给老师的一封信

时间:2023-09-24 12:55:28 书信范文 投诉 投稿

给老师的一封信13篇[精选]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的一封信13篇[精选]

  给老师的一封信 篇1

敬爱的余老师: -

  您好!

  您最近过得怎么样?是不是如愿以偿地当上了一名合格的人民教师?告诉您一件高兴的事,本想直接打电话给您,由于电话打不通,所以只好以写信的方式告诉您。那就是我终于——(您别太激动,不是学习上的事)会打乒乓球了。

  听了您可能觉得有些奇怪,谁不会打乒乓球啊!就算打不好,可总也会发球啊。可我原先偏偏不会打,不论怎么学也学不会,越学心情越糟糕,索性不学了。每当下课铃打响时,同学们都会蜂拥而去,上操场霸乒乓球台子,唯独我一个人呆在教室里。我多么想去跟同学们一起玩,也想霸台子,可即使我霸到台子,我技术那么糟,连发球都不会,谁又愿意跟我玩呢?于是我暗暗下决心一定要学会打乒乓球。

  可说起来容易做起来难。第一天我对着墙打,只打了两个,第三个怎么也打不起来,心里很烦躁,本想不学算了,可看着别人在球场上英姿飒爽的情景,我又忍不住拿起了球拍。两个,两个,还是两个,妈妈在一边不停地给我加油,这激起了我的斗志。终于在我的努力下我打到了三个球。我看到了希望,从此以后,我每天抽空打一会乒乓球,我现在的最高记录是七十二个球。不过我相信,在不久的将来,我一定会再创辉煌,突破百的记录。

  怎么样,余老师,您高兴吗?通过这件事,我还懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  信就写到这,以后有什么高兴的`事,我还会写信和您分享的。

  敬祝 :

  工作顺利!

  你的学生:陈××

  20××年××月××日

  给老师的一封信 篇2

敬爱的徐老师:

  您好!

  今天是9月10日——教师节,先道一声:徐老师,教师节快乐!

  时间过得飞快,转眼间5年就过去了,感谢您在这几年时里,关心、爱护着我。记得有一次,您布置作业让我们抄暑假里写得最好的一篇作文参加展出,我选的是《刘翔,加油!》这篇文章,您发现我写得不错,就是重点还不够突出,于是您便开始教我修改文章,经过您的指点,我回家自己修改,您看了,对我的修改还不是很满意,很巧的是,有一位同学也写了奥运刘翔因伤退赛的细节场面,而我就是这里最头痛。您先让我仔细地阅读,让我体会她写得好在那里,然后想该怎么改。但我又怕麻烦,开始没耐心了,心想:哎呀!怎么还要写啊。徐老师,您见我不安定的样子,像看穿了我的`心思,摸着我的头教育我:"好文章是改出来的!"经过您的教导,我仔细阅读那篇日记,发现同学会从人物动作,神态的变化具体地写出刘翔退场的情景,顿时,茅塞顿开:是我还没仔细观察!于是我再一次认真看起我反比赛录象,反复修改文章,把作文写得更加好了。并被评选为优秀文章,在学校门口的橱窗展出。当我在橱窗看见我的文章时,我想:徐老师,现在,我终于明白了您的良苦用心了!

  给老师的一封信 篇3

敬爱的梁老师:

  您好,时光流逝,又是秋天了,我们对您的思念是如此的深切啊!

  记得您曾经对我们说,秋天是您最爱的季节。您说您喜欢丰收的季节,喜欢看到人们收获后脸上绽露的笑容。您说您每当看到稻田里的一穗穗,饱满而金黄的稻谷时,您总喜欢感慨:“丰收的稻谷都是热爱劳动的人们辛勤和智慧的结晶啊!”而当看到一片片落叶,您也总喜欢问我们“你们说,叶的离开,是风的邀请,还是树的不挽留呢?”那时那刻的我多想能解出老师您的问题,可是我总是百思不解您话中的奥秘。我想这话正是您向我们暗示着某种人生的哲理吧!因为你是最了解我们的人。

  我们一起学习;一起欢乐;一起歌唱;一起为了成功而努力拼搏。很快就与您相处了整整两年了。我想起两年前刚认识的时候。您担任我们的班主任,一开始您对我的印象并不是很好,就连我的名字也记不清。可是你知道吗?您对我们说过的每一句话,每一个动作都已深深烙在我的脑海中。您的敬业精神都将伴随我一路走下去。

  永远忘不了那天晚上,您为了班上的纪律差点就发火了,甚至说想要放弃我们。说到这里,您的眼珠已在眼眶里打转,而作为学生的我,心更是难过,泪也打湿了我衣角。“你们知道吗?你们在老师的心中一直是乖孩子,勇敢的战斗者,没有任何困难能阻挡你们前进的信念。我们做事不求最好,但求更好,这次做得不好,可我们还有下次,我相信你们。”老师的话太诱惑人了,我真地很佩服您,在这样的情况下,您还一味的鼓励,安慰着我们。其实我真的很感谢上帝让我遇到了您,有了您,才有了现在永远前进着的我们。

  对于学习,您对我们投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的灯光下为我们备课,白天则耐心地一遍一遍地为我们讲解。您希望我们以后都能幸福,让我们现在必须努力拼搏。“昨天也成为了历史,明天还没到来,我们能把握地只有今天,我们必须用好今天!”您的`话,每天在我的脑海中浮现;在我的精神上挥洒;在我的行动中运用。我相信您的话会指引我不断前进,也会带动更多的学子走向更光明更幸福的道路。

  对于您,有千言万语,但更多的是感激。现在的我,什么也给不了您,只有一句问候,一声谢谢。而我能做的只有好好学习,努力,再拼搏,不负您所望。今天,我为您骄傲;明天您会为我而自豪。

  此致

  敬礼

  学生:XX

  给老师的一封信 篇4

  敬爱的胡老师:

  您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的智慧;您是光,照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲,我们永记心间;您的为人师表,我们肃然起敬;您的诲人不倦,我们了然于心。

  四年间,每节课,您都以最精炼简洁的语言,将一个个深刻的人生道理,淋漓尽致地呈现给我们;每次失败,您都会与我们总结失败的教训,争取下次马到成功;每次胜利,您也会教育我们“胜不骄,败不馁”的成败之道……您默默奉献,您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业,却有桃李满天下的硕果。感谢您,老师!

  您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的`朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和音乐都得缩短,时间紧迫。您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?

  第二天,朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩,这奖项中包含了老师您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感谢您,老师!

  千言万语,道不尽您的呕心沥血;千恩万谢,谢不完您春风化雨般的教诲。老师,我歌颂粉笔,它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程……老师,这无私的粉笔正是您的化身。

  最后,由衷地向你道一句:“老师,您辛苦了!”

  此致

  敬礼

  您的学生

  5月29日

  给老师的一封信 篇5

亲爱的余老师:

  您好!近来身体健康吗?

  余老师,您是我一生都不会忘记的人,因为您所教给我的甚至比我小姑(也是老师)还多。您教会了我当班干部要以身作则,学习要靠自觉,要懂得理解父母……最让我难以忘怀的是您教会了我学会坚持,告诉我只有坚持才能到达自己心里所想的地方。

  记得那是学校举行诗歌朗诵比赛,您帮我报名参加。但当我一看到诗歌时,我真是一个头两个大啊——这么长,这不是要我命吗?就在这时,您微笑地向我走来。我心想:余老师肯定是来帮我的。可是没有想到,您走来看一眼,只是冷冷地说:“回家好好背,明天来我办公室向我背。”说完您转身就走,头也不回。看着您远去的背影,我的心头一颤:这可怎么办啊?老师为什么要我背这个讨厌的诗歌!这么长,怎么可能背得完啊!老师真太不近人情了……想着想着,我生气地把稿子往桌上一扔,懒洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生闷气时,我突然想起您教导我们的:遇到困难不要害怕,因难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。对啊,这一点困难怎么能难倒我呢?我可不能让大家小瞧了我呀!这么一想,我赶紧起床背诵。

  第二天,我自信满满地大步走向办公室,向您把诗歌大声地背了一遍。心想:我背得那么好,老师您一定会表扬我吧!可没想到您竟说:“背得还是挺熟练的,但没把诗歌的韵味读出来。”说着,您一句一句地带我读,一遍一遍地让我背。回家之后,我照您教我的一遍一遍地练。

  功夫不负有心人,比赛那一天,我站在台上,大声地有感情地背着诗歌,取得了第二名的好成绩。余老师,这都多亏了您对我的'严厉,是您,余老师,教会了我怎么坚持。

  余老师,您对我们班上的每一位同学都是那样的关心,您就像一根红烛,燃烧了自己却照亮了我们;您又像那粉笔,奉献了自己,培育了我们……

  最后,祝您工作顺利,身体健康!

  您的学生:暨××

  给老师的一封信 篇6

亲爱的雷老师:

  您好!

  我们很快就要毕业了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的时光。六年的时光如流星一闪而过,您的教导,我永远记在心里。我多么舍不得您啊!

  在教过我的老师当中,您是最年轻的,也是最关心我的老师。您记得吗?在我最困难的时候,是您给我鼓励,让我自信;我受伤的时候,是您关心我。我多么不想离开您……

  您是我的大树。您的知识渊博,但却毫无保留地教给我们;您的关照让我很温暖。您不断地给我力量,让我勇往直前。您的教诲让我懂事,让我知错能改,让我走向人生更远的'路!您,就是我的大树!

  还记得我们一起春秋游的情景吗?那段时间可真快乐!我们一起玩儿,一起唱歌,一起看风景,可现在没有机会了……最后一个月了,和您相处的时间不多了。我只能依着时间,在这繁花似锦的日子里,大家只能静静地伤心……

  您结婚了!我真想看雷老师穿着婚纱的样子!我真诚地祝福您,新婚快乐!祝您幸福美满!祝您永远年轻漂亮,事业有成!

  给老师的一封信 篇7

  亲爱的劳老师:您好!

  临近毕业时期,我们很快就要和您SayGoodbye了,给老师的一封信作文700字。为此,我今天特意给您写一封信,以此来表达我对您的感激之情。希望您不要吝啬自己的笑,女人会越笑越美的。快毕业了,请您听一听我的心里话吧!每次上课,一见您走进教室我就充满欣喜。当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的镜片折射出您对我们的信任。在这样的信任和鼓励中,我紧张的'心渐渐地轻松了下来。每次和您一起聊天,聊得开心,聊得快乐,我真想让时间瞬间停止,总感觉有说不完的话,什么都聊,和您也没了辈分之分。把您当成了传说中的知心姐姐,每次心情不好的时候就找您倾诉,经您的化解之后我就会很轻松,劳老师,您学过心理吗?您平时好像不怎么批评我,但有时一批评起来就会催人泪下,打击着我那弱小的心灵,优秀作文700字《给老师的一封信作文700字》。我进小学至今哭得最伤心的一次就是被您的“催泪弹”击中的,那一次是我最难忘的一次经历。相反,您的表扬反而会让我乐上好几天,因为我没有把您当老师,而是把您当成了我最好的朋友。您的批评不是像其他老师一样,把话说到明,而是像打太极拳,话语虽然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打击着,就像刀子刺进心里一样疼痛。而且我也发觉,您不是不爱笑,而是怕乱了这课堂纪律,每次同学在课上讲了一些笑料时,我们都会大笑不止,而您却一次次把它忍下去,老师,您不是忍者。更何况,笑是无罪的,想笑就笑是人的本性,不要这么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾经无意间看到过您的笑,觉得您笑起来很灿烂,很甜蜜,很美,美得天衣无缝,虽然脸有点红,但这些都是我的真心话,真的。快毕业了,我就要离开陪伴了六年的小学,离开曾经朝夕相处的同学、老师,但我永远都不会忘了您,我的恩师,我会在以后的日子里无时无刻地想着您,把您的样子深深地记在脑海里,记在心里!祝:劳老师永远年轻、漂亮!

  您的学生:xxx

  20xx年5月4日

  初一:xxx

  给老师的一封信 篇8

亲爱的李老师:

  您好!

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗,此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香,伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃,这一切,如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆,转眼我们就要毕业了,就要与最心爱的老师分别了,心中是多么不舍呀!

  老师,您还好吗?您还记得那张令你骄傲的书法作品吗?那时,我的字写的一般,却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我,每当我上交作业本的时候,您总是会微笑着对我说:“张俊同学,您的字写的真好,瞧那有力的一笔一画,真是漂亮呀,都可以跟书法家媲美了呢!”这时,我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光,照进了我的心房,流露出对我的无限欣赏与期待。于是,我将您的期望化作了动力。每天放学,我就在家里不断地练习书法。感到劳累了,我就会想起您,想起您那温暖的`眼神,我就不会再疲劳了。

  到了书法比赛的一天,我就从容下笔,字写得端端正正,遒劲有力。果然,功夫不负有心人,我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了,只见您手舞足蹈,是多么的为我而高兴呀,简直与我的父亲一样。

  您对我的批评,我也记忆犹新。那一天,天气十分闷热。您正在教室里上课,当您说:“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候,就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了:为什么要在语文课上写数学作业呀,难不成老师大发慈悲了?可老师说过要写语文作业呀!最后,我也拿出了数学作业本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,对我说:“张俊同学,是不是我的声音太小了,你有没有听清我说的话呀?语文课上能写数学作业吗?”当时,我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员,却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正,反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸,一句话也说不出来了。您看出了我的难堪,就摸着我的头,轻轻地说:“以后要注意!犯了错误没有关系,亡羊补牢,为时不晚。”您的话,一字一字地刻在了我的心上,从此以后,我再也不会没有主见了。

  您的鼓励和批评像两股风一样,当我缺乏信心的时候,您会给我带来温暖;当我做错事的时候,您又会吹醒我,让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下,我已经健康地成长了。

  随风潜入夜,润物细无声。老师,您用那无比温润的雨露滋润着我,却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。

  祝老师新年大吉!

  学生

  20xx年2月3日

  给老师的一封信 篇9

敬爱的历史老师:

  您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!

  过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

  以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

  老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的.主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

  爱您的45个学生

  20xx年x月xx日

  给老师的一封信 篇10

敬爱的老师:

  你好!

  “感恩的心,感谢有你……”每当我唱起这首歌,我的脑海里就会涌现出一个熟悉的身影——这个人,鼻梁上架着一副眼镜,眼角有着几丝皱纹,头上还隐隐约约地长着几根白发……那就是您——一位陪伴了我多年的张老师。

  老师,您的相貌虽非顶顶出众,但您的笑容却令我历历在目;您的声音虽非如水似甜美,但您的言语却令我永生难忘……无论是在校内还是在校外,您对我的恩情我都无以为报。

  还记得在几年前,由于我的父母有事回了老家。有一天早上,天阴沉沉的,在我上学的半路上就下起了瓢泼大雨。可在这时,我才发现我竟没有带雨伞。雨越下越大,我一个人走在那一条稀泥小路上,一不小心就滑到在了泥浆之中。到了学校以后,我已是污泥满身。原本就比较长的头发,如今变得更加脏乱,而且不是还会有几只长在泥土里的.小虫从发间爬出来。同学们个个都避开我,隔离我。可是您却截然不同,反而更加地关心我。

  到了中午,趁着同学们午休的时候。您带着我跑了很多家理发店,让他们来帮我理发,但是家家的店长都斩钉截铁地说:“不理!这么肮脏的头发,就算你付双倍的价钱,我们也不理!”当时,我本以为您会就此放弃了。可是令我出乎意料的是,您却对我说:“不怕,他们不给你理,我给你理!”听了这话,我的心就像是一间洞黑的小屋透过了一丝光线。接着,您和我来到了我家,从我家找出了理发的工具,开始为我理起发来。您那双温暖的双手轻轻地抚按在了我的头发上的时候,我感觉到了,您的双手正在微微地颤抖着。可当我回过头来看着你的时候,您却勉强地对我露出了笑容。顿时,我的眼睛湿润了。理完以后,您已是疲惫不堪,却依然是一副毫不在意的样子。而我现在的头发,虽然没有理发师理得好,但在我的心中,它却胜过千千万万理发师理的头发,因为这头发里面蕴含着老师的爱意,是世间独一无二的!

  这么多年了,您不仅教授了我们许许多多的知识,而且还教会了我们许多生活中的窍门。您像一位母亲一样将自己的青春无私地给了我们,令我们永远都无法忘记。您放心,我一定会好好地学习,用最好的成绩来报答您,不辜负您对我的期望。

  青春永驻,身体健康,工作顺利!

  写信人:xxxx

  日期:xxxx

  给老师的一封信 篇11

最敬爱的宋老师:

  您好!

  您是我最敬爱的老师,贴心的`班主任。当我苦恼时,您用微笑安慰我;当我成功时,您用表扬来鼓励我;当我失败时,您用目光来激励我;当我高兴时,您用笑容与我同乐。所以有些心里话我想对您说。

  前几天,数学第六单元《角的认识》考试,由于我上课走神,没有用心听讲,加上考试时粗心,结果考砸了。陈老师把我和妈妈叫到学校办公室,把我的第六单元考试情况向妈妈进行了通报。回到家后妈妈大发雷霆,把握骂了一顿。这还不算妈妈气的连晚饭也没吃,看着妈妈伤心样子我心疼极了。可老师您也知道我是个不爱表达的孩子,只有流泪暗下决心好好学习,又把卷子重做了一遍,有马虎做错的,也有知识点没有掌握好。因为这事妈妈的脸两天都是阴天,还长吁短叹,就是不和我说话,吓得我都不敢看她。可现在好了,妈妈看了我给您写的信,妈妈笑着说:“以后妈妈再不用这种方法对你了!”

  快乐无所不有,烦恼也无处不在!在漫长的成长岁月中,人人的生活充满阳光,也难免会出现短暂的阴天。

  祝宋老师身体健康!

  您的学生吴昊

  二xxx年十二月十二日

  给老师的一封信 篇12

  魏敏芝老师:

  您好。我叫冯宇博,是一名六年级的小学生,我在读的学校是杭州市长寿桥小学,我在六(1)班,我们班主任是汪老师。前几天,我们班主任汪老师给我们看了一部电影《一个都不能少》,看了影片后我被您的倔强和执着的精神所感动,

  “我一定要把他找回来”影片中的这句话这几天一直在我的脑子里回荡。魏老师,当您在说这句话时,我觉得您是那么坚定不移,你面对村长冷言冷语,你信守了诺言,“不丢失任何一个学生”。正是你的这种精神,让我在今天很冒昧的给您写这封信。

  影片中您所在的地方是一个贫困偏僻的小村,村子里很穷,您一个只有13岁的女孩,为了五十元钱,在水泉小学当起了代课老师。记得在您第一次教学时,你让学生们抄课文,但学生们都说没学过。您就说:“没学过也要抄,不抄就别回家”。那一刻,我觉得你蛮不讲理的,学生们说没学过,您应该先为他们讲一讲,让学生先学完这一课的课文再抄。后来,学生张慧科去城里打工,您想去找他,就要大家每个人从家里带五毛钱,但每一个同学家里都很穷,连五毛钱也没有,您就要收他们东西。看到这里,我更对您反感,没钱,怎么能收学生的东西呢?

  但随着电影的发展,我逐渐改变了对您的看法,尤其是在您进城找张慧科后,我不由得对您产生敬佩。

  学生张慧科的爸爸生病了,欠了别人很多债,张慧科想帮助家里还债,就去城里打工。但他的不辞而别一下子让你惊慌,是吗?您和学生一块去砖瓦场搬砖挣钱,但钱还是不够,您便走路去了城里。我的心:“喀”的一跳,走这么远的路怎么走啊!但您没叫苦和累。到了城里,您不停的向人打听张慧科的下落。在火车站里,用广播来寻找张慧科,请人写寻人启示,想在马路上到处张贴,这一切的一切,使得你精疲力竭,但您仍不放弃。您去了电视台,希望能在电视台的帮助下,找到张慧科,但守门人不让您进去,但您十分倔强,不让进,就是不肯走。我想,如果是我,我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神终于感动了电视台的领导和工作人员。您上了电视,几天来寻找张慧科的`一切心酸苦辣,使你在镜头前泪流满面。您在电视上寻找张慧科,许多人看了都十分感动。终于,有一天您在镜头前看到了一个熟悉的身影,是张慧科!我想您那时的心情是多么激动,多么兴奋。

  后来,您和张慧科回了水泉村,还带回了去了社会上捐助的许多教学用具,还有彩色粉笔。当学生们看见这么多彩色粉笔时,大家的面颊上都浮着两朵红云。您规定大家挑自己喜欢的粉笔,在黑板上只能写一个字,不能多写。张慧科经过您 的同意,在黑板上写下了“魏老师”三个字。我相信,您的形象,在学生面前,一定很伟大了。

  您虽然不漂亮,但您那倔强而执着的精神令我感动,您为了找张慧科而不管吃多少苦,始终要找到人,这样的信念,令我们敬佩,令所有人敬佩。

  我比您只小三岁,与您相比,我对我自己的表现有一种惭愧感,我没有您那倔强而执着的精神,我一碰到困难,就像霜打茄子,一下子就低头折节。特别是生活上遇到困难或者作业遇到难题,我总会有一种依赖思想。看了这部电影,我要学习你那倔强而执着的精神,遇到困难要用自己的力量来战胜它,请您相信我。好了,就写到这里,最后向您表示敬礼!

你的学生:xxx

20xx.9.6

  给老师的一封信 篇13

敬爱的老师:

  我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的'双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

  在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

  记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

  谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

  老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

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