（必备）一封信的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一封信的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
亲爱的母校：
时光匆匆流去,如今(小学)我也不是那个懵懂的女孩，六年了 ，我已经长大了 。我快要告别生活了六年的母校 ，来到一个新的学校 ；回忆起刚入学 ，来到这个学校 ，总感到陌生的不得了 。每到花开的季节 ，就是一个一个小学生飞向新的.起点 ，展开新的生活 ，有一句老话说的好 :“天下没有不散的宴席,有聚有散，有相遇也有分离 ”这是无法改变的事实 。小学的时光是那么美好 ，那么温馨 ，如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活 ，那些小学不愉快的事情 。就在心里渐渐消失 。
六年的小学 ，近20xx多个日子，一起生活了六年的同学 ，和不辞辛苦的老师 ，即将说再见，好舍不得呀 ！我们在小学的生活五彩班澜 ，有着说不近的欢乐和愉快，让它留在心里深深地记住 ；而那些不快乐的事情写在沙子上 ，让风把它吹跑 。它让我们从一个天真可爱的小孩，变成一个做事情·稳重有用的少年 。
母校让我们的欢乐 ，母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面 ，每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处 ，人是没有十全十美 的 ，每个人都有缺点 ，但我们应该用最好的一面展现 ，而用心发现别人的优点和特长 ，弥补自己缺点 。母校是让我们学习的地方 ，是让我们在快乐中玩耍的地方，在这即将不到半个月时间 ，让我们好好地珍惜生活六年的小学 ，带着美好的回忆迈向新的中学生活。
xx
20xx-x-x
一封信的作文 篇2
亲爱的XXX：你好！自从你转来X小，偶就觉得你嘿面熟。当然，不久我们也成为了好朋友，甚至是更好的。虽然有些小人在我们之间挑拨离间的，但是我们互相一定不能把那些人说的每句话，都听到耳朵里。这几天是我们关系最恶劣的`几天。为什么？因为。可是今天写这封信就是来澄清哈。还记得我们之间的“可爱处”吗？虽然有些人打击我们说我们很胖。那又怎么胖人就不能活了吗？为什么？谁说的啊？ 给你说个事情也是 同时说明一个人的不要脸的行为。以前我和XXX关系很好的，可是现在却弄到有时我们都互相很讨厌你知道是谁搞的鬼吗？我猜你]也知道。所以我不希望我们能成为第2个我和X。所以我们互相要维持撒。我很讨厌XX，，摸来切说哈。批，一天拽麻了。英语好不得了了哦。批样子看到都想吐。请你原谅我的过去，迎来新的。只要我们认真好好学习我相信我们一定能超过X。说过来。马上就要毕业了我很舍不得这个学校还有我的好朋友如：XX，X，X，X。这些才是真的。而且我觉得有些人都好幼稚，只有我们5个才不。啥子嘛，学习好不得了了哦。不过我又兴奋毕业，因为不用看见那么多我讨厌甚至很恨的人了。祝愿：考上理想的中学，学习更上一层楼。你的XXX留。
一封信的作文 篇3
xx：
你好！
今年国庆节，我们在蔡圩认识了，并成为了好朋友。今年寒假，我想邀请你到我的家乡做客。
我的家乡在美丽而古老的南京，20xx年的“青奥会”将在这里举行。我们这里有美味的桂花鸭和形态各异的雨花石。好玩的景点更是数不胜数：有美丽的玄武湖，有著名的夫子庙，有雄伟的明城墙……
我们这里还有一个古老的习俗，那就是一年一度的“元宵节花灯会”活动。每到这个时候，成千上万的人们会把夫子庙挤得水泄不通。最高潮的要数“猜灯谜”比赛了。你瞧那边，主持人在台上说：“‘平生不敢轻言语，一叫千门万户开。’谁能猜出这则谜语的`谜底？”“我，”一个观众大喊到，“谜底是公鸡，对吧！”主持人开心地说：“恭喜，恭喜，您答对了。谜底就是公鸡，送您一只公鸡花灯！”观众高兴地接过了公鸡花灯。“谁拿到的花灯最多，谁就能拿到今天的超级大奖：今年的生肖花灯！”主持人大声说。许多人都来勇跃参加。
听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到南京来，我们会张开手臂欢迎你！
祝你学习愉快，快乐成长每一天！
你的好朋友：xx
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
尊敬的家长：
首先真心的感谢您对我们学校工作一直的支持与配合！
时间过得真快，转眼间半个学期过去了，学校定于4月29日进行期中考试。期中考试是一个阶段性的考试，是对孩子们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现孩子在学习中取得的成绩和存在的问题，使我们对前一阶段孩子的学习情况有一个清晰而系统的了解。
为了我们的孩子在期中考试中取得好成绩，我们要家校紧密配合，培养孩子良好的学习习惯。
1、希望家长多花些时间在辅导孩子的学习上，关注孩子的'作业质量。
2、学有余力的孩子可以在家长的指导下自主进行复习，如：听写每单元的生词、背诵需要背诵的课文等。
3、制定期中考试复习计划，合理安排学习生活时间，同时也要帮助孩子努力调整迎考情绪，建议您应在考前加大表扬力度，帮助孩子树立自信心！
谢谢大家对孩子学习的帮助和对我工作的支持。
一封信的作文 篇5
灾区的小朋友：
你们好！虽然我们没有见过面，但自从我得知你们的遭遇后，我对你们深表同情。
许多年来，有多少个国家曾经笼罩在战争、灾难、贫困的阴影中，又有谁知道，儿童是这其中最直接的受害者。
正因为如此，身处和平环境中的我更应该关注你们这些灾区的儿童，多么想让你们和我们一样坐在明亮的教室里，读书、写字、学习、玩耍，使你们那孤独无助的眼神，闪烁着快乐无忧的光芒！
朋友们，在我眼里，身处困境中的你们就好似困在一片沼泽地里，苦苦地挣扎着，无助地求救着，而那片困住你们脚步的沼泽便是灾难、贫困，正像我说的那样，只有伸出援救的双手才能让你们走出困境、走向希望。
灾区的朋友们，我们虽隔千里之遥，但我的心却停靠在你们身边。
每当我在电视上看到在你们那里，由于子弹、自然灾难、贫穷夺走了一个个娇嫩的`生命，而你们却幸运地存活了下来的时候，我在高兴的同时，真想为你们做一顿可口的饭菜；买几件像样的衣服；买一个崭新的书包……不过这些暂时的困难都算不了什么，只要你们勇敢地面对困难，敢于向挫折挑战，你们的明天一定会和我们一样美好。
我想告诉那些挑起战争的罪人：把战争消灭掉，让和平之神永驻人间，人类需要和平，世界更需要和平！我还想告诉那些富裕的国家及其国民：向灾区伸去援助之手，使贫困地区的人民早日摆脱贫困，走向光明！
最后我想告诉这些灾区的小朋友们：一定要自立、自强，用一颗快乐的心勇敢地面对生活，用一双勤劳的手，不断地改善生活。
只要我们手拉手，明天一定更加灿烂美好！
祝你们的明天更美好。
敬礼！
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