老师的一封信作文9篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的老师的一封信作文9篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的陈老师：
您好！光阴似箭，弹指一挥间，五年已经过去，那一幕幕的精彩瞬间，都化作美好的回忆。它们就像味道不同的糖果包一样，有酸，有甜，有苦......更像一 个个美妙灵动的小音符，有低，有高，一个接着一个，一串又一串组成了一支悦耳动听的交响曲，把我们的生活装扮得有滋有味。
老师，您还记得吗？那次，数学竞赛前十名我们班就占了七名。您高兴极了，我想对您说：老师，是您让我们从一个个不懂事的.小孩成长成为懂事的人，是您让我们一棵棵小幼苗成为了小树。在此，老师，我想对您说声谢谢您。您那么含辛茹苦，任劳任怨地教导我们，您多么不容易呀！您对工作尤其负责：您天天给我们批改作业。班上有 六十多位学生，就有六十多份作业，您在学校改不完就带回家改。而相比之下别的单位的人都是把家中没做完的带到公司去，您却正好相反，老师，您有多劳累呢？
老师，您在我们四年级的时候累得生病住院，我至今记得。但您并不愿在医院休息而是带病给我们上课。您劳累的时候头会晕，但您还是坚持给我们上课；您不能生气，但您还是为了我们一次次生气。
在五年级的时候，您还利用假期时间给我们补课，您不收一分钱，家长送的水果您却分给我们吃。您想让我们有一个好成绩进入初中，带病熬夜给我们改卷子；您有时被我们气了，泪珠在眼里打转转，我们听了您的话也惭愧地哭了。
陈老师，我们马上要离开母校了，千言万语也表达不出我们对您的喜爱，我永远忘不了您。
身体健康，工作顺利！
您的学生：李珊
20xx年6月13日
老师的一封信作文 篇2
亲爱的顾老师：
我是那个“错别字大王”，那个“大大咧咧”的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以，我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业，我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂，喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光，怀念你好听的声音，怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期，可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了，要去迎接新的学校，去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年，您又支教回来了，您知道我有多开心能见到你吗？但很遗憾，因为，我要毕业了，不是由您来为我上课了。
当然，有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班，就教我们学会摘抄，告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。开始，我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣，就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦，但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆，好句好段一大堆，读后感却少得可怜的'摘抄，慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子，我的感想写得也还算看得过去，也比较用心。可后来的一段日子，我的摘抄明显一次不如一次，您对我的评语变为了：最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？终于，您把我叫到办公室，跟我说最近的摘抄不理想……当然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像换了一个人似的，写了满满一面的读后感，我震惊了。您批改后写了这样四个字：一“鸣”惊人！在之后的摘抄中，我的感想也写得越来越多，并且是由心而发。
当周老师在课堂上说：“在人生当中，老师对你的赞扬也许你会淡忘，但是批评与教诲也许你永远也不会忘，大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘？”当时，我的脑海瞬即就闪现了这件事。
我想写的事儿太多太多了。顾老师，在这无数教导过我的老师中，您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印，已经深深地烙在了我的脑海里，我永远都无法将您忘记，永远……我很遗憾，我的毕业照中没有您，我很遗憾，我不能再回到您的课堂……
顾老师，再见……
致亲爱的顾老师！
您的学生：张XX
20xx.5.11
老师的一封信作文 篇3
敬爱的姚老师：
您好！我之所以提笔来给您写这封信，因为我已经临近毕业，我将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……
老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我惟一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提高不上去。您批评过我，可我根本就不放在心上。有一次考试后，我看着自己发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。这时您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76 分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你来看看自己的试卷！‘隐’、‘稳’不分，你是怎么写作业的呀！骄傲了？浮躁了？你了不起了！你——！”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。
当时，我不知怎么，恨起您来。现在我才知道您为我好。()您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师，我请您能原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。
老师，我曾经想过，只要我把粗心的.毛病改掉，我的学习成绩是能赶上去的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
转眼间，六年的时光从我们的欢声笑语中溜去了，我们应该向您告别了。虽然您只教了我们短短的两年，但您给我的印象非常深刻。以前我总以为学语文是一件枯燥的事情，但自从我了解了您以后，我便开始喜欢语文课了。
首先，我以为您很爱鼓励同学。比如我在上课回答问题时，如果回答对了，您就用鼓励的眼神看着我，告诉我再接再厉；如果我答错了，您就会用温柔的声音当着全班同学的面再讲一遍，这样我就听得明白。不论对错，我都感到很亲切。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟，比如学《草船借箭》一课时，您不仅仅让我们学习课文，还让我们听录音激发同学们的学习兴趣，让同学们学得更踏实。
老师，您有时课下给我们补课，以前我认为那是浪费我们玩的时间，可我知道您那是为了我们，为了像我一样作业学习拖拉的同学，让我们学到更多的知识。
总之，老师，您给我的是和其他老师不一样的`感觉，我喜欢您的课。
最后祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：夏成堂
20xx年5月22日
老师的一封信作文 篇5
敬爱的语文老师：
您好！
我与您已经相处了六年，在这六年中，我有许多的话埋藏在心里，想对您说。就借此机会来说说吧！
我上小学一年级时，还是一棵幼苗，但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时，调皮的我还不懂规矩，一下课，就把操场当成我们的自由市场，在操场上蹦呀，跳呀！您却并没有把我像其他班老师那样教育我，而是对我说：“小淘气，摔疼了可别找老师哦！”我看着您的眼睛，似懂非懂的点了点头。慢慢地，我学会了一种美，她叫作“文静”。
在您的课堂里，总能听到接连不断的笑声，您和别的老师教育方式截然不同，您会把文中的.许多例子运用到生活中，把生活中的事搬到课堂里来，让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事！什么“见到老师要问好！”“不要乱扔垃圾，保护环境人人有责”等等这些事，不用您讲，我们也已在课堂中慢慢养成。
您是一位认真、负责的老师，批改我们的作业，即使是到深夜，您也会一丝不苟，没有一点马虎。作文批改后，您总会轻轻地放入我们的小手中，在末尾认认真真地批上评语，并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心，便又继续努力地学习，争取写出更好的作文。看着您的眼睛，我们读出了许多东西，我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……
下课后，您是我们的知心朋友，每当我们遇到困难时，首先想到的总是您。而您又能帮助我们，一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时，您总是一路小跑的就过去了，让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树，我们马上就要离开您了！我们一定不会忘记您的！
祝您工作顺利！
小崔
老师的一封信作文 篇6
尊敬的老师：
您好!
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的`崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼!!!
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
老师的一封信作文 篇7
您好！我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他（师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生），同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是不好的课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。（哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？）这之后，他每逢副课（语数以外的科目），不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的'无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
老师的一封信作文 篇8
敬爱的付老师：
您好！
一日为师，终身为父。付老师您伴随着我们走过六年风雨。您是园丁，精心呵护我们含苞欲放的花朵，为我们浇灌知识的营养。
7岁那年我上一年级了，开学第一天，妈妈牵着我的小手，踏进囿山小学104班的教室，看见了您——付老师。第一节语文课，我们拿到了新书，翻开课本您给我们上第一节语文课，用亲切的语言、动听的声音教我们a、o、e使那些简单的拼音字母变成一个个小精灵，我也情不自禁地喜欢上语文这一科目。
付老师感谢您，感谢您对我们的谆谆教导，使我们这些花朵，让我们得到充分的养料。记得一次作文课，您让我们写《难忘的一件事》您对这堂课讲的很细致，是我的.写的作文《难忘的一件事》刊登在简妙作文上。
我有一个毛病，那就是粗心，记得有一次，考试后，我看着自己的发下的试卷惊呆了，77分，醒目的写在得分那儿。您把我叫到讲台上，用严厉的声音说了一声：77分。您用手指指着试卷对我说：77分，你是怎么考的？你看看你的试卷！这道题让你划去不正确的字你打勾，而下面让你打勾你有划去，阅读题让你画出短文的中心句你怎么没划？你怎么这么粗心！考试时眼睛看哪儿去看了？您在全帮同学面前批评了我。我回到座位上，就恨起您来，恨您不给我面子，让全班同学都看我的笑话，可是现在，我长大了，也懂事了，我也知道老师您为了我们不知操碎了多少心。我也知道，当初您那样狠狠地批评我也是为我好，让我有个教训。您放心，我一定会改掉这毛病的。
老师，虽然我们就要分别，但你的笑容会永远印在我脑海里。
此致
敬礼！
您的学生刘xx
XX年5月17日
老师的一封信作文 篇9
敬爱的老师
您好！
我想给您说一件难忘的事：那是一次单元考试。一上课，您就抱着一叠卷子走上讲台，教室里立刻鸦雀无声。“某某某，100！”不出我所料，我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位，心里比吃了蜜还甜，想：别的人考那么差，第二名也与我相差甚远，想要跟上我，再练一百年吧！
一上位，我就向周围的人炫耀自己的分数，哪一张满分的卷子，骄傲的、高兴的我一上午都没好好听讲。可是，时隔一天，又考了一场试。我本以信心满满能考100，谁知，我只考了86分！看着卷子上刺眼的分数，我的心凉了半截，身上不禁发了一阵麻，心里想到：我竟然考得这么差，不过这只是意外，我下次一定会超过那些人的！
下课后，您找我谈话，给我说了许多关于谦虚的名言警句，我那时候是完全不懂得，可以说是一个耳朵进另一个耳朵出，但我还记住了您说的那句话：虚心使人进步，骄傲使人落后，世界上还有许多比你优秀很多的人，一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后，看到学校里有比自己优秀千百倍的人后，这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。
您说的`那句话像一只无形的大手，把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来，每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时，我就会想起您的教诲。
是啊！骄傲是一个多么可怕的东西，我们不能骄傲，否则就会付出巨大的代价，我们必须用良好的品质来武装自己，来战胜不良品质。
敬祝
身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
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