给老师一封信作文常用（9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的给老师一封信作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的林老师：
您好！
一转眼便要上六年级了，也很快就要面临升学试。在这五年级这个阶段里，您就像个园丁用心的培育着我们这些调皮捣蛋的小花儿，让我们健康的成长。
林老师，记得您刚来那几天。每天早读，我们都几乎像是在念经，一点感情都没有，是您，是您告诉我们如何读书，怎样读出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您却用心的一句一句的教我们，就这样一天一天过去，久而久之我们的坏习惯也就改成了好习惯。
还记得您教我们一个星期后，班上的同学都对您非常的不满，总是说您上课时不把笔记写出来，还说你不把课文的内容讲给我们听，总是让我们自己叙述。刚开始大家都说是老师您懒惰，但是我们却不曾知道您是用心良苦啊！老师您不就是想让我们要自己学会理解课文，不能总是跟着老师的屁股后面走，还要学会听，写出自己的想法这样才能更加理解课文的主要内容，于是我们也渐渐养成了用自己的思路理解课文。
林老师，在您给我们上的第一节作文课上，我们知道了写作文的要点，也明白了为什么写作文时总是缺少材料，总觉得像没什么可写的一样。您当时告诉我们，写作文其实是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的'作文题材，只不过是我们并没有仔细的去观察，如；当天有同学捅蜜蜂窝，这也是一篇好作文的题材，可以写成各种不同的文章，主要是看你是如何想的。于是您便叫我们写日记，还告诉我们写作文也就像是写日记一样，把身边发生的事情写下来，果然我们的作文进步得神速。
就这样五年级的时光就在跟您在一起愉快的日子里过去了，您也将要当妈妈了，不在是我们的班主任了。但是我还是要对您说声“谢谢”，谢谢您为了我们而操劳！
祝：身体健康 天天好心情
给老师一封信作文 篇2
亲爱的老师：
您好！
老师，新学期开始了，我们又要开始新的一次赛跑了，如今我已是一名四年级的学生了，而不再是一二年级的小弟弟小妹妹了，这一切都要归功与您们。
老师，从我踏进学校一步，您就开始教我们了。从不识字变成了识字，又从不会英语，变成了会说，这一切都是您为我们做的.，您教给了我们知识，让我们拥有智慧，拥有快乐。是您教会了我们怎样做人，又是您给了我们母亲般无微不至的照顾和关爱。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们一朵朵鲜花和一丛丛小草。昨天，我在作文书中看见一篇叫“ 我当小老师”的文章，它主要说我教弟弟上课，但弟弟怎么教都不懂，我只好耐心地一遍遍教他。从中，我懂得了老师教我们读书，而我们不会地方，老师从不叫苦，叫累，仍然耐心地开导我们，这是一种无私的精神。
祝
身体健康
给老师一封信作文 篇3
亲爱的林老师：
您好！
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为再过两个月，我就要离开母校，我就要离开朝夕相处的老师了。六年来，您给了我无尽的关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。两个月说长不长，说短不短。但是和六年来相比，根本不能比。
还记得我刚入学的第一天，我早就知道您是姓林的'，我幼儿园老师也是姓林的，，所以在听了您是姓林的之后我迫不及待地想见您。看见了您，您那温柔而慈祥的面孔使我感觉一点儿也不陌生，我一下子就喜欢上了您！
我非常喜欢上您的语文课，记得第一节的语文课您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我们认识声调 ，让我铭刻于心。我每节课都非常认真地听您讲，直到有一天……
那是四年级，在上课时您问问题，我没有举手发言，您叫我回答，我是胆子小，一句话也没说，到后来上了一节课，那一节课要问问题您全部都是问我，我也回答地非常好，都对了。您下课把我叫您办公室，您问我：“叶步炜你这节课表现得很好，为什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我会……答错。”您说：“我上课都说了，答错不要紧，只要你肯答。”我说：“因为……我胆子小，我……我怕答……答错了会很没面子的。”您说：“以后不管是什么老师上课，只要你敢于去回答，老师都为你加油！”从那以后我胆子变大了，也很努力！
啊！亲爱的老师，您为我付出了很多汗水和心血。如今，您的脸上又增添了几道皱纹，您的头上又多了许多银发！老师，我会用优异的成绩来回报您的深恩。
祝你
身体健康
工作愉快
您的学生：叶步炜
20xx年5月9日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的各位老师：
大家好！
二月春风来送暖，校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天，我们又满怀希望、携带梦想，走上了三尺讲台，开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。
高二是至关重要的一年，是高中阶段的分水岭，学生往往在这个阶段形成两极分化：上则扶摇直上九万里，下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要，它将决定高三的心态，决定高三的节奏，甚至决定高三的走势。那么，作为老师，在这新学期开始，立足于新起点，踏上新征程之时，我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量，将“一颗心分三块”，迎接我的20xx新生活：
1、一颗心第一块，是专心，我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干，就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期，我要做到课前专心研读教材，课上专心传道受业，课后专心批改作业，专心对待每一节课，专心做好每一天。
2、一颗心第二块，是关心，我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化，20xx年高考较16年，又有新的变化，题量加大，内容复杂，能力等级要求高，可谓形势严峻，任务艰巨。这样说来，高考对老师的'要求也高了。在教学的同时，我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前，我将投入时间与精力，关注高考变化，关注考试说明，关注题型示例，从而搜集高考信息，熟悉高考题型，了解高考难度，找准高考方向，跟上高考节奏。
3、一颗心第三块，是责任心，我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命，是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任，教学想要成功，三分靠能力，七分靠责任。在新学年，我会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取。
新学期，新起点；新课本，新高考。走过了高一，即将面对高三，站在高二分水岭之上，我时刻提醒自己，要努力，要坚守，要“一颗心分三块”。因为我知道，选择了播种与耕耘，也就选择了希望与收获；选择了坚守与拼搏，也就选择了成功与辉煌。
“春天深耕一寸土，秋天多打万石谷”，努力在今朝，拼搏在此时，我将一步一印踏实行，一路汗水一路歌，认真教学，不断进取！
给老师一封信作文 篇5
敬爱的刘老师：
你好！虽然你只比我们大几十岁，还只是一个年轻的女孩。但是我们每次月考或期中考试没考好，你总是问我们到底有没有用脑，有没有在听，你很少找过自己的原因。有时你会说“是我没教好，还是你们一个个根本就没用脑子想事。”每次你都这样说，不管怎么说，我们都是六年级的学生了，我们都懂你的意思，我们都知道你是为了我们好，为了我们能考出个好成绩。可是我们谁不想考好，谁不想有一个好成绩。老师你也经常说你是一个过来人，你应该很懂我们的心情，应该会去理解我们，可是你并没有。到了六年级的.下半年，你认为我们不能在这样下去了，否则小升初考试会一团糟，所以，你对我们进行魔鬼训练。“每天要进行语文·英语默写·背诵·朗读，然后每天第八节课下课后坐在教室里，不能出去，不能讲话。可是老师，第八节课下课后有两个多小时啊，其他班的同学都在玩，我们只能坐在教室里一边听着其他同学的嬉戏声一边抄着习题。习题作完了，家庭作业还有一大堆，并且还要在第三节前作完。可是老师我们有没有三头六臂，就算有都不一定能完成。终于迎来了小升初，成绩出来后不是很理想，在放假前你还把我们说的我们好像就是一个笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老师我希望你能在多了解我们一下，多和我们沟通。
你的学生：余蓉
20xx年7月8日
给老师一封信作文 篇6
敬爱的黄老师：
你好！
好久没见到你了,不知道你过得好吗?我们应该有两、三个月没见到你了，我还真有点想你。
虽然你从5年级就没有再教我们，但是我们的心永远和你在一起；但我们快乐的回忆依然在；但我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，就不会有今天的我。
我想，你一定想了解班里的情况把。最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学门都尝试一下做班干部的辛苦，从而告戒他们要管住自己的.嘴巴，不要再吵了。哦，还有，在学习方面，新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候，让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴把。毕竟，我们的矩律提高了；毕竟，我们不再害怕读书了；毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容；我永远也忘不了温柔的话语；我永远也忘不聊你对我们的细心栽培，你和我们发生的点点滴滴，你对班里做出来的奉献。
黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。
祝：
身体健康、万事如意！
给老师一封信作文 篇7
尊敬的李老师：
您好
老师，您知道吗？我真的很希望得到一次锻炼。可就是没有。
每次，您只要一提问，目光一定定格那几个您认为比较好的学生上，总是忽略了向我们这样的好学生。她们那脱口成章的文采，可真叫我羡慕，那还不是您的培养和教导？我们也何尝不能“脱口成章”呢？您说过：是金子总会发光的。我们全班76名学生都是一块块金光灿灿的金子。您怎么就一眼认出，那几位学生就是“沙”里的“金子”呢？您总是看不到我们身上的闪光点。
您不让我锻炼。当一次小老师活动，您嫌我不敢说话；检查听写，您嫌我不认真；评选“老师小助手”，您又嫌我太老实......您总是嫌我这嫌我那，嫌我书写不太美观，可我已经尽最大的努力了。您不让我当小老师，您知道吗，我在姥姥家给6个孩子讲课，那可是一级棒！很多农村的孩子没有好的'英语老师，我就当他们的英语老师，他们说我讲的比中学老师还好，可是，您不认可我。您也不知道，我检查听写时的那份认真，一丝不苟。您还不知道，我那是对同学的礼貌。您什么也不了解我，您怎么就能连了解的机会也不给我哪？
渐渐地，我不再举手。我感觉老师是别人的，我是多余的。我，被老师遗忘了。考好成绩也不会受到表扬。
即使我的成绩好，没人发现，我还是一个傻子。那些爱拉帮结派的人总是瞧不起我。我这次考了第一名，没人夸我，大家都讨厌我。我不快乐，我是一个谁也不喜欢的孩子。我想要一个机会，可是我，得不到！
您看见高高举起右手的我了吗？您看见那双热切的眼睛了吗？哦，不。今天是暑假，您看不见我，您看不见高高举起的右手和热切的眼睛，您看不见。我想借作文网一角，对您说：给我一次锻炼的机会吧！我认为，我可以向（淋雨一直走）里面的歌词一样
淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh有梦就别怕痛我也应该闪烁，我也可以暖和。我有梦，我不怕痛。
祝老师：身体健康，工作顺利
花好月圆
敬上
给老师一封信作文 篇8
敬爱的梁老师： 您好!我们很久没有见面了，我特别想念您。
最近您身体好吗?您的病痊愈了吗?工作还是那么辛苦吗? 梁老师，您是我的启蒙老师。
我们刚踏进学校的大门时，还是一个天真、调皮、无知的孩子，是您手把手的教我们学习文化知识，教我们做人的道理。
您对我们每一位同学都是那么关心。
记得有一次，我生病了，您马上带我去医院看病，还及时打电话通知我的爸爸妈妈，使我的'病情得到了及时的治疗和控制。
还记得有一次，我和同学吵架了，您不但没有批评我，还亲切的教诲我，要我和同学友好相处。
您为了我们的成长呕心沥血、废寝忘食。
人累病了，头发也白了!您无怨无悔。
梁老师，我们谢谢您了!我们一定要勤奋学习，用优异的成绩来回报您。
给老师一封信作文 篇9
亲爱的未来的语文老师：
您好！
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾；当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境；当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的.心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。
课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。
生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。
总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师！
祝您桃李满天下！
您的学生：
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