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一封信的作文400字【汇总4篇】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的一封信的作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一封信的作文400字 篇1
尊敬的雨果先生:
您好!
一百多年前,在这块“东亚病夫”生活的土地上,充满了硝烟与黑暗。那是让世世代代的中国人都刻骨铭心的一年——1860年,英法联军侵入北京,肆意地洗劫圆明园,最后为了毁灭证据,丧心病狂的额尔金居然下令火烧圆明园。中华文明就这样被英法联军的铁骑所贱踏,几代劳动人民的心血被火舌所吞噬。不知廉耻的巴特勒居然还写信征求您对这件事的意见。面对强势,许多人都会拼命地会巴结讨好,但你却狠狠地讽刺了他们。
我佩服您!我佩服您在信中痛斥英法联军的勇气;我佩服您那不畏强权,大义凛然的气慨;我佩服您慷慨淋漓,妙语连珠的文笔。
雨果先生,我觉得您骂得大快人心,骂出了一百多年来中国人的心声。在您的字里行间,充满了对英法联军的满腔愤恨,也流露出了对中国人民的同情。清政府是无能,但无能并不等于野蛮,英法联军为什么一定要毁灭人民的智慧结果呢,感谢您站在人民与正义的立场上,公正地判决了两个强盗的.卑劣行为。您端正的品行将会激励着我的一生。
如今的中国已从沉睡中醒来,将来它一定会震惊世界,往日的耻辱绝不会在历史上重演。您的名字会在每一个中国人、每一位正义之士心中扎根!在以后的每一天,我希望所有的国家再也不会发生像一百多年前中国那样悲剧!愿世界从此和平永驻!
此致
敬礼!
一封信的作文400字 篇2
亲爱的菲菲弟弟:
你好!
去年暑假,我到你们上海那儿玩,感受到上海大都市的热闹场面,现在,我想请你来我们盐城做客。
我的家乡靠着海边。所以盐非常多,因此盐城的“盐”便是这个意思。
靠着海,自然而然就会有滩涂,所以盐城又称“湿地之都”。滩涂意味着丹顶鹤的到来。每年的十二月份,大群大群的丹顶鹤会飞向这里,到了一月, 这里就布满了丹顶鹤,丹顶鹤除了红色的冠,全身上下洁白无瑕,从远处望去,宛如颗颗红宝石镶嵌在雪峰之中。说到丹顶鹤,便会想起一个美丽的传说:在一个大雾朦胧的`早晨,一个小女孩在桥上散步,忽然,她看见桥下的沼泽地里有一只幼年丹顶鹤在挣扎,于是,这个小女孩奋不顾身的跳入沼泽地里,救起了丹顶鹤,牺牲了自已年青的生命。另有一个传说,丹顶鹤是神仙的座骑,所以人们又称丹顶鹤是“仙鹤”。
我们这有个古老的风俗。在谷雨的前三天与后三天去便仓看可枯枝牡丹,会给我们带来不少福气。
听了我的介绍,你一定很想来吧!我和我的家人在盐城等着你哦!
最后,祝你学习进步!
你的哥哥:
20××年11月7日
一封信的作文400字 篇3
尊敬的法官大人:
您好!
家,对于每个人来说都是不可缺少的,她是我们生活的栖息地。有了她我们才有了一种幸福的感觉——温馨、和睦而美丽。
每当晨曦微露,鸟儿便叫得非常响亮。随着鸟儿的叫声,一切都醒来了,精神都起了,生气勃勃。一声声叫唤隐含着喜悦的心情,它们把喜悦传遍了整个世界。
不久,这样美丽的'早晨消失了。随着“嘎吱、嘎吱”声一声声响起,一棵棵大树倒下了,一只只鸟儿也随着失去了它们最宝贵的东西——家,它们的栖息地。这残酷的“灭鸟”行动仍然继续着。人们为了得到更多的经济利益,发狂地过度砍伐树林,使树林越来越少了。
这种“灭鸟”行动尚未结束,另一种又来了。
随着科技的日新月异的发展,大部分的农作物都使用农药,这样会使农作物增产,得到更多的经济效益。可是人们想不到的后果发生了。因为长久使用农药,使害虫适应了在毒药中生长,人们就用更毒的农药来杀害虫。但在使用农药的过程当中,随着食物链,最终的毒素全都留在了鸟儿的身上,使鸟死亡。人在这个过程当中也受害不浅。
法官大人,这种对鸟的伤害,难道不应该受到惩罚吗?那些见钱眼开而不顾生态规律的人难道不应该为此付出代价吗?请您主持公道,还鸟儿一个家吧!
一个同情者:xx
年月日
一封信的作文400字 篇4
亲爱的的雷xx同学
你好!
我叫安雨田,虽然我们互不相识,但我很想和你成为好友。对了,先让我介绍一下自己吧!
我是一个活波开朗的女孩。在xx市铁五小上学,我的家乡是古老的xx。xx是拥有近3000多年的一座古城,xx自古以来就有“八水绕长安”的美称,八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流,它们在xx城四周穿流,均属黄河水系。西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描写了汉代上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。 xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明,气候温和,雨量适中。春季温暖、干燥、多风;夏季炎热多雨,多雷雨大风天气;秋季凉爽,气温速降,秋淋明显;冬季寒冷,多雾、少雨雪。
好了,不说了。还有一个重要的.事情没有告诉你,我们学校组织了一次“手拉手”活动是希望和别的小学生建立长久的联系。我们可以一个月在电脑上交流一次,或者是把遇到的好玩的事与对方交流,如果有能力,我们可以相互互访,我们的同学到你们学校去学习和做客。你们也可以到我们学校去学习和做客。这样我们就可以共同学习,共同进步,互帮互助了。不知道你喜不喜欢,满不满意,但不管怎么样,请快点回信!
祝
身体健康,万事如意!
等你回信的安xx
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