一封信作文400字

[热门]一封信作文400字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一封信作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一封信作文400字 篇1

　　小颖、小靓姐姐：

　　你们好！

　　你们一定会很惊讶吧！我竟会在这个时候给你们写信。我和爸爸、妈妈、大姑爷都很好，不知你们和大姑他们可好？

　　今年过年，我就要去安徽桐城老家了，你们可不要忘了到车站去接我呀！

　　姐姐，我今年去了不少地方玩，可惜你们没能一起参加。不过，我在那些地方拍了许多照片，等到过年见面的时候，我一定把它带回老家，拿给你们欣赏。

　　我想，你们现在一定很迫切地想看到我拍的照片。在这里，还是让我先讲给你们听听吧。

　　在连云港有一座山，名叫花果山，是西游记里孙猴子——孙悟空的老家，它闻名全国。

　　在那里，稠密的树叶绿得发亮，那里的树木四季常青，无论是烈日当空的夏天，还是冰天雪地的'冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。还有水帘洞，它飞瀑直流，永不停息。

　　那里有许多猴子，每当人们抚摸它们的时候，它们总是会像一个小女孩一样从你的手中溜走，真淘气！

　　小颖、小靓姐姐，真遗憾，你们没能亲眼目睹这一切。不过，照片上的可都是一些实景啊！你们看到了照片，就如同真正的看到了花果山一样。

　　祝：你们笑口常开，万事如意！

　　你们的妹妹：xxx

一封信作文400字 篇2

亲爱的自己：

　　暑假已经接近尾声，你肯定好好地放松了一回了吧！但是你要知道，暑假一过，你就是一名初中生了哟。恭喜你！为了让你度过一个美好的中学时代，我要给你提几点要求： 初中生的课程一下子变多，作业量也增加了。不要害怕，你也在长大，有了更强的学习能力，做作业的速度也更快了。你一定会适应初中生活的节奏的。 在语文的学习上，你依然要保持勤阅读、勤思考、勤练笔的.习惯。初一的数学有很多抽象的内容，如果你在课上认真听讲，课下多做练习，慢慢消化，就一定能掌握。如果遇到不懂的问题，一定要向老师请教，所谓“打破砂锅问到底。”对于英语，你要养成多说、多读、多听的习惯，不要死板地做练习（除了家庭作业以外）。 对于地理、历史和生物，你要以兴趣为学习的动力，当然需要记忆的内容一定要背熟。相信你一定能学好！ 最后，一个健康的身体会有助于你的学习。你要合理安排作息时间，经常锻炼身体。建议你每天跳绳100下，仰卧起坐20个，如果有时间，还可以去打乒乓球和羽毛球。 希望你能抓住八月的尾巴，做好充分的准备，去迎接崭新的初中生活！

一封信作文400字 篇3

敬爱的恩师：

　　您可还好？

　　掐指算算，这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

　　您的身体是否安好，学术方面又是否有了新的突破？现在给您写的这封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？

　　分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您，可我离开仙台之后就多年未照相了，应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系，不期您能原谅，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。

　　二十年前，学生曾对您说要去学生物学，请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

　　学生曾以为，中国之所以是弱国，是东亚病夫，是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世，于是我便去留学学医，想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医。

　　但是我错了，原来东亚病夫的病不在身上，而在精神上，思想上！

　　在仙台学医时，曾看过一部反应日战的片子，片中的中国人被杀，周围的同胞却在看热闹，在拍手叫好！

　　学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的.事情了。学生想，自己是不是该放弃了？

　　即使这样，学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义，学生订了三大厚本收藏着，这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上，更是精神上。

　　你会支持学生的从文吗？

　　先生，也许学生此生都不会再见到您了，但您的教导，您的鼓励，学生此生都不会忘怀。

　　望一切平安

　　学生：周xx

一封信作文400字 篇4

亲爱的柴梦同学：

　　你好！我叫苏宁，是湖北老河口市的一名学生。我在网上查阅西部的有关资料，看到了你的地址。你并不认识我，但你读了这封信后，就会认识我，我很想和你交朋友，你愿意吗？

　　我是一个文静的.女孩，我长着弯弯的眉毛，一双浓眉大眼，一个小鼻子，一个能说会唱的小嘴。一头乌黑发亮的头发，扎起来一个小马尾辫。我喜欢画画、唱歌，我的学习成绩一直很好。

　　我们学校环境良好，学校里百花盛开，绿草如茵。老师的教学方法也很特别，常常引导着我们去读书，去学习。老师也很慈祥，非常关心我们，我们常常说老师爱我们胜过爱自己的子女。

　　最近，我对于这次“手拉手”活动，我的打算是：第一通过书信的方式建立联系；第二老师上课教的好词好句，好的方法，我们一起分享，学习上互相帮助，好吗？第三帮助贫困的家庭：你们家住在山区，非常贫穷，学费都交不起，我们应该资助你们，能让你们吃饱穿暖，有书念，不要在像从前那样艰苦生活；第四暑假快要到了，我真诚地邀请你和你的同学来我家做客，品尝我家乡的美味佳肴。领略我家乡的美好风光。

　　我觉得这次“手拉手”活动很有意义，能让我们在书信中认识更多朋友。

　　现在，我真想长一双翅膀，能飞到你那，和你成为好朋友！尽快回信啊！

　　祝你：

　　身体健康，学习进步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

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