致一封信作文

致一封信作文必备[3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的致一封信作文3篇，欢迎大家分享。

致一封信作文 篇1

　　六年的教育，六年的恩情，让我终身难忘。

　　是您——孙老师，帮助我们 叩开了语文知识宝库的大门，让我们牢牢的掌握了那些奇形怪状的汉语拼音，那些变化莫测的汉字，还有那些丰富多彩的词汇。六年来，您像慈父般耐心的教我们学习，教我们做人，我们忘不了您对我们的谆谆教导 ，忘不了您对我们的恩情，更忘不了您对我们所做过的一点一滴。孙老师，您那深邃的目光，花白的两鬓，灵巧的双手，幽默的语言，将永远牢记在我的心中 ，我们像一群嗷嗷待哺的幼鸟，您则是不辞辛苦觅食的老鸦 ，哺育我们成长，带领我们飞翔。

　　俗话说得好，一日为师，终身为父，我们对您是那样的.依赖，哪怕分开只是一天的时间，都会感到空落落的 ，漫长的假期更是让我们盼着开学，为的是与您在一起，共度快乐的小学时光 。

　　记得，在三年级的时候，我经常问我的家长， 到了初中孙老师还能教我们吗？|当家长告诉我不能时，我当时是多么伤心多么失望啊!

　　如今，我们就要毕业了，在您的创建指导下的我们六年六班这个温馨的大家庭，这是一个亲密无间的集体，与同学们的深厚友谊让我难舍难分，我们是那样的珍惜六年六班这一响亮的称号，我更为自己是六年六班的一员而感到骄傲自豪。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。转眼间六年的小学生活就要结束了，我最想对您说的一句话就是；孙老师，您永远是我恩重如山的启蒙老师，今后我不论走到哪里，都是您最忠实的学生，请您也永远记住我这个黑黑的,大眼睛的小男孩吧！

致一封信作文 篇2

身处灾区的朋友们：

　　不知道你们现在的处境如何，不知道被压在废墟里的孩子、叔叔、阿姨们情况如何；不知道去挽救你们的解放军叔叔安不安全；不知道外面送去的赈灾物资你们收到没有……一千个不知道，一万个牵挂，此时此刻，不管你是北京人，我是宁夏人，还是他是上海人，我们都是中国人，我们都是四川人，我们都是一家人，幸福的一家人，再大的地震也震不动我们的决心；再大的雨也浇不灭我们的爱心。我们把这种决心、这种爱心传递给你们，让我们共铸爱的长城。灾难无情，人有情，四川人民，为你们祈祷，愿你们一切平安！

　　人世间，最可贵的就是人和人之间真诚互助的感动，亲情、友情、……他们总会在最危急的时候出现。我看到这样一个感动的故事：“地震中最伟大的母亲”。这位母亲也是这次地震的一名遇难者。

　　抢救人员发现这位母亲的时候，她已经死了，是被跨塌下来的水泥板压死的，透过那堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，而孩子就在她的怀里，当救援人员把她抬出来时，没想到孩子还活着，因为母亲身体护着他毫发未伤，所有在场的人看到这一景象都感动的哭了。

　　灾区的朋友们，灾难虽然发生了，但是只要我们不抛弃、不放弃，就会创造出更多的.奇迹！救援人员冒着生命危险与时间赛跑，与疲惫抗争，克服重重困难，给你们送去了生存的希望。所以，你们不要担心，不要害怕，只要有一线希望，他们都会尽最大力量去抢救你们！

　　逝者不能复活，活着的就应该活的更好。国家抢救，世界人们的支援和祈祷，目的无非就是让你们感觉到你们并不孤独，灾难之后，我们没有理由要每天沉浸在痛苦之中。要好好的活着，因为生命没有中止，也许有人落下了终身残疾，也许有人失去亲人和朋友，但是毕竟我们还活着，后面的路还很长，让我们慢慢忘记伤痛尽快走出恐惧。

　　四川灾区的朋友们，加油！希望你们挺过难关，重新建设美好的家园！任何灾难都压不跨我们，有全国人民的支持胜利一定属于我们伟大的中国人民。

　　当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病魔吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；加油中国！勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！

　　朋友们！擦干眼泪吧！只要全国13亿人民一条心，就没有战胜不了的困难。我相信，我们一定会战胜灾难，把家园建设的更美好！

　　时刻关心你们的朋友：xxx

　　二零XX年五月二十七日

致一封信作文 篇3

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

　　本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

　　第三方教育学生每日学习记录

　　“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

　　在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

　　针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

　　除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

　　通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

　　造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

　　对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的.任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。

　　以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

　　一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

　　我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

　　万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

　　祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

　　xx方教育

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