给老师一封信作文6篇[优选]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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给老师一封信作文 篇1
亲爱的数学老师:
毕业已经一年，不知道你的记忆里还有没有我的模样，但是你的样子却始终深深地印在我的脑海里，不能忘记。
仍然记得那次我生病住院你看望我的`时候，带着一束花，还有一本课堂讲义，那天你足足给我讲了两个小时，把这周我落下的课程都讲了一遍，看着你离开的背影，我落泪了，因为此时此刻天已经完全黑了，而你却还没有吃晚饭，谢谢你老师。
初中的三年，我想是我度过的最有意义的时光，数学成了我最大的爱好，而您就如一座灯塔，指引着我前行，记得刚入班的时候，第一次考试我的数学是班里的最后一名，而您却没有对我失望，而是不定时的给我讲一些东西，从刚开始的抵触心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再怀疑我是一个差生，我也相信，只要努力也肯定会取得好的成绩。
初一结束的时候，我的数学成绩已经在班里中上层了，有好多题也都有了自己的见解，进去初二的时候，我依然用你交给我的方法学习，很快成了班里数学尖子生，而这年你却离开了这个班级，但是我还总是把我的成绩发给你看，我进步了。
谢谢您老师，以后的我还会一如既往的努力的。
给老师一封信作文 篇2
尊敬的老师：
您好！夜这么深了，您是否还坐在灯下，为您的学生批改作业？您久坐的腰板和久垂的脖子是否又开始酸疼了？
季节一天深似一天，又是九月稻香的日子，又是落红护花的时节，一晃又是一年。在这溢满收获与喜悦的日子里，老师我又想起了您，想起那些曾经的苦难和感动，想起您温暖的话语，慈祥的容颜，想起您赋予我的一切。
老师！我真的好想对您说声：谢谢！可是，这又且能是一声谢谢所能表达得了的。如果不是您，现在的我早已不可能还坐在这宽敞明亮的教室里，如果不是您，命运早已将我的心遗失在两年前那个落叶飘飞的季节。
“十三岁的天空，应该是蓝的！”老师，您还记得吗？这是两年前，我刚进初一时，您在我的第一篇作文中写下的评语。是呀！那时的我，多么希望自己的天空是蓝色的，可是，由于家庭的贫困，在苦难中成长的我，从小就孤苦寂寞，心灵过早地抹上了生活的阴影。生活中的我总是孤零零的一个人，远远地看着其他的孩子快乐地成长，然后将自己脆弱的心孤独地包裹起来。所以当您让我们写一写新学期的新感受时，望着窗外飘落的细雨，多愁而又善感的我，将自己十三岁的天空描绘成沉沉的灰色，而自己像一只瘦弱的孤雁，无助地划过灰色的天空。当作文发下时，我看到的是您写下的整整一页的评语。您说您虽然不知道我都经历了些什么，但十三岁的天空，应该是蓝的。十三岁的季节应该是一个鸟语花香的季节，不管生活中有着怎样的艰难，都不应该让自己的心过早地背负灰色的包袱，而应该像一只快乐的小鸟，在蓝色的天空下，在春天的花香中快乐地飞翔.老师！那一夜，读着您用爱写下的评语，望着窗外繁星似锦，我已泪流满面。我又何尝不想做一只快乐的小鸟呢？可是想想自己贫困的家庭处境，连自己的明天会怎样都不知道，我又怎么去快乐呢？
可是，不曾想我会这样的幸运，也许是上天特别的眷顾，注定了我的未来会在您的关爱和帮助下，越走越晴朗。自那篇作文后，您开始向其他同学了解我的情况：家庭、成长环境、性格、交往、学习、爱好……然后找我沟通和交流：谈心、开导、鼓励、期望等。只是每次的交谈，因为我的孤僻和内向，总是您说我听，您问我答，交谈中我能感觉到您言语背后的小心翼翼，仿佛担心一不小心就会触痛我自卑而自尊的心灵。确实也是这样，那个时候的我真的很脆弱。老师！我明明知道您在帮我，想把我从生活与心灵的阴影中拯救出来，而我却将自己的心紧紧地包裹起来，不让您触碰。我还能感觉到您小心的背后那份急切的心情。
老师！我的第二篇作文发下来时，您的评语在关爱中浸满了焦虑与疼惜。您说我的作文不应该这样的忧郁，我的心更不应该这样的忧郁。老师！其实我也想向您期望的那样——坚强快乐起来，可是，残酷的现实，让我已经走到了辍学的边缘。
生活的艰难与辛劳，使本来已体弱多病的父母终于扛不住了，病痛缠身，身体一天比一天虚弱，这对本已十分贫困的家庭无疑是雪上加霜，家里家外的事情仿佛一下子多了起来。看着父母依然强撑着带病的身子操劳着，我的心又酸又疼，于是我决定放弃学业，在家为父母分担一点生活的`担子。在那个落叶飘飞的季节，在别人拥抱收获的日子里，因为家庭的变故，我终于辍学了。
老师！可我不曾想到的是，我的辍学又给您带来了更为揪心的操劳。听同学们说，我的辍学使您非常的着急，于是您每天都动员同学们轮流着来我家做我的思想工作，您向他们说您因为有事忙不开让同学们无论如何也要把我劝回学校复学。当我听到这些的时候，我的心又开始疼痛起来了，并开始恨自己，只有我知道您让同学轮流着来劝说我而您不来的原因。
事情还得回到我辍学前与您的最后一次交谈。那是我的第二篇作文发下来的当天下午，您又把我单独留下来，而那时的我正在痛苦地决定放弃自己的学业，心情非常的不好，所以那天的交谈进行得很不好，似乎很难继续下去，最后您只得征询似地问我能不能带您来我的家里看看，我的回答让您很是尴尬，我说没有必要了，我也不想带您去我的家里，那一刻我看到您眼里闪过的不忍与疼惜。老师！真的对不起，因为我已经决定要放弃学习了，更因为我自卑而又脆弱的心灵，不想让您走进我那个破烂不堪的家，让您目睹我整个家庭的辛酸与苦难，事后，我真的好恨我自己，恨自己竟然会这样无情地拒绝您的关心和爱，恨自己竟然要用锋利的刀尖刺伤关爱自己的人。老师！您能原谅我吗？我虽然知道我那些小小的心思是逃不过您敏锐的目光的，但我还是希望能得到您的原谅！我知道您之所以费尽苦心地安排同学来劝说我而您不来，是怕再次触伤我。
可是，当一拨又一拨的同学怀着希望而来又怀着失望而归的时候，您还是亲自来到了我的家。当一脸汗水的我看到您出现在家门口时，一股难言的潮水瞬间涌上我的心头：是惊喜，是感动，是尴尬，是悔恨，是心酸，是羞愧，是自卑，是无助我实在难以叙清当时心里的滋味。当不知所措的我手忙脚乱地招呼您进屋坐时，您说外面的阳光很好，就在屋外坐坐吧！于是您开始像亲人一样和我的父母拉家常，像朋友一样和我谈心，在您聊天拉家常般的开导和劝说下，父母终于下定决心让我回学校读书，我也重新燃起了努力读书的希望。老师！您知道吗？那天您走后，我看到午后的阳光洒在田野上，一片金黄。
我复学后，您依然坚持不断的找我谈心，与我沟通交流，依然不忘在我的作文后面写下长长的评语——直到今天。在您的关爱和鼓励下我已熬过了那段艰难的岁月，走出了心灵的阴影，慢慢地变得坚强与快乐起来，我开始试着与同学们快乐地相处，开始在苦难的生活中用一颗坚强的心去寻找快乐，并开始更加努力地学习，为自己的未来设计美丽的蓝图。
老师！面对您所赋予我的一切，我真的不知道该怎样去感谢！是您，用温暖的爱一点一滴地融化我心灵的坚冰，用无微不至的关心和帮助，为我寻到了生活的阳光与花香，在您爱的呼唤下，我的心灵终于找到了归家的路。也许，当我回顾自己一路走来的心路历程时，我所能做的，就是谨记您对我说过的每一句话，用自己优秀的人生，去面对生活中所有的不幸与苦难，用一颗感恩的心，去感恩这个世界的美好，我决不辜负您所寄予的厚望！
老师！信写至此，想说的话似乎难以说完，而澎湃的心却又让我变得语无伦次起来，那就下次再对您叙说吧！抬起因感动而泪水模糊的双眼，窗外已是夜深人静，老师！您休息了吗？！一阵凉似一阵的秋风又起了，老师！愿您在为学生操劳的同时，一定要多保重自己的身体！
此致
敬礼
祝您——我尊敬的老师！身体安康，一生桃李满天下
您的学生：刘舒静
20xx.11.4
给老师一封信作文 篇3
敬爱的杨老师：
您好！
岁月无情地流逝，像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏，总有不尽的泪水，为分别而流，为不舍而坠……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我们成为您的学生，像小树接受着阳光雨露一般，而小树也在一天天地茁壮成长，回馈给您欣慰的'一笑，使我们与您成为“相互”。
您与我们之间的“相互”是什么？是朋友之间关心，是师生之间的感动，是亲人之间的爱护。
也许在别人的眼中，您俨然是一位严师，但在我们眼中，您更多的是亲人、朋友；您既不失老师的尊严，又不乏亲人的呵护和朋友的关怀。
每当看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛听见您耐心地对我讲道理：“你看，前方那是什么，那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道，路途上充满了荆棘与坎坷，只要你跨过这道门槛，你就能到达成功的彼岸……”
我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的，那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的人生道路上，是你，鼓励我克服重重困难。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。
千言万语诉不尽我对您的感谢，一句话：“多谢了，老师！”
此致
敬礼！
您的学生
20xx年5月6日
给老师一封信作文 篇4
张老师：
您好！老师，今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的`人了，还不知道自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
XXX
20xx.6.15
给老师一封信作文 篇5
林老师，我很喜欢您，特别喜欢您的那双会说话的大眼睛。那双眼睛时而温柔，时而严历，时而又能给人鼓励。
林老师，我很喜欢您，您有一手漂亮的好字，您有一肚子满满的“墨水”，您有一脑子独特的.教学方法。此外，您还有一颗关爱学生的心。
有一次，您在绘声绘色地朗读着课文，教室里鸦雀无声，同学们都沉浸在课文描绘的意境里，“哎哟！”我的小肚子突然莫名地痕了起来，想上厕所。我紧紧捏着一包纸，刚想举手却又放下了，心想：我可不能打扰到林老师，这点小痛忍一忍吧！可我那不争气的肚子痛得更历害了。我用手不停地揉着肚子，咬着尺子，希望这样可以减轻疼痛。我的脸涨得通红，我的鼻尖冒出了冷汗，我抬头望了望老师，哈！四目相对，林老师好像读懂了我的心思，快速走到我的身边，轻声问我：“丹阳，怎么了？是不是不舒服啊？”“我……我……肚子痛。”我结结巴巴地说。“那就快去上厕所吧！”我赶紧抓住纸巾，奔向厕所。瞧，您的心是多么细，对我是多么关心。
三年了，我们在您的关爱下度过了许多美好的时光。您也许会问，时间都去哪儿了？课桌上，您带领我们在知识的海洋里遨游，时间在我们琅琅的读书声中滑走了；课间时，您和我们促膝谈心，时间在我们的笑声中飞走了；参加各种活动，比赛，时间在我们分享成功的喜悦时溜走了。在年了，我有无数感谢的话想对您说，但千言万语只能浓缩一句：谢谢老师，谢谢您。
给老师一封信作文 篇6
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时， 您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的`作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：严林特
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