实用的给老师一封信作文实用[3篇]

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给老师一封信作文

时间：2023-09-28 13:51:59 书信范文投诉投稿

实用的给老师一封信作文实用[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的给老师一封信作文3篇，希望能够帮助到大家。

实用的给老师一封信作文实用[3篇]

给老师一封信作文篇1

　　亲爱的孩子们：

　　你们好！

　　或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。

　　从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗？还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。

　　本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的.积累。

　　星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。

　　想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的作业。其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗？午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了？没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗？其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗？我们难道不是一家人吗？还是你们就想生活在垃圾堆里？生活在闹市里？

　　有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗？我们要时刻反思自己的言行举止。

　　很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习；二是说话普通话，课堂积极发言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子们。

　　写信人：

　　日期：

给老师一封信作文篇2

尊敬的刘老师：

　　您好。

　　我是z，是三年级下期转到这个班上来的新生，三年半的时间里您对我那无微不至的关怀，使我铭记在心。在这段一闪而过的时光里，您教给了我很多做人的道理与学习的技巧，您待我像自己的女儿一样，我感谢您。

　　刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生，总以为你看不见我，便趴在桌上与同桌开小差。然而就在我讲话时，您总会用眼神提醒我不能这样做，眼神就像会说话："上课认真听，才会取得好成绩。"可这种毛病我经常犯，才一会儿，嘴又管不住了，然而您总能不厌其烦的暗示。这就好比我的母亲经常一遍一遍的`提醒我把背挺直走路一样。

　　您不止对一个或几个学生关心，您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病，一说写字，有的趴在桌子上写；有的把身子旋转九十度；有的驼着背把本子斜放四十五度；姿势应有尽有，就差正确姿势没有。您总是说这个问题，虽然很难改，但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍，您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生，课程增多，作业增多，大家都不计较姿势，只在乎怎么写得快，但当我把头低下正埋头苦干时，耳边总会想起那句话，提醒着我保护视力。

　　您对我得好，我记在心里。最后，对您说一声谢谢。

　　祝身体健康，万事如意，永远18岁。

　　您的学生：

给老师一封信作文篇3

敬爱的黄老师：

　　您近来身体好吗？放假后，你去看病了吗？收到您的来信，我更想您了。

　　假期，虽然我每天在家，但心里总惦记着您。同学们心里都明白，总复习的时候，您的高血压病又犯了。课间休息时，同学们常看到您在办公室里悄悄地吃药。为了使同学们考出好成绩，您一直带病坚持给我们上课。说心里话，每当这时，我们又感激，又担心。我们感激您为了我们的成长而忘我工作的精神，我们担心您由于过度劳累而搞垮了身体。

　　敬爱的黄老师，您可千万要保重呀！您身体好了是我们全班同学的幸福。为了让全班同学放心，您一定要利用假期把病治好。

　　按照您的要求，放假后，我已经在认真看书学习。

　　敬爱的`黄老师，您放心吧，我一定努力学习，掌握本领，将来做个有用的人。

　　此致

少先队员的敬礼

　　您的学生xxx

　　xx月xx日

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