给老师的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家收集的给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信1
尊敬的孙老师：
您好！日月如梭，我已经上了五年级了，不管是严厉的教导，还是学习的鼓励；不管是用心的呵护，还是谆谆的教诲，都给了我很大的收获。是您，照亮了我前进的方向；是您，用知识的乳汁哺育我茁壮成长；是您，推动了我人生的船。您让我学到了许许多多。
在前几天里，老师让我们抄一篇在暑假里写的作文，还要亲自指导！因为我暑假里的作文写得又短又不好，老师要亲自筛选，那我怎么办啊！老师要从西面开始，我坐在东面，我紧张极了，希望时间能过得慢一点，可是时间却像一个调皮的孩子，你让想让它干什么，它偏不干什么，让我感觉只过了几秒钟，就该中间大组了，可是老师却不让来了，这才让我舒了一口气，心情平静了下来，心想：老师既不看中间大组的了，应该也不会看我们东边组的作文了吧！可本以为逃过去的我又掉入了深渊，老师要看我们东边组的作文！我的心跳加快了速度，手攥的更紧了，我感觉我的额头上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，离讲台非常近，我站了起来，慢慢地移动着我已经发颤的腿，向讲台走去，每一步对我来说都非常艰难，我感觉，我身体里的`每一个细胞都在责怪我：你为什么不好好写假期作文，一会儿很可能会被老师吵了！我也很后悔，但又能怎么样呢？我已经走到讲台前了，我不敢正视您，低着头，轻轻把本子递给您，您接过本子，看了好几篇，我的心情几乎到了绝望，想着会被老师吵，我的心里的小兔子跳的越来越快。您在我的《夏令营总写》上停住了手，您说的话却让我很震撼：“你前面几篇作文写的都不是很好，但是，这一篇作文里面的六个地点，选一个写写，我相信你一定能写的很好！”我被老师的鼓励深深打动了，既然老师都对我这么有信心，那我又是何苦呢这么紧张呢？
我那时写的非常认真。第二天老师批改后发下来，我看见作文本上“打印投稿”那鲜红的几个大字高兴极了，如果没有您的鼓励，就没有我的成功！
老师，如果我们是星星，那您就是月亮；如果我们是纯洁的云朵，您就是碧蓝的天空；如果我们是小鸟，那你就是大树……老师在这个属于您的节日里，让我献上对您最真挚的祝福——
祝您工作顺利，心想事成！
您的学生柳雨菲
20xx年9月10日
给老师的一封信2
亲爱的许老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我就要小学毕业了。这些年来，是许老师您，日夜操劳，引领我们在知识的海洋中遨游，不厌其烦地为我们解惑释疑；作为班主任，您更是呕心沥血，孜孜不倦……许老师，您把我们看作如同是您的孩子一样，您细致入微的关心如春风般和煦温暖，您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过，平日里您又是那么的严肃认真，对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话，能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。
许老师，您还记得吗？一次上语文课，您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢，心思却不知不觉地飞向了窗外：一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景；一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨，何不把动画片中的人物形象画下来？于是，我悄悄地从书包中拿出一张白纸，掖在课本下面，“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”，“程东来，下课带着你的画，到我办公室来一趟。”您突然提高了调门，大声地“宣布”道。我猛地一怔，如梦初醒，飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑，我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想：唉！这下完了，等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……
下了课，我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是，您并没有批评我，而是仔细地看了看我的画，微微一笑：“啧啧，这画画得还真不错嘛，哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”，您话锋一转，“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的`画，首先要答应我：以后除了美术课，在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画，又郑重地点了点头……
回到教室，我的心仍久久不能平静——是啊，上课是老师向我们传授知识的时间，更是一个学生专心听讲，做好笔记的机会，而我，又怎么能“不务正业”，肆无忌惮地画画呢？
回顾这几年来，您对我的关心无微不至：为了做好手抄报，您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考；“六一”儿童节汇演前夕，我和同学排练将要表演的“双簧”节目，您每天都来观看，给我们加油鼓劲；“科技动手做”竞赛失利，您又和我们参赛小组一起分析原因，并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁；我和同桌闹了矛盾，您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……
俗话说：“师恩难忘”。没错，“十年树木，百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲，我永生难忘：是您给了我发挥潜力，挑战自我的机会；是您引导着我改正错误，不断激励、鞭策自我；更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学，积极与他人合作，学会如何做人……在这里，我要真诚地对您说一声：“许老师，谢谢您！”。
祝许老师天天快乐，永远年轻！
您的学生 xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信3
亲爱的苏老师：
您最近还好吗？
时光匆匆，白驹过隙间，那个咧着嘴傻笑的小女孩，弹指一挥间已变成了为学习忙不停的少女。总以为时光那么漫长，可却在悄然无息间，它插上了翅膀，将你我的师生间的缘分越藏越淡，越拉越远，把毕业照的瞬间定格成了永远。
回想小学的六年，如梦似幻。虽然那时的我并不是成绩最好的，也不是最乖巧的，但却是您最疼爱的，以为我们性格相同，默契十足，交代我办的事，一定不会让您失望，所以我的代号就是“灵头虎眼”，哈哈！
这六年来，您送了我多少“奇珍异宝”。精神上的，学习上的，更别说生活上的，您总在我最无助的时候让我坚强，把黑暗全部点亮。在我生病时，您总会来我家看我，不嫌弃我的病菌，让我倚在您的胳膊上，温柔的拉着我的手，轻柔地跟我交谈，还不时的抚抚我的额头，抚开我头上的杂发，轻轻地为我拢在一起，还伏在我的耳旁轻声的说：“学校的事，你就不要担心了，一切由我来处理，好好养病，我和同学们都会想你哟！”在我难过时，您不管怎样，总在第一时间跑到我的身边，安慰着我，用纸巾接住我落下的泪，并藏在自己的.身后，将我的头深深地埋在您臂弯中，用您温情的手轻轻的拍我的背。
您总说我与您是忘年交，也的确如此，每至傍晚，您与我的身影总会在操场上出现。一起锻炼悉数小到鸡毛蒜皮大到国事的问题，所以，班级里的大事小情都是我跟您说的，为您清除管理班级的阻碍和同学与您之间的隔阂。所以，我们一直是最优秀的，但时间还是无情冷酷的，那散步时的月亮最终还是追上了我们的脚步，让我们的身影停留在了那里。您还总是让我尝尝你的手艺，细心的选材一丝不苟的烹饪。让我的六年里充斥着您的味道，爱的味道。
写到这儿，泪已止不住了，现在的我每天忙碌的游走在学校与补课班之间，虽然有时我很累，很想放纵自己，痛快的玩手机，追我喜欢的偶像剧，好好的睡上一大觉，去游乐场玩他个昏天暗地……但我知道我的身上承载了太多的期望，我还记得我们的约定，我要为我的梦想而努力奋斗，我要加油，不再偷懒。追逐梦想！不负青春！我的“忘年交”，等着我的好消息吧。
敬祝
万事如意
您的学生：xxx
20xx年4月19日
给老师的一封信4
敬爱的宴老师：
您好！
近来您身体好吗？工作愉快吗？首先感谢您这么多年对我的教育，您很关注我的学习，我一直没机会对您说这些“谢谢您，您辛苦了”，今天借这一次写信的机会对您说说我的心里话。
宴老师在您这几年的教导中，我收获了非常多的知识，是您让我懂得了感恩，给了我自信，让我变得大胆了，告诉您一个好消息，我在新的学校登上主席台在国旗下讲话，我更出色了。
宴老师您的微笑总是那么甜，因我们做错事您板着脸，所有的样子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人来代课，不要硬撑着。我深深记得您一次生病了还为我们上课的'情景，我们全班同学都很感动，您没发现那一堂课最安静吗？您有时也很唠叨，让我们觉得很烦，可是我知道您是为我们好，其实我们很喜欢您，我们永远爱您！
我非常想您，我离开文昌小学几个月了，离开您也有几个月了，希望我还能遇见您，还能做您的学生，不想打扰您了，下次再谈吧！
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20xx年xx月x日
给老师的一封信5
亲爱的吕老师：
您好！
不知不觉中，大半个暑假就要过去了，惦记着火红的大楼，美丽的教室，亲爱的老师和活泼的同学们，我坐在书桌边，满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实，轻松和愉快。
前些天，我们去杭州观赏西湖夜景，尽管是晚上，但是游客依旧沉浸其中，流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后，尽情观赏夜西湖的美。你看，水里泛光的波纹，水中漂浮的画舫，水中美丽的天空；湖边人山人海，山间云雾迷蒙，山顶几间寺庙矗立，实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷，那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园，给人的第一感觉便是：规模大、游客多，游戏趣。一走进里面，一片卡通的景色布置，又夹杂古代的那种风格，真是别具特色。里面游戏众多，有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍，可是人实在是太多了，我和爸爸妈妈排了老长时间的队，才能玩上一个游戏，虽然刺激，可是才一点儿功夫，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！
吕老师，最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去，只见一片蓝色的`“海洋”，海洋中人头攒动，热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中，穿过地上喷泉，来到蓝色的泳池里，人山人海，一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般，好不热闹，好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢？立刻下水，冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉跄跄，找不着东西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不离我左右，担当起保镖来。大浪打来，我们被冲退好远，那些女同志发出刺人的尖叫声，但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手，一步一步前进着，朝着浪头最深处冲去，让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次，我仍然意犹未尽。虽然如此，我仍然向着下一个水上游戏跑去，去享受别样的乐趣去了。
另外，我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览，体验了冰火两重天的味道。吕老师，您有时间的话，也可以去体验一下哦！
除了游玩之外，我还去总工会参加乒乓球训练呢！经过不断的努力，我的球技有了很大的进步了，相信在我的不懈坚持下，肯定会有更大的进步的。
好玩的事说不完，写不尽，只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学，想到这，就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师，也不知您是否别来无恙！我就在此祝您身体健康，心想事成，天天开心！
您的学生：xxx
20xx年8月14日
给老师的一封信6
尊敬的老师：
您好！
老师：是您默默无闻，无私奉献培养祖国的花朵，您是多么的伟大。您如蜡烛一样无私用自己的光来照耀我们直到烧完。
老师您为批改我们的作业，不知道失眠了多少次，但您每一次都认真的批改，您为了我们改考卷都忘了休息，同学们提醒老师要休息，但老师执意要批考卷。老师是多么的`伟大啊！
老师不仅负责任，还很慈祥。我们班的捣蛋分子林伟强，老是捉弄同学，有同学去告发他。老师就把林伟强叫到办公室，跟他说，不能和同学开玩笑，要和同学和睦相处，不能打架，要做一个文明的学生。从此林伟强就变的很乖很听话。
我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋，你又很慈祥的给他讲道理，但是他有时候还是没完成作业，这时你都会耐心地劝说吴剑锋，直到最终吴剑锋都有做作业。
祝老师
天天快乐，天天开心
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
敬爱的白老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已悄然离去。相聚犹如昨日，分离即在眼前。
您曾为了我们呕心历血，您又曾有过多少个不眠之夜，您那句句淳淳教导，我仍记忆犹新。
还清楚地记得在您第一次教我们时，您说过：“做事情要知行合一，知道与行动上要一致，只有这样，在将来步入社会时才能有所作为”。正是这句话，才使我不忘初心，牢记使命。也许也会在不久的将来改变我的命运，也正是这句话才使我从一个淘皮捣蛋的'男孩儿。成为如今知识渊博，彬彬有礼的青少年。
您那一句句教导我们的话语，我终生也不会忘记，更不会忘记您给我们做过的每一件事，还记得在五年级时，您的腰使您疼痛万分，但您虽然患病在身，却依旧坚持给我们上课，每当您觉得难受时，您便扭几下腰来还缓解疼痛，当您在批改作业时，您常常坐在一个枕头上，每当您觉得特别难受时，您便躺在那特制的“小床”上，就这样日复一日，两个多月过去了，您坚持不住了，才去了医院。到了医院，医生给您说是腰间盘突出，建议您不要再来上班了，但虽说如此，您仍然放不下我们，依旧间断地来到学校看我们上课的状态，直到您病情好转。
白老师，您是一盏灯，在黑暗中照亮前进的远方；您是一首诗，在冰冷中温暖渴求的心房。您是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们所敬爱的、记忆的。感谢您对我们的付出，感谢您陪伴着我，感谢您教会我成长。
您的学生
给老师的一封信8
老师：
您好。
这一大周，我决定好好学习，不再上课的时候您问我题时我不会不吭的。
上一次你叫我去听你讲话时，我心里想做个好学生可是却做不到，离校的时候您让我们把作业做的`差不多，可是我不想写，在桌子上画画。我很胆小，我已经定好目标，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都没有睡觉我在被子里看手机，我哥哥在玩电脑。登我哥哥回来的时候我立马把手机放回被子里，装睡。我渴了，想起来喝水，可是我不敢起来，我要起来的时候，好像有什么再拉着我，不敢起来。我经历过很多这样的事情，我真想改掉这个毛病，写作业也是，我已经定好目标了，可是嫌麻烦不愿意写。上课你问我问题，有时候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打错。
老师你能帮我改掉这个毛病吗？
祝老师身体健康
您的学生刘宇帆
10月7日
给老师的一封信9
尊敬的陈老师：
现在我已经是一名六年级的学生了，也就是说，我和您在一起的时间不长了，因为我们即将要毕业了。陈老师，我有许多的话想对你说!
陈老师，感谢您这么多年来的照顾。陈老师，您还记的吗?我是您最关心的一名学生了，记的有一次，放学了，正好外面下着大雨，我没有带雨伞，您好像什么都知道，就走到我的跟前，对我说：“你没有带雨伞吧!来，老师送你回家!”我听了这话别提多么的高兴了，当时，我真想和您说一声“谢谢”，可是怎么也说不出口!
记的上个学期期中考完试，我的英语成绩考了全年级第一名，您别提多高兴了，又是夸奖我，又是给我奖品，班里的其他同学都羡慕死了，我也就开始骄傲了起来，同学有不会的.题来问我，我也不告诉他们，就这样，期末考试到了，就因为我骄傲，所以我的英语成绩直线下降，考了一个六十分，您当时看见了我的成绩，马上就把我叫到了讲台上面，当着全班同学的面，就狠狠的扇了我左脸一个又响又脆的耳光，我的脸顿时一阵火辣辣的痛，我哭了，因为我认识到了我的错误。您也没有说什么，只是让我回到了座位上面。
一下课，您把我叫到了办公室，我以为您还回批评我呢!其实，您并没有这样，而是给我讲试卷上的错题，我被感动了。老师，陈老师，谢谢您!
身体健康，工作顺利!
给老师的一封信10
敬爱的老师：您好！时间飞驰，我们在一起足足三年半，在您的教导下，我们由一年级连话也说不清楚的小学生长到了读起课文来朗朗上的四年级学生，是您在我们心中埋下了一粒子，让它茁壮成长，您带领我们领略了丰富的课堂，带我们一起在花香中阅读、在呐喊声中奔跑，和我们一起体验快乐。
记得有一次，有个同学伤到了腿，您又是带他去医务室，一边还要一而再，再而三的`提醒我们要注意安全。上课时，您是一位好老师，带我们走进课文中的世界，了解伟人的故事，学习美好的品质，观赏美丽的风景；下课，您是我们的孩子王，有一次，一个同学低声喃咕着，好像在说讨厌您，您一声令下“小的们，上”结果几乎全班都上了，在QQ群中您是一位解题专家，家长的难题一一解答，有时还说说笑笑，连老师的范也没了。
我们是花丛中的花，您是辛劳的园丁在照顾我们；我们是干裂的泥土，您是一阵雨，滋润着我们，您是一位老师，一位好老师！敬祝:身体健康
给老师的一封信11
亲爱的张老师：
您好！
我是田润泽。我之所以进步较大，是因为靠两个字：坚持。因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。懒惰，是胜利的最大敌人。有一句话说得好：“再长的路，一步一步走也会走到的；再短的路，你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的'我们来说，坚持，是最重要的。就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。可是练好字，又怎能这样懒散？练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心平气和的时候练，才能练好字。“别人练半小时，我练两小时。”有这个劲头，又有什么做不到呢？
老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。写不好作文，就学不好语文。听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文，还要平心。如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好文章来；就算写出了作文，也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文，要像对待自己的生命一样才行。另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。写起文章来，也就能够左右逢源了。
以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
亲爱的姚老师：
您好！
时光荏苒，东流逝水，落叶缤纷。又是一年夏天，我们六年级的小学时光马上要将为过眼云烟，一去不还了。过去美好的记忆就如一个个活泼调皮漫天飞舞的萤火虫，当你伸出手捕捉时，它便伶俐地从手指缝里溜走了。我们用我们的豆蔻年华，给您谱写了一篇无声的，但分外温暖的乐章。里边有欢笑，有泪水。
初次见你们，我们还是一个个懵懂但对未来憧憬的小顽皮鬼，初来乍到，倒是给你们惹了不少麻烦呢！
还记得第一次运动会吗？嗯，就是那次。我们一个个骑着跳跳球，一蹦三尺高，那一定是当年我们展露的最灿烂无邪的笑脸了，那场面，定是让我毕生难忘，那是我们最纯真的时候。
时间像一条无声的滑蛇，带着我们美好的过去一起滑走了。光阴似箭，转瞬即逝。当年小小的我们，已经长成一个个脱去稚气的男孩女孩了。
十年树木，百年树人。坐在考场上带着复杂心情的我，脑海里的记忆就像一汪甘泉毫不停歇的涌现出来：您在课堂上对我孜孜不倦的教诲，您在玩游戏时的开怀大笑，您在夜里为我们一丝不苟的批改作业，您在我们犯错时对我们语重心长的谈论与疏导。
不知您是否还记得，您曾经把阴郁的我拉进办公室，递给我一个镜子，让我咧开嘴笑，当时腼腆的我微微扬了一下嘴角，有些不好意思。是您对我微笑着，抚摸着我的.头，像春风拂面，很令人惬意：“你看，笑起来是不是让人舒服，以后多笑笑！”霎时，我一肚子的不开心像被扎了一针，烟消云散了。从此以后，我成了一个积极向上阳光的女孩，因为是您让我明白，微笑，竟有安抚人心的力量。
师傅领进门，修行靠个人。您的叮咛会一直回荡在我耳边，宛如微风的呢喃细语，扬起冒着深海嘶吼的狰狞船帆，勇往直前！
身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信13
敬爱的李老师：
您好！
您如同我们的母亲，慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。
时光渐渐地流逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，在这短六年的时光里，您对我们谆谆教导，每一句话都如金石良言，使我们深受教导。
树木的成长，离不开阳光；花朵们的生活，离不开大地；而我们未来的生活，离不开老师；因为有了您的帮助，因为有了您的谆谆教导，才会有我们的健康成长。
记得上四年级的时候，您发现我们班有许多地同学经常请病假，后来才明白，那个时候是流感高发时期，同学们纷纷抵抗不住强大的病毒，于是便一一生病了。看着我们如此难受，李老师看在眼里，疼在心里。为此，李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来，得知可以通过煮醋来抵抗流感后，您二话不说，立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心，在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来，我们知道您的一番苦心，也明白了您是多么宽容，多么疼爱我们啊！
“学春蚕吐丝丝不断，做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血，哪来我们的辉煌成就？如果没有李老师点点教诲，哪儿来我们的优秀成绩？谢谢您所做的一切！
鲜花感谢雨露让它成长；苍鹰感谢蓝天让它飞翔；高山感谢大地让它高耸；而我要感谢我的老师，是您让我获取知识，学会做人。千言万语化为一句话：“谢谢您，剩下这几天，我一定会努力复习，考出优异的'成绩，为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”
顺祝
身体健康、工作顺利！
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
尊敬的虞教师：
您好！
时光飞逝，转眼5年过去了，我已升入预备班。从小学转入了中学，这使我兴奋不已。新的同学，新的教师，新的课本，这一切都是新的。可是，一想起要与教师们，同学们离别，真的有点舍不得。
教师，您为了我们付出了多少汗水，我感激您。记得一年级的时候，我胆怯，内向，即使懂得比别人多，也不敢举手发言。选语文课代表的那一天，您一发问，“刷”地一下，一只只小手全举了起来，而我却没有举。或许因为明白我识许多字，或许因为看见了我胆小，您选择了我。我除了惊讶，得到更多的是勇气和力量，当然也多了一份职责。当别人用羡慕的眼神看着我的时候，我感受到的还有一份压力。成绩就像一颗炸弹，时刻提醒着我，你不往前走，别人就要领先了。永远成为一个先锋者是难以实现的`，仅有不断提高，再提高！
中学生活是艰难的，放学晚了，作业多了，也不再会有教师盯在身边让我们交作业了，一切都靠自觉。而习惯难以改变，我还是那样迅速地做作业，按时交，还是那么认真参加测试。也许您会责怪一句“字还是老样貌”。可这还是能够改的。同样，大小的考试接踵而来，难免有失误，但只要是您教过的，我保证不错。虞教师，您对我的教诲，我牢记在心，您授我知识道理，将成为永远。
立刻就是教师节了，真想明白您是否工作顺利，身体健康？永远祝福您，最亲爱的教师！
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信15
尊敬的熊老师：
从小学到高中，我遇到了许许多多的语文老师，可每次上他们的课，我都找不到您给我们上课时的那种感觉。上您的课，让我们感到很快乐、很轻松，与老师能融为一体。尽管时间已经过去了六年，我都忘不掉您上课时的激情，您走路时的那轻快地脚步，和您对自由向往的背影。小学毕业后，我们都像兄弟姐妹一样，我们一直把您当哥哥。我们以为会永远有您这个哥哥，可是老天却那么不公平。
毕业后，您回到成都与师娘成亲。在我们初三时，突然有一天收到您给我们寄的喜糖，我们都很感动。而且每次您寄书来我们都会很快乐。现在想想我们真的不太会换位思考，太过于幼稚。我们想您的时候，每次都跟您说快点回来看我们，还叫您叫上师娘。那时候我们就没想到您会很忙，您会有很多的不方便，可您还是为了我们，带着怀孕的师娘来看我们。您们来了，可是我们只顾着怎么玩，也不为您和师娘准备合适的住处，居然让您们搭帐篷。我还记得那时的天气很冷，我们还想着您下次来，肯定会带着小熊来，可您就这样离我们而去？熊老师，您知道吗？您的离开给多少人带来了痛苦。您以前上课时，问过我们一个问题，您说：“如果您只有三个月活着的时间，您会做什么事？”那时我们30多个学生讨论出了很多问题。有一天，我看了您编写的那本书，又看到了那个问题。我得出了和当年不一样的、更有意义的'答案。那时候我在小落水，我想着回来要给您讲一下的，可是我晚了。现在，我把它写下来，我相信熊老师您一定能看见的。如果我只有最后三个月活着的时间：第一个月，我会带着爸爸妈妈去丽江旅行，并且给我的朋友每人买一份礼物；第二个月，我会帮家人做很多很多家务，尽量不让他们劳累；第三个月，我会找到我所有小伙伴，每天和他们一起玩，一起野炊。快快乐乐，无忧无虑……就这样在小伙伴的欢声笑语中离去。熊老师，您如果收到了我的答案，就给我一些建议吧~我们还约定了长大以后去看您和师娘还有小熊，可……真的很遗憾。我们连见您最后一面也没有机会了。如果以后我们想和您划着汽艇到出水洞野炊时，我们怎么办？我们要找谁与我们同行。熊老师，我们都知道您很喜欢冒险，这次您一定也去冒险了，是吗？如果您没有去，今年寒假一定会来看我们对不对，一定会带着汽艇再让我们玩，那该多好啊！熊老师，您每次回来都会给我们带来很大的惊喜，我们真的很怀念和您一起玩，一起疯狂的日子。熊老师，您安心地走吧，我们会永远永远记住您。曾经发脾气的您，和我们开玩笑的您，上课时一举一动都印在我们脑海里。我相信您在天堂过得很快乐，那里没有苦难，唯一有的就是无边无际的天空，这样您就可以自由自在的翱翔……“熊老师”三个字永远印在我们脑海里，埋藏在内心最深处，只是想您了，才轻轻地说：熊老师，您可好？
熊老师，有一首《生日与忌日的问候》乐曲，那是铭记爱的旋律，过去的点点成为了生命的记忆，过去的滴滴成为心灵的痕迹，在属于您我共同的白云和大地，向您贽于我们最真诚的缅怀和思念，您若能听到我们今晚对您说的话语，就让清风梳理照片中您的发髻，就像泸沽湖的格桑花一样露出灿烂的微笑，闪烁您含笑的眼睛。
您的学生——达祖小学。20xx级全体学生
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