一封信作文3篇【精华】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一封信作文3篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
亲爱的***：
你好！
离小学毕业只有10天了，在这五年的点点滴滴中我们已经建立了深厚的友谊。遇到困难的时候我们携手共度，获得成功的时候我们分享快乐。虽然在升入初中的岁月里也许我们不会再有机会一起上课，一起玩耍了，但是我们的友谊永存！
五年前我们两位注定的.好朋友被分到了一个班，直到五年后的今天，我们已经共同走过了多少难忘的分分秒秒。在我们的记忆里，当然有许多事情是不能抹去的，它会永远存在于我们的心中！
那是一个炎热的中午，有一道数学题使我眉头不展，于是我向正要下楼打篮球的你求助，于是你放弃了玩的时间，帮我讲这道题。就这样，你不厌其烦地帮我讲啊讲，可我依然不明白我这道题到底是哪里错了，于是你就继续给我讲，直到班主任时间了你才恋恋不舍地回到了座位。一个中午就这样过去了，你既没有打成篮球，也没有写成作业，你在不经意间牺牲了一个中午的时间，多么可贵的友情！
还有一件事让我永远无法忘怀，一次体育课上，因为我一整天没有喝水再加上我运动过度了，我突然感到头晕目眩。你虽然打篮球打得正欢，但是看到我踉跄的样子赶紧向老师报告，于是老师让我回教室休息，你主动扶着我上楼并帮我打水擦汗，你扶着我的手微微颤抖着，你的眼睛里充满了焦虑与恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口气，一瞬间，我感到了你对我深深的友爱，我真对你有说不尽的感激啊！
友谊是不可磨灭的情感，友情就是互相帮助，互相体贴，互相关心。友谊高于泰山，广于东海！
初中的学习生活马上就要到了，我们俩升入初中在即，谁不愿意两个朋友永远在一起呢？但是命运也许不会给我们这样一个机会，初中的我和你有可能会重逢有可能会离别，但是我相信，我们的友谊会像数学中说的直线一样无限延长的！希望我们的友情和互相帮助能永远地留存下来，直到步入大学，拥有工作，直到永远永远！
此致：
敬礼！
一封信作文 篇2
各位舞蹈班家长：
您好！
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：
一、基础部分：
1、压腿：前腿、旁腿、后退
2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯：旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分：
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的'环境中，享受着音乐的美。
4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
一封信作文 篇3
亲爱的舅妈：
您好！
舅妈，您近来身体好吗？工作顺利吗？我们分别已有一年多了，我十分想念您！
我现在已经是一名毕业生了，六年的小学生活即将结束，还有一个多月就要迈入初中的大门了，作文 给舅妈的一封信。我即将面对人生的第一个转折点，心里就像打翻了的五味瓶，体会到了酸甜苦辣。每个人临考前的心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且在心理方面也造成了阴影，还会令父母失望。每每想到这些，身上就好像背了千斤重的担子，压得我喘不过气来，小学。因此，我现在倾尽所能，努力地复习六年来所学的知识，上课不敢走神，聚精会神地听讲，大脑时刻保持这高速运转，神经紧绷。可是每当测验时，复习过的内容就全乱了。
后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象地看书，结果在写作业时才发现原来有许多侧重点没能复习。于是，她给自己制定了一份科学的日程时间表，严格地按表中的安排做每一件事，因此劳逸结合，把每一件事都做得井井有条。
听了她的陈述，我豁然开朗，于是，我便学着她的方法复习了一段时间，感觉复习的内容也不会乱了。
在紧张的.复习之余，我当然也不会忽视身体的锻炼，您瞧，我现在的个子都有爸爸高了。等我考完了，我就会到您那儿去，到时候记得请我吃炸羊肉哦！
好了，这次就写到这儿，待我向表姐问号，期待您的回信。
祝
工作顺利
您的侄子：林景辉
20xx年5月26日
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