给老师一封信作文[共3篇]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的给老师一封信作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的班主任:
您好!
很抱歉我们在感恩节的时候没有送您礼物。
班主任,虽然您走了,但是我们还是在按照您的`规定:课间10分钟不扒着栏杆玩,不玩双杠,不买方便面
班主任,当我们听到六(一)班说您就要去教九年级了。我们都非常伤心,有人甚至都要哭出来了。等到上课的时候,我们问您是不是要去见教九年级了,您却若无其事地说:别听他们班瞎说,我是不会去教九年级的,放心吧!我们听了之后,伤心的心情立马变得欢悦起来了。
可是今天也就是星期一,您却没有来。等了一会,我们的语文老师段老师来了,我们问语文老师您为什么没有来,语文老师说:你们的班主任王老师去教九年级四班的了。听到这里差不多全班的女生都哭了,男生们都强忍着眼泪不让自己哭出来。
班主任,谢谢您这段时间对我们的教育,您对我们的教育之恩,我们定当涌泉相报!
此致
敬礼
爱您的学生:刘佳宁
给老师一封信作文 篇2
尊敬的朱老师:
您好!
您是一个非常有趣的老师,自从您给我们上了第一堂物理课后,我就死心塌地地成为了您的一碗“猪肉粉丝”。您上课风趣、幽默,一下子就抓住了我们的心,激发出我学习物理的兴趣和热情,所以,第一次考试我考得很不错。最重要的是,我觉得您不只是一个老师,而是一个演说家、政治家,您不仅仅教给我们学习的知识和方法,更教给了我们做人的意义和道理,我们打内心里敬佩您的.学识和修养。
您要求我们,每一次上课前必须事先将相关的书本和学习用具摆放好,以便尽快进入学习状态。可是偏偏那一天,我上一节课的作业还没有做完,我看见您还没有来,就抱着侥幸心理继续做着作业,谁知,您一出现在教室门口,我才知道,一切都晚了,我的手忙脚乱自然没有逃过您的火眼金睛。于是,您点名批评了我,并把我的名字写在了黑板上,但是却把我的“骏”字写成了“俊”字,我立刻不服气地指出了您的笔误,您乘机幽默地说:“做作业这么慢,哪里是一匹骏马,分明是一只蜗牛。”您的这句话正击中了我的要害,因为,在生活中,我的确像一只蜗牛,什么都慢在别人的后面,没有动力。但是,谁又愿总当一只别人屁股后面的蜗牛呢?
放学后,您把我叫到您的办公室谈心,让我刻骨铭心,您在上课时点名批评我,这正是在我的后面踢我一脚,让我快一点,这就是我的动力。您的目的是要我端正学习态度,让我从一只缓缓爬行的蜗牛变成一匹驰骋在原野上的骏马。经历了这件事,让我明白了许多,足球教练米卢说过:“态度决定一切。”我决心,从现在起,端正学习态度,明确学习目标,养成良好的学习习惯,用您教的科学学习方法,勤奋学习,在您的培养下,不辜负您和父母的期望,成为一匹真正的骏马,做一个焕然一新的优秀少年。
您的铁杆粉丝:刘骏秋
20xx年9月26日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的廖老师:
您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。
老师,我要特别感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师,我还要感谢您的.是:作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!
祝您:身体健康,工作顺利!
xxx
20xx年**月**日
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