(优)老师的一封信作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师的一封信作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗善良的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。我最清楚您对我们的无私，鸟儿知道天空的广阔，作为您的学生，我们能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的抹黑一类，他们得到的多数是老师的怒斥和批评。一个班级，都是由好学生和坏学生组成的，好学生常常受到老师的赞扬和信任;坏学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。可您不同，您对那些差生，从不用尖酸刻薄的`话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励;上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您!人非草木，孰能无情?只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的陈老师：
新年好！
给您写这封信的时候，已经是寒假快要结束了。今年，我的寒假生活可以说是丰富多彩的，不仅去广西旅游，大饱了眼福；还亲手给爷爷奶奶、外公外婆等亲戚写了对联。让我给您说一说吧。
说起春节，您一定知道它是我国最盛大、最热闹的古老传统节日。每到这时，家家户户都要贴春联、放鞭炮，拜年、走亲戚……非常热闹。而春联也已经有很久的历史了，人们往往用简洁、精巧的文字在春联里描绘出美好的生活，抒发着对未来的'愿望。往年家里的春联都是印刷品，因为我学了几年的书法，也该露一手了，所以，今年家里的春联都是我书写的。
我和爸爸先去鼓楼买来了写春联用的红纸。带上毛毡、笔、墨我们来到了爷爷家。姑妈他们一家也已经来了，大家就一起围坐在客厅看我写春联。我在大方桌上铺好毛毡，再依次摆放笔、墨、纸。接着我就要开始泼墨动笔了。大伙一下就围了上来，姐姐还对我说：“加油，写漂亮点哦。”我使劲地朝她点点头。那么多人看着我，说不紧张那是骗人的。可等我蘸好墨水，要下笔前，耳旁仿佛响起书法老师的声音，落笔前要平心静气，心里立马安静了下来。我不慌不忙，稳住手，提笔就写：“梅传春信寒冬去，竹报平安好日来。”横批“前程似锦”。这个贴在爷爷家，祝愿我们一大家的人，一年平平安安，前程似锦。我还为做生意的姑丈写了一副对联：“生意如同春意美，财源更比水源长。”横批“财源广进”。希望新的一年姑丈生意做得红红火火……
不一会儿，客厅的沙发、地上就铺满了我书写的春联。对联上有闪光粉，在灯光的照射下，金光闪闪，还飘散着阵阵的墨汁香味。大人们一个个翘着大拇指夸赞着我，此刻我的心里是美滋滋的。
马上就要开学了，我也想给我们班的门上贴一副对联，希望您能同意。
祝
身体健康、工作顺利！
您的学生 xxx
20xx年2月12日
老师的一封信作文 篇3
亲爱的郑琦老师：
您好！
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的`同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生)，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是*屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？)这之后，他每逢副课(语数以外的科目)，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
老师的一封信作文 篇4
亲爱的的老师：
您好！感谢您牵着我们的手，度过了漫长而又短暂的六个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂，变长一个个懂事的小学生。
您就是春天的一丝春风，把对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，徐徐弗来。当我们悲伤的时候，总是您用鼓励的目光看着我们，仿佛要告诉些什么，望着您的眼睛，我们的心里总是甜滋滋的，一切忧愁一下子就烟消云散。
您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少次我们在挫折面前束手无策，多少次我们在十字路口迷茫困惑，多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱散我们内心的孤独和恐惧，给予我们勇气、自信和决心。
您就是秋天里的一片枫叶，您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐，而当您嘴角微微一翘，露出灿烂的笑容时，我们也为您高兴，因为笑容里蕴含着全班的祝福。
啊！老师，您就是冬天里的一朵晶莹剔透的`雪花，好像可以看透我们的心思一样，所以，我们都养成了不撒谎的好习惯。
是啊，是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰，在知识的王国里遨游，是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律，您为我们打开了作文这扇神奇的大门，让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。
千言万语，万语千言，想对您说的太多太多，最后，只想对您说，老师，我们永远爱您！
祝：青春永驻，天天开心！
您的学生：**
20xx.6.20
老师的一封信作文 篇5
敬爱的陈老师：
陈老师，您的嗓子还好吗？自从上次您不去做手术，我就一直十分担心您的嗓子！您为我们做了许多，您不用内疚，我们从没怪过您，虽然您老是说愧对我们，但是我们并不这么觉得！我深信，内疚的心带着许许的苍茫，一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了！
人非圣贤，孰能无过。如果您不开心，我们也不会快乐的！没有你的'教导，也不会有有今天的我们了。从三年级的时候，您开始教导我们！……
时间飞逝，很快，我们都已经六年级了，即将毕业了。我们都舍不得您，舍不得这相处六年的母校，舍不得那早已飞逝的时光。
往事仍旧历历在目，记得您刚刚接管我们班的时候，您就说：静能生慧。那时候的我成绩不是很好，每次考试，不是不是80多就是90几，永远都达不到100。一百对我来说，似乎就像遥不可及的地方，虽然就在眼前，却怎么也够不到它！如果没有您的细心教导，或许我早就放弃了，早就学坏了！
是您，给予了我思想，遇见您是我的荣幸。回忆起以前：记得那时候，我十分不乖，甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候，音乐老师讲，要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到：“老师，我家有白雪公主的故事，下次我给你带！……”话还没说完，音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律，上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见，去和同学讲话了！
那时候总以为：课堂可以任意玩耍的，教室可供学生疯狂的。对老师的话，可听可不听。种种的恶魔因子，在我心中萌芽，使我不爱上课。可是遇见您，虽然不是一眼就觉的您很好，可是时间久了，自然会有的！我感到许许慈祥……从那以后，我一心便想得到您的赞赏，我坚信：是金子，总会发光的，虽然我不是金子，顶多是快木头，但是您不是说要对自己有信心吗！我想，只要我努力，就一定会晋级，会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一点，离成功就进一点，一点一点加一点就是，一大点……最终一定行！
我们很希望您去动手术，每次和您说话，您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊！我很想帮帮您，可就是不知道这么帮您，深怕越帮越忙，又想帮您分担些什么，可是我……我不敢啊！
我们很不乖，总惹您生气。唉，我在这向您道歉，您能原谅我们吗？舍不得大家，舍不得您啊……千言万语，汇成一句话：老师，我爱您。这次教师节我没去看您，您会怪我吗？
祝您
身体健康
青春永驻
您的学生
林晨旭
老师的一封信作文 篇6
张波老师：
您好！我们已经有三个月没见面了，我很想念您，您一切都好吧！王老师好吗？班上的同学好吗？我的老同位孙庄霖还是那么调皮吗？我好想念大家啊！
我已经开学三个星期了，被分到了三年级6班。在这三个星期里，我从陌生到熟悉，已经逐渐适应了新学校的学习和生活。我一周要在学校里渡过五天。早上我们6：40就要起床，接下来我们紧张的一天就要开始了。我们需要快速的刷牙洗脸等，紧接着就是跑操了。您知道我们要跑多少米吗？20xx米！刚开始跑操的时候我每次跑完都累的上气不接下气的，不过现在已经好多了。我们一天要上8节课，下午最后一节是二课，也就是兴趣班。我参加了游泳和舞蹈，您猜我们舞蹈学什么？竟然是东北大秧歌！您能想像我跳东北大秧歌的样子吗？！
学校的课程跟原来的差不多，不过每周多了一节科技、信息、钢琴和游泳课。 另外英语每天至少2节课，并且还有外教教我们。我的外教是一个很高大的中年男子，并且他很幽默，经常会做些鬼脸来吓唬我们。英语我们新生的基础都比较差，我正在奋力追赶。一开始的时候，由于老师上课全英语教学，我一点也听不懂，心里可难受了，感到很迷茫。不过经过我的努力和老师的帮助，我已经有一点进步了！
对了，还要告诉您一个好消息，这次周测中我的`语文数学成绩很好，受到了老师的表扬。这些成绩是和您的教育分不开的，所以我要感谢您对我的教育之恩。您放心吧，英语我也会努力赶上的！
最后祝您身体健康，工作顺利！
老师的一封信作文 篇7
尊敬的张老师：
大家都说，一个好老师是“乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花”，这样的好教师会让她的学生没齿难忘。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我这棵小树的茁壮成长离不开你的浇水施肥。
张老师，记得五年级开学的第一天，您在黑板上给我们全班出了一道题：题目是2＋2＝？，并说：“你们谁会做这道题目，就可以当数学家。”2＋2＝？这是一道幼儿园的小朋友都会做的`算术题目。我们都认为这是一道表面简单，而实质深奥的题目，因此都在苦思冥想，没有一个人敢举手回答。
这时有一个人突然举起了手，怯生生地说：“2＋2＝4。”
大家都哈哈大笑起来，以为老师一定会说他做错了。出乎意料的是，张老师您竟然说“对了，完全正确，2＋2＝4，就是这么简单。我看到有些同学的作业，老师问他‘这样做对吗？’，他的回答就含糊了，或者第一次回答‘对的’，当老师再问一遍或问第三遍时他就会说‘不对的’了，其实他自己都不知道自己是否有把握，其实做数学题最重要的是相信自己、相信事实，只有这样，才能学好数学。”
张老师您的这节课让我深省：是啊，我有时候虽然做完了作业却一点也没有把握，总是想和别人对对答案，很多时候把原本做对的题改成了错的。从现在起我一定要相信自己，冲破心理障碍，对就是对，错就是错，不要前后矛盾、犹豫不决。
张老师，谢谢您的循循善诱。 泉水以她优美的歌声感谢哺育它的大自然，我要用我的优异成绩来报答您，张老师！
祝平安健康、工作顺利！
老师的一封信作文 篇8
敬爱的吴老师：
您好！
岁月如梭，如今，我们即将毕业，却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼，我就要离开母校，告别老师和同学们，我的心中涌起了深深的眷恋之情。
在离别的时刻，我涌起对这六年难舍难分的依恋，我总开玩笑说：“我们都留级吧，留在这个学校，留在这个班级，留在我们敬爱的老师身边！”每谈起这些，大家就默默地流下眼泪，毕竟六年的学习生活，随着一声“咔嚓”便要成为回忆。
您刚接手我们这个班级时，给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩，生怕做错了什么事被您责骂，可相处久了，才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文，我写的是您，那天，我拿着作文本炫耀了一番，因为我得了一个十分“丰满”的大星星，家长会上，您还提了我的名字，让我兴奋不已。
五年级时，您找人上黑板听写，我就是其中一个，当我自信满满写了最后一组词“韧性”时，我把“韧”多加了一点，我正要下去，是您一把拉住我：“你再检查一下，那个字有两点吗？”我这才看见改了过来，写完后我一个都没错，您把每个人的答案都打了一个大大的对号，之后我便惭愧地低下头，不敢直视您的`眼睛。
这些事就好像发生在昨天一般，在母校，这些事让我成长，经历的挫折让我坚强，是您一步步带我走向成功。岁月匆匆，花开花落，您带我们三年，您的额头虽然增添了几条皱纹，却怎么也冲刷不了您对生活的态度，十年后，二十年后，我相信您还会像现在一样，神清气爽，精神抖擞！
祝您生活愉快、身体健康！
您的学生：章卓珺
20xx年4月15日
老师的一封信作文 篇9
敬爱的语文老师：
您们好！
大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下，我是您们亲手栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
在我小学的学习生活中，有两个语文老师——一个是张老师，一个是高老师。
记得刚上一年级时，第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。谢谢您。张老师！
虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五年级，还是起色不大，本来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操心。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会继续努力的`！
老师不但是我们的语文老师，还是我们思想认识的领路人。到了六年级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了情况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我认识到妈妈是多么不容易。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，谢谢您！
祝您：
青春常在，万事如意！
学生：许竣译
20xx年5月22日
老师的一封信作文 篇10
亲爱的唐老师：
您好！
收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光 。每当上课铃声响起时，我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时，您的音容笑貌就会出现在我眼前；每当遇到难题想放弃时，您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确，我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书，碰到好词好句就划下来，不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词，其中我最喜欢宋代诗人李清照的`《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句写得很美，透过词，我似乎看见在重阳佳节，满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊，想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料，可语文成绩还是没有明显的提高，唐老师，您能帮帮我吗？
祝您工作顺利，生活愉快！
您的学生 聂冰
20xx年10月12日
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