给老师的一封信

时间:2023-09-26 07:57:03 书信范文 投诉 投稿

给老师的一封信11篇(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编整理的给老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信11篇(荐)

给老师的一封信1

老师:

  对不起,又一次在数学课上干别的,请您责备,但这是一封我真情实意的信。

  咱师生俩有多久没见了,一星期?还是一个月?忘了,您说我这孩子特别忘恩负义啊。还记得今年,还是去年,在餐厅碰到您,您依然像个学生一样,不过好似感觉师话了不少,感觉……那天,我们没聊很多,可能时间久了也不知道说什么了,也可能时间真的不允许吧。我和同学就先走了,当我回头望您时,您的身影在人来人往的餐厅里显得是那么孤寂,您自个来的吗?不是说好了教完我们就完我们就结婚吗?难道是她没来?吵架了?算我多想了。

  真的很感谢您,老师,其实我印象最深的一件关于您的事就是:一次上数学课时,您叫我回答问题,令人惊讶的是我答对了,令我喜悦的是您笑了。当时我感到特别满足,像我这样经常违纪的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍贵的。还有一次,您借给我钱(这个话题有点俗哈,不过也是实事啊),那时候我的思想就是:借给我钱的是好人,不借我钱的是混蛋。您理所当然的是好人了,哈……

  九月,已经是个令人讨厌的了,再加个一,那更是万恶的`了。在今年并不很美好的九月这个日子里,想起了你,刘老师,您太坏了。我迟到您说我,我上课看书您把我直接扭送到级部,我违纪,您直接让我回家反省。您说这是不是令人讨厌的,可恶。有一次,我第n次迟到,您二话不说就打电话叫我爸来接我,当时我很恨,但也非常无奈,我想立即上去揍您,直到现在(当然不再是想揍您了,而是依然对您的处理办法很不理解),迟到,至于吗(我承认我是在为自己辩护,可是……)?即使,我已不再迟到。毕竟,高三了。

  真的很怀念高一与您相处的时光,即使当时甚至现在有恨意,但我们毕竟风雨一起走过真的,我是发自肺腑之言的。高三,我压力越来越大,完全不可能再有时间像高一的时候逗你玩、散漫甚至违纪。曾经的快乐时光再也找不回来了,我的欢乐在您那已经终结了。老师,我在这个时候说这些呢,是真心问您个好,您是个好老师但太嫩了(就是容易被欺负),真的。如果您能看到这篇书信的话请一定要回复我。

  xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

尊敬的胡老师:

  您好!

  您是我们的新班主任,因为您当了很多年的教师,所以在教育上很有方法,也很严格。

  我知道我的字写得不好,但是如果让我像在培训班里那样一坐半天,认认真真地写,我写得也很好,可是做作业总得讲究速度吧!所以我想问您:做作业的时候怎样才能写的又快又好? 胡老师,其实从一年级起我就很喜欢语文,但说句实话:我最喜欢写一二年级的作文,我知道我现在已经是四年级的小学生了,要求也高一些了,虽然我的.作文基本上都能合格,但是我有时写作文脑袋都快想破了,可就是不知道该怎么写,我以前觉得三年级的作文不好写,可现在觉得四年级的作文更不好写,每次就因为作文弄得爸爸妈妈都在说我,玩又没玩好,写又写不到,心情也不好,我也知道作文很重要,但是我们有好多同学都不喜欢作文。

  胡老师,您知道吗?每天我打完乒乓球都要到七点钟才能回奶奶家,七点半才吃完饭,然后又要回自己家,别人刚刚做完作业我才回家,有些同学天天都有时间玩,而我却没有,希望您教我一个方法,让我比别人更快做完作业。 祝您身体健康!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

新老师:

  您好! 在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

  我想老师您一定是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的.,做学生的能体会到。

  我知道,您一定是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

  您不同别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。

  每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

  光阴似箭,岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,希望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相信,您一定会比我想象中的您会更完美,期待和您见面!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

亲爱的吴老师:

  您好!第xx个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。

  您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的'100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。

  吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊! 您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!

  吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫! 祝您身体健康!

此致

敬礼!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信5

敬爱的老师:

  我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

  在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

  记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的'作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

  谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

  老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

给老师的一封信6

亲爱的饶老师:

  您好!

  俗话说,“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,给饶老师的一封信作文。今天就让我给您介绍一下我的家乡——武夷山吧!我山清水秀的家乡有那亭亭玉立的玉女峰;威风凛凛的大王峰;面孔狰狞的铁板峰;还有那神奇莫测的虎啸岩……这些千奇百怪的奇峰怪石,都出自于大自然的鬼斧神功。您见过一线天吗?一线天可称得上是武夷山最奇妙的一个景点了。虽然里面黑得伸手不见五指,不小心就会被岩壁的边边角角碰伤,但每天还是会有如潮水般的游客前来游玩。

  一进入一线天,仿佛走进了一个没有亮光的世界,但顶上那条岩缝时不时的把外面星星点点的阳光洒进来。桃园洞宛如一个世外桃源。走在岩石堆起的羊肠小路中,随处都可以见到满树茂盛的`桃花,花香中又带着一股春意盎然的香气。另外,武夷山还有“亚热带动物园”的美称。

  也许,就在不远处,有一只体态粗壮的华南虎,正瞪着铜铃似的眼睛恶狠狠地盯着你;也许,就在前方的丛林中,突然窜出来一只耳长似驴的苏门羚,还没等你看清它,又消失在前方的密林中;也许……奇峰怪石、平湖飞瀑……武夷山美丽吗?如果您喜欢的话,请来吧!我和家乡会欢迎您的!祝您工作顺利!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

敬爱的老师:

  您好!

  提笔给您写信,心里非常激动。几年来,您的一举一动、一言一行深深地影响着我们。

  您是一个富有责任心的老师。记得有一次,我们班上一个同学被别的学生打伤了,您没有惩罚那位伤人的学生,只是批评、教育了他。我在您身上看到了慈爱。

  还有一次,您布置了一项作业,要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同学没有按时上交,您生气地把不交作业的同学“揪”了出来。啊!我又在您身上看到了严爱。

  老师,我们就像春天的花朵,您就像园丁,为我们浇水、施肥,辛勤培育着我们。老师,您又像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。您更像指路的明灯,照亮了我们前进的路程。您的教诲,就像涓涓溪流,滋润了我们求知的心灵。老师,您上课时,那生动有趣的语言,总是给课堂上带来欢声笑语,让我们愉悦中学到新知识。

  俗话说,一日为师,终身为父。当我们遇到挫折时,您总是耐心地帮助我们,鼓励我们;当我们取得一点成绩而得意忘形时,您总会及时地让我们清醒,告诫我们不要骄傲自满;当我们生病时,您就像父母一样照顾我们,关心我们。

  我要感谢您对我的帮助。以前,我胆子很小,上课不敢举手发言,是您鼓励了我,还说:失败乃成功之母,对自已要有信心。终于,我找回了自信,上课也积极举手回答问题了。还有,我以前总是写字很慢,是老师您手把手地纠正我的写字姿势,还教我怎样才能写得快又好。自从我掌握了您的`方法后,我写字的速度就加快了许多,也写得越来越漂亮了。

  我一定牢记您的教诲,克服自身的缺点,努力成为一名品学兼优的好学生,我也会继续努力,争取各方面都得到锻炼,取得好成绩,更上一层楼!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容您,一点儿也不过份,您的付出一定会有回报的。看我们的吧! 祝老师身体健康,工作顺利!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

亲爱的周老师:

  现在我特别珍惜和您在一起的时光,因为再过一个多月,我就要离开母校,离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说:教小升初年段的老师,可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中,确实如此。

  周老师,您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作,甚至不喜欢上无聊的语文课,一次次的作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。

  记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗,在寒假开学后几天就展出了,同学们都很感动,因为我们知道,把我们粗糙的.作文设计成那么精美的作品版面,您该是付出了多少休息时间和精力啊!没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了,于是我连忙跑去看,结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的水平,但是您还是给了我展出的机会,这让我有点难为情。过了几个星期,您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家,先认认真真地写好作文,发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方,但比上次少了很多。经过这两次的作文展出,我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录,里面也有几篇习作,周老师,这几篇作文我一定会好好写的。 老师,您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课,您给我们分析作文,当同学们读完一篇又一篇的__时,您总会给我们讲好多小故事,让我们听得有说有笑,津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。 周老师,这些事您肯定不会忘记,因为您对我们班做任何事都是用心的,如果长大以后可以再有机会相见的话,我一定要以真成绩来回报您,让您不对我失望。老师,您对我的教诲我不会忘,您对我的引导我不会忘,您送我们去初中我不会忘,我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。 祝您青春常在,万事如意!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!

  我们是您即将见到的新学生。在我们得知是您教我们的时候,我们感到非常的兴奋,因为上次在校园里不经意间见到过您,那一刻我们这么多人就开始憧憬,如果是您教我们那该多好啊!您是一个非常靓丽青春的女孩,看起来也是一个和蔼可亲的老师,我们想和您这样的老师相伴,也一直期盼着您能够带着我们一起走下去。所以这一封信,是我们向您表达心意的一封信,望您能够感受得到。

  还记得您第一次来我们学校的时候,我们不知道您是过来干什么的。只是站在走廊上看到您跟着校长进了办公室,才知道您可能就是新来的老师了。看到您之后,同学们都开始沸腾了,因为您长的很好看,让人感觉非常的舒适,只要我们一看到你,就感觉有了学习的动力了。并且您的言行举止都非常的温柔,让人非常亲近,这是我们一直在期待的老师的模样。我们对您的了解还是很少,但是希望今后能够在和您的相处之下,对您有更多的.了解,也希望您能够保持对我们的责任心,和我们一起成长,一起走向不远的未来。

  步入初中以来,我们已经换了三到四个新老师了,多么希望您能够陪伴着我们走到中考毕业。或许您是过来实习的,但是我们也希望您能够收获到一些好的东西,这些东西有可能是在我们的身上,也有可能是您自己去探索得到的。但是我们会尽己所能去配合您的教学,不仅让您的工作更加顺利,我们也会在这样的配合之中得到自己想要的结果。希望我们能够互相合作,完成这一场双赢的比赛。

  亲爱的老师,或许您对我们这个班级还没有过多的了解。外传我们班级比较吵闹,犯事也比较多,但是他们不知道的是,其实我们是一个非常和睦且团结的班级。学校组织的每一次比赛,我们都没有输过,只是有时候班里几个活泼的小伙伴太活泼了一些,所以在外在形象上给我们班级带来了一些不好的影响。您来接管我们班,我们一定不会让您失望的,也一定不会辜负您对我们的教导和帮助。老师,我们共同希望接下来的生活可以愉快的度过,祝您的工作顺利,也祝我们的学习进步,我们会听您的话,走好未来的每一步,不会让您失望的。

此致

敬礼!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  您的工作顺利吗?您的身体好吗?

  我记得在星期一的时候,您奉献了您中午休息的时间,在我们班开展了一个作文兴趣小组,为我们讲更多写作文的技巧和方法,让我们的写作水平有很大提高。您还记得您给我们讲了什么吗?您要是不记得,那我就给您说说吧!

  到了中午,我们都兴致勃勃的来到班里等待着您的到来。您,老师终于来了!我一直盯着老师您,渴望您把无穷的知识传授给我。您终于开始讲课了,您先把您小时候的经历毫无保留讲给我们。又告诉我们写作文的四个点。我们听得如痴如醉,是您把我们的魂拉了回来,还把我们领到了作文城堡。

  中午的时光像离弦的箭一样,很快就过去了,我们不得不结束中午的作文兴趣小组,大家都依依不舍,并期待着星期三的到来。

  下午,您公布了加3分的同学的名单,里面有我的.名字,我听了欣喜若狂。并且,您还读了一篇作文,是邢森的,文中写道:“迎着清爽的秋风,迈着轻快的步子……”优美极了,我听得心旷神怡。

  您想起来了吗?我会好好学习的,请老师放心吧!祝老师:工作顺利、身体健康!

 xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

我的老师:

  您好!

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

  时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

  哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

  我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。 我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的.艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”。

  老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

  我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

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