李老师的一封信
在日常的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编收集整理的李老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
李老师的一封信1
亲爱的李老师：
近日工作顺利吗?
七月，栀子花开。七月，亦是我们毕业之际。六年时间如白驹过隙，稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数，性格也形形色色：有温柔的，有孩子气的，有严厉的……而您，却面面俱全。
您是一位教导有方的好老师。我们最爱上您的课。一上课，只要您那如银铃般清脆的声音在我们耳畔响起，我们就全身来劲儿。背，挺得笔直，眼神，全神贯注，大脑，快速运转。就连平时家喻户晓的“调皮鬼”也争先恐后地举手回答问题。您就像一块磁铁，无时无刻不吸引着我们的眼球，令我们孜孜不倦的跟着您到知识的'海洋里尽情地遨游。
您是一个富有孩子气的“大姐姐”。在课堂上，您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤，也不时与我们开开玩笑，您那风趣幽默的话语常常使我们捧腹大笑。如果少了您，我们班每天不知少了多少欢声笑语。您也许不知道吧，我们私底下都称您为“英姐”呢!
您是一位好学的老师。您知道自己书法写得不太好，就“不耻下拜”拜我们班众所周知的“未来书法家”为师。一有空也会勤练习。您的这种好学的精神，已为我们树立了一个好榜样，让我们都努力去改正自身的不足。
您为人处事都很低调。套用我国现代着名学者闻一多的一段名言来说就是：人家是说了再做，您是做了再说;人家说了不一定做，您是做了不一定说。
李老师，您是我小学阶段最后的启蒙人，您在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，您辛苦了!
祝：身体健康，青春常驻!
您的学生：梁x
5月23日
李老师的一封信2
亲爱的李老师：
六年的时光转瞬即逝，我还记得一年级入学时我是一个腼腆的孩子，到了一个新环境，不擅长与人交流，您是第一个和我说话的，当时的我紧张而又礼貌地说出自己的名字时，我们的缘分就从这里开始了。
以前的我很不喜欢语文，在之前上语文课的时候感觉每一分每一秒都很漫长，那对我来说就像是熬四十分钟的课一样。直到您给我们上了一节语文课，我第一次感觉语文课原来这么有趣，时间就像是按了加速器一样，过得飞快。这件事情我到现在还记忆尤深。
您还记得我们在一年级的联欢会上送您的那幅画吗？那是我们所有人的手印画成的`大树。您就像是大树的树干，为我们传输营养。我们像是刚发出嫩芽的小叶子，对这个世界懵懂无知。从牙牙学语到翩翩少年，您必定是最大的功臣。现在您的办公室里墙上还挂着那幅画，它可能不是绘画技巧最多的，但一定是最用心的。
在课间，您和我们就像是朋友一样有说有笑，愿意和我们诉说，也愿意认真倾听。您对待工作认真，每次给我们上课前都需要备课很长时间，我又一次不小心看到了您做的笔记，笔记本上干净整洁，没有一处涂改，做笔记时的态度更是让我佩服。
您又一次在课间问我说以后长大想不想做老师，我说不想，因为我觉得做老师太辛苦了，后来您说的一句话深深打动了我，您说我没有让你有想做老师的想法就是我最大的失败，当时对这句话没有很深的理解，现在再想想引人深思。
之前我们羡慕六年级的哥哥姐姐们，自己真正到了六年级的时候反倒羡慕起一年级的小朋友了。李老师，虽然我不是您最得意的学生，但您绝对是我最优秀的小学老师。
祝
桃李满天下
您的学生
年月日
李老师的一封信3
敬爱的李老师
您好!
李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。
李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控;怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的.沟通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”
俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐!健康!幸福!愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰!
此致
敬礼!
x
4月16日
李老师的一封信4
亲爱的李老师：
您好，
教师节快到了，教师节给三位科任老师的一封信。谈起教师节，让我想起一年前开学时的事情，它至今仍然历历在目。就如同昨天发生的一样……
四年级上学期开学的第一天，我走进教室，第一时间听到的，就是传闻：“听说今年，我们的一位老师又换了哎！”
我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问：“今年的新老师是谁？脾气暴躁还是文雅？是新调来的老师还是学校的旧老师？”
曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后，才慢悠悠地说：“我认识这位老师哟！脾气一点也不暴躁哦！而且是位教书教了很长时间的老师呢！”
正说着，我在窗外望见了一位我不认识的老师。
我赶紧问曾雨佳：“新老师是不是这位老师呀？”
“嗯！”曾雨佳说，想了想，又补充了一句：“她是个‘老顽童’”
我有点不相信，这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗？
但是我的疑惑很快被否定了，而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上，全班同学笑声不断。课堂下，风趣异常。这位老师不仅经常会说出幽默的话语，而且有时还会跳上一小段“新疆舞”呢！真是花样百出，层出不穷。
这位老师还非常的善解人意。
有一次，这位老师布置我们写作文，老师要求先把作文抄到一个本子上，然后经过仔细的修改，再抄到另外一个本子上，然后拿给老师检查。
我一看，头都大了。且不说，通常我的作文都是在电脑上写好，修改后才抄下去。我随意发挥的，所以不会有字数的界限。就像老师布置的那篇作文，字数已经超过800字了。怎么办呢？如果我真的要抄两次作文的话，我就不敢那么伸展开来、自由发挥地写了。再说我一个晚上也抄不完那么多字啊！并且，抄这么多字对我来说，是没有用的。因为我已经反复地在电脑上修改过了。
干脆找老师谈一下，让老师允许我不再抄了吧。这个想法刚刚冒出，我就吓了一跳。
但是我转念又想：难道我真的要那么辛苦地浪费时间，只是为了重复地抄一次作文吗？如果老师的'目的是让我修改，那我已经修改过了。如果老师的目的是让我练字的话，八百多九百字的作文，已经够练并且超标了吧？于是，我拼命地给自己打气，然后拿起电话，“郑重”地按下了电话键。
电话那头传来的：“喂。”的一声，让我倍感亲切。
问候之后，我开始告诉老师我的情况，教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》。“老师，是这样的，我……”
我还以为老师会迟疑，或者会拒绝。没想到老师听了我的话以后，二话不说就准许了我的请求：“好呀！当然可以啦！”
我高兴极了！放下电话，我还很兴奋，老师是多么善解人意啊！这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同。有些老师一听到是学生打电话来请求减作业，会非常不高兴，拒绝、或者还会批评呢。
我那敬爱的老师，却为了保留我对学习的兴趣，减去了我的作业。
这是天底下最好的老师！我想道。
课堂上学的好，课后掌握得当然好。我难以相信我这一年期末考出来的成绩——九十九点五分！突破我所有之前的同科成绩。以前我的成绩一般都难以突破九十六分。想不到……而且我觉得我语文的其他知识也在突飞猛进，比如作文越写越好了。
而这位老师的作用也是功不可没呀！
也许您猜着了吧？这就是您！我敬爱的李老师！
祝您天天开心！事事顺利！工资多多！
李老师的一封信5
亲爱的李老师：
您好!
六年一晃而过，我从懵懂的孩童变成了一位朝气蓬勃的少年。是您，拉着我的手，奔向美好的未来;是您，随时站在我的身旁，共同见证我的成长;是您，与微笑同在，陪伴我度过愉快的童年时光。
还记得，一年级时，您教我们写方格字，我却怎么也写不好六这个字。下课了，同学们如潮水般涌出了教室。顿时，操场上一片欢腾。只剩下我一个人坐在静静的教室里苦练六字。当我因为写不好六字焦急万分的时候，您轻轻地来到我的身边。顿时，一股迷人的香气扑鼻而来，这是您温暖的气息。我抬起头来，看见了您慈祥的目光。您俯下身，注视着我写的字，亲切地说：陈君瑶，你的字写的真漂亮，就是这个六字呀，写的有点偏。我马上意识到了不足之处，仔细地看了看，观察了书上的范字，发现了不够美观的地方。您弯下腰，右手握住我的小手，左手压住本子，认真地写了一个六字。这个六字笔画舒展，字迹工整。随后，您又对我笑了笑，说：你要正确、巧妙地组织笔画，留意字的结构，使每一个字都变得美观。你就照着这种方法，再写几个六字。看着您娟秀的笔迹。听了您细心的指导，想起您教我的方法，我又写了几个六字。果然，这次写的漂亮极了，撇和捺也更加苍劲有力了。从此，我就再也没忘记过六这个字，每当我写起这个字的时候，都时常会怀念起那温暖的一幕。如今，我还学会了写许多字，却怎么也不舍得忘记它。
您上语文课更是绘声绘色、娓娓动听。还记得一次我们学习古诗。您先带领我们读准了字音，读通了诗句。然后又理解了字词的意思。之后再逐步理解诗句的.意思。您总是会抑扬顿挫地带领我们朗读了诗句，配上优美的音乐和优雅的图画。从一个个汉字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
敬爱的李老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。
上了四节课的我们，最期待的就是午餐时间了。我们狼吞虎咽地将饭菜一扫而空，您看着我们狼狈的模样温柔地笑着，悄悄地把自己碗里的牛肉夹到我们的碗里。六年来，天天如此，只要有了好吃的，您总是先想着我们。
我为有您这样的老师深感骄傲，我想真诚地向您道一声：谢谢您!您辛苦了!
祝您每天都拥有美丽心情!
此致
敬礼
您的学生
陈君瑶
20xx年5月28日
李老师的一封信6
敬爱的李老师：
时间过得真快呀！一转眼就又到了教师节了！李老师，感谢您精心地培育着我们这些小小树苗，在这里，我祝您教师节愉快！
李老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老师，您辛苦啦！可是，您的`辛苦却换来了同学们对您的喜爱。李老师，每当我遇到困难时，您会热心地帮助我、辅导我；每当我犯错误时，您会耐心地教育我；每当我取得成绩时，您会告诫我不要骄傲……李老师，您真是天底下最好的老师啊！
李老师，在教师节这一天，我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日！
祝李老师节日快乐、工作顺利、天天开心！
姓名：
年月日
李老师的一封信7
今天，全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林，只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来，大饱口福；有的同学正七、八个一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同学正在打果子仗……而我呢，却和同学们一起追着老师“喂”东西，事情看似简单，其实，还真有趣。要“喂”，当然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等，统统装进口袋里，然后提到李面前“李老师，我……”没等我说完，一个同学就打断我的话：“李老师，吃我的吧！我这个可是最最……”“难吃的薯条”，没等他说完，我也急忙打断他的话说，终于“报复”了他一下，我在心理暗自窃喜。这时，十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前，这手上有的拿着薯条，有的拿着薯片，有的拿着果冻，有的'拿着开心果……只见他们有的喊“李老师，先吃我的”，有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的声音喊到：“李老师，我给你一个‘爱心之吻’（果冻）”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的呐喊声，定了定神，慈祥的端详着我，露出了满意的微笑，并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大，便纷纷效仿着说“李老师，我给你一个‘美国式开心果’”，“李老师，我给你‘百事可乐”，同时，祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳，李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空，有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手，别给了，你们看我两手不空，只有一张嘴，你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳，呐喊声还是连绵不断，李老师左躲右闪，转过身来，还是避不开，她大声地说“别给了，我嘴里都塞不下了”。话音未落，撒腿就绕着大树跑，而我们却在后面追，一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣，只有两秒钟，李老师突然刹车，掉头就往回跑，同学们反应过来了又往回跑……过了许久，同学们都累的瘫坐在地上，大家面面相视，开心满意地笑着，李老师也累得喘着气停了下来，上气不接下气地对大家说：“同学们，谢谢你们，今天我真是大饱口福了”……
李老师的一封信8
亲爱的李老师：
您好！
李老师，一个多月不见了，您过得怎么样？我好想您和同学们呀！
这个暑假我最快乐的事情就是和爸爸还有他的同事们参加了假日旅行社举行的芜湖方特欢乐世界一日游。芜湖方特欢乐世界是目前全亚洲最大的.第四代主题公园。23号凌晨6点整，通往芜湖方特欢乐世界的客车出发了！一路上，我和我的好朋友徐伟力有说有笑的，笑声充满了车厢。到达目的地，我们直奔儿童王国，苹果飞椅让你头晕眼花，太空飞车让你尖叫不止……恐龙危机项目更是惊险，一只只可怕的恐龙张开血盆大口，好像要把我们吃了似的。维苏威火山是我见到过最可怕的游乐项目。矿山车高速穿梭在蜿蜒盘旋的火车内，我怕得都闭上了眼睛，，尖叫声响成一片。下了车，我长吁了一口气，说： “唉呀！我的心脏病都快要被吓出来了！”该返程了，我都有些舍不得离开芜湖方特欢乐世界了……
还有一年的时间我们就要毕业了，离开亲爱的母校，离开亲爱的老师和同学们了，我要好好珍惜这一年的时间！好了，那我也就不多说了。开学见！
敬祝
工作顺利
事事如意
您的学生：何雨飞
李老师的一封信9
亲爱的李老师
你好：
开学的第一天，李老师说让打扫卫生每天都要打扫卫生。
老师就像一支蜡烛，默默舞文地传授给我们知识;你还像一位原丁，培养了我们这些小树;你更像一位灵瑰的工程师，创造我们辉煌的明天。
老师就是一位母亲，是我的亲爱的妈妈，应该有美妙，的语言来赞美你?
我想对你说我的心里话。今天有幸成为你的学生，是一个多么亲切、和蔼的好老师啊?你每天捧崭新的.书本，万着轻的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台，面对着几十双闪亮的，充满求知欲望的眼睛，您从容不迫地把知识授予我们，告诉我们一切做人的道理。是你教学生用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国复员辽阔，美丽富饶。
我知道上学期以我平时的学习成绩肯定评不上“进步大的少年”，你是为了鼓励我，才给我评了先进。这学期同学们也给我评了劳动标兵，我希望你能在期末再给我一个奖励，我会再接再励，不断取得进步的。
祝
身体健康、工作顺利、保重
你的学生
4月30 日
李老师的一封信10
亲爱的李老师：
您好!
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！如果没有您，我对数学早已心灰意冷。
记得四年级的时候，我数学成绩一直都不是很理想。有一天，我正打算放弃学数学时，您把我叫进了办公室里谈话。您严肃地对我说：为什么你的数学成绩一直上不去？不知道。那你告诉我，你还想不想学？想。那只有一个办法。您想了想，说：以后中午、四点钟都过来辅导，记住了吗？记住了。从那以后，您每天呕心沥血地辅导我。过了不久，我的`成绩果然有所进步了。
记得还有一次，那时候操场才刚装修成塑胶操场。那时，我跟几个同学在操场上玩耍，不小心摔在了地上，膝盖被擦破了。看到鲜血的我，号啕大哭。正好在巡逻的您，看见我坐这地上哭，便立刻跑了过来。看到伤口的您，心急如焚、紧张地问我：怎么了？疼吗？别害怕，老师在你身边，让老师来帮你处理伤口。您的话让我害怕的心灵，得到了安慰。您细心地帮我处理伤口，在整个处理伤口的过程中，我的心情也渐渐地平静了下来。
随风潜入夜，润物细无声。老师，您的教导如春雨般无私地滋润着我的心田，这份恩情令我难以忘怀！
祝您
工作开开心心！生活美美满满！
您的学生：王靖媚
20xx年5月12日
李老师的一封信11
敬爱的李琴老师：
您发给我的信我看了。您知道吗我当时太激动了，我把您的信读了好几遍，都能背下来了，然后读给妈妈和爸爸听。你的信就像一盏灯照亮了我学习上的小路，您的信叫我找回了自信。
不管您在那里，不管你在什么状况下您都会关注我，而且还会花费一些时间。
我知道这两天，您为了给我发评论鼓励我，花了那么长的时间申请了一个网页，我知道申请网不是一件很容易的事。听妈妈说您的.孩子有病。但是，您为了给我写信，不顾您孩子的病，而且，还写了那么长的信。信里写的都是鼓励我、安慰我的话，在你的信中我得到了力量，又有了自信，管他别的老师看起我看不起我，但是，我还有一个一直疼爱我的老师那就够了。
您是我上了四年学最值得回忆的老师，您了解我，您疼爱我，您让我明白了要用自己的实际行动来回报自己的父母；您让我明白了要用各种方式来安慰父母；您让我明白了失败是成功之母的道理……你还是最疼爱我的老师。那次，我爸爸去了银川看病去了，我没有人疼爱，天天躲在一个没人的角落哭，当您知道这件事情后，安慰我说：“不要紧，你的爸爸走了银川但你还有疼爱你的老师，我不会让你孤独的，但你要明白，有时候你会高兴；有时候你会悲哀……”
最后，我说一下我的考试成绩数学：93第二名语文，86第二名我还会更加努力的，争取得到第一名。您放心我会成为一个著名学校的大学生去看您的。
祝您身体健康，祝小弟弟越长越可爱。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
李老师的一封信12
亲爱的李老师：
您好。
光阴总是无情的流逝，三年的时光转眼间便从我们身边溜走了。虽然在您身边只有短短的三年，但您的音容笑貌却印在我的心中，成了挥之不去的.记忆。
还记得刚一开学，外婆把我带进学校的时候，看着陌生的校园，还真有点害怕，怕有没有人欺负我，怕新的班主任会不会很凶……带着一大串疑问，我忐忑不安的走进教室，第一眼便看见了您，看着您和蔼可亲的面孔我心想；他一定不会很凶吧。要是他是我的班主任就好了。
过了一会儿，外婆指着您对我说；瞧，那就是你的班主任。 真的吗。我可真高兴呀。
在和您相处的日子里，我发现，您真的是那么容易亲近，对我们不打不骂，就算做了很不对的事，您也只对我们讲讲道理罢了。
还记得那次吗，学校准备组织去郊外放风筝。第二天，同学们都纷纷把自己漂亮的风筝拿来，你叫我们把风筝放在讲台旁的一个小桌子上。之后，风筝越来越多，小桌子快放不下了，您就把一些风筝放在电视机上，结果一不小心，额头撞到电视机框上，划破了一条口子，鲜红的血从伤口里流出来了，我的心一下子提了起来，同学们纷纷向您递餐巾纸，而您为了不耽误我们的学习却说没事儿。然后继续为我们上课。
李老师，人们都说；滴水之恩，当涌泉相报’而您对我们付出的种种，我却不知道如何来报答。当了您三年的学生我才知道，原来雨露是这样滋润花儿的。
祝：
身体健康，长命百岁。
您的学生；***
2xxx年5月5日
李老师的一封信13
尊敬的李老师：
您好！
李老师，感谢您这三年半对我的关心与教育。
现在，我已经是个五年级的学生了，已经不是二年级时贪玩、淘气、顽皮的我了。当然，这离不开您的关怀。虽然我现在快小升初了，但我的烦恼也日夜增多，我有几个缺点更令我头疼，希望能得到您的帮助。第一：粗心。自打我上学到现在以来，这个缺点就像跟屁虫一样，怎么甩也甩不掉。我经常尝试着细心一点儿，但稍不注意，它又和我缠上了。第二：不专心。这个毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的'东西，我整个思想都会被吸引过去。除非有本课外书给我看一下，过会能让我回到现实。
这两大缺点，常让我痛苦不堪。所以，今天我想问一下李老师，告诉我解决的方法，让我的学习成绩有所提高。
期盼您的回信。
祝：
身体健康，桃李满天下！
康有为小学五年级:史林
李老师的一封信14
给李琴老师的一封信
李琴老师：
您好，从您离开我就再没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？您知道吗？您是我遇到的最好的老师，我相信您永远是我最好的老师。
是您让我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老师关心学生。
李琴老师，我们上1年级的时候是您在教我们，在那一年中您为我们付出的太多了，当我成绩很好的时候，您就对我说：“下次继续考好。”；当我成绩不好的时候，你就会安慰我：“这次没考好，是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来；当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗...... 那次，我的`作业没写好，您把我叫上讲台，安慰我说：“杨进龙，你要加油呀！，你的作业写得很不好，以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰，我就想：“老师这么喜欢我，我应该把作业写好些整齐才对呀！”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师，是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。
李琴老师你知道吗？您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心，感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好，比如我在网上写博客，我觉得这时很光荣的事，可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后，我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想，如果您在，我要是把这个消息告诉您，您一定会发自内心的表扬我，而且会骄傲的告诉其他老师。
老师，我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来，让我们继续感受成功的喜悦和快乐。
您一年级时候的学生——杨进龙
20xx年5月19日星期二
李老师的一封信15
敬爱的李老师：
你好，
和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。
您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。
是您，给我们幼小的`心灵带来了自信的阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。
小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。
虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。
李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。
李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。
最后祝老师福如东海，寿比南山。
永远爱您的学生：
赵彤彤
20xx年11月30日
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