一封信作文

一封信作文4篇[必备]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的一封信作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一封信作文 篇1

可恶的蚊子：

　　我不知道该不该向你问好，因为你的坏处实在太多了！令人不得不讨厌你们。就拿以下几条例子来说吧。

　　一：传染病菌。你们成天在阴沟，垃圾堆里等肮脏的地方飞来飞去，身上沾满了病菌，继而又飞到我们的屋里，停落在各种食物上，使原来可口的食物变成了有害食物。

　　二：吸血。你们这群坏东西，就爱吸血，把我们的血吸走了，还把病菌带给了我们，临走时还没送给我们一个可恶的`“小馒头”。

　　以上只是你们无数条罪状中的两大罪状。哼！你们走着瞧吧！该死的蚊子弹总有一天，我会把你们消灭的一干二净。

　　祝：早日回头版头条多做好事！

　　你的仇敌：屈颖媚

　　20xx年3月13日

一封信作文 篇2

晗璐：

　　你好！

　　从幼儿园到二年级，我们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。可是三年级你转学了，我们已经分别了两年了，你的学习成绩怎么样？期末到了，你的学习一定很紧张吧？在那所学校海习惯吗？今年春节我想请你到我家乡来做客。

　　我的家乡非常美！不是我吹牛，这是真的！这里一座座山连绵起伏，山上种满了茶叶。春天，这是最美的季节。天空一碧如洗，太阳又红又骄。遍地开满了野花，有的白如雪，有的粉如霞，有的`红如火...... 一朵朵五颜六色的花儿争奇斗艳、竞相开放，散发出一股股迷人的清香，引来了一只只美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，在花间翩翩起舞，构成一幅美丽的图画。

　　我的家乡特产可多了！真是让人直流口水。春天，果园里有黄澄澄的枇杷；夏天，有圆滚滚的西瓜，甜甜的水蜜桃；秋天，柿子像一个个灯笼挂在树枝上。田野里，稻子笑黄了脸，远远看去像一片金色的海洋，在秋风的吹拂下，掀起了层层巨浪。玉米举着红缨枪像士兵一样严肃沉默得站着，有时忍不住会笑一笑。

　　我没吹牛吧？听了我的介绍，你心动了吧？那么，就到我家乡来做客吧！我和家乡会张开双手来迎接你！

　　祝你学习进步，新年愉快！

　　你的好朋友 郭凡

　　20××年1月4日

一封信作文 篇3

家长：

　　您好！

　　还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？

　　我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

　　新的`学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

　　一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：

　　（一）预习

　　1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）

　　2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。

　　3.圈画生字词。

　　4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

　　5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

　　（二）所谓的“作业”

　　1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；

　　2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

　　二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

　　（一）制定计划。每日诵读

　　1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

　　2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》

　　请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

　　（二）学校里的阅读课。

　　学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

　　小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

　　（三）一些小建议

　　1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

　　2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

　　3.尽量选择笔袋。

　　先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

一封信作文 篇4

　　可爱的暑假:

　　你好!

　　每年和你在一起的这两个月，都是我最轻松的时光。要说你的好处呀，多得三天三夜也说不完。当然最好的.就是暑假作业什么时候完成都不要紧，写作业时玩玩电脑都没人管，那可真是一大享受呀!不过，也得怪你，你对我太好了，才使我养成了这些坏习惯。

　　可是仅仅两个月，我就要和你分开了，也要和快乐潇洒的日子说“拜拜”了，就是那一天——8月31日。为什么暑假时间那么短?为什么上天不让我和你多待一会儿?对于我俩来说，这个日子好痛苦啊!这一别，可就要等明年再相见啦!可明年我要上中学了，不知等待我的是什么命运?不过，还有成千上万的小朋友与你相伴，你们要和睦相处哦!可别忘记提醒小朋友，别一边上网一边写作业，还有别看太多电视，对眼睛不好……

　　哎，你别老哭啊!你的眼泪害得我写作业也没心思了!明天开始你可不要再这样啦，好好陪我快快乐乐地过完这两个月吧!这也是为开学后紧张的学习做准备呢，毕竟辛苦了一学期，也该歇歇啦!

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