一封信的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一封信的作文4篇，欢迎大家分享。
一封信的作文 篇1
亲爱的圣诞老人您好：
我是一个愿望多多的小女孩。请您原谅我提出的要求：我本想向您讨一颗让我永远快乐的药丸，可又转念一想，人生中没有挫折那还能干成一番大事业吗？于是，我在这想向您讨一颗充满挫折的.药丸，那是我最大的荣幸。
您可能会想：每天充满快乐不是很好吗？何必要自讨苦吃呢？可您那样想就大错特错啦！我要是硬给您说大道理，那您肯定不明白。所以，我们来做个详细的分析：要是我整天快乐的话，生活会是这样的：早晨，做点自己喜欢做的事，比如画画呀、剪纸呀，早晨那宝贵的时光就这样浪费了。中午，和同学们一起游戏说笑，没有一点学习的时间，这样，那些差生也赶上我啦。
晚上我看着那些跟学习无关的漫画书。无聊的度过了一天。要是我天天都充满挫折的话，生活会是这样的：早晨，我读一个小时的书，要是有什么不会或想不通的题，就记在一个小本子上去问老师。中午，我放学回家，把那道题思考一遍，再给自己出几道类似的题。晚上再温习一遍功课，看看课外书。快乐的一天过去了。圣诞老人您能理解我吗？
写信者：快乐的小女孩
20xx年12月24日
一封信的作文 篇2
汶川灾区的小朋友：
你们好！
我是广东省廉江市第七小学的一名学生。我从电视、报纸上知道了你们那里发生了8．0级的大地震，四千多万人受到了不同程度的伤害。许多小朋友在短短的2分钟里失去了父母、亲人、老师和家园。但你们在灾难中所表现出来的勇敢和坚强令人感动。一位叫潇潇的13岁男孩，用石块割断被压坏的胳膊，从废墟里爬了出来；一位被埋在瓦砾下的小男孩对救援人员说：“叔叔，里面还有十几位同学，他们还活着，你先救他们吧，我还挺得住。”一位八岁的小男孩在地震来的时候，带着全班三十几个同学成功逃脱……你们的坚韧、勇敢和无私，超过了所有人的.想象，让整个世界感动，我们向你致敬！
灾区的小朋友们，你们不要伤心，因为你们现在拥有十三亿的亲人，我们所有人都和灾区人民心连心，我们都是一家人。地震无情人有情，全国人民乃至世界人民都对你们伸出了援手，一批批救援物资，一笔笔救灾款项，源源不断地送往灾区。我把钱放进讲台上的捐款箱里，最可喜的是连调皮大王李＊＊也捐了50元。一个下午我们班的同学就为你们捐了615元。虽然这些钱微不足道，但是却饱含着我们对灾区人民的爱。
灾区的小朋友们，你们知道吗？小小的爱乘以13亿，就会变成爱的海洋，再大的困难除以13亿也会变得微不足道。你们一定要坚强起来，振作起来，克服困难，走出地震的阴影，迎接美好的未来。我希望，很快就能在电视上看到你们一张张幸福的笑脸，和你们美丽的家园，我坚信，明天会更好！
祝你们天天快乐！
廉江市七小六（1）班 吴＊＊
20xx年10月19日
一封信的作文 篇3
亲爱的荟轩：
你好！
看到这封信的时候，你一定很惊奇吧？是啊，不知不觉我们已经分别了三个多月了，这两个月你在异国他乡过得开心吗？你会想起我们美丽的校园和班里的师生吗？反正我们都挺想你的。这一周，我们学习了第六单元以“思念家乡”为主题的一组课文，我都会情不自禁地想起你，我想你虽然有亲爱的爸爸妈妈在身边，但是也会思念我们的家乡的，对吧？
现在班里正在考试，我私自改了作文的题目，让班里的学生给你写信，用书信的格式来表达他们对你的思念之情。你姑姑告诉我暂时留在美国上学的消息之后，我心里有种说不出的感觉，既高兴又难过。高兴的是你可以在那里接受更自由、更优质的`教育，学习一个新的语种；难过的是我又失去一个你这样优秀的学生，心中有很多不舍。前段时间，杨婉婷、郭雨梦等几位同学一直问我你什么时候回来，看来班里的同学也是非常想念你的。
对于你那里的学习生活，我们都非常好奇，心中有许许多多的小问号等你来解答。你在哪所学校上学？你上几年级？你们的班里有多少学生呢？你们都学习什么课程呢？你们平时都会有哪些活动呢？你能听懂他们说话吗？你和爸爸妈妈交流的时候是不是还会用我们的母语——汉语？你会经常去图书馆吗？你们的课堂都有哪些有趣的事情呢？你觉得中国和美国的小学有哪些不一样？你喜欢那里的学习和生活环境吗？……哈哈，一下子问这么多问题，是不是都要把你给问烦了？
问了这么多，也该向你说说咱们班级的情况了。升入四年级以来，咱们七班的同学表现得更优秀了。在开学第一课上，你还记得我送给你们的两句话吗？“做时间的主人，做最好的自己”班里的同学都在努力朝着这个目标前进。这两个月的时间，我们班同学也参加了很多活动：学校的中秋诗会咱们班表演了诗词联诵；班级举办了迎国庆诗歌比赛；国旗下展示朗诵了《雪菊花品格 做菊花少年》；进行了《我身边的好老师》演讲比赛；上周学校还举办了体育节。各种活动让我们的学习生活变得丰富多彩。我想，你的生活也一定是多姿多彩的，欢迎你写信跟我们分享。（你可以登陆校讯通博客看一些 给你写的信。）
班里有很多同学进步很大，尤其是你的好朋友杨婉婷，各方面进步都很明显，她爱读书了，也经常写博客，学习成绩提高了很多。现在的你是不是变得更加自信、开朗了呢？咱班以前胆小的小王硕、陈亦玮、袁佳欣、庞思雨、庞雨帆、李子烁等同学现在都有很大进步。你有什么快乐的事要和我们分享吗？欢迎你回信，到时候我会在班里读给大家听。
新的一年已经到来，春节你还会回来吗？大家都很想念你。我和班里的同学祝你和家人新年快乐、平安！
爱你、想你的任老师
20xx.01.06
一封信的作文 篇4
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的`“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
5月8日
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