实用的给老师一封信作文共4篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的杨老师:
您好!提笔祝福,落笔含泪。幸福的时光总是过得很快,转眼到了分别的日子。那一天,6月27日,天灰蒙蒙的,还带些阴沉,阴霾笼罩着一切,连校园内的常青树似乎都被笼上一层灰色。尽管开始老师带着我们在教室变魔术,但教室里却失去了往日的欢声笑语,每个人心事重重地坐着,不时地叹息着......,因为今天是毕业典礼,是我们离别的日子。抬头望望灰蒙蒙的天,原来它也和我们一样阴沉着脸。在舒缓伤感的《神秘园》的旋律中,毕业典礼开始了。忽然,我无所是从,整个世界变得那么陌生。但我清醒地认识到,这是最后一次全年级坐在一起,我提醒自己珍惜这几个小时,这非常宝贵的几个小时呀!可我的心里却充满酸楚的鼓胀感,欲裂未裂,呼吸维艰。台上的同学在朗诵,这是我熟悉的《在这离别的日子》,那点滴记忆让台上的马宁和陈可沁控制不住自己了,就在马宁不断抹眼泪时,一丝痛楚实实在在地划过我的胸口,那是心在疼。 往事的一幕幕就像电影一样在我眼前浮现,一点一滴跌碎在我的心田。
我的眼眶湿润了,突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。原来一直忍住的泪水都是为了这一次肆意的宣泄。我没法像平时那样做得笔直,颤抖的身躯像一张禁不起揉捏的白纸似的斜靠在后面同学的脚上,任由滚落的泪破碎在别离的伤感里,任由难舍分离的情结毫无头绪地纠缠着。周围的同学也在小声地抽泣着,晶莹的泪珠模糊了往日的笑容,朦胧了大家的脸。此时,虽然您背对着我们,我却清晰地看见您也在那个角落里擦拭泪水。那泪水划过您的脸,却刺痛了我的心。 和您、和严老师在一起的日子是那么的让我难忘!
就像一杯浓浓的咖啡,、回味无穷;又像千年老窖,弥久醇香。严老师有错就罚,做好表扬;您通晓心理,温柔地循循善诱,每次您的谆谆教诲都像小溪滋润我们的心田,恬淡我们的灵魂深处;您第一天就告诉我们“百善孝为先”,做一个堂堂正正的人;一年365天没见您发过火,无论乖巧的'还是调皮的学生,您都苦口婆心地教育;您用真心对待我们,像对待家人和孩子那样对待我们,让我们时刻被浓浓的母爱包围着;记不清多少人用过您的暖宝宝,记不清多少女孩喝过您的姜汤,记不清多少人得到过您的礼物……但我却记得调皮的学生都互相提醒不能犯错误,不忍心让您操心。您用自己的行为诠释了孝顺与责任,爱与公平,善良与宽容,拼搏与智慧.....遇见您,我们真的好幸福! 杨老师,您对我们的好,对我们做的点点滴滴,我们都看在眼里,记在心头。我们一定好好努力,将来更好地报答您!好人一生平安,杨老师,您一定会越来越美,越来越幸福的。 祝您长命百岁,在下一个学期里带一个正常的班级。
您的学生: 秦弈然
XX年6月28日
给老师一封信作文 篇2
尊敬的各位家长:
大家好!
“爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!
上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学习成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:
一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的习惯,另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学习的信心。
二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。
三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。
四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的.让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。
五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。
在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!
给老师一封信作文 篇3
徐老师:
您把灯举在空中,灯光照在我们脸上,阴影落在您的身上。
这句话好似是你的真实写照。每每读到泰戈尔所写的这句话,我的眼前就会浮现您的脸——严肃而认真。
细细想来,您已陪伴我们三年。从预备到初二;从稚气的脸庞到如今棱角分明的轮廓;从小萝卜头到抽长了些许的海拔。您一直在我们身旁,见证着我们的成长。成长的旅途中,您是一个牵引着,一个领导者。是您带领我们绕过暗藏的礁石,淌过汹涌的险滩。是您带领我们阅读浩瀚的书海,让我们体验到人生的真味。是您让我们看到这世界在我们眼前。
成长,就像是在黑夜中赶路。看不清,那肯定会有磕绊碰撞。可是当我们受到挫折以后是停下来做一株水仙顾影自怜,还是咬咬牙继续上路?是放任心底暗涌的潮汐,还是将它一一平复?正是您严肃的教导,告诉我们,失败难免会有,彩虹就在前方。
预备,我们是不太懂事的孩子,您辛勤地教育我们,使我们脱下懵懂无知,跨上初中的阶梯。
初一,我们是有些叛逆的孩子,您辛勤地教育我们,使我们改正那自以为是的狂妄,纠正了人生的路。
初二,我们是渐渐成熟的孩子,您辛勤地教育我们,使我们了解人生的真谛,预备冲刺初三。
初三,我们身边依然有您的陪伴。这让我们在最为紧张刺激的时刻,因为有您的陪伴而不必紧张,不比彷徨,不必迷茫。因为您会牵起我们的手,走过余下的'路。
您的爱似萤火——点点流光!
照亮了我们每个人的黑夜。告诉我们夜晚再黑,不用怕,总有人会陪我们走完!
或许在我们长大以后,依然会记得08年的夏天。我们遇见的那个半师半友的人。那个不会被流年洗刷的人。那个夏天——阳光静好,花开半度。
流年的时光流经此夏。在这青葱年华,用此信,以记我永不会忘的恩师!
水逝流年,唯您依旧!
给老师一封信作文 篇4
敬爱的郭老师:
您好!
我是您只教了一年的学生——谢秋珺,也许您已不记得,不过没关系,我会把您铭记在心。
郭老师,您记得吗?您刚刚教我们画国画时,是个大学生,也就是个大孩子。一年来,您与我们打成一团,我从中感受到了集体的温暖,也学到了不少绘画技巧。
回顾一年时光,从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的.梅花被院长赞赏而张贴在画栏,都离不开您。当您知道我们毛笔不好时,在一星期内去外地为我们购买真正的湖笔,当我们要交钱时,您却婉拒了……
您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我,却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间,为了这件事,我们笑了好长时间,您记得吗?
敬爱的郭老师,是您引领我们进入了中国传统文化:国画的世界,我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
听秦老师说,您回大学进修去了,我十分难过,惆怅了好长时间,也许,真正好的东西,只有失去了才会懂得珍惜。一年内,我与您、与同学们共度了许多欢乐时光,然而在真正“百米长卷”绘画活动中,您却没来……
郭老师,您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……
祝您桃李满天下!
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