【通用】一封信的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一封信的作文3篇，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
亲爱的家长：
您好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起，共同见证孩子的成长。
通过一个学期的接触，我发现班级大部分孩子在父母和老师的帮助下，已经养成了良好的学习习惯。可是，还有几个孩子，学习起来有些吃力。对这些孩子，我想跟您说的是不要灰心，更不要放弃。我始终坚信，只要我们一起努力，方法得当，任何孩子都能成为优秀的人！
在和孩子们的交往中，我发现一个现象：平时课外阅读多的孩子，思维能力和语言表达能力都很出色，而课外阅读少的孩子则稍逊一筹，从不看课外书的孩子就更不用说了。一年级的孩子，课外阅读就将他们拉开了差距，想想如果孩子整个小学都只抱着语文数学书学习，其他的课外知识一概不问，那将是多么恐怖的事情。为此，我诚挚并急切地邀请您：让我们一起培养孩子的阅读能力，为孩子打开另一片广阔的天空，不要让孩子成为井底之蛙。
这段时间，我一直在寻找适合一年级孩子阅读的`课外书籍。太浅显，孩子会读得没有效率；太深奥，又会打击孩子的信心。最后，我选取了《好妈妈儿歌400首》作为孩子们的课外读物。前几天我和孩子们一起读了几篇，因为语言风趣，孩子们很感兴趣，因此我建议您也给孩子买一本。这本书在亚马逊和当当网上都能购买，希望孩子们拿到书后，从寒假就开始阅读背诵起来，下学期开学时再展示背诵的成果。当然，为了孩子的成长，只有一本书是万万不行的，因此建议您和孩子一起去挑选一些孩子感兴趣您又觉得值得一读的书籍，不断开阔孩子的眼界。
今天的这封信，建议您买书是其次，最重要的是希望您将孩子的阅读重视起来，让孩子不仅拥有独立的阅读能力，更能体会到阅读的快乐。孩子阅读能力的培养离不开您的帮助，在此，我恳请作为家长的您，从今天起，和孩子一起阅读，做好孩子精神的领路人。
最后，如果您对此有不同的意见和建议，欢迎您能及时反馈告知。谢谢您细读此信。
提前祝您新春愉快！
一（2）班胡老师
一封信的作文 篇2
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
几年前的那一天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我明白，从我来到这世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的.工作——照顾我。尽管这是一件繁重的负担，但你们却毫无怨言的扶养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦，。此刻，我长大了。我明白该怀着一颗感恩之心去体谅你们，应当担当起照顾、孝敬你们的职责。
我想，如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品人生的冷暖，也就没有机会享受生活的欢乐和幸福了。所以，我很感激你们给了我生命给了我无微不至的关怀。正所谓“舐犊之情，父母之爱，深如大海。”所以，不管你们的社会地位、知识水平以及其它要素如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。
我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来，也无法说你们为我的哪能件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的，因为无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的。
常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人仅有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。请爸爸妈妈理解我的一颗感恩之心！
最终，祝爸爸妈妈身体健康，心想事成！
一封信的作文 篇3
亲爱的李羽潘同学：
你好！我叫李瑶，学完这组课文后，我了解到西部灿烂的历史文化，以前贫困的西部，经过边疆建设者改造之后，西部焕然一新。
下面我来介绍一下自己。我叫李瑶，来自河南省新密市外国语学校，上五年级，在最优秀的五五班学习。我家有四口人，爱好是玩，吃零食。看电视，看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。
在此，我想和你交一个朋友，好吗？
由于我们学校组织“手拉手”活动，所以才认识你的。
我知道，在你们那里还是有点贫困，吃的`，穿的，喝的，用的，没有一个是像样的。比如，笔记本，你们的笔记本上写满了字，写满了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的烂了，你们还不舍得扔掉，书包也不换新的，而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。
而我们呢？铅笔还会用就扔了，笔记本没用完也扔了，还要这个要那个的，还经常惹家长生气，乱花钱，而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母，不孝顺父母的。
另外，我们有时会搞一些捐助活动，一个本，一支笔，一元钱……虽然这些东西微不足道，但也是我们的心意。
好了，就说到这里吧。
祝学业有成，健康成长。
一个关爱你们的同学：李x
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