实用的致一封信作文合集(4篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的致一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
亲爱的：
感谢您的支持和惠顾！
我们一直都知道，在虚拟网络上，向一个毫不相识的人给予信任，是多么珍贵的决定。对此，我们心怀感激并且用心去珍惜！愿您一生平安、快乐、幸福！
我们会一直致力于产品的'完善与更新，希望您能感受到我们的真诚和用心，您开心和满意，我们才会开心，才能鼓舞我们更加勇敢地走下去。或许有些意外的原因造成您的困扰和不悦，对此我们深表歉意，如对产品或商场的服务有何疑问和不满，请您告诉我们，我们一定努力改进，给您一个满意的答复。
如果您满意，请记得和身边的亲友一起分享，我们所做的一切都是为了给您留下美好的回忆，努力让您爱上我们，这是我们的梦想！我们的心永远属于您。再次感谢上天让我们相遇，努力为我们下次的约会做准备，等您哦。
闽郎世家及全体员工
致一封信作文 篇2
同学们：
你们好！马上马年了，首先祝大家新年愉快、阖家幸福、万事顺意！感谢大家一直以来对我工作上的理解和支持，即便是我没带大家考出令你们满意的成绩；感谢你们带给我的终生都会受益的东西：每个同学的胸腔内都跳跃着的年轻、有活力、善良的心，每个同学身上都有的人一生所必备的优良品质——刻苦、扎实、坚毅、自信；感谢你们让我在课堂上感受到别的时候无法体味到的幸福。谢谢大家！
我知道，我是个爱唠叨的语文老师，整天在大家面前唠唠叨叨，有时可能挺招人烦的，但江山易改，本性难移，请大家谅解；我知道，我是一个爱给大家上“政治课”的人，总是通过各种形式“教育”“教育”大家，尽管我不是班主任，但这是我作为一个语文老师的职责所在，义不容辞，请大家不要认为是我的多余，是语文课的多余；我知道，在抓大家语文成绩方面是个不合格的语文老师，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去学语文，但大家千万不要误认为我不好好教语文，不要误认为咱布置的作业就是少，如果大家能把咱布置过的语文作业都保质保量地完成，真正从“会做”变成“做会”，我们的语文成绩绝不是现在这个样子。记住：学习永远是自己的事儿，这是恒久不变的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠领导、班主任、任课老师逼着去学习，这是莫大的悲哀！同学们，我常说，无反思的生活不值得过。明天就是20xx年了，希望大家能够借这个三天假期盘点一下你们的20xx年，为了更好地实现你们20xx年的梦想。回望一下大家的学习与思想发展轨迹，不难发现，有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来，不清楚自己上高中并坚持到高考的选择到底是不是正确；有的同学总是活在过去的阴影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同学总是患得患失，不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐，不思茶饭，竞技状态不佳，学习效果大打折扣；有的同学时常在学习过程中放纵自己，殊不知“心如平原走马，易放难收”，一次一次地在放纵中原谅自己，便开始了“自甘堕落”的“人生历程”；有的同学依仗自己的一点小聪明或高一高二的那点“老底”，对老师的劝导总是“充耳不闻”，尽管成绩可能不错，却忽略了非常重要的一点，那就是：这个社会是个“规则”社会，谁肆意践踏游戏规则，谁必然被淘汰出局，即便短时间内未被淘汰，也终究难逃“规则”的“惩戒”。我曾不止一次地给大家说过：这个世界不是有钱人的世界，不是有权人的世界，而是有心人的世界。这里的“有心人”不是那种奸猾的人，不是那种总是听不进别人善意忠告的人，不是那种凡是总想享受在前的人，不是那种只知学习不顾其余的人，不是那种做事总是瞻前顾后，缩手缩脚的人，不是那种天天发恨要成就一番事业却总是经不住外界哪怕是一点点诱惑的人。这里的“有心人”首先应是一个正直的人，一个有做人的最起码的良知的人，一个愿意且善于与人合作的人，一个能经得住各种诱惑考验的人，一个在关键时候愿意吃亏的人（这里的吃亏不是在原则性的问题上让步，只是诸如别人都不愿意打扫卫生，你却拿起扫帚把大家每天都生活的环境打扫得干干净净，而这一切又都是你力所能及的），一个不管面对大事小情都能遵守规则的人，一个常怀一颗“感恩”之心，从认真干好每一件事就是对父母最大的孝敬的'角度去对待自己所做之事的人，一个一旦选准了一件正义的事就会义无反顾的人。作为即将走进大学或社会的你们，一定要成为一个把别人的善意的忠告当作“无价之宝”的“有心人”。
再有五个月就要高考了，大家的心情是比较复杂的，的确是象翻倒了五味瓶，剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头。这是很正常的。但不能让这种焦躁、紧张的情绪在自己的心里“潜滋暗长”，任由它们长成“参天大树”，占据自己的整个心灵。因此，调整好自己的心态自然是当务之急。对自己的现在甚或将来充满自信永远是调节心态的首选方式。我们每个人都是这个世界上“独一无二”的，这不是“阿Q式”的自我安慰，我们在学习、思想、生活上有我们独到而且很有见地的认识和理解，我们积累了别人在短时间内无法形成的丰富的考试经验，我们每个人在心里都埋藏着这样的想法：在这个处处充满竞争的社会里，我永远都不会服输的！大家应当清楚，坦然地面对现实，尽可能地去改变现实是上策。现实并不会因为你的焦躁、你的烦闷、你的放纵而向着好的方向发展，只能是适得其反。我们能够做的就是用自己的那股不服输的劲儿守住自己的那颗平常心。我们现在到了"巩固成果"的关键时候了，谁能在适度紧张的情况下用好最后这158天，保住自己辛辛苦苦浇水施肥培育出来的又大又鲜的“桃子”，谁就是高考最大的赢家。否则，当我们还在自己“思想的荒山”上顿足捶胸手足无措时，早有我们的“竞争对手”下山摘走了“桃子”，我们甚至连“桃核”都没有机会看一眼，只能收拾好工具准备从头再来。在最后的这158天里，我们只需要做两件事就行了。一是考好一模等全市统一的模拟考试，通过模考把自己的考试思路确定好，到高考时就会应对自如；二是让自己紧张的大脑从题海中转回到课本中来，通过回扣最基本又是最重要的基础知识支撑起自己的“自信大厦”。一定不要将课本“抛弃”，是它们为我们打牢了“知识大厦”的“根基”，还是它们又将在关键时候帮我们“挽狂澜之即倒”，“扶大厦之将倾”。同学们，高考不能决定你们命运，它只是为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。作为你们语文老师的我永远是你们最忠实支持者。
请记住：凡事竭尽全力，凡事敢为人先；要么竭尽全力，要么干脆放弃！现在和将来都应当有这样的信念，你们将无往而不胜。我希望今天的你们是快乐的，今晚的你们是舒心的，今夜的你们是甜蜜的，今年的你们是顺利的，今生的你们是幸福的，今世的你们是健康的，读完信的你们是微笑的。期待着你们今后每一次胜利的喜讯。
你们永远的朋友
致一封信作文 篇3
邱燕姐姐你好！
星期一的早上,我们张老师给我们讲了你的不幸：“一个正上初二,成绩优秀,处于花季的少女,却遇到了天大的灾难,不幸患上了脑瘤,虽然是良性的,但那笔巨大的手术费已经压得家人喘不过气来了。在短短的一个月里就花光了她家的积蓄，她父母四处向亲友借钱，可只是杯水车薪，离那笔巨额的手术费用还相差很远。
这时就需要我们大家伸出自己的双手，用爱心去帮助一下自己的小师姐。”听了老师的话，我们既难过，又高兴，难过的是你小小年纪得了这种可怕的病，高兴的是你的病还可以治疗，于是我们班的.同学不约而同、异口同声要为姐姐你捐款，献上自己一点的爱心。
在周五的班队会上，一场为你爱心捐款的仪式开始了。只见我们班长把一个用皮鞋盒糊成的捐款箱放在讲台上，我们同学你二十，我十元，你一元我两元……争先恐后的把自己的零用钱投入到捐款箱里，我也把自己存储罐里的零用钱都拿了出来，虽然只有区区几元钱，但也表达了我对你的一点心意。捐款结束后，我们把钱整理好交给张老师，再由张老师交给校长，最后全校的捐款会交到邱妈妈手里的。
邱燕姐姐你是不幸的，但你又是幸运的，我相信只要我们人人都伸出双手，献上自己的爱心，你的治疗费很快会凑足的，你的身体很快会好起来的。
邱燕姐姐，有阳光照耀的地方就有我的祝福，有月光照射的地方就有我的祈祷，我向大地许个愿：祝你早点康复，健康与你同在！
愿健康像阳光，普照着你。
愿幸福像轻风，吹拂着你。
愿快乐像彩虹，守望着你。
当明年的秋日，希望你可以站在纷飞的落叶中回忆这段坎坷。当云朵再次游弋于天际，微笑将是你飞翔的翅膀。我们很多人在世界的某一个角落里，静静地祝福你！
你的师妹：孙楠
20xx、12、05
……
致一封信作文 篇4
亲爱的母亲：
您好！
我要感谢您，是您无微不至的关怀把我养大成人；是您在我发烧的时候急急忙忙送我去医院；是您在我苦苦思索《奥数》的`时候给了我许多的提示和帮助。
我曾经也有不理解您的地方，我埋怨您为什么给我报英语班，让我在休息的时候还要做一大堆课外作业。
现在，我懂了您为什么要这么做，因为读了维多利亚英语班后，我每次英语考试都能达到95分以上了。
我也埋怨过你为什么又要给我报语文班，您可知道，我很讨厌写作文的！
现在，我懂了。读了语文班之后，我的作文水平提高了许多。本来我只能写200字的，现在我可以写400字了。本来我差不多每次作文成绩只有一颗星，现在我能得到三颗星，四颗星甚至偶尔还会有五颗星。
我还经常会抱怨你罗嗦，可是我发现，如果没有您，我不是忘了这个，就是忘了那个。
您慈祥的身影伴随这我，让我快乐的生活；你严厉的教诲，陪伴着我，使我终生受益。
“谢谢您，母亲。”也许，我现在只能说这个，可是当我能够自立的时候，一定会好好回报您！
祝
身体健康！
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