写给语文老师的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写给语文老师的一封信，欢迎大家分享。
写给语文老师的一封信1
尊敬的张老师：
您好！
当我第一次见到您的时候，我的心中充满了好奇，顿时有十万个为什么出现在我的脑海里：“您是一位怎样的老师？您布置的作业多吗？您对学生要求严不严……”
这几个月相处下来，这些疑问都找到了答案，您是一位通情达理的好老师。您对作文要求极高，写不好就得重写。我原来最讨厌写作文，觉得作文实在枯燥无味，写作文总喜欢编。是老师您让我改掉了坏毛病。您说：“只有真正去做了，才能写好作文”。老师您让我把鸡蛋带到学校，保护鸡蛋；让我们种植物……有了亲身经历，我再也不怕写作文了。这段时间以来，我忽然觉得作文不再枯燥无味了，写作文是一件有趣的事。
记得那一次，老师您让我们写《保护鸡蛋》这篇作文之前，让我们带鸡蛋到教室来。我上课时也在担心鸡蛋碎了。我细心地呵护鸡蛋，再写作文就信手拈来。把我如何保护鸡蛋的.过程写出来，一篇作文一气呵成。张老师，我想对您说声“谢谢”。是您让我改变了对作文的认知，是您提高了我的写作的能力，让我喜欢上了作文。
祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信2
尊敬的张老师：
您好！
从四望镇中心小学转到武穴市第二实验小学已经有三个月了。老师和同学们对我非常热情友好，我与同学们相处得也十分融洽。我很喜欢新学校新班级的一切，特别是这里的老师和同学让我有家的感觉。
还记得开学第一天上语文课，第一眼看到您，我就觉得您就是我心目中那个最善良、最和蔼可亲的老师。您的'笑容是那么亲和，您的目光是那么慈祥，您的课是那么有趣，语言总是那么幽默。每一次的语文课我都被您精彩的讲解深深地吸引，每天大家都很期待上您的语文课。
以前我的作文写的不好。是您帮助了我，您抓住我一次小作文写的好的机会，在全班面前表扬了我，并在讲台上把我的作文当作范文读给大家听。全班同学对我投来了羡慕的目光。从此，我对写作文产生了自信，觉得写好作文也不难。在您的指导下，我的作文水平突飞猛进，已经有五篇作文在您的公众号上发表了。
张老师，我衷心地感谢您，感谢您耐心的教导，是您让我变得开朗、快乐、上进！
祝您：身体健康、工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信3
敬爱的张老师：
您好！
我想和您说说我在写作上的变化。还记得二、三年级，每次写作文，我最多只能写一面。每当老师收作文时，我的脸就红红的，很害怕。于是我就把头埋得很低很低，心中有一种说不出的.难受。这也是当时我的烦恼。
这个烦恼一直跟随了我两年。直到四年级，我们班换了个新的语文老师——张老师。您来后的第一天，我并不在乎。一个星期后，您第一次点我回答问题。一个月后，我发现，您和其他老师不一样。您关注了我们全班所有人。平时对我们也很好。我慢慢开始喜欢您。
记得您第一次布置作文，我写好后交给您。看着您认真地批改作文，又耐心地告诉我作文的不足之处。我开始按您的方法写作，我的作文越写越好，面数也由以前的小半面到一面，又从一面到一面半。现在，有时甚至能写两三面。
现在想想，您来才三个月，我的作文水平就提高了这么多。真是让人觉得奇怪呢！您的到来，使我们整个班级很多人的作文水平直线上升。要不是您，我又怎么会知道我的作文能写这么长？能写这么好？
张老师，感谢您这三个月对我们的教导！您辛苦了！
祝：身体健康、万事如意、工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信4
敬爱的黄老师：
您好！
每当我做作业的时候，总是会想起您跟我们在一起的画面。您像慈母般地教我们学知识，和做人的道理。然而，您又无微不至地照顾着我们。但您也有严厉的神情。
您的眼睛也是在教导着我们，当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。如果那时我看着您的眼睛，不知为什么，心中总会有一种自信、自豪感。正是这一次次欣慰的目光，无数次给予的赞扬与鼓励。我在鼓励只慢慢地成长为一个懂事儿、会关心他人的`大姑娘。
当我们干了某些出格的事儿的时候，那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终会保护着我们的自尊心。我们犯错时，您总是用那种目光提醒我们，为我们留点面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我懂了如何尊重他人，也让我从小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年级的运动会时，我参加400米跑步比赛。“叭”的一声枪响，我奋力地向前冲，跑在第二位。就要冲向终点时，只有10多米了，其他运动员全追上了我。我在离终点线2、3米时，停了下来。我根本不知道自己为什么停了下来，在停下来的后一秒，我醒悟了。您和同学们一直在喊叫着，我吃力地冲了上去。我一下子蹲了下来，泪水像断了线的珍珠一样，滚落下来。同学们把我扶到您的身边时，原以为您会像慈母一样地安慰我。可您却对我说：“哭什么哭，只离终点一点点距离了，就停了下来，做事不能半途而废！”我听后，心就像裂开了，疼得我喘不过气来，真想大声地对您说：“老师，我不是故意的，对不起！”可我的喉咙像塞了什么东西似的，说不出来，把所有的语言当作泪水流了出来。后来，许多同学都问为什么哭，我都没有说出来。现在我想想，我如果再坚持一下，就可能胜利了。
想想看，一年多来，您给了我们多少关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得了多少道理。
我们就要升入初中了，已经听到了毕业的脚步声。我会继续努力的，一定不会让您失望。明天就是9月10日的教师节了。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
祝您：青春永驻！
写给语文老师的一封信5
亲爱的语文老师：
您好！
我是您的学生，谢谢您，给予我无尽的知识，把知识毫无保留的交给我。
那是上一次竞选“读书小达人”的时候，您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛，其中还有我，进行了好几次竞赛之后，您选择了十名同学进行下一次的比赛，其中还有我，这一次比赛非常隆重，你还邀请了许多老师来当评委，当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛，但等了好几天，你手机上发短信只去一名同学参加比赛。你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室，选出了一名同学那就是我，这是说明您器重我，想要给我一次机会。但是我没给你长脸，那本书我没有读透，在那次比赛中我没有取的好成绩。在这里我想对您说：“老师对不起，我让您失望了！”
还有一次是在考试的.早晨，您给我写了篇教育日记，就是让我考试的时候要仔细认真，但是考试过后我的成绩却很糟糕，辜负了您对我的期望。老师：“对不起”
老师你为我们班的学习真是用尽了心，一学期以来，您写了多少篇教育日记，但是我们的成绩却一塌糊涂。尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。在这里我替我们班的全体同学向您说：“对不起！让您失望了！”
老师在以后的生活中我一定会好好学习，还要带领着我们班的学生一起学习，为我们班争光添彩。
祝亲爱的语文老师：工作顺利，幸福美满，身体健康！
XX
XXXX年X月X日
写给语文老师的一封信6
敬爱的廖老师：
您好!当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。
老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的`形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进!
祝您
身体健康，工作顺利!
写给语文老师的一封信7
敬爱的张老师：
您好！
新学期的第一天，我就听到同学们说咱班来了一位新的语文老师。我一听，大脑就飞速运转：“这位新语文老师一定会是一个漂亮的女老师。”光是想想就开心。
可是您一走进教室，就打破了我的美梦。我看到了一个陌生的面孔。一个头发稀少，带着眼镜，穿着黑色衣服的男老师走了进来，跟个老头似的。我看到您的第一眼，总觉得这不可能，一定是我眼花了。
刚开始，我一直认为您教不好语文。您上课一般不喜欢让我们讨论，非常枯燥。而以前的陶老师就不同了，她酷爱和我们互动，比你上的课有趣多了。所以刚认识您时，我就不太积极，不愿意举手发言。
但和您相处了三个月之久以后，我又觉得您其实没什么不好的。虽然说我不太喜欢您的'上课方式，但是你也有很多让人敬佩的优点。您很会教我们写作文。以前我的作文最多也只能写个一面半，但您总是让我们先写后讲。这个方法真的很好，我的作文也慢慢地发表在公众号了呢！您上课时的笑点很多，让课堂更加有趣。三、你讲课的节奏很慢，我懂得就很快。所以我开始慢慢地接纳您了！
祝：事业有成！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信8
敬爱的张老师：
您好！
我不敢当面与您聊天，想和您说的话就写在这封信里吧！
从前陶老师让我们写作文，光凭想象。而您就不一样了！无论什么作文，都会让我们实践后再写。比如《保护鸡蛋》那篇作文，您特意让我们带一个鸡蛋来学校，保护一天。这样我们保护了鸡蛋，有了感受和想法，作文就写的很好啦！还有那一篇《种子发芽记》，您也是先让我们种，再让我们写。这样，我们写作文就有话可说。您别说，您的这个方法非常好，我们的作文水平都有了很大的提高。
还有我的字，刚开始，我的`字写到十分潦草。为此，我的妈妈还批评了我好几回呢。那回我和您诉苦，您对我说：“只要你的字做到横平竖直，就一定可以把字写好的！”说着，您还给我示范，并让我每天写一面字。我数个星期训练，我的字比以前写的好多了。戴老师夸我有进步呢！
张老师，您虽然才带我们三个月，但已经让我进步太多了，我该如何报答你呢？
祝工作顺利，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信9
敬爱的许老师：
您好！
给您写信，心中充满了尊敬和感恩，因为您成了我们班的作文老师，因为您让我喜欢上了作文。
那次，在作文课上您给我们设了“骗局”，却没有说到一个“骗”字。当时，您笑着告诉我们只要在课堂上听话，就有奖赏：放假一天，一星期不用交作业，每人奖一本童话>故事书。同学们听了，高兴得又是叫又是蹦又是跳，高兴的劲儿真的'无法形容。我心里也乐开了花：老师真好！当我们安静下来乖乖坐好时，您又笑了笑说：“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望，高兴劲儿全没了。随即，你指指黑板上的“假”字说：“老师骗你们，是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时，同学们恍然大悟，原来您是在教我们写作文啊！老师，您上课的方式真特别。
作文课上，您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号，让我们明白了比喻句和拟人句，懂得了写作文要真实??总之，您耐心地启发，让我写作文不再冥思苦想；您详细地讲解，让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书，爱上写作，因为您说过：只有多看书，才能积累更多知识；只有多写日记，才能把文章内容写具体。按照您说的做，我的成绩提高了不少。在这里，我要对您说：“老师，辛苦了！谢谢！”
最后祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：卢彦霖
20xx年1月6日
广东省湛江市太平中心小学三年级
写给语文老师的一封信10
敬爱的老师：
申老师您好!
你知道吗?虽然每位老师在我心目中都有着举足轻重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老师。快要毕业了您就听一下我压在心底的话吧!
自从你教我们班的语文以来，我对学习语文特别感兴趣。你总是在讲解课文时恰当的插入有趣的典故，加深了我对课文的理解。申老师，慈爱和微笑常常伴随着您。当我回答问题时，你的眼睛透过那薄薄的眼镜片折射出您对我的信任，与此同时我对自己充满信心，在这样的信任中，我放松了自己的心情，那微笑鼓励我思考，当我回答对了，我发现您脸上犹如绽放了花朵;我回答错了，您仍然不急不躁带着微笑，耐心讲解，鼓励前进。
申老师，我刚来到这所学校时，人生百味，我只知道甜，骄傲任性。然而生活不只是甜，在您的'身上我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与失败您让我渐渐明白了人生的真谛：一个人可以没有大的成就，但也应该努力奋斗。一个人可以没有金钱地位，但应该有淡泊名利的人生态度。做为一个人，应该热爱生活，拥抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文题，题目是《我的理想》。我写我的理想是长大后当一名科学家;小文写他的理想是当一名大记者;小燕的理想是当一名歌唱家……我们当时问您的理想是什么?您说您的理想是努力使我们实现自己的理想!申老师!您的这种点燃自己，照亮他人的无私奉献精神，将使我受益一生。
如今就要毕业了，告别老师您，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，努力回报您的教诲。我的恩师!我永远忘不了您。您是我希望与幸福的播种人!
祝申老师身体健康，永远幸福!
学生：xx
时间：
写给语文老师的一封信11
亲爱的杨老师：
您好!
转眼间，我们就从顽皮、淘气、天真的一年级小孩子升到了懂事、听话的五年级大孩子了，您从一年级就开始陪我们上课学习写作业。您陪了我们五年，做了我们五年的启蒙老师，犹如我的.第二个母亲。但是，我却无以为报!
您给我们上课时，在那严肃的课堂40分钟的时间里，我们不敢说出一句话，不敢吐出一个字!但是您，却给我们讲了一个笑话，我们顿时捧腹大笑!把惧怕您的事早忘到九霄云外去了。
可是您又突然严肃起来，认真、仔细地教我们每一个生字，叫我们每一个词语和读音。倘若我们又不会的，您会耐心的给我们讲这个字该怎么写，读音该怎么读
布置作业的时候，您像往常一样径直走过教室，今天是星期五，所以我们都希望作业少一点，可是您像是看透了我们的心事似的，布置的作业依旧很多，同学们都在暗地里唉声叹气的。但是我知道您布置作业多是为了我们好，想提高我们的成绩，考上一所理想的好大学!
您为了我们付出了那么多，我没有什么能报答您的，在此，我只想说：您辛苦了!
写给语文老师的一封信12
亲爱的徐老师：
您好！
时间像游弋在蓝天上的浮云，悄无声息地游走着，慢慢地离开我们的视线。转眼间，我小学学习生活那团云被微风吹散了，游丝被编织成了记忆。暮然回首， 眼眶不禁被泪水占据了，我又想起了您————我的小学语文老师。
六年前，记得我在上小学时非常淘气，上课时的小动作“千变万化”，而且在课桌里除了书包的位置外就是各式各样的小玩意儿：迷你变形金刚、拼装小坦克、玩具小汽车、小水枪、弹珠、橡皮泥……
于是，您奇妙的眼光便与我相伴。
上课时，您看我的眼光是严厉的.，提醒我不要走神；下课时，您看我的眼光是充满活力的，您和我们男同学坐在教室里聊天，让我们学会了课间文明休息；每当我犯错时，您看我的眼光是和蔼的，这时您总是循循善诱地给我讲道理；在我受到挫折时，您看我的眼光是温暖，让我正确的对待挫折，从跌倒的地方重新站起来；当我考试取得好成绩时，您看我的眼光是充满笑意的，鼓励我再接再厉！
您的眼光是神奇的！
徐老师，是您教给了我知识，是您教育我虽然失败不一定是成功之母，但是失败一定不等于放弃，而是一次次总结失败的教训，然后勇敢的站起来面对失败，一步步走向成功————因为彩虹总在风雨后生起！
六年后的今天，虽然我的小学生涯已经成为远去的背影，但您和母校对我六年的关怀我怎能忘却？我忘不了，忘不了您，忘不了母校，忘不了和我一起学习了六年的同学们！
而今我走出了纳溪，考取了成都市四川师范大学附属实验学校，即将成为一名中学生了！您的桃李们都已放飞了自己的梦想，带着您对我们的爱，对我们的祝愿，怀着信心跨入了新学校，有了更新，更高的目标。徐老师，我一定不辜负母校和您对我的期望！
哦！老师，亲爱的徐老师，亲爱的母校，就让秋风带去我对你们深深的谢意以及美好的祝福。
xxx
20xx年xx月xx日
写给语文老师的一封信13
尊敬的张老师：
您好！
您教我们已经三个多月的时间了。您给我带来了极大的变化！
变化一：上课听讲更认真了。
以前，我上语文课时总是东找找、西弄弄，像一只猴子一样好动。自从您教我们后，我每节课都端端正正地坐好，认认真真地听讲。丢三落四的毛病也改了许多。上课再也不怕被老师点名提问了！
变化二：作文越写越好了。
之前，老师叫我写作文时，我总是不知道怎么写，三两句就结束了，而且总写得没有新意。您来了之后，情况发生了大逆转。每篇作文，我都洋洋洒洒地写了三四面，且妙语连珠。这一切都是因为您教导有方！例如：您要我们写保护鸡蛋的作文，就会让我们带一个生鸡蛋到学校来保护一天。还有一次，为了让我们把绿豆发芽的过程写清楚，您提前半个月叫我们种绿豆芽……
您还教我们怎样把句子写得又长又生动；教我们如何把事情的起因、经过、结果写清楚；教我们如何运用标点符号；教我们……
我依然记得您第一次表扬我写的.作文时，我兴奋得脸涨得红彤彤的，眼神里带着那一丝惊喜。听到您让我们把写得好的作文打印并发表时，我的心像兔子一样活蹦乱跳，激动得很。张老师，谢谢您！
祝：身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
写给语文老师的一封信14
我亲爱的学生们：
从开学至今已有一月，转瞬间的一个月，却又是难忘不舍的一个月。前些天，我在批改你们“难忘的一个月”这篇小作文时，忽然被你们的文字感动，被里面的.朴实无华感动，被里面的质朴纯真感动，更被里面的真情实意感动。你们对周老师的怀念，对周老师的喜爱，甚至对我的认可，无不从你们的字里行间满溢而出。
写给语文老师的一封信15
您认为九月份课堂教学不如己意，有太多的遗憾和不足，征求我对您的语文课堂的意见，我的意见是：十分喜欢您的课。
还记着第一次您给我们授课时只教给了我们五句诗，我清晰地记得：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“欲穷千里目，更上一层楼”，您开学第一课的设计激起了我对语文课堂的极大兴趣。
还记得您在给我们讲《湖心亭看雪》时，讲到舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似公者。”就张岱是否“痴”，您讲到了三个方面，讲“痴”的第二种意思：痴颠，无意中您加进去的一个小动作使得许多同学都捧腹大笑，全教室一片哗然，课堂气氛非常热烈，但您却只是嘴角微微上扬，鱼尾纹稍稍聚拢，若无其事地继续进行课文的生动讲解，仿佛把我们逗笑的另有其人，而其人与你并不相识。
每次讲到作者的情感的时候，往往从您的神态中看出您与作者的极为协调的共鸣。您却在一些古文课的小结时，不无遗憾地说今天的PPT没有设计好，今天时间紧张我没有讲出作者想要表达的感觉。举个例子来说，欧阳修的《醉翁亭记》，就如前面所说的，您总认为自己总是没讲出欧阳修的思想感情，但是从你的讲课过程中，我们仿佛已经成为欧阳修的知音。其实您的课后反思对我这种以前有些自以为是的人来说，无疑是一记响亮的耳光和无声的讽刺。这个月，我从语文课上最大的`收获就是：让自己沉下来静下来，因为知识的海洋还很广阔。
在课上，你总是将自己刻画成为一个“文学生手”。但其实从关注了您的的公众号后，我略读你的文章一二，从字里行间，我也能感到您在语言方面造诣颇深。您总能将一些别人以为平常的生活用自己稳健而又朴实的笔墨记录下来。在您的心里有一个大水缸，您默默地将生活点滴的水收集起来，无声无息地滋养着每一个您遇到的学生。
总之，今年的九月份，在您的语文课上，我发现语文在您这儿其实别有洞天，我记得您的话，欲穷千里，更上一层楼，我仍需继续“磨”我的“宝剑”，它终有一日要亮出有力而锋利的白芒！
您的学生xxx
20xx年xx月xx日
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