致一封信作文

时间:2023-10-11 13:09:40 书信范文 投诉 投稿

实用的致一封信作文4篇【通用】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的致一封信作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的致一封信作文4篇【通用】

致一封信作文 篇1

亲爱的蒙古族小朋友:

  你好!

  收到这封信,你肯定觉得很奇怪。我是内蒙古包头市的汉族小朋友,非常想跟你交朋友。

  我很喜欢蒙古族这一民族。我们汉族和蒙古族是非常团结的,所以我喜欢蒙古族。我喜欢你们的马术,在茫茫草原上,一匹匹骏马在奔驰,那景象实在是太迷人了,往往令我心旷神怡。在你们蒙古族中,有着比我们汉族人壮实一圈的强悍摔跤手,在摔跤中,有着竞争的激烈,也有着切磋的乐趣,我很喜欢你们这一文化。还有舞蹈,那美丽的舞姿总使人怎么看也看不够,实在太美了,令我们汉族人惊叹不已!在我家的电脑中,存着不少蒙古歌曲,弹起马头琴,把我的`心都牵去了,仿佛我正骑着骏马在草原上飞驰。

  还有你们草原上的特产:牛肉干、烤羊排、奶茶、手把肉、炒米等等,常常令我垂涎三尺,我真希望有哪一天能大饱口福,那当然是在我们成为朋友后了。

  说到蒙古历史,我想到了一代天骄成吉思汗,我感叹他的英雄气慨,创造了元朝,用自己的努力得到了千里草原和万里江山,在他身上我学到了不少高贵精神和启示。

  我们来做个约定,我们交了朋友后,你带我去草原吃手扒肉和奶茶。而我呢,带你去我们的大都市娱乐场玩过山车、碰碰车等。想来吗?想来我们就交朋友,这个约定不可失信噢!我还等着去草原大饱口福呢!

致一封信作文 篇2

  安南爷爷:

  您好!

  前几天我看电视上说伊拉克又发生汽车爆炸事件,死了很多人 。

  我真不明白,为啥要打打杀杀呢?联合国制裁伊拉克,萨达姆服气了吗?他照样坐高级车,住豪华房 ,没裁掉他一根头发,我觉得像制裁伊拉克平民。美国成天喊公道,其实是霸道,今天炸这个明天炸那个的,活像个地主。

  世界也是个大家庭。大家都是一家人,既然都是一家人就更应该互相忍让,和美生活,光是吵吵闹闹离婚,大人好象幸福了,苦的`是孩子。世界这个家也打打炸炸,各国的手也握不在一起,就苦了更多孩子。有那么多钱造武器,发动战争,还不如救济穷人呢!

  请您告诉布什总统,他自己一身“白毛”,还说别人是妖怪,先关好自己别欺负别人。赶快停止战争吧!我敢肯定全世界儿童都反对战争,热爱和平。把和平挂在嘴上,两手往别人身上扔炸弹的大人最可恨。

  好了,就写到这里吧!

  此致 敬礼

  一个爱好和平的小朋友

  20xx年7月17日

致一封信作文 篇3

  马恒瑞:

  你,还记得四年级上学期的那段时间吗?你不记得没关系,我还记得呢。一次,下课时我俩为一张面纸大吵了一番,上课时,老师教我们写作文,要写作文时,你发现唯一的一支钢笔不见了。于是,你用一种稀奇古怪的眼神盯着我看,看得我浑身不自在,那双眼睛仿佛在对我说:“一定是你偷了我的钢笔!还不快速速交出来!”

  其实你也知道,下课时,我一直在和你吵架,上课时也没工夫去碰你的钢笔,可你就是认为我偷了你的`钢笔,理由是:我下课时才跟你吵过架。我尽可能避开你的目光,因为你的目光总像两束激光般灼烤着我。过了一会儿,我终于受不了了:“你干嘛老盯着我看?”回答直截了当:“我的钢笔是不是你偷的?”“怎么会呢?”我说,“凭什么认为是我干的呢?”“就因为下课时才和我吵过架,上课时不敢看我的眼睛!”就这样,我头上不知为何盖上了一顶压得我喘不过气的大帽子——小偷!那一刻,我终于理解了“叫天天不应,叫地地不灵”这句话的意思了,因为我正处在同样的境地之中!

  第二天,你找到了钢笔,说是在我桌洞里发现的,听了这话,我很是委屈,那时桌子是两个人一张的,桌洞也是连在一起的 ,桌洞的隔板不好,下面有个大口子,钢笔自己滚到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你与我反目成仇,有什么东西找不到了都问我要,还经常打我……我真的很委屈,你为何要这样对我呢?··········

  张正帆

致一封信作文 篇4

尊敬的学生家长:

  您好!感谢您长期以来对我市教育工作的`密切关注与大力支持!

  近年来,我市紧紧抓住基础教育改革与发展的重要机遇,在全面推进课堂教学改革、全力实施素质教育、努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力等方面取得了一定成效。为进一步规范办学行为,减轻学生过重课业负担,自20xx年起,青岛市教育局委托市社情民意调查中心对全市普通中小学课业负担进行监测。20xx年度的电话随访监测工作将于9月份开始,您的密切配合对做好此项工作、共同促进学生的健康成长至关重要!

  本次电话随访的时间为9月中下旬每晚18:30-21:00,年级为小学四年级、初中八年级、普通高中二年级,主要内容是对学生课业负担情况进行评价,随访问题主要有十项,包括学生在校作息时间、学生睡眠时间、学生在校学习时间、学校节假日安排、学生考试负担、学生作业量、学生课堂学习效率、教辅资料情况、教师有偿补习、阳光1小时体育锻炼等。

  如果您在晚上接到12340市社情民意调查中心的电话,请您百忙之中抽出宝贵时间,逐项回答随访员的问题。

  祝您工作顺利,身体健康!

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