写给老师的一封信作文8篇（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写给老师的一封信作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师的一封信作文 篇1
尊敬的老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的.印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
Xxxx
Xxx年xxx月XXX日
写给老师的一封信作文 篇2
敬爱的衷老师：
您好!
衷老师，一晃，我们已经有将近一年的时间未见面了。虽说这时间不长，但是说短也不短。虽然您只教了我们班级短短的两年，但是你你对我们的教会我必当铭记终生。
记得刚进入四年级，我们刚刚分班完毕，我在班上人生地不熟，非但没有什么男子汉应有的豪迈，反而还平添了几股小女生才有的胆怯。这时候，您昂首阔步走了进来。您那一双藏在眼睛后面的小眼睛，时不时的闪烁出智慧的光芒。您那一副经过岁月的洗礼却依旧散发着青春的活力的面庞，不仅给然一种年轻无极限的动力。一束马尾辫披在肩上，显示出了您的精明强干。我心里因不适应而带来的阴霾顿时减少了十之七八、您不用言语的鼓励就已经温暖了我的心房。
您对我的关心我也比当永远铭记在心。五年级的一个课间，我们班级了宣布了一件十分重要的事件。我听到了一个振奋的消息——我们班在运动会上的总分高居全年段的榜首!一向有集体荣誉感的我情不自禁地窜上了讲台。我重重的把手掌压到了电脑显示器前的保护屏上。令我没有想到的`是，电脑的保护屏在“砰”的一声过后，碎片好像只是在一瞬间就“溅”到了我的手臂上，我的额头上，我的腿上。顿时，血流如注，全班哗然。虽然大家都竭力想要帮助我，但是到底还小，只能像热锅上的蚂蚁一般只会团团转，却毫无办法。这时候，您来了。看着我血流如注的样子，二话不说就把我背了起来。血从我的额头上缓缓的滴下，滴到了您的衣服上，您却毫不在意。在楼道上，您对我怒道：“不怎么能这么不小心呢?那种玻璃不是夹丝玻璃，他一块碎掉，其他的都瞬间溅起来。你这样是有多危险啊!万一碎片溅到眼睛上，那影响的可不是你的一辈子吗?”老师您那似嗔似怒的话语让我感到到了极致。一滴泪水和着血，滴了下来，滴到地上的声音那么响，那么清脆。您的这份关心，我终身难忘。
您在课堂上的妙语连珠也令我难以忘怀。您上课时对我们说的话并非像其他老师讲课那般枯燥乏味，而是用一个个生动有趣的小故事勾起我们的兴趣，教给我们那我们一辈子都不会忘怀的知识。您如同园丁一般，辛勤的灌溉着我们这些祖国的花朵。您交给我的知识，我一定运用到生活中，带到以后的社会上。
老师，我感谢您!感谢您对我的关系与爱护，感谢您帮我扫去心中的阴霾，更感谢您交给我们的知识!
此致
敬礼！
您的学生：徐宇晨
写给老师的一封信作文 篇3
敬爱的卢老师：您好！
我想对您说说我的心里话，今生有幸成为您的学生，您是多么亲切，和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风走向讲台，站在讲台上，您从容不迫的'把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象，上课时，您把课文讲的很深入，很透彻。办事情很到位，能够按照学生的优点和不足来进行教育，不过，在这些优点中，我觉得您最突出的一点是上课时。您在教课文中，总是让我们推敲每个句子的深层意思。
您就像花园里的园丁一样，培育祖国的花朵，让我们从幼稚的小孩子变成有知识有学问的大孩子，
老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的传播者。
老师，我们一定不会辜负您的，一定会好好学习，天天向上。
祝您身体健康，事业有成，永远貌美如花！
您的学生：xxx
写给老师的一封信作文 篇4
杨老师，您说，班长就应该压住同学，如果班长没压住同学倒让同学把班长压住了！那是不行的．本来，一件很小是纪律问题的事，可是，到我这里都是我的不对，就好象我几辈子欠下他的似的，在此，我想到了转班，我开始也没有想到回把事情闹到这种地步．我原以为，我到了补课班他们大概就不说了，可是有谁想到，我到了补课班也逃不了．让人骂这骂那的.，我实在忍无可忍，所以我想到了转班．试问杨老师，如果你作为纪律班长，在管人的时候，你记上的人在被后骂你还不够，当着你的面骂你，那你会怎样，你还会继续待在这个班了吗？同样的问题发生在了我身上，我又会怎么想？
渐渐的，我发现自己就象班级的祸害．有我在一天，班里一日不宁．如果我的离去，会给班级带来好处，我愿选择离开．虽然我不在６．３班了，但是，我的心永远和６．３班的同学在一起．因为我的离开有意义．如果真到逼不得已，我是不会用这样的办法的．
我的心在６．３班碎了，但是，我会用快乐把我失去的东西找回来的．
６．３班，让我撕心裂肺的地方，我永远不会忘记你的！
写给老师的一封信作文 篇5
王老师：
在我一年级和二年级的时候您给予我很大的帮助，我在这里感谢您在我身上的付出和心血。
记得在我上一年级时，“海浪”的“海”我一直写不好，《硬笔习字册》上写得很糟糕。当时您走到我身边，用慈祥的'目光看着我。您的眼睛好像在说：没关系，老师来教你，就能写好了。之后您端来一张小椅子，坐在我身边，对我说：“遇到困难要找老师哦！别怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我点了点头，心想：看来遇到难题就得问，我的小脑袋想炸了也想不出来呢。我鼓起勇气对您说：“这个“海”字我写不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您说。您手拿粉笔，在草稿纸上写写画画，这个笔画这样写，三点水注意在一条线上。您还专门为我找了一张练习纸，给我描红，帮我分析这个字的特点，可我还是写不好，我以为您会走了，但是您还是专心教我，经过漫长的练习我终于克服了这一大难题，写字信心大增。从此，我的字越来越好了，我看着您，甜甜地笑了，情不自禁地说：“谢谢您！”但您对我说：“这是我应该做的！”您的双眼眯成一对弯弯的月牙。
以后，我不会写的字都会来找您，您总是细心地指导我。所以我进步更快了，也更加聪明了，这都要归功于您和其他老师的热心指导，我在这里衷心地感谢过老师们！谢谢！
祝老师们工作顺利，事业有成！
xxx
20xx年10月17日
写给老师的一封信作文 篇6
家长好！
上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看，他们已经进入学习的状态，“假期综合症”算是痊愈了吧！除了课堂听讲纪律之外，孩子们的书写都进步了，体现在第二单元测试，被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯，受益终身。
这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了，《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。
作为语文科任教师，我当然希望每个孩子都能提高自己的成绩。但是，作为一个成年人、作为一名班主任，我深信良好的德行比好成绩要重要的多。
班里有个调皮的孩子，放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识：千里白云一日熏，北风吹雁雪纷纷......背完之后跟我说：“王老师，我会背很多古诗，奶奶教我的。”看着他天真可爱的小脸，我还是诚恳地跟他说：“奶奶教你这些知识，你学得很好。但我不知道奶奶有没有教你规矩？李天一4岁时就被选为奥运宝宝，6岁师承名师学习钢琴......被世人看为天才，但17岁时却进了监牢。他父母也是注重知识的教授，却忽略了对孩子‘规矩’养成的教育。你现在需要的是规矩的养成！”
他随调皮，但聪明，听了我的话，他笑着低下了脑袋。
本人才疏学浅，没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹：在孩子良好行为习惯养成方面，你在意了吗？
镜头一：个别孩子在教室玩折纸，折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片，随意丢在地面，弄得地面一团糟；
镜头二：课间活动或在功能室上课，一孩子或有意或无意地碰了另一孩子，另一孩子二话不说，拿起手里的书就重重地打向对方；
镜头三：靠近墙壁坐时，或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画；
镜头四：课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓；
镜头五：提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起，没想到老师一转身，她就将垃圾提到别人那里。
......
也许您会说，孩子还小，大了就好。但作为班主任老师来说，我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”！
上周六外出学习，著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话，在此与家长朋友共享：要想晚年生活好，年轻时得把孩子教育好。
不知你是否有同感呢？
家长们，给孩子一个健康的身体是我们的责任；陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起，从家庭入手，让孩子自己的`事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的书包自己理，自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时，他（她）才能成长为一个真正的、受欢迎的人！
以上是我个人的一家之言，如有得罪，敬请见谅。顺便祝大家周末愉快！
王老师
20xx.3.21
写给老师的一封信作文 篇7
尊敬的英语老师：
您好！
我对英语一直都有一种莫名的喜爱，可当初还在上小学的我，或许可以用“目光短浅”来形容吧！不知晓单词量的重要性，只觉得把学校英语书上那点儿东西学好就没问题了，也从来没有注重过听力的练习。
我们小学出的英语卷子相当简单，大家每次都能取得还算满意的成绩，这也使我产生一种错觉——我的英语还是可以的。
但上了中学后，才发现我便是那只“井底之蛙”，“山外有山，楼外有楼”这话说的着实没错，英语精湛的人数不胜数，我却因儿时的疏懒，被许多人远远地落在后面。
说实话，学校的'期中试卷比洛阳市统一出的期末考试卷难度还要大些，最能够考核实力的便是其中考试了，可无论是上学期还是下学期的期中考试上，我的英语成绩都不尽满意，这也让我晓得——我还差得远呢。
如今我的单词量少得可怜，有时给我一篇并不难的英语文章，我都不一定能够看懂。还有听力，有一次，您在放听力材料时，我竟然只听到了寥寥几句，其他都模糊不清，判断不出是什么单词和句子。
不过今后我一定会更加努力地学习，多多练习听力，多多积累单词，尽力做到听说读写背同步，您放心吧！
此致
敬礼！
您的学生
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文 篇8
敬爱的陈老师：
您好！
当您布置我们写这封信时，我一下就想到要给您写信。因为在我心底埋藏着一句我从未说出口的感谢的话语，不是因为我不懂事，而是当着你的面说，我还真的是缺乏一点勇气。现在，就让我怀着感谢之情，用笔倾诉我的心声。
陈老师，您还记得吗？四年级上学期的那一次，语文期中试卷发下来了。“张贵敏，78分。”老师的话一下子仿佛把我震晕了，天哪，我简直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老师、同学眼中的佼佼者、爸爸妈妈心里的骄傲。而这一次，看着那刺眼的“78”分，心中的`那份酸楚再也抑制不住，泪水逐渐溢满了我的眼眶。都没仔细看，我就胡乱地把试卷塞进书包，趴在桌上难过起来。
过了许久，我想起陈老师经常对我们说的一句话：“从哪跌倒就要从哪爬起来。”就拿出试卷，想找出失分的原因。一翻开试卷，赫然发现里面夹着一张小纸条：“贵敏，一时的成功不代表永远的成功，而一时的失败更不可能代表永远的失败。别太在意这一次的失利，坚强一点，老师对你有信心。”这句话仿佛一针强心剂，让我感觉瞬间充满了力量，是啊，失败了，光难受，光哭有什么用呢？从此，我把您的这句话牢牢印在心上，因为它让我更能从容面对挫折、正确认识失败。
陈老师，你的小纸条，让我觉得温暖，感受到了宽容的幸福，郑重地对您说一声：“陈老师，谢谢您！”
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
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