给老师一封信作文【精选10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的给老师一封信作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的杨老师：您好吗？
夜深了，您还忙着批改作业吗？还忙着备课吗？我有许多话想跟您讲，今天终于可以以书信的方式与您交谈。
杨老师，都说您的爱，像阳光一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严，比母爱更亲，比友爱更真。
杨老师，虽然我是一个“健忘”的人，但是有几件事我至今不忘。
记得去年，我从上海转到您班不久，您就给我留下深刻的印象。因为我家离学校远，所以中午就在校外吃午饭。转进这个班不到十天，我的“健忘”毛病就犯了——早上忘带午饭钱了。我赶紧向我唯一的好朋友“小胖”借钱，可惜他也没带钱。我本想向其他的同学借，可我刚转校，与他们并不熟。我着急了，像陷入沼泽一样，不知所措。最后，我安慰自己。“有什么大不了，不就饿一顿肚子嘛。”中午打放学铃后，大家都排着队依次序走了。我仍然趴在桌子上，愁眉苦脸的，怎么也高兴不起来。这时，您像往常一样，走进教室巡视了一下，看见了趴在桌上的我，走到我身后，弯下高高的'身子。亲切地问：“怎么了？依铭。”我的心一下子砰砰直跳，想说又不敢说。我悄悄地看了您一下，您的目光中充满了真诚，充满了善意，充满了希望。我终于鼓起勇气，小声地支吾着：“我忘带午饭钱了。”我说完后，不敢望着您，不敢说话了，只是紧闭眼睛，只是认真倾听，生怕您向我投来诧异的目光，生怕您说我记性干嘛去了。“没关系的，走！咱们一起吃。”杨老师，你知道吗？那顿午餐，虽然只有六元钱，却解了我燃眉之急。你的举止，似我慈祥的妈妈，我将永不忘怀。
有人说：母亲的爱是无私的！我说：“老师对学生的爱，点点滴滴也正如伟大母亲一样真诚与无私。”
第二天早上，我带了十块钱，来还给您。您笑了，摸着我的头，蹲下身子，欣慰地说：“不用还钱了，记住下次不要饿肚子，你还小，得吃饱，吃好。”
我还记得上学期十月，我参加了田径，回到教室后，因吃不消，加上感冒，人都快晕倒了，您看见了，赶快叫人扶着我，然后在我的额头上敷了什么清凉的药，还叫人跟着我，怕我晕倒。
我还记得这学期刚开学，我中午偶尔回家，您和我顺路，经常骑电瓶车送我回去，送我来。我还记得您怕我看不见黑板，经常给我换位子。我还记得您十分信任我，把什么重任都交给我……
杨老师，您对我的爱我是讲不完，说不尽；您对我的爱是无私的，无限的。我没有忘记：当我困难时，您帮助我；当我犯错时，您教育我；当我失败时，您鼓励我；当我成功时，您表扬我。
杨老师，您的爱无处不在，在课上，在课下，在校内，在校外……所以我要感谢您一年多来对我的爱，感谢您帮助我走过艰难的山路，感谢您让我从种子长成大树……
明天是周末了，你的学生只有一个祝福：愿你在周末好好的休息一下吧！
此致！
敬礼 ！
二零xx年xx月xx日
xxx
给老师一封信作文 篇2
敬爱的徐老师：
你好！
虽然，你已经不是我们的数学老师，但是在这个神圣，而有意义的教师节里，我还要忠心的向你问候。
其实在暑假里，我就知道你已不是我们的数学老师。当时，我十分不舍。我真的很喜欢你，你跟其他老师截然不同，你很幽默，不管多么严肃的课堂，都会被你变得十分有趣。但是幽默当然不是你的主要特点，你最主要的应该是你的努力，我知道我们是你教的第一批学生，你缺乏教学经验，我们班的`成绩都不怎么好。但你非常努力。在我们年级，你每天都是第一个来到，最后一个人走。你的努力我都有看见，你还记得有一次三年级的时候，你生病了，休息了一个月。在这段时间，我们都非常想念你，而且给我们代课的余老师，说了你不少好话。你是个好老师，你别看我们班那些男生在你面前都不怎么乖，但是，我相信当他们知道你不再教我们时，他们心里多多少少也有点不舍吧。
也许就是因为我太喜欢你了，当我知道教我们的是周老师时。我对周老师有点小小的憎恨。但是到后来我对周老师的憎恨成了期待，原因是因为你。在三年前的9月1号，那也就是我们认识你的第一天，在那一天，我知道原来教我们数学的来老师，成了你时，我心中的感受和我对周老师的是一样的。所以我不想故伎重演，把我对周老师的憎恨成了期待。
说了这么多，都没说到重点，徐老师，今天是你的节日。我衷心地祝愿你“教师节快乐”。
祝
教师节快乐！
xxx
xxxx年9月10日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好!
您近来身体好吗?您每天那么辛苦的工作，不会觉得非常累吗?如果累了，也可以休息一会儿，别太辛苦了。
感谢您对我们的辛勤培育，感谢您为我们奔波劳累。我们这么不听话，还常常违反学校的纪律，可您并没有放弃，并没有不管我们，而是耐心的'教我们，教我们改正错误。这点我感到很内疚，在此，我代表全班同学对您说一声：“陈老师，谢谢您，您辛苦了!”
我还记得您对我们说过的一句话：“人活在世上是给别人带来快乐和幸福的，而不是给别人带来悲伤和痛苦的。”正是您的这句话让我们从中学到了做人的道理。说真的，有时候我觉得您像一个哲学家。
放假了，您终于有时间休息了，我们也还有一个多月才能见面，我还真有点儿想您了。前天晚上，我还做了一个梦，梦见您给我们上课的情景。哎，我真希望这一个多月快点儿过去，这样我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就写到这了，拜拜!
祝您身体健康!万事如意!
给老师一封信作文 篇4
尊敬的语文老师：您好！
夜深了您睡了没有？请原谅我的不敬，这么晚了还打扰您!我一直是语文的失败者，您一向都是喜欢优生的。于是我就在班上形成了等级制度座位的'排列，从前往后像倒着的金字塔。每当我们差生想问问题时。总得跋山涉水地去“取经”，老师您能理解我们吗？我们坐在那太阳照射不到的角落，那里散发着霉味，逐渐的吞噬着我们。每当看到那些优生与嫩谈话时，我们真的好羡慕他们。老师我们也是学生阿！我们也需要您的关爱啊！一次上自习课时，你走到差生与优生分界线时，用冷漠的眼神扫视着我们，然后就转身往回走，仿佛我们这里是一片沙漠。没有绿色；我们这里是死亡的山谷，一旦进入就不能回去；我们这里好像是冰川，没有温暖。只有冷漠，只有悲哀。自从你形成了等级制度以后，我们失望了。虽然我们的基础是比别人差了点，但我们爱学习的劲头比优生足一些。难道你就不能相信不久的将来我的成绩会超过那些所谓的“优生”？夜深了，天上的星星对着您微笑，它们用期盼的眼神望着您，正如我班差生一样，盼望着您的关爱。希望你不要再坚持形成等级制度，请取消等级吧！人与人是平等的。多多关注我们这些需要阳光，需要温暖的学生吧。因为我们也是优秀的。夜静了，不再打扰您了。老师，您休息了吗？
给老师一封信作文 篇5
敬爱的张老师
您好！
四年级上学期过去了，期末考试，我们班语文取得了优异成绩，我们都非常高兴。这成绩离不开您耐心、细心地教导。
张老师，您知道吗？您刚开始给我的印像是和蔼可亲、平易近人的。可是，自从您布置了每周要写作文这项作业后，我对您的有了很大的看法，我甚至都有点不怎么喜欢您了。因为在那段时间我脑子里萦绕的全部都是：作文、作文、作文...... 到底该怎么写呢？
一次语文课上，您对我们说：写作文就像盖房子。我们刚开始写的作文就是一栋毛坯房，要经过装修，再经过精心地装饰，最终变成一个精美、舒适的好房子。作文是写出来的，好作文却是修改出来的。我慢慢明白了自己以前作文为什么怎么看都不怎么通顺，原来是没有再去修改。在您的指导下，我成功地写出了几篇作文。其中《给妈妈的一封信》这篇作文被登上我们班第一期周报。那几天，我高兴得脸上始终洋溢着幸福的笑容。接着又被您推荐到中外作家网上，还获得了第一笔稿费。我高兴得简直是无法形容，写作原来这么有意思啊。再后来又被选刊到东华小学总第87期校报上。此时我的心情非常高兴，我的名字被一万多名的'读者认识了啊，我非常地自豪。
其实我写作文时还有一点小小的曲折，当时我马马虎虎、敷衍了事随便写了一篇作文。爸爸看见我写得如此糟糕，就不留情面地地撕毁，问我：“你觉得为什么老师会在期中考试后让你们写给妈妈一封信呢？”我琢磨着爸爸的话中之意，说来也奇怪，思路竟渐渐清晰了，于是有了我《给妈妈的一封信》这篇作文。谁知这篇作文居然被多次选刊。让我更加喜欢写作文了。
张老师，现在我总算明白您的良苦用心了。您办周报是为了让我们的写作水平慢慢提高。您把我们的作文推荐登上中外作家网，是为了激发我们的写作热情。您创建“爱在写作”这个平台是为了让我们爱上写作。您为了我们不辞劳苦、无怨无悔。以后我要爱上写作，打好基础，以后全是开心的日子。
现在想想当时我因您布置我们写作文还埋怨您，真是不应该啊。张老师，你为了我们，付出得太多太多了。我写作上的进步离不开你的付出啊！老师，您辛苦了！
祝您身体健康！万事如意！
您的学生 xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇6
尊敬的翁老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的`萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。
在我三年级时，刚进入这个学校。那时的我才八岁，什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。兹兹—下课铃响了，同学们都去吃饭，而我却着不到地方，等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃，要饿肚子。想到这里，我哇哇大哭了起来。可就在这时，您来了，您轻声的对我说：：吴航，你怎么了？我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的对我说：不要哭了，以后你就在十八席，知道了吗？说着，您就把您的饭分给我了一大半。此时，校园已不再陌生，我好像回到了家一样。
在四年前的一个夏天，我走在操场上。忽然，眼前一片漆黑，我晕了过去。醒来时，我正躺在医院里，打着点滴，而您就在我的身旁。您见我醒了，轻声的对我说：你中暑了，你现在医院，你妈妈有事不能赶来，由我来照顾你，好吗？我点点头。您又问我饿吗？此时，一股暖流从我心头流过，我仿佛回到了妈妈的身边。
老师这些或许您已经忘了，而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多，多少年来，谁也数不清您为国家培养了多少人才？谁也说不清您为学生付出了多少心血？只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证！
老师，您的四海恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
此致
敬礼
您的学生：吴航
给老师一封信作文 篇7
未来老师：
您好！现在是20xx年，科技逐渐发达，对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，数也数不尽。就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应该像粉笔，把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的`道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松。
未来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
祝：
老师事业有成，工作顺利。
您未来的学生
XX年8月7日
给老师一封信作文 篇8
最亲爱的老师：
您好！
这是我发自内心给你写的一封信。
老师，你像蜡烛一样燃烧自己的青春来教导我们。老师，您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。虽然我们即将毕业，但我们还是感恩于您！
当您读每一篇课文，为您给我们上课时，您的神情总是那么专注，您动听的声音以及您读出来的情感，使我们都进入了书中的世界。老师，我感恩于您，因为你每一堂课都把我们带进了书的情景里。
虽然我们都知道您是怀了宝宝要请假，本应该是件高兴的事情，我们却心中都挺难过的。于是，同学们都纷纷给您买了礼物，献了自己一份心意。5月15日中午您临走前对我们说的话深深地印在了我的'脑海里。当你说完话，转身即将离开教室时，我知道其实您心中有深深地不舍。我们立刻跟在你后面舍不得您，当同学们簇拥而上在你身旁时，我看到了你感到的泪水忍不住得流了写来。不知怎么的，我的眼泪也不觉得流了下来，怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的：“回去吧！”我们才不愿意离开……
回到教室上完一节课时，我们又马上冲下来看看你是否还在，却得到的回答是：“老师已经走了。”我虽然不知道你是不是已经走了还是仍然在校。但我们都希望您永远记住我们，我们也不会忘记你的，希望你和宝宝都幸福。
祝您
一帆风顺
身体健康
你的学生：xxx
给老师一封信作文 篇9
尊敬的老师：
您好！我将要小学毕业了，我永远也忘不了这两年来你对我的栽培。
信老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。您当我们的`班主任，和我们朝夕相处，您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。您像一位伟大的母亲一样，你爱我们，关心我们，无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季，你总是第一个走进教室迎接我们上学，放学后又是最后走出教室目送我们回家。
您总是想让我们在快乐中学到知识，受到启发。老师，还记得吗？有一次，我们在课上读了几篇课文，嗓子感到口干舌燥，情绪也有点低落，您看到后，就和我们做了一个“稻草人”的游戏，我们高兴极了，笑声在教室飘荡。下课了，我们还沉浸在快乐之中。我知道您是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师，我们怎么会不感激您呢！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，信老师，您像点燃的蜡烛，付出了那么多，可您并没有总是想着回报啊！您就像吐丝的春蚕一样，默默无闻，无私地奉献，从您的身上，我明白了什么叫伟大！
信老师，你最近工作还是挺顺心吗？我衷心地祝愿您永远快乐。我将来一定会好好学习，考上一座好大学，做一个对社会有用的人才！
最后祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
给老师一封信作文 篇10
未来的老师：
您好！
我即将是您的一位学生。在小学6年时光中，我的成绩不错，不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多，让许多学生头疼，我想我也不例外，所以请您在课堂上将仔细一些，罗嗦一些也无妨。
老师，我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。
在课堂上，虽然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到，而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣，对课堂不厌倦。
在课间活动时，您需要跟我们打成一片，向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动：在纸上写下自己的缺点与优点，收藏在您那。等到3年时光过去后，您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较，让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师，我的这个主意不错吧！
老师，不仅您需要了解我们，我们也需要了解您。下课了，我们在一起时，您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来，我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐，分担忧愁，拉近我们之间的距离。
在日常生活中，您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中，能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心，帮助有困难的同学，乐于助人。在学校，您对我们和蔼可亲，像一位姐姐般关心我们。
老师，您将是伟大的.、无私的。我们在您的教育下，回成为德、智、体美全面发展的好学生，我们所在的班级将是优秀、团结的班级．
祝您：
身体健康，万事如意！
您未来学生：xx
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