要像您一样接近完美地去朗读。”如今我已经能站在校会的讲台上主持了，如果没有那篇《荷花》，如果没有那场朗读，如果没有您的指导、您的鼓励，就没有现在阳光的我。
6载小学，笑，从天真到豪放；哭，从嚎啕大哭到泪落无声；我，从乖乖听话到活泼开朗；同学们从陌生疏远到相护相爱……六（2）班还是那个六（2）班，您还是那个独一无二的“晏妈妈”。总有那么一天，我们不再有那熟悉的《运动员进行曲》，不再有那六（2）班熟悉的欢声笑语，我们将会成为您口中文林小学的.“上一届”，不再是全教学楼里最吵的那个班了。
正如张嘉佳的小说《从你的全世界路过》中说的那样：“一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化，如果你不往前走，就会被沙子掩埋，所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。”写到这我已泪流满面，谢谢您高老师！谢谢有您陪伴的那6年的宝贵时光！祝您身体健康，万事如意，我爱您！
此致
敬礼！
您的学生史xx
20xx年6月
给老师的一封信2
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？我是您的学生瑞康啊！您现在的工作还顺利吧！离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的'时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“！”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
给老师的一封信3
亲爱的老师：
六年了，今年是第六年
我一直不怎么敢向您说一些掏心掏肺的话，在这里，我就好好地，向您说
首先，我先要感谢您，感谢你把我从一个天真的孩童带到变成一个稳重的六年级，同时，也感谢您对我们的付出。
在这种过程中，当然也会发生一些不怎么愉快的'事情，但是，有一件事到现在我仍是耿耿于怀。还记得我上四年级的时候，每个人要轮流上台讲名著片段，那次，轮到我了。我再精心准备，可到了那一日，整个人站在讲台上，脑子都有些恍惚。感觉自己要神经错乱了，那时候，我特别的紧张。
内心也特别得慌，拿着书不知道做什么好。但我还是开口了，在那种情况下，我居然没有自我介绍。您当时就怒了，也不知道是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生气的对我说：我看你什么时候能说完！”你那时候内心很慌，站在那手足无措不知干什么好。您生气地对我吼到：“到一边站着去！”我也只能呆呆地向那走去。
在旁边站着一节课，我的眼里含着泪水，一直强忍着不要让它掉下来。却忍不住，我还是没出息地哭了，那吋被所有人看着，我不能让别人看见呀，我拼命的要把眼泪吸进去。
那时候，我万般期畔的下课钤声终于来了，我走回去，好朋友都来安慰我，其实，那时候，我不怨您，我怨地是我自己 。我怨我自己忘了那回事。
可是，在一个同学的一天讲片段的时候，他是在我之后讲的。他也忘了自我介绍，而您却只是微笑着摸了摸他的头亲切地说：“你的自我介绍呢？忘了吗？”他一听，呆泄了几秒，您又为他究正。这是为什么？！凭什么他可以这样？这是我难以介怀的一件事。
但我还是要感谢您，因为我在那之后努力不让自己再受到您的责备，做好自己的事。您也对我有时宽容，但我要请您以后一定要相信我。
昨天是教师节，您让我们每个人写一片作文，在小组内选择，去上台读，我承认，我写地都是一些虚词，也并没有写出自己真实的感受，因为我不敢写，不敢上台去读，所以，我只能在这里写写自己真实的感受，到如今，我还是要真诚地对您讲一句：“我感谢您！”
另外祝您教师节快乐！
给老师的一封信4
尊敬的沈老师：
您好！
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
我小时候特别喜欢看《假如给我三天光明》这本书，因为我很羡慕海伦·凯勒有一个那么好的老师；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。
直到后来有一天，我真的碰上了这样一位老师，她就是我四年级时教语文的沈老师。
以前因为爸爸的工作调动，三年就换了二所学校，后来在读四年级时，爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学，因为在乡下读书，又不停地转学和换老师，我的`语文基础不是很扎实，有时候考试成绩很差就被同学们取笑，因而就对学习产生了厌烦心理，可是自从认识了您—巫老师，我就重新找回了信心和勇气。
记得有一次，您叫我到你家帮我辅导作文，因为我的作文基础较差，掌握的词汇又少，所以作文写得又慢又不通顺，可你不像以前的老师，只是批评我；而是耐心的等我写完，然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来，我的作文水平就有了明显提高，我也慢慢开始喜欢您了。
记得还有一次，当时是一个炎热的夏天，我们正上着课，时不时还会有一阵热风吹来，这热风吹得直让我头晕，你见我脸色苍白，额头直冒冷汗，便停止了讲课，走到我身边，轻轻地摸了摸我的额头和脸，便知道我发烧了，就急忙叫班长去叫教数学的伍老师，把课堂交代给了伍老师，就背起我冲向了学校医务室，并且打了一个电话给我妈妈，就叫医生帮我看病，当时我很感动，觉得您就像我的妈妈一样，关心我、照顾我……。
这样的事还很多很多……
老师！您就像辛勤的园丁，而我是一棵小树，在您的精心培育下茁壮成长，慢慢长成一棵高大、挺拔的树。
沈老师，您现在虽然没有再教我了，但我想真心地对你说一声：老师，谢谢您！
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起老师您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。沈老师，是您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
此致
敬礼！
您永远的学生：某某某
日期： 年 月 日
给老师的一封信5
敬爱的老师
您好！回味过去的校园生活——有甜，有苦，有酸，有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去体会，可是，当假期的第一天，还迷迷糊糊地穿校服时才记起：现在已不是以往了，时间已经逝去了！而平时，我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服，躺在床上，呆呆地看着天花板，不知道想什么……
回想以前，自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明，可就是改不过来。这个骄躁的.性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样，可是，那不是尊重，是害怕！害怕！很少听说过男生怕女生，也不知道他们心里怎么想，可我不是有意的，我不是故意打他们的，谁让他们纪律不好，不听我们班干部的话呀！只好使出“下下之策”了。不过，以打这个方法来批评同学是不对的，我得改改这毛病，要以理服人。
实在舍不得老师您，虽然不是什么生离死别，可就是不想你离开我们（1）班。同学们也叹息纷纷，我们都舍不得您啊！或许是年轻的老师多一点笑容吧，您在课间常常笑，笑得多么甜美啊！这正是其他老师所缺乏的吧！还记得那节课吗？大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞，半天都不做声。老师您也不焦急，微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动，流畅地说出了一篇口头作文，我还记得这位女生的心情，她高兴地望着全班同学，朝大家笑了笑，而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心，因为您的一位学生已经向成功迈了一大步，因为学生都是老师的心头肉！
您虽然离开了（1）班，可留下的关爱，却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。
祝：身体健康
万事如意！
某某
给老师的一封信6
敬爱的何老师：
您好！
时光匆匆流去，好似白驹过隙。眨眼间，六年已经过去，我们马上就要毕业，就要离开母校了。在这离别的时刻，我多想为您写一封信。
我想说，您陪伴我们一起走过了两年的时光，留下最美的回忆。两年中的一点一滴，汇成了一股清泉，缓缓地流过每个人的心田……记得有一次上数学课，您兴致勃勃地讲着课，我们专心致志地听着课。师生之间不仅用语言交流，更多的是用心灵沟通。可总有那么一个人，要泼一盆冷水下来，浇熄了心中的.火苗，一下使气氛降到了冰点。您善意地提醒他，不要再讲了，可他听不进去。反而变本加厉，您忍无可忍，把他喊到了教室外，准备训斥一番。谁知他顶撞您，没有愧疚感。您愣在了原地，几秒后，面无表情地快步离开了。我们急急忙忙地跑出来，看见您到了对面的综合楼，用纸在脸上擦拭着什么。我们都知道，您被我们气哭了。于是，同学们都在指责罪魁祸首，他不得不低下头去接受批评。同时，大家忧心忡忡，生怕您不回来上课。不过，幸好，您能包容我们的过错，能原谅我们，能继续回来上课。其实，您在我们心目中是十分重要的呢！虽然这并不是多么美好，但却深深地烙在我们的心中，因为这一个小插曲，促使我们有了更深的感情。
我想说，您不仅宽容我们，而且对每一个人都是那么的体贴、在乎。那次，我泪眼婆娑地走进教室。您看见了，轻轻拍拍我的肩，示意让我出去。门外，迎面吹来的清风使我不由地舒畅。您亲切地问我：“怎么了，发生什么事了，你看，脸都哭花了。”我什么也不愿意说。您就更有耐心地开导我，最后，我哽咽地说清了整件事。“我爸和我妈吵架，我不知道该怎么做。”我无助地说道。您见我那么地迷茫，面带微笑，用最亲切、温柔的语气教我如何处理。您就像黑暗中那盏明灯指引我走出困境；像太阳取走我心底的雾霾，给予我温暖……
我想说，您知道吗？现在很多的老师都说我们头脑灵活，爱动脑。其实，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
最后我想说：“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”您对我的谆谆教导，将永远被铭记在心，老师，谢谢您！
祝您工作顺利，笑口常开，康健幸福！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师的一封信7
敬爱的老师：
你好！
老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的`关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！
老师我在这给你提几点建议：
（1）我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。
（2）我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。
（3）不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？
老师，我的建议希望你能够采纳。
祝：工作顺利。
您的学生：
日期：
给老师的一封信8
敬爱的翁老师：
您好！
我是您的一名学生。首先，我非常喜欢您的课，我认为，您上的课十分有趣，让我们仿佛在知识的海洋中遨游，十分快乐。
翁老师，您真是太伟大了！翁老师，您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人；翁老师，您像粉笔一般，牺牲自己，为他人奉献老师；您像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。
翁老师，感谢您。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，而是和我心平气和地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，清秀的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的笑容啊！有关爱，也有期望，给予学生的温暖，您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。
翁老师，您教给我许多知识，教给我许多道理，您经常说：做事情质量是一回事，态度又是另外一回事，一定要有一个良好的态度。翁老师，是您让我从无知的.儿童变成现在有着丰富知识的少年。老师这一切都是您的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！翁老师，多么感谢您！
翁老师，您在我的心目中，是一位既慈祥，又严格的教师。
您慈祥在于课堂之外，您就像一个小孩子似的，和您对话，我感到十分轻松，心里一点儿负担都没有。记得一年级刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是您给了我这个发言的机会；是您激励的目光让我战胜了胆怯。是您用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。记得一年级时我不会跳绳，是您在阳光体育课时手把手的教我，从那以后，我学会了跳绳。
翁老师，您严厉是因为您对我们要求很高，希望我们每个人都成绩好，长大后都有出息。为家乡争光，为祖国争光！您就像一位严母一样，严厉的要求我们：上课好好听讲，不开小差，作业按时完成，回家后好好复习
老师，您对我的恩情，我时刻铭记在心。从现在起我一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，从今往后，我一定会听您的话，好好学习，天天向上，长大后报效祖国！
祝：身体健康
给老师的一封信9
亲爱的老师：
您好！
相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧！而我却忧心忡忡。为什么呢？因为您在散学典礼上说得话，也许您已经不记得了，但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候，就已经有人来找我了，但是我觉得我舍不得你们！和你们合作得挺好的.，可是又分班，从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩，可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了，也许我没通过，那也没关系，我们可以继续合作，也许我通过了，希望你们能好好听下一位老师的话。再见不负遇见！
您在学校一直是非常出色的严师，带过的班级也获得过不俗的成绩。
我们和您相遇在二年级，当时您是极不情愿的，因为我们的成绩一直很差，但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来，还蛮愉快的！是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来，也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许，这是老天给我们开的一个大玩笑吧！我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多，因此要分班了。把差生分走了，也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声，没错 那哭声的确是本班同学的，您可知那哭声了包含了多少情绪！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师，我们都会好好地听他的话！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游，我们都会好好努力，好好学习！
老师我们向您承诺：我们不会忘了您这位大朋友，陪我们嘻嘻哈哈的朋友。
老师我们向您承诺：将来，我们一定提着果篮、鲜花，拿着成绩单来找您，让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······
再见不负遇见
敬祝
身体健康、工作顺利
您的学生
20xx年7月14日
给老师的一封信10
敬爱的老师：
您好！
又是一年春光到，温柔的春雨就是您对我们的抚爱。在春雨的滋润下，我们茁壮成长，我们雄姿英发。太多的感动和敬意油然而生。
我想说，“世上本没有路，走的人多了，就成了路”。您就是那个领路人，引领我们走出了一条“不畏艰苦”的路。
为了能让我们改掉迟到的坏习惯，您破先例，每天早晨准时到教室督促我们，无论刮风下雨还是工作疲乏。于是原本很差的同学开始变得不那么差，原本懒惰的同学也已被激发。“功夫不负有心人”，月考后，同学们的成绩都有了提高，而您那原本乌黑发亮的头发却被点上了许多白花。
我想说，“满园桃李关不住，一颗大树包起它”。当充满好奇心的我们对外物好坏难以分辨而将误入歧途的时候，是您这棵参天大树将我们从歧路上截回，并用您那经久不衰的话语将我们唤醒。那时的我们受益匪浅，心存无限感激。
我想说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当您在众生面前承诺要尽力帮助每一位同学时，您的工作便开始变得更加艰难。您不得不在工作之余抽出更多的时间去宽慰那些一次次考试失利的同学，为他们鼓劲，告诉他们：“失败算不了什么，努力终有回报。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次彻夜难眠，只因担心白天的那道题没有讲清楚，同学们会留下疑惑。所以您苦思冥想，总希望能得出更好、更妙的`解题思路。那时的您竭尽所能，燃烧自己，照亮别人。
我想说，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您是否还在为昨日的一场激烈争论反思？其实您不必这样，因为人无完人，即使是生养自己的父母，也有不小心犯错的时候，更何况是每天面对着数百人的老师。
当您面对着全班同学自责的时候，我们后悔了，后悔对您提出的种种要求，而从未想过要求自己做点什么。后悔让您辛勤地付出之后，收获的去职人是抱怨和委屈。那时的我们亦自责。
我想说太多太多。还记得您那沾满粉末的双手，还记得您那新增的几根银发，还记得您那慈善的谆谆教诲。一幕幕，一声声，永生难忘。
祝身体健康，工作顺利！
给老师的一封信11
亲爱的余老师：
您好！近来身体健康吗？
余老师，您是我一生都不会忘记的人，因为您所教给我的甚至比我小姑（也是老师）还多。您教会了我当班干部要以身作则，学习要靠自觉，要懂得理解父母……最让我难以忘怀的是您教会了我学会坚持，告诉我只有坚持才能到达自己心里所想的地方。
记得那是学校举行诗歌朗诵比赛，您帮我报名参加。但当我一看到诗歌时，我真是一个头两个大啊——这么长，这不是要我命吗？就在这时，您微笑地向我走来。我心想：余老师肯定是来帮我的。可是没有想到，您走来看一眼，只是冷冷地说：“回家好好背，明天来我办公室向我背。”说完您转身就走，头也不回。看着您远去的背影，我的心头一颤：这可怎么办啊？老师为什么要我背这个讨厌的诗歌！这么长，怎么可能背得完啊！老师真太不近人情了……想着想着，我生气地把稿子往桌上一扔，懒洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生闷气时，我突然想起您教导我们的：遇到困难不要害怕，因难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。对啊，这一点困难怎么能难倒我呢？我可不能让大家小瞧了我呀！这么一想，我赶紧起床背诵。
第二天，我自信满满地大步走向办公室，向您把诗歌大声地背了一遍。心想：我背得那么好，老师您一定会表扬我吧！可没想到您竟说：“背得还是挺熟练的，但没把诗歌的韵味读出来。”说着，您一句一句地带我读，一遍一遍地让我背。回家之后，我照您教我的'一遍一遍地练。
功夫不负有心人，比赛那一天，我站在台上，大声地有感情地背着诗歌，取得了第二名的好成绩。余老师，这都多亏了您对我的严厉，是您，余老师，教会了我怎么坚持。
余老师，您对我们班上的每一位同学都是那样的关心，您就像一根红烛，燃烧了自己却照亮了我们；您又像那粉笔，奉献了自己，培育了我们……
最后，祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：暨××
给老师的一封信12
敬爱的老师们：
我虽然是一个一直就不让老师省心的学生，虽然从小到大被老师批评过很多很多次，但是请你们相信，我不会因此丢掉对您的感谢，对每一位老师的尊敬。基于我长期以来，和老师够多的接触。我能够感觉得到教师是一个有很多委屈的职业。不仅是要面对一般的职员都有的上级的压力，还有在三尺讲台上的紧张，还有为了努力不辜负每一位学生、每一个家庭而自己给自己的压力……
可是尽管您如此的呕心沥血，还是很难让每一个人满意。易中天评：“良师，就是不把学生毁掉的老师。”因为这句话，我开始不喜欢他。虽然我不知道他过去到底怎么被他的老师刺激过，但是如此的以偏概全， “窥一斑而见全豹”，实在是反动，惹人厌。难不成他觉得像谭千秋一样为学生将生死置之度外的老师只是好人，算不上良师？我是这么理解良师的，只要对学生在道德精神上有榜样作用的，都能算得上良师。我感谢您——我的每一位老师，让我相信，有很多很多无私尽职的老师。
你们尽职尽能，始终不忘自己背负着一届学子的前途命运，不忘自己被寄予了学生家长的隐隐期盼，不忘自己选择这个职业所怀有的最单纯的`目的，愿意用自己的健康甚至生命来换取对誓言的忠诚，对理想的百转千折，不改初衷。很清晰地记得，你们会因为自己教的科目成绩不理想，在考试前一个月每天晚自习都到班上为学生解答疑难，甚至主动找基础薄弱的学生辅导，坚持在温度不到零度的天气里，为我们留在班上，放弃早点回家陪自己孩子的时间，缩短在父母前尽孝的时间，心甘情愿不求回报的陪着我们，期待我们的进步……
能够碰上您，我无比感谢上苍的厚待！我知道您可能会听到我们有时候说您这里不好、那里不好，让您觉得真心的付出是痴傻的笑话，但是我作为一个学生真心表白：“那只是出于少年的‘个性张扬’”， 我们对您没有敌意，请您——我的老师，始终坚信，您的学生敬爱您——我们的老师，我们不会时时刻刻表现，不会人前处处宣扬，但我们会在心里说“这是一位好老师，我很幸运！”会在从离开母校起时不时的想起您，会不间断的通信通电……不将敬爱挂在嘴上，不代表没有敬爱。请您相信，我们爱得深沉！
此致
敬礼！
姓名：
20xx年3月19日
给老师的一封信13
尊敬的徐老师：
您好！
“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量，你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我，傲游游知识的海洋……”，徐老师，您还记得这首歌曲吗？叫《老师》，是我们三年级的时候，您教我们的。这首歌曲，我至今都记忆犹新！
老师，如果说您是园丁，那我们就是小树苗，是您精心灌溉着我们，才有了今天的我们。徐老师，我知道，在平时，我们有很多不懂事的地方。
深夜，我们已经入睡，可您还在为了我们在批改作业，改得手指头都裂开了，我们还埋怨您改作业的速度慢；快期末考试了，我们班的功课还没学习完，您就用体育课的时间来给我们悉心讲课，还要时刻关注我们是否开小差，课后，我们却说您每次都抢我们的体育课，但是我们完全不知道，您为了把功课赶上去，每天批改作业、备课到深夜，还要面对我们的无理取闹，真的很辛苦。
我们做错事情的时候，您都会批评我们，我们被您批评一次，就要恨上您一个星期（包括我，但是，我不会恨那么久，顶多半天），在这个时候，您扮演着一个“狠角色”。但是，您也有您的难处，您不批评我们，我们就会变本加厉，批评吧，又怕我们不理解您、憎恨您、伤了我们的自尊心。是啊，天下又有哪个老师希望自己的学生跟自己反目成仇呢？
您每天都要给我们布置作业，让我们做习题，有时候，作业多了点，我们就开始“反抗”，甚至回家跟家长说，老师布置的作业太多了。然后又打电话给您，您还要调解您和家长的关系，如果您布置少了，那么，布置作业根本就没起到什么作用。
到了每个学期期末考试阶段前，您帮助我们温习功课，但是，我们因为课堂太无聊了，一直死气沉沉的.，这时，您讲课还要幽默搞笑，增加课堂气氛。
徐老师，谢谢您！您为我们做了那么多，到头来，换来的却是我们的不理解。徐老师，以前是我们不懂事，在这里跟您说一声“对不起”，希望您能过原谅我们的过错！
徐老师，人们常说“一日为师，终生为父”，徐老师，您就像一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，您为我们付出了那么多，我们唯有用最优异的成绩来报答您！
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生：蜜儿
20xx年8月27日
给老师的一封信14
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，虽然已经毕业两年的时间了，我已经是一名初中学生，但是我一直都没有忘记您的教导，过去总是感觉时间很慢，我真的没有想过现在已经是毕业两年了，初中阶段的学习比较紧张，相比之下您之前对我们的严格都不算什么，那时候真的是感觉非常的美好，今天是教师节，每年这个时候我都会送上自己真挚的感恩和祝福，但是今天我想用书信的方式感激您的教导之恩。
现阶段的学习是紧张的但是我从来不觉得自己做不好，过去很长一段时间都是顶着学习的压力，但是每每想起您之前的教导我就重新坚定起来，您对我的影响是深远的，我感激您那时候的严格，感激您对学生的认真，还有耐心，这些都让我现在对自己更加的有信心了，我也是感觉在这样的状态下面，坚持做好自己分内的事情很是轻松，我一定会让自己保持一个好的心态，我会坚持做好分内的事情，在这一阶段我的学习也是非常的紧张，我是能够看到自己的`进步的，我现在在不断的加强自己能力，我现在坚持在做好自己分内的事情，这让我感觉自己还是有足够的发展空间的，我也会坚持去搞好自己的学习。
回顾过去您的教导，我真的非常感激，过去您一直都是非常耐心的在教导我，虽然您一直都是非常严格的，但是现在回过头来想想确实是感觉这是为了我们好，真的回到过去那段时光，想了想过去的点点滴滴，小学阶段的学习是非常美好，我感觉这对我的帮助真的是很大，依稀记得在您教导下我的成绩从差到好，过去的一切还是历历在目，在这方面还是感觉非常的好，过去的几年来我一直都在想着搞好学习，在学习上面我是对自己比较有信心的，我能够清晰的感受到这一点，今天教师节您教导知恩让我不知道怎么报答，在我心里您也一直都是非常无私的，耐心的教导我们，我以后也一定不会让您失望的。
现在我已经是一名初二的学生了，小学毕业之后我只感觉学习越来越紧张了，这两年来也让我深刻的体会到了这其中的点点滴滴，对于自己的学习我也是非常上心的，我相信我在以后可以做的更好，您教会了我很多，授业之恩让我无以为报，只能在以后的学习当中努力做好，希望老师工作顺利，身体健康。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
闫老师：
思虑再三，我决定给您写这封信。倘若有冒昧之处敬请原谅。
跟您相处一年半的时间，确实感觉您是一位很优秀的老师，无论是对孩子的学习还是纪律，管理的都比较严格.到位。孩子在您的教导下各方面都有很大的提高，我深表感谢。
昱夫这孩子总的来说应该算是优秀的，懂事，听话，尊敬师长，学习也算认真.努力。但就是今年的语文有点差强人意。是，可能他起步就比别人晚了一点。从一年级识字就少，但在您的`教导下，养成了看书的好习惯。到了二年级识字量突飞猛进，十分让人高兴，基本上书上的字不用教，都能自己读下来了。可写字又成了今年的老大难了。他不是不认真，也不是没努力；但，有些字好像就是无法储存在他的脑海里。一个字写十遍八遍，今天记住了，明天准保又错了。我除了无奈无语，我真的不知该如何是好了？？不知您这么多年的教学经验，像昱夫这样的孩子多不多，他们又是如何提高的呢？？望指教一二，不胜感激！！
必竟您今年是特殊时期（有孕在身），我也真不想麻烦您多费心。但，孩子还是让您操心了，真有点过意不去，在此向您表示歉意。现在已进入紧张的复习阶段，孩子的学习状态实在是不给力，但我知道他已尽力了。只是不知是开窍晚，还是我指导的方式.方法不对？每每看到他“榜上有名”，实在是有点难受和无地自容。可能是我的自尊心作祟，这样使我的心情极为不好，从而把有些情绪转嫁到孩子身上。虽然，我经常自我批评，但至今还未找到更好的办法。所以我恳请您，以后有事能否能跟我小窗联系，或者有些小测验能否忽略不计，就不要点孩子的名字及学号了。不知，这样是否让您为难了，如果有，那么我再次向您表示歉意！！
我这样说，并不表示我让孩子自暴自弃，破罐子破摔。而是希望在更加心平气和，没有压力的状态下，尽力而为。可能，我心态好了，孩子也就没有太多压力和思想负担了，效果会更好。您说呢？
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
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