致一封信作文集锦【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的致一封信作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
各位家长朋友,大家好!
我是本学期四班新任英语老师,龚百凌,英文名fancy。20xx年大学毕业来到天华工作,在第八个年头非常荣幸能成为四班的英语老师。和孩子们相互了解有一周的时间了,四班的孩子们活泼、外向、很亲热人,英语学习比较扎实,语音语调标准、清晰,大部分孩子也已经积累了许多的英文词汇,我非常开心能有这么好的班级和我一起学英语,也十分喜欢这群招人喜爱的孩子们。
在英语教学方面,我比较注重语音和听力的训练,也十分重视所学语言的情景化运用。我会增加有趣的、能辐射到全班同学的英语教学活动,也会对孩子们日常学习的语言进行及时的巩固,希望各位家长能充分理解并且对孩子的英语学习做出最正确的'指导。
一、语音、听力训练:每周的作业我都会布置听、读N遍的作业,希望各位家长能认真监督,将朗读熟练、流利情况及时反馈给我,不需要单独签一个名字。而且语音和听力应该是一个持续性的练习,如果您的孩子没有坚持,也希望您能及时与我联系。
二、词汇累积:三年级开始我们会开始接触各类单词,下周我会给孩子们一本词汇积累本,希望家长能重视,多询问,多关注,耳濡目染,孩子一定会重视词汇积累。
三、我所发现的问题:三年级的孩子对一切都很感兴趣,喜欢新奇、有趣、刺激都东西,但是我发现我们班的孩子才三年级就有出现一定程度的两极分化了。对自己自信、英语学习能力不错的孩子非常活跃,每堂课都能十分积极的举手,但有一部分孩子一提到英语就会默默的低下头,很不自信。在这里希望各位家长朋友能更重视英语,现在考试制度在进行改革,但我们要坚定自己的立场和方向,改革改的是教学的方向,我们学校作为长沙市第一批英语特色学校,英语教育目标十分明确,希望培养出以英语为特长的综合素养强的孩子。如果您的孩子现在英语学习进入了瓶颈,希望您能鼓励他,帮助他,和他一起加油。.
最后,也希望各位家长朋友能多多于我联系,我也期待大家宝贵都意见和建议!
致一封信作文 篇2
敬爱的联合国情报员雷棣先生:
您好!
我与您来自同一个国家——中国。我出生于成都。这是一个美丽的城市。永陵、杜甫草堂、武侯祠……这些都是成都的有名建筑。顺便告诉您,成都的小吃也很有名、很给力哦!三大炮、钟水饺、担担面、伤心 凉 粉……说着说着,我都要流口水了!欢迎您有时间到成都玩!
看了您那封《给加利先生的一封信》之后,我深感敬佩。您的.父亲在维和行动中因车祸去世而牺牲,这对您应该是不小的精神打击,可您却化悲伤为动力,成为了联合国一名光荣的情报员。希望您为了维和,为了祖国,继续奉献者您的一份力量!
在看您的那封信时,我对一句话感触很深:“为了孩子不再失去父亲,为了女人不再失去丈夫。”那句话就像是整封信的中心句一样。您通过那句话透出您那种“舍己为国”的无私精神,这一点使我深深触动。
虽然说了这么多,但我还有一个问题,望指点迷津:
教科书上说,您的作文获奖登报,数学拿到了名次,英语在初二时已达到大二的水平!这在当时绝对是不同凡响的。可是,如此优秀,那汗水、辛劳肯定付出了很多很多。这么辛苦,您是如何挺下来的?希望能把“内功”传授一些给我呀!
自从认识了您,我感到眼前好似有一个楷模:集坚强、善良、毅力、上进等等优点的,几乎十全十美的——您:雷棣先生。
最后送上一副“对联”:
衷心祝:
事业蒸蒸日上,家庭睦睦和谐。
横批:万事顺心
此致
敬礼
致一封信作文 篇3
亲爱的母校:
光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。
我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能够接受我的建议,将我们的.母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。
现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校,请相信我:今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘学子!
愿:母校再创佳绩!
此致
敬礼
20xx届小学毕业生
某某某
致一封信作文 篇4
亲爱的小读者们:
你们好!我是广东的一名小学生。我和你们一样,是《小学生学习报》的忠实读者。
今年,是《小学生学习报》陪伴我的第三个年头。我的一篇作文登在了《小学生学习报》上,题目是《一个六年级女孩子的秘密》。从那以后,我收到了许多来信,还交了几个可爱、善良又知心的.笔友。
《小学生学习报》是对学习十分奶帮助的报纸,里面的每一篇文章都值得我们去细细品读。
在这里,我想对三个远方的同学——郭俊甜、郝莹莹和刘振宁说一声“对不起”。这三个同学都给我写了信,而我因为太忙没有及时回信。对不起,请你们原谅!
最后,我希望同学们在生活中感受快乐,在快乐中享受生活。
祝《小学生学习的》越办越火!
祝朋友们好好学习,天天向上!
大家的朋友:陈颖姿
20xx年6月10日
致一封信作文 篇5
亲爱的孩子:
因为你的信任和爱,让我们多了不少沟通和交流,也让我增添了牵挂和期盼,但我更多的是相信你能处理好自己的一切事情,你有这个素养和能力,我更有十足的信心看待和祝福你。
和你一样,在我走过的岁月中,也有不少时候出现迷茫、困惑、犹豫、退缩,甚至自己感觉到一种精神的懈怠和堕落。只是经过时间的磨砺和岁月的沧桑,我们能够走出来,我们也走过来了。许多成年人要面子,或者是人的天性---不自觉地为自己溢美,总愿意说过五关斩六将的辉煌,不愿意说走麦城的黯然,所以,现身说法有不靠谱的一面。但是,我要说的,就是人生不管是内在的心灵世界,还是外在的物化或者行为世界,都有周期性的起伏,都有波峰和波谷,从心理、身体到工作、事业,概莫能外。你喜欢至少是研读过季羡林,我就引用一段他说过的话,“有几个人告诉我,他们感到迷惘。这并不是坏事,这说明他们正在那里寻觅祛除迷惘的东西,正在那里动脑筋。”他说的,正是我要告诉你的。这也正是你走向成熟、对人生负责的起点。而真正成熟以后,一样也会有困惑。人生就像大海中航行,有时候,风平浪静;有时候,波涛汹涌。但这些都是需要自己面对的,就是说,人生是一种选择,但是有些时候、有些境遇又是无法自我选择的。
我想告诉你,我对难、艰难、苦难等的理解。在我看来,想很好地做成一件事情,想让人生有一个高的站位,都要经过难。因为大多数人都能做到的,还能叫做难吗?正因为如此,难是一种考验。所谓考验,是对人智商、情商、体商等的综合考验,尤其是对情商、意志力是一个很大甚至是巨大的考验。难,是一种价值,仿佛如同攀登高峰,爬坡的时候,千难万难,而只有少数人能登上顶峰,能享受一览众山小的惬意和成功,至少我们即使没到峰顶,在山腰也比平地看得远,看到更多一些的风景。这就是,即使不为了成功,也要为了成长而努力。当然,这种难的动力,一种是为了炫耀自己的高度,一种是为了看到更多的风景。前者往往因为动机问题,而选择不择手段,弄不好就回到了地平线,我们说是回零的终结。难还有一个概率,克服了难,难就成为零;畏惧难,难就是比百分之百还要大的包袱,或者是无法逾越的障碍。难的最深层次解读就是,所有的难,所有的苦,只要能够说出来的,就不是难、不是苦。难的最大意义是,如果说阅历是一种财富,那一定是赋予经历一种内容,这种内容就是攻坚克难。因为迎难而上,并解决了难题,不仅检验了我们的综合能力和心态,更增加了我们进步的信心,我们心中有一个回声,我能。这是破解难的最大的收获。如此,阅历才能成为财富,是价值之上的价值。
我还想告诉你的是,人生是由“三驾马车”构成的,就是目标、态度、本领,三者缺一不可。选择的烦恼产生于目标不明确,态度不坚定,本领欠积累。特别是目标的明确、坚守和为之付出,决定了你在多大程度上克服选择的烦恼、狭隘和退缩。
人们常说,机会是留给有准备头脑的。但是,绝大多数人只会说这句话,而不是真正理解了其中的深邃涵义,更没有付诸实践,也就是理解上肤皮潦草,行动上背离知行合一。有准备的头脑就是,把“三驾马车”准备好,特别是迎接、应对困难的决心要充分、要从容、要淡定。宁愿把困难想得多些,从而准备更好一些。在准备的过程中,会有正向和负向两种倾向,一种是“越是艰险越向前”,面对挑战,激发奋斗意志;一种是“心太软”,总是迁就自己懦弱、退缩的一面。结果就是一种是正视了困难,更用心努力;另一种就是打退堂鼓,从而偃旗息鼓,不战而败。
其实,黄炎培说得很对,人生境界,第一是锐,第二是方,第三是圆,最高境界是浑。所以,人的第一品质是勇敢,有担当,敢于挑战困难,本质上是挑战内心的不坚强。上述东西都有了,必须明确目标,这样一路走下去,才不会因为方向的`错误而耽误了人生。选择一个最适合自己的目标和方向,要遵从自己向上的内心,而不是懦弱的内心。这样,我们会让人生不失去机会,不迷失方向,不会在未来的日子里留下深深的懊悔。因为你把握了机会,所以就把握了命运,也就是真正把握了心底的呼声。如此,一切困难,都是前进中的一个小石头,是过程中的必然经历,不会绊倒你,收获的一定是精彩,至少是在人生紧要处,提升了自己,而不是拖延和耽搁了自己。
活着和成长需要动力,这种动力,最强大的就是目标,目标是最有牵引力的“倒逼机制”。目标的产生,有自己在以往学习、实践和观察世界中产生的激情和想法,有对父母感恩的支撑,有朋友之间互相比较的“面子效应”,有过来人理性引领和经验之谈,有世俗世界的裹胁和影响等等,这些都是目标及其动力产生的基因,都会在人生中发酵的。当然,影响的主次程度是有差别的。
最后,要给你说的,为什么你已经这样大了,还要叫你孩子。因为以下原因,第一,你还没有男朋友,更没有成家,成家才是真正成人,尽管有的地方还举办成人礼,但那都是仪式。真正的“大人”,是在你结婚以后,才能真正体验什么是责任。如果当了母亲,才能最终明白什么是责任感。责任感的意思就是,必须做的事情,与愿意不愿意无关,你必须把它做完,还要做好。第二,古人讲不要有“婴儿之态”,要有“大人之志”。所谓“大人之志”,就是更坚定、精准、顽强地沿着目标前进,这个时候,感性的兴趣被理性的兴趣所取代,自我意识向适应社会需要倾斜。如果能把爱好、意愿和学习、工作、事业统一起来,那是第一选择和幸运;如果有所偏离,那是次优选择;如果与原初设想差距很大、甚至是大相径庭的,那就研究如何擅长,尽管不喜欢,甚至是十分不喜欢。核心意思是,在成长的过程中,随着年龄的增大,我们不仅仅强调自己喜欢什么?而是要考虑在这个世界我能做什么、做成什么,怎样能让社会更需要我。第三,其实人生不要给自己更多的框子,束缚自己,你可以颠覆自己的想法,但是必须有明确的坚定的想法,而不是患得患失的想法,并着力把想法变成做法,还要有能力、有态度去做好。在哪一条路上行走,都要负重,人生“没有免费的午餐”。人生是先苦后甜还是先甜后苦,全在自己的选择。有时候,就是一念之差。
写上这些文字,亲爱的孩子,你明白我要说的是什么吗?这里就是我们的期待、祝福。没有不如意的人生,只有不上进的人生;没有失败的事业,只有失败的人。这就是我与你共勉的话,也想和更多有成长烦恼的孩子共同探讨。其实,人生没有更多的对错,但是有更多的选择,你的选择成功吗?合适吗?
最后,深情地祝福你,用我的爱心和关心。
致一封信作文 篇6
亲爱的妈妈:
我是班上的作文才子,可面对你,我什么也说不出来了。 是你养育了我,给予我生命,现在的我处于叛逆的时期,对你的话有时听,有时不听,我知道你说的都是对的。我在家时有的时候会帮你做一点事,对于你的话我是听到了讨厌,我怪你不青少年的.心情,其实你知道,而且比我清楚,比我明白。 你知道青少年不应该去上网,但是我十分的喜欢去上网,你知道后十分的清楚事情的严重,但你并不是一气之下把我关在家里,而是十分有耐心的教我任何正确的上网,我终于在你的细心教育下“改过自新”。
我现在还是时不时的去上网,但是我知道什么是才是上网正确的方法,只要我时刻铭记着这个方法,和你那百听不厌话语,我就不会沉迷于网络上的任何游戏,因为我知道,在家门口还有你那期盼的眼神与你那长长的身影再等待在你那有着“才子”名誉的儿子的归来。
需然现在不是妇女节,也不是母亲节,也不可能是你的生日,但是我依然要写这一封信给你。
就在上周的星期五的下午,我们去上公开课,在课上我的发言又得到了老师的认可,我现在已是班上名副其实的作文才子了。在我享受着这个荣誉时,我没有忘记你的教导,因为没有你就不会有我今天这个“才子”。当我回到家,告诉你这件事时,你需然只是微微一笑,需然你没有说到任何的话语,但是我从你的笑中看到了你十分的高兴,我知道你当时感到十分的莘諨,也就是当我看你那微微一笑时,我便立志:让笑容永远的在你的脸上一直就这样的微笑下去,因为你有一个拥有着“才子”荣誉的儿子,他会令你永远的开心,快乐。
你最爱的儿子
20xx年11月4日
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