给老师一封信作文

时间:2023-12-12 15:26:20 书信范文 投诉 投稿

给老师一封信作文10篇[精]

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文10篇,欢迎阅读与收藏。

给老师一封信作文10篇[精]

给老师一封信作文 篇1

敬爱的朱老师:

  您好!

  您是我们的师长,但在我的心里,您不仅仅是老师还是亲人、朋友,您在我们心中的份量,可能您自己都不清楚吧?

  朱老师,我们所有同学都知道您是爱我们的,但您知道吗,我们也同样地爱您啊。这次作文的题目是《我最喜爱的老师》,班上大部分同学写的都是您,因为一听到这个主题,大家都条件反射似地想到您,您对我们的付出,我们都看在眼里记在心里!人非草木,孰能无情啊!

  虽然我们年纪小,不懂什么是爱,但我们都不傻,谁对我们好,我们大家心里都明白。朱老师,您虽然偶尔会说我们两句,但我们都能理解您恨铁不成钢的心情,您是希望我们进步才这样说的。

  您啊,就是刀子嘴豆腐心,有时候您会说:“你们看看人家四班多整齐,多听话啊。”可您心里肯定觉得我们班是最棒的,我们就是这么自信,您把我们当自己的孩子,怎么可能不相信我们?有人说这是一种盲目的自信,不对,其实应该说是信任。

  我还记得您在一节课上说了一句“也许你们在以后的生活中会想起我吧。”听到这句话,大家都莫名地眼眶一红,我和张慧的眼睛里都有泪光在闪烁。陈子超说:“我要把朱老师记下来,写到书上,你们也快写啊!”我看到了,在他的`语文书上写着:“致全世界最好的老师朱君,谢谢您。”他问我和张慧你们怎么不写?我和张慧指着胸口说都记心上了,擦都擦不掉,我不知道您能不能感受到我们的爱,但我们希望您能记住我们这一群虽不听话,但很爱您的学生们。

  六年时光,流逝得飞快,我们快要毕业啦,我们也将变成您口中的上一届学生,也不知道您头上哪根银丝是为我们而长,哪条皱纹是因我们而生,谢谢老师您对我们的关心、帮助、付出、支持、汗水和心血,我们希望能成为您的骄傲!“老师,您辛苦了!”这句话虽然有点老套,但是我觉得说的没错:“老师,您辛苦了!”

给老师一封信作文 篇2

  我刚想说我饿了。却想到这样饭来张口衣来伸手,多不好呀!不如来次小鬼当家,怎么样?

  因为这是第一次做饭, 所以妈妈在一旁说教。刚开始切葱,妈妈就喊停,吓得我差点儿把菜刀都掉到地上去了。妈妈告诉我手握葱时,手指尖要缩起来,刀背靠着手指关节,不然会切到手的。我点点头,这样做果然又好切又不易伤手。第二步打蛋,妈妈让我顺着一个方向搅拌。平时我觉得很简单,不就是转几下而已嘛!哪知道我手都拌得没劲儿了,蛋液还没有完全拌均。我气极了,用了全身力气飞快地搅起来,最后手都酸疼了终于弄好。往锅里倒了些油等油烧热后,我把蛋液到了进去,“次啦”一声,蛋液迅速变成海绵宝宝,正高兴着,哎呦!一滴“飞起”的油落在我脸上。我惊慌得直向后退,我正抚摸伤口时,妈妈又在喊“快将所有蛋液倒进锅里,这样油就不会溅出来。”很快蛋就煎好了。我动作稍微慢了一点,蛋就有点糊了,忙不管三七二十一将蛋捞了出来。下一步我把火关小,把米饭放进锅里,这次倒还顺利。到了最后翻炒是个力气活,我一会儿用左手一会儿用右手,越来越慢,妈妈看不下去了,一把抢过锅铲,炒起来。我把葱花和蛋放进锅里,啊!真好看,绿葱;黄蛋;白饭。我又从妈妈手里抢过锅铲,哼!这最后的工序一定要我来完成,可不能让妈妈抢了功劳去。可狡猾的`妈妈最后还是放了一点盐和味精,得意地向我笑笑。好吧!算她一份功劳吧。

  刘老师,如果有机会,我会让您尝尝我“餐馆级别”的蛋炒饭!

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的周老师:

  您好!

  从开学到现在已经有三个月的时间了,我和班里的不少同学都能友好和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们在一起学习进步,有空的时候也会一起相约出去玩,这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。

  以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的.声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?

  接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。

  祝身体健康,工作顺利!

  您的学生:XX

给老师一封信作文 篇4

敬爱的何老师:

  您好!

时光匆匆流去,好似白驹过隙。眨眼间,六年已经过去,我们马上就要毕业,就要离开母校了。在这离别的时刻,我多想为您写一封信。

  我想说,您陪伴我们一起走过了两年的时光,留下最美的回忆。两年中的一点一滴,汇成了一股清泉,缓缓地流过每个人的心田……记得有一次上数学课,您兴致勃勃地讲着课,我们专心致志地听着课。师生之间不仅用语言交流,更多的是用心灵沟通。可总有那么一个人,要泼一盆冷水下来,浇熄了心中的火苗,一下使气氛降到了冰点。您善意地提醒他,不要再讲了,可他听不进去。反而变本加厉,您忍无可忍,把他喊到了教室外,准备训斥一番。谁知他顶撞您,没有愧疚感。您愣在了原地,几秒后,面无表情地快步离开了。我们急急忙忙地跑出来,看见您到了对面的.综合楼,用纸在脸上擦拭着什么。我们都知道,您被我们气哭了。于是,同学们都在指责罪魁祸首,他不得不低下头去接受批评。同时,大家忧心忡忡,生怕您不回来上课。不过,幸好,您能包容我们的过错,能原谅我们,能继续回来上课。其实,您在我们心目中是十分重要的呢!虽然这并不是多么美好,但却深深地烙在我们的心中,因为这一个小插曲,促使我们有了更深的感情。

  我想说,您不仅宽容我们,而且对每一个人都是那么的体贴、在乎。那次,我泪眼婆娑地走进教室。您看见了,轻轻拍拍我的肩,示意让我出去。门外,迎面吹来的清风使我不由地舒畅。您亲切地问我:“怎么了,发生什么事了,你看,脸都哭花了。”我什么也不愿意说。您就更有耐心地开导我,最后,我哽咽地说清了整件事。“我爸和我妈吵架,我不知道该怎么做。”我无助地说道。您见我那么地迷茫,面带微笑,用最亲切、温柔的语气教我如何处理。您就像黑暗中那盏明灯指引我走出困境;像太阳取走我心底的雾霾,给予我温暖……

  我想说,您知道吗?现在很多的老师都说我们头脑灵活,爱动脑。其实,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  最后我想说:“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。”您对我的谆谆教导,将永远被铭记在心,老师,谢谢您!

  祝您工作顺利,笑口常开,康健幸福!

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

给老师一封信作文 篇5

敬爱的常老师:

  您好!

  我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧。但在我的心里总有一些话想要对您说。

  老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校———我们的家———文明之园,就随着这样的人玷污吗?

  老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……当时,女孩就想到了您———老师。女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“。对待女孩的态度如此的冰冷!班长的'做法毫无批断。女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强。知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

  老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!

  对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……

  常老师,以上的不敬,敬请原谅!

  此致

敬礼!

  您的学生:雷

给老师一封信作文 篇6

亲爱的马老师:

  您好!

  首先请接受我对您的感谢和问候。

  我们一上初一就是您教我们数学!虽然您已经60多岁了!但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道,在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待!而我们一直也把您看做我们的爷爷!您对我们也很温柔、很关心、很体贴!

  您究竟为什么这么大了,还在教育岗位上奋斗;为什么您不在家里休息、看电视;为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步,来放松心情!来养老呢?我知道!我知道!我知道!你这都是为了我们啊!

  你不是我们的老师!而是我们的老师!而是我们的朋友,我们的朋友,我们的爷爷,我们的亲人啊!

  是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们!是马老师您啊!又是谁像园丁一般培育祖国的花朵,却不求回报!这就是您啊!是我们亲爱的马老师,亲爱的.马爷爷啊!

  谢谢您!马老师,当我们深陷迷茫时真切的呼喊,当我们身处低谷时,你从未放弃我们!给我们鼓励和希望!

  谢谢您!连同您不经意间的衍生的白发,或突然沙哑的声音我们都看在眼里!

  一挡我们有什么困难!您都回主动上前帮助我们!比如,有时候我们早上起晚了!没有来的急吃早饭!您都回亲自做一点!或者给我们从外面买一点儿!来给我们吃!当我们摔倒时!您就会立马上前去把我们扶起!并带着我们去医务室!

  如果班里要选一个最喜欢的老师!我估计,您不是第1就是第2!

  有一句话,一日为师!终生为父!我一定会记住您!

  您的学生:都业宽

  9月30日

给老师一封信作文 篇7

  敬爱的毛老师:

  您好!时间过得好快呀,一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。

  再过几天,教师节就要到来了,我虽然没有什么华贵的礼物要送给您,但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声:“老师,您辛苦了!”

  老师,还记得二年级的时候,您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后,我仔细观察爸爸,回忆我和爸爸在一起的快乐时光,认真地描写。第二天交作业的时候,我的心还扑扑地跳,生怕写得不好。出人意料的是,我得了满分100分,您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听,当时可把我高兴坏了。本子发下来后,在作文的后面我还看到了这样一句话:老师看得出,你是一个很有作文天赋的同学,希望你在作文的道路上发挥自己的潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信,找到了写作的感觉,我对写作越来越有信心了,越写越顺手。现在,我的作文基本上都是一气呵成,而且常常能拿满分,我对学习是越来越感兴趣了。

  老师,在这五年里,您做事的.果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时,有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后,您问大家:“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样,像天地外校一样有多媒体设备啊?”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的现代化教学条件是用高缴费换来的呀!我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢? 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落,等大家稍稍静了一些又说:“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,两个星期之后,您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了,真的不敢相信这是真的。

  新的学期开始了,坐在现代化的多媒体教室里上课,我的心里激动不已,您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件,可真会动脑筋呀!这件事给我留下了深刻的印象,它让我相信了团结就是力量,人心齐,泰山移,办法是人想出来的,路是人走出来的。

  老师,五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时,您总是对我们一再强调:“要用同样的标准对待每个班,对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真,非常公正。评价同学时,您也总是实事求是,这一点让同学们对您非常信服。

  老师,感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾,谢谢您的言传身教培育了我的自信,教导了我要学会协作,学会创新,学会了待人。在小学最后一个学期里,我一定会时时记住您提出的最后一个班训:“向效率要成绩,与懒散道别离。”好好学习,用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。

  最后,我要对您说:“谢谢您!我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”

  祝您:

  心想事成,家庭美满!

  您的学生 赖可欣

  20xx年8月4日

给老师一封信作文 篇8

亲爱的杜老师:

  您好!

  别人都说:“老师就像辛勤园丁一样,哺育这我们成长。”我觉得老师就如同父母,一日为师,终身为父。

  记得五年级上学期,杜老师第一次教我们时,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,杜老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见杜老师就有点喜欢老师了。

  在你教学的期间,我学会了游戏作文,你跟别的老师不一样,别的老师让我们写作文时,就这么单调的'写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把杜老师调到我们班,我们也就写不好作文了。

  我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

  祝您全家幸福,青春常在!

  您的学生

给老师一封信作文 篇9

敬爱的刘老师:

  大家都说,在学校学生们就像在公园的小花朵,老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁,给我们知识。营养,让我们长成美丽的花儿。

  记得上五年级的时候,第一个出来迎接我的人就是刘老师,那时您的两鬓还没有斑白,而到了以后您的两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了,但好像有一颗永远不灭的童心,每次讲课的时候都是面带笑容,每次给我们讲一些笑话,让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容,让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。

  随着时间的流逝,知识的`增多,使我们心里所云集的阅读的感情越来越多,从而老师您的要求也提高了,不仅要顺畅的读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。

  随着时间光阴如箭,我已经快要毕业了,我要从一个小学生到一个初中生,在小学的时候,谁也数不清您给了我们多少知识,谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们,在学校快乐成长,在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧!

  祝您:

  马到功成

  青春常在

给老师一封信作文 篇10

尊敬的刘老师:

  您好。

  我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心。在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。

  刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差。然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩。"可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示。这就好比我的母亲经常一遍一遍的.提醒我把背挺直走路一样。

  您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。

  您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。

  祝身体健康,万事如意,永远18岁。

  您的学生:

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