给老师一封信作文【范例8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的吴老师：
您好！
岁月如梭，如今，我们即将毕业，却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼，我就要离开母校，告别老师和同学们，我的心中涌起了深深的眷恋之情。
在离别的时刻，我涌起对这六年难舍难分的依恋，我总开玩笑说：“我们都留级吧，留在这个学校，留在这个班级，留在我们敬爱的'老师身边！”每谈起这些，大家就默默地流下眼泪，毕竟六年的学习生活，随着一声“咔嚓”便要成为回忆。
您刚接手我们这个班级时，给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩，生怕做错了什么事被您责骂，可相处久了，才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文，我写的是您，那天，我拿着作文本炫耀了一番，因为我得了一个十分“丰满”的大星星，家长会上，您还提了我的名字，让我兴奋不已。
五年级时，您找人上黑板听写，我就是其中一个，当我自信满满写了最后一组词“韧性”时，我把“韧”多加了一点，我正要下去，是您一把拉住我：“你再检查一下，那个字有两点吗？”我这才看见改了过来，写完后我一个都没错，您把每个人的答案都打了一个大大的对号，之后我便惭愧地低下头，不敢直视您的眼睛。
这些事就好像发生在昨天一般，在母校，这些事让我成长，经历的挫折让我坚强，是您一步步带我走向成功。岁月匆匆，花开花落，您带我们三年，您的额头虽然增添了几条皱纹，却怎么也冲刷不了您对生活的态度，十年后，二十年后，我相信您还会像现在一样，神清气爽，精神抖擞！
祝您生活愉快、身体健康！
您的学生：章卓珺
20xx年4月15日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师：
您好！
老师，那天看到您来上课，右手的大拇指包着纱布，才知道您的手受伤了。您说得对！十指连心呀！我也有过这样的切身感受，我还清楚记得：有一次，我正在做针线活，一不小心针深深地插入了指甲里，血慢慢地淌了出来，手指特别地痛，这种痛楚是无法用言语表达出来的。顿时，晕头转向，眼前的东西模糊不清，走路象喝醉酒似的，还不停地呕吐，浑身感觉不自在。看到您还坚持为我们上课，我的心里非常感激。老师，我衷心地祝愿您早日康复！早点回到我们温暖的班来，继续为我们上课。
老师，要是我跟您谈印象呢，我和您总共相处了整整64小时45秒，相信您的目光停留在我身上也不过才有57分13秒，要谈印象，咱们以后有的是时间。
老师，明天就是教师节了，我不知道该用什么礼物来送您。但我知道我要以最优异的成绩来回报您，老师，我想喊出我心中的肺腑之言：“您辛苦了！”从开学到现在，您没少为我们操过心，您总是希望我们茁壮成长，长大成为国家的栋梁。是啊，哪个老师不希望自己的班级取得好成绩，能为老师分忧呀！您花费的`苦心太多了，哪能让您付出这么多而没有回报呢？所以我必须用您传授的知识和我的智慧考出一番好成绩。
老师，您要好好调养身体，到了星期一的那一天，希望能看见您那甜美的笑容！好啦！不打扰您工作了，就写到这里了。
祝
身体健康！
您的学生：郭晴敏
20xx年9月9日
给老师一封信作文 篇3
亲爱的张老师：
您好！今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕，给您写下这封长信，占用您的宝贵时间了。
我妈妈是《家庭报》的忠实读者，是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目，不但每个周二都会认真阅读，还把她编成一本剪报，用妈妈的话说：“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人，最打动人和最激励人的！”
我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记，我都免不了会浮现一丝微笑，但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑，证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔，即使经历从未有过的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起来，继续走，我把它视为一种成功。我遗憾，是因为我还是总在过去的美好回忆中生活，而面对现在不如意的一切，却又无从改变。所以，张老师我几次提笔，又几次搁浅，真是无从下笔，也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。
前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影，很奇怪，让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词：远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的，终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生，100多个考场的布标，黑压压的人群，镇定的发挥，榜上那幸运的考号，考取55名后的兴奋，提前拿起书包回家的轻松，同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折，我想多年后我仍会历历在目的。是啊，回忆真是一件快乐的事，但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校，是不是也是一种幸福，但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的.日子着实是一场噩梦，一个不幸。我不止一次地被“冻伤”，但却不知在哪能得到温暖。
也许初一的时候，我想的最多的就是身边一个个强有力的对手，认为不是我不行，而是我的对手太强了。那次三好生的落选，让我明白了许多。我失落，我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头，但是初二的生活却让我越发的不自信了。
初二我们换了一位教物理的班主任，刚开始我怀着新的希望，把这一年视为我反弹的好机会，一开始我也还不错，任班里宣传委员职务，考试也说得过去，物理成绩也挺高。可是后来通过几件事，我发现老师有些轻视我。举几个小例子：奥运会征文比赛，同学们一致认为我的演讲稿可以推荐，可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章（该同学自己都说摘录的报纸），我默默的承受了。期中考试后要检查板报，为了不影响同学们考试前的复习，我找来了所有资料，期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解，认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱，歌曲是我选的，朗诵稿是我写的，演出的用品是我利用周日买的，排练也几乎是我和文艺委员组织的，最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学，对我却只字没提。（话外音，如果事情发生在今天我也许能够承受，但当时我做不到）老师的做法很让我痛苦。天啊！从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落，书也读不进去了。期末考试彻底砸了，尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然，也许是为了推卸责任吧，老师指出了我好多“莫名其妙”的错误，而这恰恰是我的长处和优点，最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师，那就是：既不欣赏我，又轻视我。这次是老师茫然了。
第二天，老师在百忙当中找我谈话，我感动了。作为学生我也是第一次很坦然，并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我，并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失，只要坚持努力，白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.
又是一年春柳绿，虽然这个学期没有那么多惊天动地的事，但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团，达到了一个青年学生的第一个目标，并通过了国家级公共英语二级考试，物理也逐渐恢复原来的水平。
张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了（轮换制），忙碌惯了的我，还真有点不习惯，看到新的班委工作的不到位，我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到，不知原因。自从那次考试的重大失败，每次考试特别是物理我都会十分十分紧张，那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’，在眼前晃来晃去，影响我的发挥，所以我总考不到最高成绩。
“月亮在白天一样存在，只是人们可能看不到它，或者没有注意过它。”在我心中，初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样，但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师，，我期待着能够得到您的帮助与鼓励，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通，也请您暂时为我保守内心的秘密，还是避免出现在报纸上吧！
张老师，真不好意思，打扰了您这么长时间。
祝您
生命之树常绿！
您的学生
给老师一封信作文 篇4
敬爱的曾老师：
您好!
本来怕惊扰您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一声亲切的问候。老师，感谢您四年来对我慈母般的教养，让我从一个无知的小孩子变成了听话，懂事的少年。
记得上一年级的那天，妈妈把我送到学校。回去时，我哭喊着也要跟妈妈一起回去。曾老师，是您一把把我抱在怀里，吻着我的额头，轻轻的对我说：“倩倩，老师会像妈妈一样照顾你的，学校里有好多的小伙伴，老师带你去和他们玩游戏。哭多了可就不漂亮了。”这时我破涕为笑。我永远记得你当时那温柔慈爱的眼神。
第一次考试没考好，本以为你会批评我，可你却把我叫到办公室帮我分析出错的原因，耐心的为我讲解做错的题目。临走时语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，遇到不懂的问题要主动问老师。还让我不要因为一次考试没考好就灰心丧气。
以前的我胆小内向，不敢在人多的地方发言。您知道后，为了锻炼我，选我为班级少先队的播音员。因为太紧张，稿子念的结结巴巴，声音也不够洪亮。最终使得我们班没评上先进中队。这时的您并没有像班上同学一样埋怨我，反而在班上表扬了我。“我认为覃怡同学这次表现的很不错，声音很好听。每个人都有第一次，我相信覃怡有了这次的经验，下次一定会播的更棒。”有了您的鼓励，我一次比一次播的好。在期末的时候还被评上了优秀播音员。
曾老师，您总是面带微笑，您的脸是我离家后看到的`最温暖，最亲切的脸。您给与每一朵鲜花开放的机会，您安慰每一个受伤的幼小心灵。老师，谢谢您，让我感受到了家的温暖。谢谢您对我无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我的教导。
此致
敬礼
您的学生：xxx
二零xx年四月十五日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的李老师：
您好！暑假不知不觉地过去了，您过得快乐吗？在今年这个假期，我全是满满的充实和兴奋。
首先，完成作业是重中之重，因为没有“后顾之忧”，才可以放心。我早早地把一大半作业做完了，为主是妈妈安排了好多事情。我学会了游泳，虽然只学了些皮毛，但至少也是一项求生技能吧。其次，体验了几节电脑直播课，我还 做了笔记哦！哦哦，不能忘记运动，所以，在七月的晚霞如火的黄昏，我常常去打篮球。
世界那么大，我想去看看。这不，我去了苍南的海边，在那里，有了人生中许多第一次：第一次在沙滩上露营，第一次看篝火晚会，第一次海边看日出和出海。呵呵，这次旅行，带给我很多快乐。比如露营，在海边，在静谧的天幕下，撑一个帐篷，在山环水绕间，沉醉于自然，那么安静。第二天起床，满身的细沙粘着我，原来呀，是晚风卷着沙在我的帐篷里安了家。还 有出海捕鱼，丰收的海产，体现着我的祖国海的美丽和富强。
回来应该收收心啦。在网上看到了“点亮一盏灯”的公益活动报名贴，毫不犹豫地报了名。那些孤寡老人，无助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地击打着我的心灵，哦，应该多关心他们，时常给他们带去一些欢乐。我还 参观了丰惠古镇的红色教育基地，让我大饱眼福。我看了战争年代用的竹秘编成的'小信箱，看了打跑敌人的各种各样的大大小小的槍械，也看了很多让人热血沸腾的英雄的名字，使我懂得，我们的幸福生活来之不易，我更加热爱我们的祖国。还 有，里约奥运会，中国的骄人成绩，9月4日在杭州召开的G20峰会，让中国在世界面前又大大地露了脸。
马上就要见到您了，亲爱的老师。这些天，我在家里复习了上学期的功课，预习了下学期的课程，温故而知新么。可是，我的课外书看得不够多，下学期会改进，积极养成爱阅读，爱笔记的习惯，应该还 不晚吧。
祝身体健康，工作顺利。
您的学生 李佳钰
20xx年8月30日
给老师一封信作文 篇6
敬爱的老师：
您好！感恩的心，感谢有你。是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。您似园丁般把一粒粒种子培育成了一朵朵可爱的'小花儿。就是您，把世界上最珍贵的财富给了我们，谢谢您！
有时，您很善良——
一次数学课上，你正讲着题目，同学们都很认真地在听，您讲了一半，便扫视了全班一眼，说：这道题目我请一位同学来解！这时
，班里鸦雀无声，同学们都不举手，忽然，班里传出了一阵笑声，来，×××！你来解这道题目！那同学吓得连忙站起来，大喊：奥特曼打败了怪兽！班里的同学都捧腹大笑。原来，他是在看漫画，当时，他或许会想我死定了！可是，您并没有批评他，而是笑呵呵地说：呵呵，收下去吧，下课再看，好不好？嗯嗯那同学连忙答应，您就让他坐下了。
有时，您又很严厉——
有一次，您做了一次单元考，那天，您走进教室，把考卷整理了一下，全班沉默了几个呼吸，您生气地说：这次的单元考，考得很不好，不及格的有好几个，别班您把考卷发了下来，班里弥漫这一股硝烟味，您看了看考卷，火上爆发了：像这种简单的题目你们不会吗？为什么还有那么多人做错？这岩浆一喷出，便点燃了空气中火药，火药一爆炸，这声音震耳欲聋，我们都吓着了。
老师，您似柔风细柳，抚慰我们懵懂的心，谢谢您！
给老师一封信作文 篇7
敬爱的老师：
您好！
刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着……
《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的'用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。
现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。
祝：
身体健康
工作顺利
您的学生：***
XX年6月23日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的毛老师：
您好！时间过得好快呀，一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。
再过几天，教师节就要到来了，我虽然没有什么华贵的礼物要送给您，但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声：“老师，您辛苦了！”
老师，还记得二年级的时候，您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后，我仔细观察爸爸，回忆我和爸爸在一起的快乐时光，认真地描写。第二天交作业的时候，我的心还扑扑地跳，生怕写得不好。出人意料的是，我得了满分100分，您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听，当时可把我高兴坏了。本子发下来后，在作文的后面我还看到了这样一句话：老师看得出，你是一个很有作文天赋的同学，希望你在作文的道路上发挥自己的'潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信，找到了写作的感觉，我对写作越来越有信心了，越写越顺手。现在，我的作文基本上都是一气呵成，而且常常能拿满分，我对学习是越来越感兴趣了。
老师，在这五年里，您做事的果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时，有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后，您问大家：“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样，像天地外校一样有多媒体设备啊？”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的现代化教学条件是用高缴费换来的呀！我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢？ 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落，等大家稍稍静了一些又说：“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我，我看看你，都不敢相信。但是，两个星期之后，您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了，真的不敢相信这是真的。
新的学期开始了，坐在现代化的多媒体教室里上课，我的心里激动不已，您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件，可真会动脑筋呀！这件事给我留下了深刻的印象，它让我相信了团结就是力量，人心齐，泰山移，办法是人想出来的，路是人走出来的。
老师，五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时，您总是对我们一再强调：“要用同样的标准对待每个班，对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真，非常公正。评价同学时，您也总是实事求是，这一点让同学们对您非常信服。
老师，感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾，谢谢您的言传身教培育了我的自信，教导了我要学会协作，学会创新，学会了待人。在小学最后一个学期里，我一定会时时记住您提出的最后一个班训：“向效率要成绩，与懒散道别离。”好好学习，用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。
最后，我要对您说：“谢谢您！我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”
祝您：
心想事成，家庭美满！
您的学生 赖可欣
20xx年8月4日
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