致一封信作文[经典4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的致一封信作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
敬爱的许老师:
您好!
您过年是怎样过的呀?是大张旗鼓地去五星级酒店吃饭?是干脆直接呆在外地旅游?还是……您知道吗?我们家过年呀,可是别有一帆风味的哟!
准备
“唉,这儿没有!”我的一阵叹息声从“联丰”菜市场中飘了出来。有些人可能会问,这个菜市场里没有,不代表其他菜市场里没有。那现在,就让我们一起去看看究竟发生了什么事情吧!
我先来问大家一个问题:鲤鱼跃龙门,那条鲤鱼是什么颜色的呀?大家一定会异口同声的回答:红色!没错,今天呀,我和爸爸就要去菜市场里,买一条红鲤鱼。
爸爸带着我前往了“联丰”菜市场。我们来到了第一家,发现那里有不少鱼,咱们左看看,右望望,生怕一不留神,把那条红鲤鱼看漏了。可惜,这家太不给力了,都十分钟过去了,连片红色的鱼鳞也没看见,我们只能期望着,后面的运气会稍微好一点吧!但是,后面的结果,大家看我的心情就会知道,从熊熊火焰,一直到细小的火苗,令人大失所望。我们父子俩抱着最后一丝希望,去了“咏归”菜市场。我在车上撂下狠话:“要是没有,我宁可今年不要红鲤鱼了!”但最后,我的这句话还好没有实现。到了“咏归”后的第一家,结果好得让人出乎意料。有两大箱红鲤鱼放在那儿,让我们眼花缭乱。我们选了一条最大的,买回了家。到家后,我把红鲤鱼放入一个已经蓄好水的箱子里,我看见鱼儿扭动着身体,好像十分舒服。不一会,爸爸像对魔镜一样问鱼儿:“鱼儿,鱼儿,我们家谁最聪明?”“是你,是你!”我被“鱼儿”的举动吓了一跳。我对爸爸说:“是你自说自话吧!”爸爸点了点头,我和妈妈看见后都笑了。
放生
今儿个是年三十,我们家里请完菩萨以后呢,照规矩,我们是要把红鲤鱼给放了的`,当然,今年,我们也不例外。妈妈派我和爷爷一起去家旁边的小河放鱼。
我与爷爷大手牵小手,一起走到了小河旁。我拿起装鱼的袋子,“扑通”一声,把这条红鲤鱼放进了水里。我本以为,这样一下就OK了,谁知,那条红鲤鱼不知道是死是活他肚皮朝天,目光呆滞,这些都是死翘翘的征兆;可是,有几点正与其相反,第一是:红鲤鱼的嘴巴前面一直冒着小泡泡,这说明它在呼吸,有呼吸就表示它还活着;第二是:红鲤鱼的尾巴还在不断地摇动,也肯定了它还活着。爷爷从旁边找来了一根树枝,它抓住树枝的一头,伸到鱼儿的旁边,用力一拨,鱼儿往左了不少,但是,除了尾巴稍稍摆动了一下以外,其他方面并没有什么“改观”。我也试了一试,没想到鱼儿只恢复到了正常状态一会儿,便有横了过来。接着,爷爷又找到了一根更长更粗的树枝,我对准鱼儿,往下一“捅”,没想到,鱼儿到了水下环境里像换了一条一样,游动自如。过了一会儿,爷爷对我说:“要回去了!”我心里想:以后这条鱼还能活多久,就要看它的造化喽!
我们的过年,怎么样?许老师?
敬祝
马年行大运
您的学生 陈吾玚
2月5日
致一封信作文 篇2
亲爱的爸爸:
你好!
爸爸,首先我要谢谢您,因为,是您在我学习上遇到困难时,您慢慢引导我;当我遇到烦心事,你耐心教导我;当我不知该怎样做时,你又慢慢指导我。你体谅我,关心我照顾我。所以,谢谢您:爸爸!
您,教会了我道理。
在一次节假日里,细心的您看我在家里心烦意燥,便对我说:“看今天天气这么好,咱俩去放风筝吧!怎么样?”我看着您,随意的说:“好啊”。
你带我到了一个在山下的平坦的路口上,风很大,我不免生出一些不想放的意思,但我看您脸上还挂着几分期待的神情,便只好耐着性子陪着您。
“就在这里放吧!你过来!”您笑着对我招手。我漫不经心地走了过去,说:“干嘛?”接着,您拿起我的手,放在风筝线上说:“你拉着试一试!”我点了点头,就漫不经心地独自放风筝,但那不听话的`风筝还没有一棵树的高度时,就呈下滑的趋势。你立即过来拽住风筝线,那风筝有神奇地飞起来了!
您赶紧把风筝给了我,说:“快!快!”
我赶忙来接,可不到半分钟,风筝有掉了下来。
我拿着风筝跑到你面前,沮丧地看着您,您也看着我,又语重心长的对我说:“因为你今天有些心烦,想带你出来放风筝,散散心。好些了吗?”我心里一惊,抬头看您,您接着说:“你在家答应我,来一起放风筝,可你却不用心做,答应了的事,难道不应该好好做,认真做吗?”
我看着您那温暖的眼神,却也无意中看到了你被风筝线画伤了的手指。我的鼻子酸了,一股暖流注入心间……
爸爸,谢谢您,让我懂得了怎样调解自己的情绪;让我懂得了对任何事都应持有一个好态度。您说:“态度绝定一切。”
爸爸,谢谢您!
祝
身体健康,工作顺利
永远爱您的女儿:XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇3
亲爱的舅妈:
您好!
近来身体好吗?好久没有见面了,我十分想念您。
我已经四年级了,最近我们学校开展了“美德少年”的评比,我们班出现了很多“美德少年”,我的好朋友赵xx是其中最突出的一个人,我给您讲讲她吧!
每天第一个来到教室,打开门窗,用清新的空气迎接同学们的到来;中午关好窗,关掉电风扇和电脑,最后一个离开教室;下午还要陪同值日的同学,等他们做完值日,再仔细检查一遍,才安心回家。这个人就是赵xx。
记得有一次下午放学后,天空中飘起了毛毛细雨,大家都回家了。我却在校园的廊道中看到赵佳慧,撑着雨伞,弯着腰,捡着地面上的'纸屑。被雨水打湿的纸屑紧紧地贴着水泥路,怎么也捡不起来,她用力地挖着,撕着,雨水在她身上滑落,她一点也不在乎,继续捡着……
她不仅关心班级,还关心整个校园。楼梯口、操场上、走廊上,时常见到她弯腰捡起纸屑,经常碰到她拿着扫把清扫垃圾,总之,哪里有脏东西,哪里就会出现她忙碌的身影。
美德,像一滴甘露,滋润着内心的荒芜,在她的带领下,我班同学个个讲卫生,爱劳动。美德,犹如盏明灯,照亮前进的方向,在她的管理下,我们的教室变得干净整洁舒适,就像家一样温馨。
我将以她为榜样,争取也成为一名“美德少年”。舅妈,看我的表现吧!
祝您
工作顺利
致一封信作文 篇4
尊敬的鲁迅先生:
您好!
也许对于您来说,并不认识我,然而对于我来说,可对您熟悉得很哩!在我的眼中,您不仅仅是中国历史上一位了不起的文学家,最重要的是您还是一位无畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到过自己的青少年生活,里面既有在百草园中玩乐的童趣,又饱含着您对旧时私塾教育的不满,还有您对江湖庸医耽误了父亲病情一事的追悔……不过,我最看重的是您对范爱农等爱国青年的无限赞美。您又何尝不是一位正气永存的爱国者呢?
在日本东京留学期间,您看到了像“清国留学生”这类的`人,国家把希望寄托在他们身上,而他们却丝毫没有想到要报效祖国,没有想到正处于水深火热中的人民,反而在“学跳舞”,不思进取。您对他们失望至极,离开了令人失望的东京,来到了远隔千里的仙台。在仙台,好在有毫无民族偏见的藤野先生当老师,您终于还是学到了一些医学知识。不过,在看电影事件中,您最终看清了中国人麻木不仁的本性,看到了中华民族现状的危在旦夕,并清晰地认识到:学医只能缓解国人肉体上的痛苦,而要想真正改变国家落后挨打的面貌,就要设法改变国人的内心世界,从文正是最好的选择。自此,您便以笔为武器,打响了一场没有硝烟的战斗!
您时刻心系祖国的命运,时刻准备着与黑暗势力作殊死搏斗。您那铿锵有力的词句就像一颗颗致命的子弹,直击敌人的要害。您那激情澎湃的文章,激励了无数有志之士的崛起,一同加入到护国保家的队伍中来。您提倡新文化,反对旧的道德约束,您的努力,加速了中国人民的觉醒,为新文化运动做出了巨大贡献。可以毫不夸张地说,全国人民思想的大解放,您功不可没!
我无法用有限的语言描绘您辉煌的一生,但我知道,您非凡的爱国气魄以及所做的努力,是使中国这头沉睡的东方雄狮觉醒的必不可少的一份力量!百年树人!我将永远铭记您!再次向您表示衷心的敬仰!
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