写给老师的一封信

时间:2024-01-31 07:14:26 书信范文 投诉 投稿

(合集)写给老师的一封信

  在日常生活或是工作学习中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你写信时总是无从下笔?以下是小编收集整理的写给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)写给老师的一封信

写给老师的一封信1

亲爱的“老班”:

  您辛苦了!首先请允许我亲切地称呼您一声“老班”,因为自从您大学毕业踏上工作岗位,就一直担任班主任工作,至今已经二十多年了。您的谆谆教诲让无数学长学姐们受益终生。

  身为您的学生,我很高兴。早上,您和其他老师相比,总是第一个走进教室。您用威严的目光轻轻一扫,教室里全体同学噤若寒蝉;您再用余光环视一周,顿时书声琅琅。晚上,您坚持等我们安然入睡后才回到宿舍。有几次我半夜起床上厕所,透过厕所的窗户,还隐隐约约地看见您的房间亮着灯光。

  老班,您知道吗?我已经有一个月没有听见“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有时只能在脑海中想象一下那熟悉的企鹅头像不停闪烁的画面。如果一个月之前的那天晚上,您像往常一样查完寝室就径直回宿舍的话,也许我现在正在被窝里忙得“不亦乐乎”呢。可是,您偏偏喜欢不走寻常路,半路折回杀了我们一个回马枪。当您轻轻掀开我的被子的时候,我还在手机屏幕上不停地比画着,全然不知您“大驾光临”。当其他室友用咳嗽以示预警时,我才如梦初醒,但已经来不及藏了,只好乖乖地将心爱的手机毕恭毕敬地放在您的手心里。殊不知,此一别,竟一月有余。每天晚上睡觉的时候我都感觉心里空空的,似乎缺了点什么。

  此后,每到周末,我只能借传达室王阿姨的手机给爸妈打电话,告诉他们我的学习生活情况。当他们问起怎么不用自己的手机时,我只能说洗衣服的`时候不小心掉进了水里,坏了。这是我记事以来第一次撒谎。

  亲爱的“老班”,我知道您的良苦用心。中学生应该以学习为重,但是学习中遇到的一些难题我们可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我还可以用手机浏览国际国内的重要新闻,足不出户就了解天下大事。

  亲爱的“老班”,记得您曾说过,21世纪是一个信息爆炸的时代,如果您能“法”外开恩,将我的手机予以“监外执行”的话,我会不胜感激,并将倍加珍惜这次来之不易的机会,保证今后合理使用手机,并利用好网络,一切为了我的学习服务。期待您的佳音。

  祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福!

  您的学生:陈瑞

  20xx年6月3日

写给老师的一封信2

敬爱的王老师:

  您好!

  俗话说:“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”而我与您的师生情却用了三年的情感换来了一生的感激。您虽个子小小,但您身上总焕发着对我们,我们这些调皮,让您操心的学子的温暖。

  四五年级的时候,常在学校碰见您。您看着我们渐渐长高的个子,脸上满是欣慰的笑容。您便不禁地捏捏眼前永远的“小脸蛋”。

  王老师您还记得么?二年级的时候,在那年暑假,您为让你操碎了不少心的“熊孩子”免费补课。您在——是属于您轻松愉快的假期。还愿意为他们任劳任愿的补课。我也听他们说,您让他们去您家中补课,休息时也会给他们吃的.喝的,可是热情、亲切。假期里也依然辛勤的工作,心系孩子们的您。让我们这群长大的学生们永记心头,回忆时也不知从何说起……

  那是我们人生中的第一次春游,也是因为有你才会变得闹哄哄。当天烈日当头,我们一下车便冲向了草地玩耍,像是刚获自由的鸟儿,又像是井底中没见过世面的青蛙。您便一下子变成了童真的孩子同我们玩起了游戏。草原上充满着童趣的笑声。老师,您那笑容给予了我们真正的快乐与知足。您陪着我么们一同骑自行车,陪着我们乱吼,傻里傻笑,像-一个与我们年龄相仿的孩子,那样的亲近。烈日下,您为我们。遮阳…………

  在大树下,我们在互相玩耍,在树旁的栏杆上爬来爬虫去。那时的我们只有调皮与游戏,丝毫没有害怕。您知道吗?您那时就仿佛是一座石山,而我们便是在您身边窜来窜去的小猴子……

  “孩子”啊,您是如此地贴进孩子的出活,给予了他们无限的温暖与贴心。您又是如此地默默无闻,传授于我们宝贵的知识,却用您独一无二的青春来奉献。与其说您是一个立伟大的老师,不如说您是一位亲切的母亲。您让我们的童年不再显得孤独与浑浊,而是不一般的快乐和纯洁。

  王老师,您也一定“桃李满天下”吧,就那么多,您也许可能会忘掉几位吧。可对于学生而言,老师是令他终生受益的,不可抹去的榜样。您默默地为祖国培养未来的希望,而您又自私地希望他们成为一个有用的人,即使会把您忘掉……

  在我心中,最令我敬佩的便是老师了。小的时候,我总爱模仿老师;如今我长大了才真正明白老师的艰辛与繁忙。老师在我心中,永远都是最完美的榜样。当然王老师,我心中同样有着一个最美的您。

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信3

尊敬的老师:

  感谢你教会我许许多多的知识;敬爱的陈老师,感谢你教会我做人的道理;陈老师,我永远也无法忘记你,永远无法忘记你给我点点滴滴的关爱,永远无法忘记你和我们的岁月风雨。

  刚开学时,陈老师那美丽的面孔就深深地烙在我的记忆里:一头乌黑的长发下是一张温柔的脸,一对黑亮的`眼睛如清澈的泉水,一张鲜红的嘴上露出谦虚的笑窝。陈老师很温柔,很和蔼,就像邻家姐姐一样可亲,她从不打骂学生,从不轻视那些调皮捣蛋的学生和那些学习落后的差生,我们都喜欢她。

  一次,我语文得了第一名,100分!同学们都睁大眼睛望着我,既羡慕又嫉妒。我高兴得快疯了,仔细地看了看考卷,发现有一题“照样子写句子”中,我的答案不是很标准,甚至不是正确的,可陈老师没有扣我分数,而是打了个半钩,给了我满分,我十分的感动,考卷上不但写着“100”,还写着陈老师对我浓浓的爱啊!可是,好景不长,陈老师却去了华安教书,我再也没有看见过她。

  每当我看见这张考卷时,心里总是升起一股淡淡的忧伤,深深的眷念和对陈老师永远无法改变的印象。陈老师,不管你身在何方,我都永远忘不了你。

  窗外,一片点点的繁星带着我的思念,升起,升起……

此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

写给老师的一封信4

  有一句古话说得好:“师父领进门,修行在个人。”这句话就是我的一个前进的照明灯,让我前进到一个奇妙的天地。

  随着跟您地在一起的学习,我的知识也不断增长,您的知识就像一座浩瀚无边的大海,让我大开眼界,怎么学也学不完。从此时此刻起,您就是一棵大树,而我是您这棵大树上的一片树叶;您就是一片大海,而我是您这片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一颗小树,您让我不得不佩服您。

  老师,我说不清您教了多少学生,我说请您为了学生付出了多少心血,只有您那脸上的皱纹和鱼尾纹才能体现出您的`辛苦。

  虽然我犯过错,但第二次离开母校,您没有说什么,只是用您那宽广的胸怀来接纳我,您那慈祥的面容让我重新做到一个勤奋好学的好学生,使您给我鼓励,给我关怀,让我一帆远航,今生今世难忘恩师。

  鸟儿也要飞翔,花儿也要开放,可爱的动物也要离开母亲的怀抱,我最后说一声:老师,您辛苦了!

  身体建康万事如意

  生活事事顺心

  工作步步高升

写给老师的一封信5

亲爱的王老师:

  从一年级至今,已经度过了多少个春夏秋冬。在这六年中,是你、您陪伴着、见证着我们的一步步成长。

  记得在一年级时,我们刚上学。对数学有着许许多多的无知。而您,为了让我们大多数的同学都掌握,您放慢了而教学速度,一遍一遍的给我们讲解题目。因为您的和蔼可亲,所以每当下课了,我们都会围在您的身边说说笑笑,一点也不拘束。

  如今,我们已经长成大孩子了。随着年级的增长、知识难度的上升,我们班的部分同学对新学的知识有些掌握不好。有些老师只管自己讲自己的,而您和其他老师不一样,您会用鼓励的语气,一遍又一遍地给他们讲解,还会出一些类似的题目给他们做。

  王老师,在这六年中,是您给了我们母亲般的温暖,交给了我们人生的道理。您头上那些数不清的银丝和眼角上的皱纹是您辛勤耕耘的.见证,此时此刻我觉得你的付出太多了。

  再过几个月,我们就要离开您,离开母校了。我们还会遇到更多的优秀的教师,但是在这们多优秀的数学教师中,我唯独不会忘记的就是您——王老师。

  王老师,我想对你说一声:“王老师,谢谢您。”我想我现在唯一能做的就是用优异的成绩来报答您吧!祝您

  身体健康 !

  您的学生:

  4月17日

写给老师的一封信6

尊敬的侯老师:

  您好!我想借着今天的机会,有一些心里话想对您说。

  您每天为我们上课,可我们却总是讲小话,侯老师,您一定很伤心吧。

  每次我们不会写字的时候,是您用那辛勤的双手,一笔一划的把字写了出来,教给我们知识。

  每次我们摔跤,手流血的时候,是您用那善良的.双手帮我们包扎伤口,您对我们的关爱像母亲一样温柔可亲。

  每次我们都会在课堂大吵大闹,可是您看见了却不会用暴力惩罚我们,而是温柔地对我们说:“请安静。”

  每次我们伤心难过的时候,你总是会耐心的开导我们,还会讲笑话哄我们开心。

  每次我们同学之间闹矛盾要打架的时候,是您及时地将我们拉开,然后严厉并且耐心地教导我们:同学之间要相互帮助,相互理解。

  侯老师,您辛苦了!

  祝:工作顺利,吉祥如意!

  学生:首君豪

  20xx年7月13日

写给老师的一封信7

亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我冒昧地给您写信,希望没有打扰到您!虽然从开学到现在已经三个多月了,但我还始终没有向您表达过我对您的尊重和敬爱。我有许多心里话想对您说,今天就借这封信来对您好好地说一说吧!

  老师,我想对您说,您对我们的爱蕴藏在学习生活的点点滴滴中。

  当我们需要关怀时,您是一个慈祥的母亲,给我们最温暖的怀抱,让我们像生活在一个温馨、快乐的大家庭里。

  当我们犯错时,你是一位严厉的老师,严格要求我们改正错误,以您规范的言行引导和教育我们,让我们懂得了要做诚实守信,有担当的人。

  当我们迷失时,您是一座明亮的灯塔,照亮我们前行的道路,不停地给予我们正确的引导和教诲。

  记得这学期刚开学的时候,第一节您给我们上语文课,由于我胆子太小,对于您提出的每一个问题,我总是不敢举手回答,每当您看见了,总是亲切地鼓励我说:“不用害怕,你要勇敢一点,即使你回答错了,老师也不会批评你的,只要敢于回答就好”。在您一次又一次不断地鼓励下,我终于克服了胆小的毛病,敢于积极举手回答您提的每一个问题了。

  在上书法课的.时候,您总是教我们书写要领,您告诉我们哪些字左窄右宽,哪些字上窄下宽,还对我们说:“字如其人,人如其字。端端正正写字,就是堂堂正正做人”。听了您的话,我对书法产生了浓厚的兴趣,每天放学回家后,我都会认真练字,功夫不负有心人,现在我终于能写出一手好字。这不,我在书法比赛上获得了一等奖呢!我想我的这些进步,与老师您的辛勤教导是分不开的。

  亲爱的老师啊!谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识。在此我真诚地向您说一声“老师,我爱您!”

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年12月15日

写给老师的一封信8

亲爱的朱老师:

  您好!

  转眼间,我和同学们就要毕业了。虽然您只教了我们两年,但是我还是有许多话想对您说。

  我记得两年前,您第一次给我们上语文课时,您没有说课文,却教会我们上课时该怎样坐。您告诉我们,上课时双脚平平放在地上,双手交叠放在桌上。您还告诉我们,“牵一发而动全身”,上课时不能乱动,否则一点儿轻微的动作看的都很清楚。在我看来,这不仅是教会我们该怎样坐,更是教会了我们学习该有怎样的态度。

  您在来班里后没几天,便注意到了我的书写问题。您告诉我,我的字并不是我该有的字,我的写字姿势是错误的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厌其烦地、一遍又一遍地提醒我。在课堂上,在办公室,在很多地方……还说,只有在写字时强迫自己改正,才会有效果。后来,我终于意识到了改正书写姿势的重要性,开始努力改正书写姿势。现在,经过一年多的努力,我已经完全改正了。写出的`字比以前更美观了。要知道,之前教了我们四年的中老师在不懈努力后,都断言我改不过来了。然而在您的鼓励教导下,我却成功了!这对我多么有益,多么重要啊!

  两年里,您还教会了我许多许多。我会以学习上更好的成绩、更大的进步来感谢您的!

  祝您

  身体健康

  您的学生

  20xx年x月xx日

写给老师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!我从五年级的时候,就是您教我了,教导六年级毕业,差不多教了我两年了!现在,我就要毕业了,就要与你分开了,但是,我非常舍不得!

  我记得有一次您咳嗽咳得很厉害,都要来和我们上课,而有些同学却不知您的苦心,上课外课的时候在做违反纪律的事情,事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的,而希望我们明天就毕业。虽然您这么说,但是我知道您那不是真心话,因为我从一件事情知道:

  有一次,您让我们在一节课上写同学录,写的.时候,有许多同学都拿给您写,您都写了很多,放学后,原本有一些同学要罚抄的,但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子,就不用罚抄了。所以,我知道您是舍不得我们的!

  老师!最后,我相对您说:“我爱您!我是永远不会忘记您的,就像您所写的:虽然我们即将要分开了,但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的,因为我们的情谊比山还高、比海还深,!”

  祝:

  天天开心

  工作顺利

  有缘再见

  您的学生:

  4月20日

写给老师的一封信10

尊敬的老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩地,因为地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您——我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

  吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要助时,您都会走到我面前,助我。

  每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。作为一名升旗手是多么光荣啊!所有的`老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

  吴老师,您还记得吗?那是上学期,我们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

  从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

  新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

  今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信11

敬爱的老师:

  你好!我的心里有很多话要对您说,可提到笔,又不知道从何说起。您教大家语文课早已快一年了,这一年里,我们班同学们对语文课的兴趣爱好和总体考试成绩都提升了许多。您上课时語言是多么的的丰富多彩有意思,您诵读的情况下,感情是多么的.的现实感人,每一个词句都令我痴迷,我的心绪伴随着您的感情不断波动转变 。自打您教大家语文课后,我的诵读水准一下子发展了许多。并且,您每日使我们坚持不懈看课外书,写累积。如今,我也是瘋狂地爱上了阅读文章,每日都对书欲罢不能,连尿尿时,也携带一本书。总而言之,一天不读书,就感觉内心缺陷儿哪些,总是会情不自禁地拿出书看一下。

  您十分关注、爱惜大家,还记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,很多同学们将我扶起来,历经公司办公室,大伙儿把事儿告知了您。上课时,您关注地跟我说:“叶峻峤,疼不疼啦?之后可要小心点了。”您那和蔼的語言就象妈妈照料小孩一样,那一刻,一股暖流涌上心头,痛疼仿佛一下子清除了很多。

  石老师,您知道吗?每一次您告知我们要公出,去其他院校授课时,我们都心寒无比。您没有的每一天里,大家简直度日如年啊!每天盼望着您赶快回家。总算,您回家了,大家如同看到了久其他妈妈,别说多开心啦!我好想扑倒在您的怀里,对您说:“石老师,我想你呀!”

  石老师,您工作上那么艰苦,请您一定要注意身体,注意休息。做您的学员,大家觉得十分引以为豪,我们都期待您能一直教到大家小学毕业。您在大家心目中,既是教师,更像妈妈,在母亲节即将到来之时,大家想高声对您说:“母亲节快乐!大家永远爱您!”

  爱您的学员:

  年月日

写给老师的一封信12

  尊敬的陈老师:

  您好!

  我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不明白在家能做什么,我不明白该怎样办。思考再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,个性是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封信,万望您能心平气和的看下去。

  首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的职责,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来非常大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是非常尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的职责,孩子此刻发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。

  自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自我在家庭教育上的问题,从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不一样,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育非常成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙,都给我提出了好多非常好的、可操作性的推荐,十分关心孩子的成长,经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。透过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在

  非常大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自我忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心,努力改变自我,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自我,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自我以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感

  内疚,真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风,和他多进行沟通,推荐平等、温馨的容许家庭环境,同时帮忙他找到适合自我的,把基础知识用劲补上,与他一齐成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是非常有感触,当晚就自我做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个不是非常完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

  您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的推荐,带他到了北京,找到一个非常有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱,孩子最后打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只明白孩子厌学,却从来不明白厌学的原因,不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的'地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自我,咱能够换位思考一下,要把挫折当做自我进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子此刻的学习环

  境对他十分的不利,加之自我基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。

  做为家长,我们要勇于承担相应教育职责,然而,做为一个老师,应对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么,只明白历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的职责吗?

  陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您就应明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自我孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放下他,但我依然不会放下,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担职责,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放下他,任他这样自暴自弃下去的。

  今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。

  陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?

  别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心理解。

  祝您工作生活一帆风顺!

  一个学生家长

  XX年XX月XX日

写给老师的一封信13

亲爱的老师:

  您好!

  从幼儿园开始,您就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。

  小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习,日夜操劳:晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课……在老师们的.无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心……

  人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,长啊、长啊……终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!

  老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师!

  最后,祝老师身体健康、万事如意!

  您的学生:

  4月15日

写给老师的一封信14

敬爱的老师:

  忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励的目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相处了六年的快乐时光,每一节课、每一个身影、每一句话,都已映在我的心里。您的教导、您的抚爱、您的帮助,我终身难忘。六年的'岁月正在移动,再过几个月我就要离开母校,离开您,离开同学,我不舍,我该怎么办?星星离不开天天空,石头离不开大地,蝴蝶离不开花朵,我离不开您一样。

  老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景,有些人可以过得充满光彩;有些人只知道时间如水源远流长,“白发方悔读书迟”。有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,因而,我收获到了时间。“书到用时方恨少,是非经过不知难。”只有多读书,读好书,才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

  感恩的心,感谢有您!是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!是谁在荆刺的荒田里开垦?是您,一笔不耕的您!是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗稚嫩的心?是您,和蔼可卿的您!您有如海广宽的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识!

  祝您:

  天天快乐,工作顺利!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信15

包老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们就在一起相处了一年多的时间,在这些时间里,您毫无保留地教导我们,让我们受益匪浅。

  在我的印象里您十分严格,记得一次我写作业的时候,我心里只想着出去玩,就草草地写了作业,看着本子上的字迹虽然潦草但是勉强认得清楚,我想没什么大不了的。但正当我准备出去玩时,您叫住了我:“智贤,过来。”我转头看着您,只见您指着我的'作业,语重心长地对我说:“智贤啊,字如其人,即使是写作业也要态度端正,认真地书写,你觉得你能认清你写的是什么字吗?就算能认清,你觉得你这样的学习态度可以吗?”我记得当时您的话还没说完,我就惭愧地低下了头。

  您不仅严格,还像父亲一般慈祥。有一次我的肠胃炎犯了,十分不舒服地趴在桌子上。您见了,赶紧跑来询问我哪里不舒服要不要去医院,我摇摇头,虽然我不是很舒服但是稍微休息一下就能缓过劲来。我记得当时您一直陪在我的身边,轻轻地拍着我的背,就像我的爸爸在安抚我一样。

  您还十分幽默,上课时经常逗的我们哈哈大笑,到了下课的时候,您总能和我们有说有笑的打成一片。

  包老师,谢谢您在这段时间里对我的指导和照顾,以后我一定会做的更好的!

  祝您

  身体健康,万事如意!

xxx

  20xx年1月14日

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