一封信的作文（精选）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的一封信的作文8篇，欢迎大家分享。
一封信的作文 篇1
我最爱的女儿：
生日快乐！转眼间，你已经从一个刚出生的小娃娃长成一个聪明可爱的、婷婷玉立的7岁小姑娘了。你在一天天长大，也学会了越来越多的本领，爸爸妈妈为你感到骄傲和自豪！在你成长的每一天，都给爸爸妈妈带来了莫大的欢乐和幸福！亲爱的女儿，爸爸妈妈有好多心里话想和你说，在你七岁生日之际，爸爸妈妈将这些话写在信封里，希望你能记在心里，陪伴你健康、快乐的成长。
在爸爸妈妈眼里，你一直是一个善良、有爱心的好孩子。还记得吗，有好几次，当在小区里或花园里看到肚子饿得咕噜叫的小流浪猫时，你总是担心它们会饿坏，于是让妈妈给小猫咪买食物。直到将小猫咪喂得饱饱的，你才放心的离开。当妈妈的手不小心划破时，你总会热心地找创可贴帮妈妈包扎伤口。……你的善良和爱心让妈妈很感动。妈妈希望你的善良和爱心能一直保持下去。在学校，每个同学都是你的亲密伙伴，当别人遇到困难，需要帮助时，相信你一定能伸出你的双手热心地帮助别人，那将是很棒的一件事！妈妈相信你一定能做一个乐于助人的好孩子。
宝贝，妈妈也希望你每一天都开开心心、快快乐乐，做一个乐观、向上的好孩子。知道吗，微笑就像一粒幸福的种子，你向别人多微笑，在给别人带来快乐的同时，还能从别人那里收获更多的微笑呢，你自己也会变得更加快乐和幸福。微笑还能让自己变得美美的。每当爸爸妈妈看到你开心的样子，都会被你开心的情绪传染，也变得开开心心起来。
因此，宝贝，要多微笑，学会坚强、开心和快乐，同时也要学会带给别人快乐！
亲爱的女儿，随着你一天一天地长大，你自己的本领也越来越大，从自己穿衣服、自己洗脸、自己刷牙、自己整理书包、自己洗手绢、洗袜子，到学会帮妈妈扫地、收拾桌子，这都是你自己的本领！宝贝，你在慢慢地长大，这意味着要学会自己做更多的事情，而做这些事情时不能再依赖爸爸妈妈，比如要学会多思考、学会独立学习，学会自己完成作业、学会帮妈妈分担更多的家务……就像小鸟一样，只有自己学会了飞翔和捕食，才能在爸爸妈妈不在身边的时候也健康地成长。爸爸妈妈希望你自立自强。所以，从现在起，该自己完成的.事情都要自己做，即使一开始做不好也没关系，总有一天会做得很棒。天道酬勤，自己努力的越多，收获的就越多。亲爱的女儿，希望你用自己的实际行动告诉爸爸妈妈你已经长大啦！
亲爱的女儿，自入学以来，你在学校里已经学到了好多有用的知识。在学校的大课堂中，你会发现知识的海洋是那么的辽阔，你会体会到知识的乐趣。所以，请尽情地在知识的海洋里遨游吧！
学校就像一个大家庭，亲爱的老师在教会我们知识的同时，也教会我们如何做人——如何做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人，而亲爱的同学们则是我们亲密的伙伴、一起快乐地学习和玩耍。所以，在学校这个大家庭里，你要尊重师长、与同学们愉快相处，遇到问题积极面对，少计较、多谦让，做一个懂得感恩、团结友爱的好孩子。只有懂得分享、懂得谦让，我们才会有更多的好朋友，也会带给我们更多的快乐。宝贝，爸爸妈妈相信你会做的更好！
最后，爸爸妈妈祝亲爱的女儿在快乐中成长，在幸福中学习！
永远爱你的爸爸妈妈
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
尊敬的校长：
您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的'健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢。
高三：xxx
年月日
一封信的作文 篇3
老鼠先生：
你好！在我的心中，我有很多话想跟你说。
你在主人家的楼下，总是爱吓唬人，在傍晚，楼下灯关了，小主人干好要拉尿，小主人胆小的`走在楼梯上，小主人按开灯，突然你跑了出来把小主人下了一大跳，一看原来是你啊！害小主人提提心吊胆。上楼了，小主人关上了灯你又开始跑了，真让人烦心。有时你不爱吓唬人，可你却偷别人的食物吃。就在那一天，小主人全家去超市，干好有人送来了粉干，小主人把粉干放入袋子，再放到冰箱上面，他们锁上门，就走了。他们回到家，小主人打开袋子，准备吃面时，他发现袋子竟然破了，就知道是你，可是小主人被你气得已经快晕了。
祝你身体健康！
林雨倩
一封信的作文 篇4
前几天，学校要开家长会，老师让我们每人给家长写一封信，要写自己的心里话。
这可真是难为我了，写什么呢？妈妈是学校的老师，我几乎每天都生活在她的“眼睛”里，上课要是走一下神，作业要是写得马虎一次，和同学要是闹点暂时的小别扭，那可完蛋了，她肯定会很快知道，而且等待我的一定是“狂风暴雨”。很多人说妈妈是个好老师，对学生很关心，也很有耐心，可是我怎么感觉不到这种关心和耐心呢？“批评”对我来说就是“和风细雨”了，如果严重了……唉，我就不说了。有时我就想，如果我是妈妈的学生就好了。说心里话，我真得很怕她。 很想说出自己的“抗议”，现在机会来了，我鼓了一下勇气，提笔写下了我人生中的第一封信：妈妈，希望你不要每天都批评我，更不要打我！（一连17个“！”）写完后，顿时感觉心里痛快了，可是接着又有些担心，妈妈看到这封信后，会怎样对我呢？要不，再改成好听的？不，不改了，因为这是我最想说的话。
家长会终于来到了，我和妈妈一起来到学校。看着妈妈走进我班教室，我有些后悔了，虽然在和几个同学一起玩游戏，但是我的`心早就跑到家长会上去了。两个多小时终于“熬”了过去，看到妈妈居然满脸微笑地出来了，就像什么事情都没发生一样。难道她没有看到我的信？ 第二天，来到学校，一眼就看到我的课桌上躺着一张纸，我急忙打开，一封长长的信，是妈妈写给我的。读着信，我的眼泪都快流出来了。妈妈告诉我，她会改变对我的教育方式，而且还向我承认了错误。原来妈妈也是爱我关心我的。
我记住了妈妈的那句话：严厉的爱，也是爱。妈妈是好老师，更是好妈妈，我会好好珍惜妈妈对我的爱。 三年级六班 袁展博 指导老师 李丽华
一封信的作文 篇5
亲爱的灾区小朋友们：
你们好！你们的爸爸妈妈都在这次灾难中丧生了，我替你们感到难过。
我知道不管给你们什么你们都不会要，因为你们需要的是一份爱心。以前我以为你们生活的地方像地狱一般，但后来我才改变了这种看法。
一天我正在看书，突然看到一个很吸引人的文章，于是便认真的.读了起来，具体的内容是这样的：一位老先生专程赶过来叫你们一些游戏，后来你们才发现他是在叫你们数学。一天晚上你们又聚在一起听一位年轻人讲关云长过五关斩六将的故事，讲完后，老先生问你们：“喜欢吗？”你们异口同声的回答：“喜欢！”老先生说：“既然喜欢明天我就去县城里，给你们买些《三国志》，你们看完后说不定比他讲得更好！”第二天早晨，老先生手上果然捧着一堆《三国志》。你们都非常高兴，蜂拥而上将《三国志》抢了回家，认真的读了起来。过了三天你们读完了，跑了好长时间才跑到老先生居住的地方给他讲《三国志》的内容。老先生一直说好。一天，老先生又在村里面和你们做游戏，突然，灾难来临了，老先生为保护你们不幸身亡了，但你们却安然无恙。
当时我就改变了对你们的看法，我还想对你们说：“你们虽然丧失了你们的小家，但你们还有祖国这个大家。”同时老先生这种舍己救人的精神也值得我们大家学习。
祝你们平平安安，幸幸福福。
XXX
20xx年7月16日
一封信的作文 篇6
各位家长:
您好。
您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！
期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：
成绩：
经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。
这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。
为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。
问题：
第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。
第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。
第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。
孩子的总结：
以上是我的`总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。
孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。
在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）
新的希望：
过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。
原因如下：
1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。
2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。
3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。
如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。
以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。
再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇7
回到了家中，王萧光带着试一试的心情给在天堂的爷爷写信。信的内容如下：
亲爱的`爷爷：
您好！
您在天堂还过得好吗？我是您的曾曾曾曾孙子—王萧光。
在我听说你是“状元”以后，我想你一定足智多谋。所以，我有一些问题请教你。爷爷您在天之灵，也应该知道我的问题了吧。我原本是十分热爱学习的。但是，由于老师和同学们的不理解。我渐渐的对学习失去了兴趣。我的成绩也变得不太好了。期末考试快到了，我对我以前十分在行的学习产生了畏惧感。我怕我还是考不好。爷爷你能帮帮我？在此，我表示深深的感谢。
您的曾曾曾曾孙：王萧光
××××年××月××日
一封信的作文 篇8
敬爱的圣诞老爷爷：
您好!
我是一个有着神奇又美丽的梦想的小女孩。我在书上看见一些小仙女或小精灵拥有一根有魔法的魔杖。如果我也有魔杖，我可以帮助每天辛苦上班的爸爸妈妈，要是他们累了，我可以用魔杖变出和爸爸妈妈长的`一模一样的人代替他们上班。有时我做作业的时候遇到不懂的题目，再变出一位万能的、掌握百科知识的小布娃娃，告诉我怎么做，为什么这样做?这样就不用再去麻烦爸妈了。等我做完作业后再变出一个自动做家务活的小玩偶，和我一起做家务，减轻妈妈的负担。再变出一位监控器去监视爸爸的一举一动，爸爸一旦出去，监控器就查出爸爸的动向，要使出去玩，那么门会自动变成一个反弹门把爸爸弹回床上。要使急事会让他安全出门，还会暗中保护呢!
要是有什么人家非常穷苦，我会用魔杖变出一大堆的衣服、鞋子、食物……让他们过着快乐的生活。让没钱上学的孩子们一下子就能上学。让得病了的人、残疾人 ……一下子都恢复健康。
我知道这个愿望不能实现，但是我希望这奇迹能发生在我身上。圣诞老人您能帮助我吗?
此致
敬礼!
中国孩子董旭君
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