老师的一封信作文5篇(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师的一封信作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的石老师
您好:
鲜花感谢绿叶,因为有了绿叶的衬托它变得更加迷人;青草感谢露水,因为露水的滋润使它显得更加青翠;而我,感谢您——石老师,因为您的教诲让我的人生道路变得更加宽广、明亮。
是您,用那双智慧的双手指导我完成了我人生第一篇值得我骄傲的作文;是您,用那慈爱的目光告诉我们,人应以诚为本;是您,用那甜美的笑容告诉我们,遥远的太空有一颗恒星,叫做北斗......啊!石老师,您给予我如此之多,而我......
您还记得那次吗?那次,您在前面专心地讲当天的笔记,而我的同桌则在讲一个笑话,我没有听您讲笔记,而是在听他讲笑话。他绘声绘色地讲着,我似乎身临其境,情不自禁地笑起来,您看了我们一眼,停了一下,说:“人们都喜欢笑口常开,因为它有利于身心健康,可是,可不能笑错了时候,也许你今天在笑,但有可能你明天就在哭了。”石老师的`一番话让我面红耳赤,同时也让我明白了课上认真听讲的重要性。
有人说,您是红烛,燃烧自己照亮别人,有人说园丁,默默地培育我们;而我认为,您是一支粉笔,在黑板上默默走过一生,留下了一篇篇动人的诗篇,印在每个学生的脑海里。也刻印在我的心中。
石老师,谢谢你,无论身在何方,都会牢记您的教诲。再让我说一声:石老师,谢谢你!
您的学生:xx
xx
老师的一封信作文 篇2
您好。
许老师,我首先祝您新春快乐,告诉您吧我最近发生了一件有趣的事情,我在我们家逮到了一个贪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧!
那天我刚起床睡意朦胧,本想走进厕所间,可迷迷糊糊却走进了厨房,“砰 ”,我碰到了一个东西,低头一看, “啊 ”我尖叫起来,整个人彻底清醒了,可却吓了一大跳。原来是一只小老鼠正在抓鼠笼里跳来跳去。我想,这只老鼠应该是昨天半夜想吃东西,所以到厨房来偷吃东西,结果发现了抓鼠笼里有一块面包,就跳了进去,啃下面包,门关闭了。我看它在笼子里跳来跳去,挺不忍心的,真想把它放了;可是它出去了,不是又要偷吃东西了?最后我们决定把它给猫吃了。
我们拿着老鼠,走到楼下,把他放在小店旁的大树下,不到5分钟,就已经引来了一只大猫的注意,那只猫只能静静地蹲在一边,看着眼前的食物,却不能扑上去,吃掉,真可惜,想到这,我不禁笑起来。可是,如果现在把这只老鼠给放了,老鼠不是要逃走了?那岂不是对应了那句俗语:好事变成了一场空?就在这令人束手无策的时候,阿姨出了一个好主意:只见她拿起老鼠笼,使劲地摇起来,我想里面的.老鼠已经头昏眼花了。可正当我高兴的时候,门被撞开了,老鼠跑了出来,幸好猫眼疾手快,把老鼠叼进了嘴里。自己躲到草丛里去吃了,没想到猫吃东西也那么隐蔽呀!
许老师,您最近有什么有趣的事情,快跟我分享一下吧!
敬祝
身体健康
万事如意
您的学生:闻未一
20xx年2月10日
老师的一封信作文 篇3
尊敬的刘老师:
您好!
您为我们付出了许多许多,这种恩情可以让我们感激您一辈子。是啊!我是你滋润过的一棵小草,我的生长、沐浴都无不吮吸着您的雨露。
六年级上期那年,您发给我们每个同学一张“新年寄语”,那封信中饱含了您的深情,饱含了您对我们每一个同学的期望。我读着这封信,仿佛看到了刘老师正在为我们批改作业,您坐在藤椅上,手中握着红笔在本子上勾勾划划,脸上也露出了欣慰的微笑。我读着这封信,仿佛看见了您在为我们上语文课,您手中捧着语文书,正慷慨激昂的为我们朗诵课文。
随着时间的变化,我和班上一同学一样,都强烈的爱上了写作文。起初,写的作文有如记流水账的我,在您的引导下,我死气沉沉的作文开始变得绚烂多姿了,开始长出小草了,开始在有小鱼儿在里面自由自在的游了。我的作文也逐渐变得朝气蓬勃,变得让看我作文的人赏心悦目……
刘老师,那你为我们付出的,您也许淡忘了,可是,我却永远也无法忘记。在这一年的岁月里,我们走过的路是您铺的;我们尝过的甜头是您酿造的;我们的'一点一滴的进步适合您分不开的。在这短短的一年中,谁也无法数清您为我们付出了多少心血,谁也无法数清您为我们流过多少汗,发过多少次火,只有您额角的一丝皱纹才是您含辛茹苦耕耘的最好见证。此刻,我才深深的感受到了您是一支永远也无法熄灭的蜡烛,永远照亮我们美好的前程……
数也献出自己美好的生命,哺育了幼小的蚕,让它能够茁壮成长。我就以我学习上的进步来表示对您的感谢吧!
祝您
青春常在
老师的一封信作文 篇4
敬爱的老师:
您好!
新年快乐!时间过的真快,转眼春节就过了一个星期,寒假快要结束了。新的一学期将要来临。我写一封信给你,向你汇报寒假中的生活。
寒假中我牢记您放学时对我们的'叮嘱,在寒假中我努力学习文化知识,每天按时完成寒假作业。还看些课外书《十万个为什么》等。出行时要注意安全,走人行道,红灯停,绿灯行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了学习文化知识以外,每天还进行素质教育学习,既锻炼围棋提高棋艺,除了围棋以外我还刻苦练习书法,并在全省比赛中获得优胜奖。我还参加了小记者活动,并在老师手把手的教导下学会了做三道菜。总而言之我的寒假生活过得特别愉快。
敬爱的老师我写此信向您拜个晚年,祝您身体健康!
此致
敬礼
三(四)班:付xx
x月xx日
老师的一封信作文 篇5
敬爱的梅老师:
您好!
梅老师,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的学生。可是,您知道吗?正是这样一位普普通通的学生,却有好多的心里话想对您说。
虽然,我的学习成绩并不拔尖,但脑袋瓜子却很灵活,有时会想一些歪点子,所以一直得不到老师和同学们对我的认可,我的心不知道有多么难受啊。我多么希望有一天,老师和同学们都对我投来赞许的目光啊,老师,您能帮我吗?
我还有一个大问题,就是我写作业的速度很慢,字又写得很潦草。我也很想改正,可总是改不好。每一次,我看见爸爸下班后还要拖着疲惫的身躯陪我做作业,陪到很晚,第二天,您检查我的作业还是发现错漏潦草,您总向我投来责备的目光,我真想找个地缝钻进去。每到这个时候,我就暗暗地下决心要提高写作业的速度,还把字写端正,可是效果总不大。其实,我写作业的速度慢,原因是想把字写端正,记得您说过:“字如其人,一个人如果能写一手漂亮的字,那这个人一定会给别人留下很好的印象。”记得您还说过,做作业要讲究质量,要做就要尽全力去做对,否则就会失去做作业的意义了。我正是照着您的.话去做的。可不知为什么,在语文方面,别的同学能又快又好,我却总是做不到。梅老师,您能帮我吗?
梅老师,别看我是一个小男孩,可我也有自己的烦恼。玩耍,游乐本来是每一个孩子的天性,可一到假期或者双休日,爸爸就逼我学这学那的,还说:“别人不学你得学,不能让你输在起跑线上。”什么美术啊,乒乓球啊,吉他啊,奥数啊,通通都要学,特别是还要我每个周末写一篇作文,搞得我都从来没有认认真真的玩过一次。有时我真希望自己是窗户外面的那只飞来飞去的小鸟,可以自由自在无忧无虑的飞翔。我该怎么办呢?我多么希望我的父母除了关心我的学习成绩,还能关心我的内心世界啊!孩子的内心世界并不像大人们说的那样“充满阳光”,有时,我的内心也会“阴雨绵绵”,也许,老师的理解与教导会是一缕阳光,驱散我心头的黑暗。
梅老师,这个暑假我的父母打算拿出一个月的时间来给我补习,已经请了补习老师了。因为他们觉得我的语文和英语还有很多不足,所以要我打好基础,这样到了六年级学起来就会容易一些了。暑假我还打算每个星期写一篇作文,这样才能提高我的写作能力。八月份的时候,我决定回老家陪陪我的爷爷奶奶,毕竟他们已经六十多岁了,需要有人来陪了,而爸爸妈妈因为工作的关系不能经常陪在他们身边,所以我要经常回老家,给爷爷奶奶带来欢乐才行。
梅老师,我真希望得到您和更多老师的帮助啊!
预祝您度过一个愉快的暑假,并祝您身体健康、万事如意。
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